首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 職業(yè)技術(shù) > 高職教學(xué)督導(dǎo)管理的創(chuàng)新研究 【正文】
摘要:為了提高高職院校教學(xué)管理質(zhì)量,有必要分析當(dāng)前教學(xué)督導(dǎo)管理存在的問題:分別是教學(xué)督導(dǎo)定位不清、教學(xué)督導(dǎo)內(nèi)容不確定。文章提出要創(chuàng)新教學(xué)督導(dǎo)管理,確定督導(dǎo)定位、督導(dǎo)內(nèi)容,從而達到保證內(nèi)部質(zhì)量的目標。
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