首頁(yè) > 精品范文 > 成本控制會(huì)計(jì)論文
時(shí)間:2022-03-23 06:09:58
序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇成本控制會(huì)計(jì)論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
中小型民營(yíng)企業(yè)成本控制的途徑和方法的研究
1)說明本課題的理論、實(shí)際意義
理論意義:中小型民營(yíng)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,要想生存和謀求發(fā)展壯大,除了技術(shù)領(lǐng)先,資金較充沛之外,管理在其中起到越來越重要的作用,成本控制水平的高低直接影響到企業(yè)管理水平的高低,而成本控制恰恰是企業(yè)管理活動(dòng)中永恒的主題??茖W(xué)的組織實(shí)施成本控制,可以促進(jìn)企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理,轉(zhuǎn)變機(jī)制,全面提高企業(yè)素質(zhì),使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下生存,發(fā)展壯大。中小型民營(yíng)企業(yè)成本控制有利于改善、提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平和更好的適應(yīng)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)變化。不斷引進(jìn)先進(jìn)的成本控制理念和方法是企業(yè)管理者水平的重要途徑之一,企業(yè)只有不斷進(jìn)行成本控制創(chuàng)新,才能獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),更好地適應(yīng)市場(chǎng)的變化。
實(shí)際意義:成本控制的直接結(jié)果是降低成本,增加利潤(rùn),從而提高企業(yè)管理水平,增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)今市場(chǎng)多數(shù)是買方市場(chǎng),每一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)都有眾多企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),而生產(chǎn)的往往是同質(zhì)產(chǎn)品,差異不大,這時(shí)就要看哪家企業(yè)具有成本領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),其中成本控制是最基本的也是最關(guān)鍵的因素,企業(yè)只有不斷加強(qiáng)成本控制才能提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力和獲利水平。中小型民營(yíng)企業(yè)成本控制有利于企業(yè)進(jìn)一步降低產(chǎn)品成本、實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化目標(biāo)和提高中小型民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。只有從企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、交貨等基本活動(dòng)以及對(duì)產(chǎn)品起輔助作用活動(dòng)等全方位分析挖掘降低成本的潛力,才能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。成本控制的創(chuàng)新可以改變陳舊落后的觀念,通過成本控制的創(chuàng)新來引進(jìn)新的先進(jìn)的成本管理和科學(xué)合理的核算方法,才能尋求更好的降低成本的途徑,為企業(yè)創(chuàng)造更多利益,取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
2)綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本課題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見解
國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài):以來,在改革開放的總方針下,我國(guó)的成本控制工作得以迅速發(fā)展。二十余年來,我國(guó)成本控制改革取得了豐碩的成果,標(biāo)志著我國(guó)成本控制已經(jīng)進(jìn)入了新的階段,主要有以下幾個(gè)方面:第一是在觀念上有了很大的改變。人們開始慢慢認(rèn)識(shí)到進(jìn)行成本控制改革應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的有效管理方法和突出經(jīng)驗(yàn),打開眼界,為我所用,同時(shí)結(jié)合我國(guó)現(xiàn)行的國(guó)情,加以吸納和改進(jìn)。第二是成本控制不斷加強(qiáng)技術(shù)進(jìn)步,成本控制滲透到成本管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。我國(guó)一些企業(yè)在開展目標(biāo)成本控制時(shí)把目標(biāo)成本作為價(jià)值的目標(biāo),從而使成本控制目標(biāo)不斷向廣度和深度發(fā)展,為降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益開辟了有效途徑。第三是成本控制推行了責(zé)任成本制度。責(zé)任成本制度是在企業(yè)內(nèi)部通過劃分成本責(zé)任單位,實(shí)施責(zé)任目標(biāo)成本控制,對(duì)企業(yè)內(nèi)部各責(zé)任單位的可控成本進(jìn)行核算、控制、監(jiān)督與考核的一種內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度。第四是在成本控制中引入戰(zhàn)略控制思想形成戰(zhàn)略成本控制。中小企業(yè)開始重視制定競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,并隨時(shí)根據(jù)顧客需求與競(jìng)爭(zhēng)者情況的變動(dòng),做出相應(yīng)調(diào)整。這樣就進(jìn)入了戰(zhàn)略成本控制階段。
國(guó)外研究動(dòng)態(tài):成本控制理論的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間,它從事后控制到事中控制,再到事前控制的邏輯演進(jìn)過程。第一階段---以事后分析利用成本信息為主的成本控制階段。這一階段較為漫長(zhǎng),大約從19世紀(jì)初到20世紀(jì)初。第二階段---以事中控制成本為主的成本控制階段。這一階段大約從20世紀(jì)初到20世紀(jì)40年代末,其主要標(biāo)志是標(biāo)準(zhǔn)成本控制方法的形成和發(fā)展。第三階段---以事前控制成本為主的成本控制階段。這一階段大約從20世紀(jì)50年代初至今,這一階段形成的成本控制理論與方法主要有目標(biāo)成本控制法、責(zé)任成本控制法、質(zhì)量成本控制法、作業(yè)成本控制法等。
自己的見解:中小民營(yíng)企業(yè),在整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制中占有重要地位,而大多數(shù)中小民營(yíng)企業(yè)中成本控制模式不夠科學(xué),對(duì)成本控制不夠重視。而目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又處在非常危險(xiǎn)的金融危機(jī)中,成本控制仍然是企業(yè)獲得利潤(rùn)和發(fā)展的重要話題,金融危機(jī)給中小型民營(yíng)企業(yè)造成了嚴(yán)重的打擊,只有通過加強(qiáng)企業(yè)成本控制,最大限度的積累資本,建立合理有效地成本控制制度,抓住機(jī)遇,化危為機(jī),從危機(jī)中突圍出來,使企業(yè)的成本控制不斷完善,這樣才能使企業(yè)廣泛參與競(jìng)爭(zhēng)并不斷地發(fā)展壯大。
課題的主要內(nèi)容:
一、成本控制的含義
二、成本控制對(duì)中小型民營(yíng)企業(yè)的重要性
三、中小型民營(yíng)企業(yè)成本控制的主要內(nèi)容
(一)生產(chǎn)成本控制
(二)運(yùn)營(yíng)成本控制
四、中小型民營(yíng)企業(yè)成本控制存在的問題和缺陷
(一)企業(yè)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)管理制度
(二)企業(yè)之間信息傳遞混亂
(三)成本控制的程序和機(jī)制存在不足
(四)成本控制范圍過窄,管理難以到位
(五)缺乏戰(zhàn)略眼光
五、加強(qiáng)中小型民營(yíng)企業(yè)成本控制的方法和途徑
(一)建立嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理制度
(二)合理設(shè)置并建立創(chuàng)新型的成本控制模式
(三)通過標(biāo)準(zhǔn)成本核算方法進(jìn)行差異分析
(四)將成本控制范圍向企業(yè)整體價(jià)值擴(kuò)展
(五)增強(qiáng)并使用新的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
研究方法:
1.文獻(xiàn)資料法:通過閱讀大量與成本控制有關(guān)的資料,結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識(shí)和對(duì)過去的研究進(jìn)行綜合比較分析,借鑒其經(jīng)驗(yàn),實(shí)施自己的創(chuàng)新研究。
2.比較研究法:通過往年的一些關(guān)于成本控制的經(jīng)典案例進(jìn)行對(duì)比分析,運(yùn)用自己的見解,研究成本控制的途徑和方法。
3.舉證法,通過分析中小企業(yè)成本控制在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際意義,得出成本控制在中小型民營(yíng)企業(yè)中的重要性,運(yùn)用成本控制來降低成本,提高企業(yè)的利潤(rùn),使企業(yè)利益最大化。
完成期限和采取的主要措施:
完成期限:
2012年6月10日—6月15日:在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下選題開題并撰寫開題報(bào)告
2012年7月10日—9月1日:完成初稿
2012年9月5日—2012年11月30日:在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下修改畢業(yè)論文,完成第三稿
2012年12月1日—2013年3月30日:畢業(yè)論文定稿,修改論文直至定稿
2013年4月25日:畢業(yè)論文答辯
采取的主要措施:文獻(xiàn)收集、閱讀期刊雜志、上網(wǎng)查閱資料
主要參考資料:
[1]陳冬妍.談企業(yè)成本控制[J].煤炭技術(shù),2002;3
[2]任多魁,胡中艾.成本會(huì)計(jì)學(xué)[M].太原:山西經(jīng)濟(jì)出版社,1995
[3]魯亮升.成本會(huì)計(jì)[M].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2005
[4]易佩富.淺談中小型企業(yè)的成本控制[J].資產(chǎn)與產(chǎn)權(quán),2003;5
[5]侯雪筠.中小企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制及其會(huì)計(jì)制度建設(shè)[M].北方經(jīng)貿(mào)出版社,2004;8
[6]杜曉榮,路慶春.成本控制與管理[M].清華大學(xué)出版社,2007
[7]于富生,王俊生.成本會(huì)計(jì)學(xué)[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2006
[8]劉恩,秦書華.企業(yè)財(cái)務(wù)成本控制技術(shù)[M].北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,2004
關(guān)鍵詞:新醫(yī)改 財(cái)務(wù)管理 思考
一、進(jìn)一步加強(qiáng)固定及無形資產(chǎn)的管理核算
1、加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理、核算
新的醫(yī)院會(huì)計(jì)制度在醫(yī)院資產(chǎn)負(fù)債表固定資產(chǎn)及固定基金的科目之下增設(shè)了“累計(jì)折舊”的新科目,取消了一般的修購(gòu)基金的提取核算,將修購(gòu)基金的余額轉(zhuǎn)入到事業(yè)基金當(dāng)中。可見,新制度中加強(qiáng)了會(huì)計(jì)工作對(duì)醫(yī)院固定資產(chǎn)的管理。因而,醫(yī)院方面應(yīng)當(dāng)順應(yīng)新制度的要求與發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部固定資產(chǎn)的管理,借鑒企業(yè)會(huì)計(jì)制度中的方式,對(duì)醫(yī)院的固定資產(chǎn)進(jìn)行定期的清查,對(duì)于資產(chǎn)的或有損失進(jìn)行科學(xué)、合理的預(yù)估,以便于為計(jì)提減值做好準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)對(duì)無形資產(chǎn)的管理、核算
在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,無形資產(chǎn)的價(jià)值量日漸增加。因此,財(cái)務(wù)管理部門應(yīng)建會(huì)計(jì)論文立一套行之有效的無形資產(chǎn)管理核算制度,實(shí)時(shí)、足額地反映無形資產(chǎn)的增減變動(dòng)情況,根據(jù)無形資產(chǎn)取得的途徑準(zhǔn)確計(jì)價(jià)。對(duì)單位長(zhǎng)期積累形成的無形資產(chǎn),應(yīng)及時(shí)按照法律程序申請(qǐng)確認(rèn),正確計(jì)價(jià),以免無形資產(chǎn)流失,切實(shí)保護(hù)單位的合法權(quán)益不受侵犯。
二、加強(qiáng)醫(yī)院效益的管理和核算
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的預(yù)算控制
加強(qiáng)收支管理,合理編制預(yù)算加強(qiáng)醫(yī)院收入的管理,重點(diǎn)是加強(qiáng)醫(yī)療收入的管理,確保醫(yī)院收入及時(shí)、正確,全部入賬,加強(qiáng)醫(yī)院支出和管理,重點(diǎn)是嚴(yán)把支出報(bào)銷關(guān),醫(yī)院嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的財(cái)政、財(cái)務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn)及開支范圍,由財(cái)務(wù)人員對(duì)單據(jù)憑證進(jìn)行初審,對(duì)不合格的單據(jù)、憑證及時(shí)提醒院領(lǐng)導(dǎo)拒簽。對(duì)辦公費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、專項(xiàng)資金和其他零星開支,實(shí)行分管院長(zhǎng)審批制度,不經(jīng)批準(zhǔn)的一律不準(zhǔn)報(bào)銷,而業(yè)務(wù)招待費(fèi)則由分管院長(zhǎng)審批報(bào)銷,實(shí)行雙簽字、嚴(yán)禁公款吃喝,辦公費(fèi)實(shí)行定額,與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。合理編制預(yù)算就要求財(cái)務(wù)人員不要“閉門造車”,應(yīng)逐步改革傳統(tǒng)的“基數(shù)十增長(zhǎng)”的預(yù)算編制方法,采用零基預(yù)算方法編制年度預(yù)算,在科學(xué)預(yù)測(cè)各種因素影響的前提下,合理編制年度預(yù)算,堅(jiān)持量入為出,收支平衡,確定每項(xiàng)工作可能給單位提供的收入或需要安排的支出數(shù)量,而不是審核修改上年預(yù)算或?qū)彾ㄐ略霾糠帧?/p>
2、加強(qiáng)籌資效益的可行性分析和控制
為了適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)的需求,提高競(jìng)爭(zhēng)能力,醫(yī)院常常需要上新項(xiàng)目,增加、更新醫(yī)療設(shè)備,對(duì)外投資合作等等。醫(yī)院財(cái)務(wù)管理應(yīng)加強(qiáng)籌資效益的可行性分析和控制,重視資金的時(shí)間價(jià)值,根據(jù)資金需求掌握好貸款時(shí)間,并根據(jù)國(guó)家的有關(guān)政策,積極爭(zhēng)取政策性貸款,最大限度地降低籌資成本,減少投資運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
3、加強(qiáng)科室成本核算和成本控制,樹立全成本概念
醫(yī)院在新形勢(shì)下的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上就是成本競(jìng)爭(zhēng)。這就給醫(yī)院財(cái)務(wù)管理提出了又一新的要求。要使本單位成本低于社會(huì)平均成本,必須科學(xué)建立、健全臺(tái)賬,完善登記匯總制度, 建立成本管理考核指標(biāo)體系。同時(shí),對(duì)干部、職工進(jìn)行多層次培訓(xùn),增強(qiáng)成本意識(shí),遵循成本效益原則,實(shí)施成本發(fā)生全過程控制,進(jìn)行全方位的成本核算。
4、加強(qiáng)醫(yī)院成本控制,提高資金使用效率
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立以及在當(dāng)前新形勢(shì)下,醫(yī)院的管理應(yīng)向著現(xiàn)代化企業(yè)管理模式發(fā)展,因此,醫(yī)院必須進(jìn)行嚴(yán)格的全成本核算,走低投入、高產(chǎn)出的經(jīng)營(yíng)道路。醫(yī)院支出從內(nèi)容上分為四類:一是人員費(fèi)用,包括工資、補(bǔ)助工資、職工福利費(fèi)等。二是衛(wèi)生藥品費(fèi)用,包括中西藥品、衛(wèi)生材料及其他材料消耗等。三是公用費(fèi)用,包括燃料及動(dòng)力費(fèi)用,具體是油、煤、水、電、汽、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、電話費(fèi)等。四是設(shè)備,包括醫(yī)療設(shè)備和一般設(shè)備。對(duì)于第一類要絕對(duì)保證;第二類要利用經(jīng)濟(jì)杠桿作用加以控制;第三類主要狠抓節(jié)約,減少浪費(fèi);第四類要根據(jù)當(dāng)年的收人情況量力而行,做到先收后支,量入為出,略有節(jié)余。財(cái)務(wù)科應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,對(duì)超計(jì)劃需要追加指標(biāo)的,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究后方可執(zhí)行。對(duì)于水電費(fèi)增減與總務(wù)科獎(jiǎng)金掛鉤,節(jié)約可提成,超支扣發(fā)獎(jiǎng)金。加強(qiáng)科室支出核算,核定定額,分配掛鉤。
三、加強(qiáng)內(nèi)部控制,規(guī)范財(cái)務(wù)行為
針對(duì)管理中的薄弱環(huán)節(jié), 健全與會(huì)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)的內(nèi)控制度,加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)控 ,宜健全相關(guān)的內(nèi)部控制制度及各崗位職責(zé),保證會(huì)計(jì)核算的有效性。首先,完善貨幣資金內(nèi)部控制制度,以確保應(yīng)收則收、應(yīng)收不漏及資金安全。其次, 健全存貨內(nèi)部控制制度以確保存貨資金安全,加速存貨資金的周轉(zhuǎn)。一是實(shí)物流轉(zhuǎn)程序控制,即采購(gòu)、驗(yàn)收、存儲(chǔ)、使用各環(huán)節(jié)的控制;二是對(duì)實(shí)物價(jià)值流轉(zhuǎn)記錄程序的控制即成本會(huì)計(jì)控制和永續(xù)盤存制度。第三,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的內(nèi)部控制制度。建立健全固定資產(chǎn)的預(yù)算、授權(quán)批準(zhǔn)、賬簿記錄、職責(zé)分工、處置、定期盤點(diǎn)、內(nèi)部保養(yǎng)等內(nèi)部控制制度,并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況,嚴(yán)禁有章不循,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真行為的發(fā)生。
四、利用會(huì)計(jì)信息,做好醫(yī)院財(cái)務(wù)活動(dòng)的分析和評(píng)價(jià)
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,與醫(yī)院有經(jīng)濟(jì)關(guān)系的各方,都迫切需要獲得醫(yī)院的財(cái)務(wù)信息,以便作出科學(xué)的決策。因此,對(duì)醫(yī)院的投入和組合進(jìn)行分析,對(duì)人力資源、設(shè)備、資產(chǎn)、材料進(jìn)行分析,做好醫(yī)院財(cái)務(wù)分析,可以客觀地總結(jié)醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn),從而揭示管理中存在的問題,掌握醫(yī)院財(cái)務(wù)活動(dòng)的規(guī)律,以便更好地改進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作,提高醫(yī)院財(cái)務(wù)管理水平,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)決策提供可靠依據(jù)。
綜上所述,在醫(yī)院管理中工作中應(yīng)該重視財(cái)務(wù)管理工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管,并結(jié)合醫(yī)院財(cái)務(wù)管理部門自身的實(shí)際情況,構(gòu)建一個(gè)多維度、多層面、全方位的財(cái)務(wù)管理體系,從而推動(dòng)醫(yī)院健康可持續(xù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
大學(xué)教育的使命是文化的傳授、專業(yè)教學(xué)、進(jìn)行科學(xué)研究和培養(yǎng)未來的科學(xué)研究人員(奧爾特加?加賽特,2001)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力,就需要推進(jìn)高校的教育教學(xué)改革,而研究性教學(xué)是高校教學(xué)改革的趨勢(shì),是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、能力的重要途徑。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)也得到長(zhǎng)足的發(fā)展,正所謂“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要”。然而在會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)中,存在著專業(yè)培養(yǎng)方案雷同、課程體系設(shè)置相近問題。近幾年來,隨著會(huì)計(jì)本科教學(xué)改革的深入,各高校已經(jīng)逐漸意識(shí)到在會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)中存在的問題――過多偏重于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的教學(xué),缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)傳授,各高校紛紛采取措施來增加會(huì)計(jì)理論課程的開設(shè)。據(jù)筆者不完全統(tǒng)計(jì),70%左右設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的本科高?,F(xiàn)在已經(jīng)開設(shè)了會(huì)計(jì)理論課程,但課程名稱并不統(tǒng)一,大致可歸納為三類名稱:第一類稱為會(huì)計(jì)理論,第二類稱為會(huì)計(jì)理論專題,第三類稱為會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)。盡管名稱不統(tǒng)一,但是其教學(xué)內(nèi)容有共同之處,那就是都涉及會(huì)計(jì)基本理論的講授。根據(jù)筆者近幾年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),在開設(shè)會(huì)計(jì)理論課程的高校中,有些教師仍然像會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程一樣,采用較為傳統(tǒng)的教學(xué)方式,因此我們可以探索新的教學(xué)方法,以研究性課程的形式來開展教學(xué)活動(dòng)。
二、會(huì)計(jì)理論研究性課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)
(一)會(huì)計(jì)理論研究性課程的性質(zhì)
會(huì)計(jì)理論課程主要是面向高年級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生開設(shè),重點(diǎn)介紹會(huì)計(jì)理論的發(fā)展歷史、會(huì)計(jì)理論研究方法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理論、會(huì)計(jì)要素確認(rèn)與計(jì)量、財(cái)務(wù)報(bào)告理論、會(huì)計(jì)前沿理論、管理會(huì)計(jì)理論等內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生較為扎實(shí)的理論功底和探索研究方法,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文寫作以及升學(xué)深造打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。它一般設(shè)置為選修課,也有高校設(shè)置為必修課。通常一周安排2―3課時(shí)。
(二)會(huì)計(jì)理論研究性課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)置
對(duì)本科生而言,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)不但要知其然,還要知其所以然,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論有助于其對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的理解、分析,并對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)進(jìn)行合理的預(yù)測(cè),從而加深對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的掌握,因此開設(shè)會(huì)計(jì)理論研究性課程不但能向?qū)W生傳授專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),而且能夠培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維能力和科學(xué)研究能力。根據(jù)這一思路,可將本課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)置為以下幾方面:
1.幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)基本理論知識(shí),鞏固已學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)知識(shí)。學(xué)生前期所學(xué)的專業(yè)課程大多數(shù)是實(shí)務(wù)性課程,包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等,通過會(huì)計(jì)理論研究性課程的學(xué)習(xí),能夠使得學(xué)生學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的會(huì)計(jì)基本理論,引導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題,先實(shí)務(wù)后理論,先簡(jiǎn)后難,不斷拓展實(shí)務(wù)的范圍,啟發(fā)學(xué)生探究在其他可能情況下該如何處理類似問題,總結(jié)提升理論知識(shí),使學(xué)生具有更高的應(yīng)用會(huì)計(jì)基本知識(shí)的能力和處理現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的能力。亨德里克森(1992)指出,會(huì)計(jì)理論是一套邏輯嚴(yán)密的原則,能夠使實(shí)務(wù)工作者、投資者和債務(wù)人、經(jīng)理和學(xué)生更好地理解當(dāng)前的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),提供評(píng)估當(dāng)前會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的概念框架,指導(dǎo)新的實(shí)務(wù)和程序的建立??梢姇?huì)計(jì)理論對(duì)于提升學(xué)生專業(yè)理論素養(yǎng)有著重要的作用。
2.訓(xùn)練學(xué)生文獻(xiàn)資料的搜集和幫助學(xué)生掌握科學(xué)的會(huì)計(jì)研究方法。在會(huì)計(jì)理論研究性課程的設(shè)計(jì)上,可以圍繞某一理論專題進(jìn)行課堂研討。由教師布置研討專題內(nèi)容,再由學(xué)生搜集和整理文獻(xiàn)資料,利用課堂時(shí)間由學(xué)生來展示其研究成果或觀點(diǎn)并展開討論,在課堂討論中,教師可以結(jié)合文獻(xiàn)資料向?qū)W生介紹會(huì)計(jì)的主要研究方法,比如規(guī)范研究方法、實(shí)證研究方法,使得學(xué)生在掌握文獻(xiàn)資料搜集方法的同時(shí)了解會(huì)計(jì)研究方法,這為今后學(xué)生進(jìn)一步深造或畢業(yè)論文的寫作打下一定的研究基礎(chǔ)。
3.提升學(xué)生邏輯思辨能力和實(shí)務(wù)處理能力。會(huì)計(jì)理論課程的內(nèi)容之間邏輯性是非常強(qiáng)的,比如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架理論就是一個(gè)理論較為嚴(yán)密的邏輯體系。通過本課程的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力,使得理論與實(shí)務(wù)之間有了一個(gè)聯(lián)系的橋梁,據(jù)筆者多年觀察發(fā)現(xiàn),在學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論課程后,分析問題、解決問題的思路變得清晰了,特別是遇到較為新穎的業(yè)務(wù),學(xué)生能夠運(yùn)用一定的理論來進(jìn)行解答。學(xué)生參加研究生入學(xué)考試,其專業(yè)課程成績(jī)也會(huì)有較大幅度的提高。
三、會(huì)計(jì)理論研究性課程的教學(xué)內(nèi)容和教材選取
(一)會(huì)計(jì)理論研究性課程的教學(xué)內(nèi)容
會(huì)計(jì)理論的內(nèi)涵有狹義和廣義之分。狹義的會(huì)計(jì)理論主要是指財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論,廣義的會(huì)計(jì)理論包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、審計(jì)理論、管理會(huì)計(jì)理論。作為研究性課程的教學(xué),筆者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,可將會(huì)計(jì)理論按照內(nèi)容劃分為會(huì)計(jì)基本理論、會(huì)計(jì)應(yīng)用理論和會(huì)計(jì)理論前沿三個(gè)部分。
1.會(huì)計(jì)基本理論。這部分主要是圍繞財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架體系的內(nèi)容,包括會(huì)計(jì)目標(biāo)的內(nèi)涵及主要觀點(diǎn)、會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)與計(jì)量、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架(CF)內(nèi)涵及國(guó)際比較。這部分內(nèi)容是會(huì)計(jì)理論的主體內(nèi)容,也是比較重要的內(nèi)容。
2.會(huì)計(jì)應(yīng)用理論。這部分主要是有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理論的內(nèi)容,包括會(huì)計(jì)準(zhǔn)則產(chǎn)生的背景和歷史淵源、各國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定導(dǎo)向問題、高質(zhì)量會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)問題。這部分內(nèi)容與現(xiàn)在的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際趨同與協(xié)調(diào)密切相關(guān),也是各國(guó)規(guī)范會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的主要依據(jù),與當(dāng)前實(shí)際聯(lián)系緊密。
3.會(huì)計(jì)理論前沿研究。這部分內(nèi)容主要是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展涌現(xiàn)出的新的會(huì)計(jì)問題和熱點(diǎn)問題,會(huì)計(jì)理論需要對(duì)其做出解釋,比如會(huì)計(jì)行為理論、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)、人力資源會(huì)計(jì)、碳會(huì)計(jì)等,這一部分內(nèi)容可以根據(jù)教學(xué)需要作一定靈活的安排,也可以學(xué)術(shù)報(bào)告的形式來開展教學(xué)與研究。
(二)會(huì)計(jì)理論研究性課程的教材選取
教材作為高等學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要參考,為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供必要的依據(jù),尤其對(duì)本科生來講,選擇合適的教材對(duì)他們的專業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。綜觀國(guó)內(nèi)高校會(huì)計(jì)本科會(huì)計(jì)理論課程的教材,下面選擇以下幾本有影響力的著作:
1.《會(huì)計(jì)理論》,葛家澍、杜興強(qiáng)著,復(fù)旦大學(xué)出版社。該著作較早地引進(jìn)了西方會(huì)計(jì)理論,并且注重結(jié)合中國(guó)會(huì)計(jì)的實(shí)際和作者自身的觀點(diǎn)來撰寫,創(chuàng)新發(fā)展了我國(guó)的會(huì)計(jì)理論,是一本會(huì)計(jì)理論的經(jīng)典著作,其主要內(nèi)容如上頁(yè)表1所示。
2.《會(huì)計(jì)理論》,湯云為、錢逢勝著,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。該著作引用、吸收了美國(guó)亨德里克森《會(huì)計(jì)理論》的研究成果,依照西方會(huì)計(jì)理論內(nèi)容和結(jié)構(gòu)撰寫,側(cè)重于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論,其主要內(nèi)容如表2所示。
3.《會(huì)計(jì)理論》(第四版),魏明海、龔凱頌編著,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。該著作按照財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、成本控制理論和管理會(huì)計(jì)理論三部分進(jìn)行撰寫,其特點(diǎn)是內(nèi)容由淺入深,教材內(nèi)容隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能夠做到及時(shí)更新。其主要內(nèi)容如表3所示。
根據(jù)對(duì)三部教材的分析,我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的會(huì)計(jì)理論相關(guān)著作既存在相同或相近的內(nèi)容,也存在不同之處,作為研究性課程,我們?cè)谶x擇教材時(shí)可以根據(jù)教學(xué)的需要,選擇其中一部作為教材,其他相關(guān)著作作為教學(xué)參考,博采眾長(zhǎng),使得學(xué)生既能掌握會(huì)計(jì)基本理論,又能關(guān)注當(dāng)前理論前沿的動(dòng)態(tài)和中國(guó)特色會(huì)計(jì)理論的發(fā)展。
四、會(huì)計(jì)理論研究性課程的教學(xué)方法
會(huì)計(jì)理論是對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),它來源于實(shí)踐,又指導(dǎo)實(shí)踐,會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相互作用,并不斷發(fā)展。鑒于在講授會(huì)計(jì)理論時(shí),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)完了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等實(shí)務(wù)性課程,因此在講授會(huì)計(jì)理論課程時(shí)要突出其理論性與研究性,一方面要系統(tǒng)介紹會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論,另一方面又不能拘泥于現(xiàn)有的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),筆者認(rèn)為可以通過綜合運(yùn)用以下幾種研究性教學(xué)方法,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式的學(xué)習(xí)方式來提升課程教學(xué)的效果。
(一)案例導(dǎo)入式教學(xué)方法
在每一章節(jié)講授理論之前,給出簡(jiǎn)短的案例來引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生。例如通過安然事件,引出高質(zhì)量會(huì)計(jì)準(zhǔn)則問題。這種教學(xué)方式一方面可以使得學(xué)生以問題導(dǎo)向來學(xué)習(xí)理論知識(shí),另一方面也使得學(xué)生有更為廣泛的知識(shí)面。
(二)合作互動(dòng)式教學(xué)方式
現(xiàn)代教學(xué)不應(yīng)該是教師一個(gè)人講到底的單項(xiàng)信息傳遞,而應(yīng)是師生間、學(xué)生間的雙向交流與多向交流活動(dòng)。教師可以提前布置需要討論的專題,由班級(jí)學(xué)生自由組合成若干研討小組,利用課余時(shí)間查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,歸納總結(jié)凝練成為研討小組的觀點(diǎn),到課堂上進(jìn)行講解、展示。例如在講授會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際比較這一專題內(nèi)容時(shí),筆者就把授課班級(jí)分成10個(gè)小組,每一小組負(fù)責(zé)某一國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定情況資料的搜集,然后制作成PPT在課堂上進(jìn)行演示,教師在他們講解的基礎(chǔ)上對(duì)不正確的地方給予糾正,接著再進(jìn)行國(guó)際比較分析,這樣使得學(xué)生對(duì)世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定都有一個(gè)較為深入的了解,同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際趨同與協(xié)調(diào)也會(huì)有更深的理解。合作互動(dòng)式的教學(xué)達(dá)到了師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)成果的效果。
(三)名作名篇評(píng)析課堂
教師先向?qū)W生介紹精品力作或?qū)I(yè)權(quán)威期刊最新的名作名篇,比如《經(jīng)濟(jì)研究》《管理世界》《會(huì)計(jì)研究》等雜志上發(fā)表的會(huì)計(jì)類論文,由學(xué)生事先進(jìn)行仔細(xì)閱讀,并且撰寫讀書筆記,教師再利用課堂時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行一定的評(píng)析,主要圍繞論文的選題、論點(diǎn)以及論證方法等幾方面展開,這樣使得學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)論文有一個(gè)比較直觀的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)也使學(xué)生了解到了最新的理論前沿動(dòng)態(tài)和創(chuàng)新觀點(diǎn),拓展了學(xué)生的知識(shí)視野,為今后學(xué)生的論文寫作打下良好的基礎(chǔ)。