序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇二維碼技術(shù)論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

【關(guān)鍵詞】二維碼；高校圖書館；管理工作

二維碼（Two-dimensionalBarCode)是用某種特定幾何圖形以黑白相間圖案形式按一定規(guī)律在二維平面上來記錄數(shù)據(jù)信息的一種應(yīng)用技術(shù)。二維碼在代碼編制上巧妙地利用構(gòu)成計算機內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)的“0”和“1”比特流的概念,使用若干與二進制相對應(yīng)的幾何形體來表示數(shù)值信息,并通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動識讀以實現(xiàn)信息的自動處理。在許多種類的二維條碼中，常用的碼制有：DataMatrix,MaxiCode,Aztec,QRCode,Vericode,PDF417,Ultracode,Code49,Code16K,HanXinCode等，QRCode碼是1994年由日本Denso-Wave公司發(fā)明。

QR碼成為目前使用最多的二維空間條碼。

一、二維碼的技術(shù)特點及手機時代

在高校圖書館應(yīng)用的前景二維碼具有條碼技術(shù)的一些共性：每種碼制有其特定的字符集；每個字符占有一定的寬度；具有一定的校驗功能等。

同時還具有對不同行的信息自動識別功能及處理圖形旋轉(zhuǎn)變化等特點。隨著移動通信技術(shù)和手機3G技術(shù)的日益發(fā)展，二維條碼作為一種新的信息存儲和傳遞技術(shù)，具有信息容量大、不依賴于數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)、可靠性高、保密防偽性強和易于制作等優(yōu)點，在各個領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。目前高校在校學(xué)生的手機大多具有上網(wǎng)功能，這也為二維碼在高校圖書館中的應(yīng)用提供了設(shè)備上的保證。

特別是在圖書館數(shù)字化日益發(fā)展的今天，如何將二維碼技術(shù)很好的與圖書館日常管理工作相結(jié)合是圖書館員面臨的一個新課題。

二、在高校圖書館管理工作中引入二維碼技術(shù)的研究

（一）在高校圖書館圖書流通工作中引入二維碼技術(shù)圖書流通工作是展示圖書館工作質(zhì)量的主要窗口，同時也是衡量一個圖書館的讀者服務(wù)工作水平高低的重要標志。

目前高校圖書館大多使用INTLAB圖書檢索系統(tǒng)。雖然當前INTLAB系統(tǒng)擁有許多的圖書館與讀者互動的方式，但是該系統(tǒng)在考慮讀者的需求方面做得還不是很完善，從而使系統(tǒng)的易用性和人性化方面的受歡迎程度大打折扣。以INTLAB檢索圖書為例，當讀者從INTLAB上檢索到自己所需的圖書后，讀者接下來的做法是將圖書的相關(guān)信息如書名、著者、館藏地點、索書號等用筆記錄在一張紙上，然后根據(jù)記錄下來的信息到相關(guān)的地點去找對應(yīng)的圖書。但是在許多讀者的實際操作過程中會存在著各種各樣的問題，比如讀者在檢索到自己所需圖書后，在用筆記錄相關(guān)的信息時，可能會因書寫產(chǎn)生誤差而找不到相關(guān)的圖書。同時這種記錄方式效率不高，如果圖書數(shù)量比較多的話需要更多的抄寫時間，同時產(chǎn)生誤差的機會也增加了，還有事先必須準備好筆和紙等記錄工具，而這種方式很難進行信息分享。面對這樣的問題，我們可以在高校圖書館目錄檢索系統(tǒng)中，給每本圖書和期刊都編有一個單獨的二維碼，只要讀者有一部裝有讀取二維碼軟件的手機（目前讀者的手機絕大部分是安裝and-roind操作系統(tǒng)，可以安裝quickmark二維碼讀取軟件），就可以通過讀碼，輕松地在手機上保存該書的題名、作者、索書號以及書架號所在位置，便捷地在圖書館書架上找到此書。這樣不僅極大地方便了讀者，也使每本書的相關(guān)信息可以及時詳細生動的顯示出來。例如：系統(tǒng)為了保證數(shù)據(jù)的脫機使用，將圖書的相關(guān)信息都進行編碼，為了匹配現(xiàn)有的后臺數(shù)據(jù)庫，應(yīng)該對ISBN或者ISSN和圖書條碼都進行編碼。一本書的二維條碼中保存信息為:圖書條碼號，ISBN(ISSN)號，書名，作者，出版社，年代，價格，附件內(nèi)容等多項信息，可以根據(jù)實際需要添加更多內(nèi)容，編碼后將二維條碼打印出來使用在圖書上：圖1是為《愛你，是最美的修行》一書編制的二維碼。

（二）在高校圖書館信息咨詢工作中引入二維碼

技術(shù)圖書館管理工作對圖書館員的要求不僅僅是簡單的借還，還需要深層次地向讀者提供信息咨詢服務(wù)，即以文獻查找、選擇與利用為依據(jù)，向讀者提供具體的文獻、文獻知識和文獻檢索途徑的服務(wù)方式。二維碼本身具有的特性可以與館員的信息咨詢工作很好的相契合。

現(xiàn)代圖書館信息咨詢服務(wù)分為三大類：異步參考咨詢服務(wù)、實時互交式信息咨詢服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)化合作的聯(lián)合數(shù)字信息咨詢服務(wù)。這三類信息咨詢服務(wù)體現(xiàn)出的共性為：回答讀者提出的疑問及推薦館藏資源。

二維條碼不需要數(shù)據(jù)庫的支持，可脫機使用，信息容量大，能表示上千個字符；糾錯能力強，識讀速度快，全方位識讀，且譯碼可靠性高，還可以結(jié)合加密解密技術(shù)，對信息進行加密。因此，二維條碼以上的特點在圖書館信息咨詢工作中的應(yīng)用具有更廣泛的意義。

在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，將二維碼技術(shù)與手機短信、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)合起來，把二維碼經(jīng)過編碼、糾錯、掩膜形成圖片，然后以圖片短信的方式發(fā)送給用戶，作為館員和讀者信息傳遞的手段，將成為高校數(shù)字化圖書館建設(shè)中的一項關(guān)鍵性應(yīng)用技術(shù)。

例如：傳統(tǒng)的信息咨詢方式一般是通過電話、郵箱、當面咨詢等方式來完成的，這些方式比較費時而且信息溝通渠道并不是很暢通，在信息咨詢工作中引入二維碼技術(shù)后，當館員發(fā)現(xiàn)讀者感興趣的信息資料時，可以將該資料的名稱、作者、相關(guān)內(nèi)容簡介、圖片等讀者需要訪問使用的信息生成二維碼通過手機發(fā)送給讀者。

讀者可以通過手機讀取二維碼中的內(nèi)容，選擇自己感興趣的文獻資料。此時，二維碼信息容量大、糾錯能力強，且譯碼可靠性高的優(yōu)勢就得到體現(xiàn)，大量的信息通過簡單的方式傳送給有需求的讀者，既生動又直觀，這種新型的信息咨詢方式為信息咨詢工作開辟了新的思路和方法，是傳統(tǒng)的信息咨詢方式所不可比擬的。圖二直觀地顯示出二維碼技術(shù)的優(yōu)點給圖書館咨詢服務(wù)工作帶來低成本的信息咨詢機制。

（三）在高校圖書館日常管理工作中引入二維碼技術(shù)

1.高校圖書館門禁身份識別中引入二維碼技術(shù)。二維碼在高校圖書館身份識別等方面也大有可為，我們可以在高校圖書館安裝讀取二維碼信息的讀碼器，學(xué)生們只要持有一張含有個人信息的以DM碼編碼的二維碼，這一編碼可以存在手機上。當讀者進入圖書館時，只要調(diào)出手機上存儲的二維碼，通過讀碼器掃描，即可作為進門的憑證。

2.高校圖書館資源引導(dǎo)中引入二維碼技術(shù)。在高校圖書館，當新生入學(xué)的時候，都要安排館員專門對新生進行入館教育，內(nèi)容包括介紹圖書館館藏布局、檢索書目的方法等，有些高校圖書館還專門制作了介紹和使用圖書館的視頻短片，這些相關(guān)工作不僅耗費人力，物力，又花費較多的時間。在手機時代圖書館可以充分利用二維碼編碼范圍廣，既能表達數(shù)字和字母，又能夠把網(wǎng)址、文字、聲音、照片以及指紋等可以數(shù)字化的信息進行整合編碼表達的特點將圖書館資源引導(dǎo)影音資料編碼成二維碼張貼于圖書館顯著處，在新生人館教育時，引導(dǎo)其攝于手機并存儲，隨時可以觀看和收聽有關(guān)圖書館的多媒體資源引導(dǎo)影音資料，既節(jié)省了讀者及工作人員的時間，又隨時可以回放，使新生讀者盡快熟悉圖書館的布局及館藏。

現(xiàn)如今手機隨身攜帶率高而且為使用者本人所持有，圖書館不需提供任何經(jīng)費購買播放影音資料的設(shè)備，還省去購買、租用、維修等人力、物力經(jīng)費。隨著目前各地高校大學(xué)城的興建，大多數(shù)高校圖書館館舍都建設(shè)得非常宏偉復(fù)雜，當讀者進入圖書館借閱大廳，面對復(fù)雜的館藏布局，往往無所適從，如果讀者想去某個目的地，就可以通過手機掃描館員已經(jīng)制作好貼在圖書館醒目位置的特定QR碼，就可以直接顯示路線或以短消息方式告知所在地與目的地之間的行走

路線以及便捷通道，可以幫助讀者迅速地到達目的地。

當讀者需要了解自己的借閱情況時，即可將手機上含有個人信息的二維碼掃入讀碼器，便可在旁邊的電腦上查閱自己的圖書借閱情況。如果要查看或者預(yù)訂自修室或閱覽室的座位信息，也可以先刷二維碼，然后在電腦上自行選擇閱覽室的座位和閱覽時間，非常簡單便捷。

清華大學(xué)圖書館已經(jīng)走到了二維碼技術(shù)應(yīng)用的前列，新技術(shù)體驗是今年的亮點之一，圖書館推出智能手機二維碼應(yīng)用，新生可通過智能手機聆聽館長致辭、查看館舍地圖。調(diào)查問卷顯示：新生全部持有手機，90.8%的手機可以上網(wǎng)，61.5%的新生體驗了二維碼應(yīng)用，不少同學(xué)用手機上網(wǎng)開通借書權(quán)限。當清華新生入學(xué)，館員將包含學(xué)生信息的二維碼發(fā)送到學(xué)生手機上，學(xué)生拿著手機就可以在圖書館給自己提供自助服務(wù)，包括檢索書目、查看自己的借閱情況、預(yù)定閱覽室座位等都可以通過刷二維碼來操作，這種新技術(shù)的使用非常方便快捷，受到學(xué)生的廣泛好評。

三、二維碼技術(shù)在高校圖書館管理工作中的創(chuàng)新應(yīng)用

（一）接收以二維碼為鏈接的高校圖書館設(shè)備使用的影音或文字說明

目前自助服務(wù)在高校圖書館是一種發(fā)展趨勢，讀者可以根據(jù)自己的需要，自主完成一些過去由館員完成的書籍查詢、借閱、檢索、復(fù)印等行為。這種自助服務(wù)突破了時間、空間的限制，提高了文獻的流通率、利用率。自助區(qū)的自助借還機，自助掃描，復(fù)印設(shè)備等的使用，可以將其文字說明以及影音說明一并編碼成手機二維碼，讀者利用手機掃描，即可上網(wǎng)連接到圖文并茂的操作視頻，幫助讀者熟悉操作程序、注意事項等，使之能夠順利自如地完成自助服務(wù)。這比張貼生硬的文字方式的使用說明要生動和簡潔，既節(jié)約了圖書館的服務(wù)成本，又令讀者在較短的時間內(nèi)找到了自己需要的資料。

（二）二維碼作為高校圖書館多媒體電子資源館藏之間相互連接的媒介

高校圖書館不僅有紙本資源，還有大量的聲音、圖像、視頻等多媒體資源，種類繁多的電子資源已經(jīng)成為圖書館館藏及服務(wù)的一個重要部分。例如云南財經(jīng)大學(xué)館藏電子資源采購的經(jīng)費占總采購經(jīng)費的比例已由2006年的18%上升到20**年的28.5%。但電子資源的利用率卻不是很高，在云南財經(jīng)大學(xué)圖書館所做的“對大學(xué)生電子資源使用情況的調(diào)查”中，有54．6％的大學(xué)生不了解圖書館電子服務(wù)項目中的視頻資源、有56％的大學(xué)生不了解圖書館的音頻資源。在尚慧等關(guān)于電子書的調(diào)查中僅有27％的同學(xué)非常熟悉圖書館擁有的電子圖書資源，僅23％的同學(xué)經(jīng)常使用圖書館的電子圖書資源，而58％的同學(xué)認為網(wǎng)上查找電子書不方便。如何提高大學(xué)生對館藏電子資源的了解，提高電子資源的利用率，使電子資源能夠發(fā)揮功效，方便地服務(wù)于大學(xué)生，成為各高校圖書館亟待解決的問題。除了要培養(yǎng)大學(xué)生對電子書、刊、多媒體資源的正確認識，掌握正確的獲取方法外，圖書館也應(yīng)創(chuàng)造各種機會把讀者不太了解的館藏電子資源推介出去，比如說學(xué)生在查詢、借閱任何一種類型的資源時，同時能了解圖書館中與之相關(guān)的其他類型的資源以供其參閱不失為一種辦法。這時二維碼就可以扮演一個“橋梁”的作用，將相關(guān)的同一館藏多種版本形式資源(如紙本資源、電子書、電子刊、音視頻資料等)的信息生成二維碼標注于紙本期刊上，這樣讀者就會在閱讀紙本資源時，通過一站式檢索獲得其他資源的信息，大大提高了圖書館相關(guān)電子資源的易用性。

（三）將書評生成二維碼，以短消息形式發(fā)送給讀者或直接貼在相關(guān)圖書上

圖書館書評的根本目的,是為了滿足廣大讀者的需要。館員可以利用書評,向讀者推薦有價值的文獻資料,也幫助讀者找到他們所需要的信息。圖書館書評恰好能夠發(fā)揮信息導(dǎo)向功能,成為讀者的參謀,以其準確的、求實的、客觀的介紹和評論,使讀者通過閱讀書評在短時間內(nèi)了解圖書的主要內(nèi)容和特點，因而縮短了讀者查找資源的時間，讀者可以將這部分時間和精力投入到有效的閱讀中，這樣既提高了閱讀效率，又提高了圖書利用率。書評為讀者建起一座導(dǎo)航的燈塔。圖書館可以利用手機二維碼開展書評活動。通過二維碼向廣大讀者介紹、宣傳、推薦圖書館的文獻信息資源不失為一種簡便快捷的方法。

從另一方面來看圖書館還可以向讀者征集書評，讀者可以通過書評體現(xiàn)自己的主體作用，滿足讀者多元化的閱讀需求。圖書館也可以藉此了解讀者最新的閱讀動態(tài)，從而有針對性地改進服務(wù)方式。二維碼在增加閱讀的互動性和趣味性、時尚性的同時，使圖書館可以迅速、精準地采集到讀者的反饋信息，為圖書館的進一步優(yōu)化服務(wù)創(chuàng)造條件。圖書館也藉此在為讀者提供個性化和自助式服務(wù)中向前邁進了一步。

四、結(jié)語

手機二維碼技術(shù)的廣泛應(yīng)用給各高校圖書館的管理工作提供了良好的發(fā)展契機。我國各高校圖書館可以借鑒清華大學(xué)圖書館在管理工作中使用二維碼的成功經(jīng)驗，與運營商合作，在圖書館自動化管理、信息咨詢工作、電子檢索系統(tǒng)、手機圖書館等方面廣泛應(yīng)用二維碼技術(shù)，開展基于二維碼技術(shù)的各項管理創(chuàng)新服務(wù)，滿足讀者日益提升的閱讀需求。我們相信，二維碼技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用普及，將極大地加速我國高校圖書館數(shù)字化管理的建設(shè)步伐。

參考文獻：

[1]二維碼[EB/OL].[20**-03-23].ba-ike．baidu．com/view/132241．Htm.(Two-dimen-sionalCode[EB/OL]．[20**-03-23］．baike.baidu．com/view/132241．Htm.)

[2]蔣最先.手機二維碼在高校數(shù)字化圖書館中的應(yīng)用[J].廣西經(jīng)濟干部管理學(xué)院學(xué)報,2011(7):100-102.

[3]梁永鴻，蘇寧．手機二維碼在圖書館OPAC中的應(yīng)用與實現(xiàn)[J]．無線互聯(lián)科技，2011(3):58-59.

[4]北京清華大學(xué)圖書館推出智能手機二維碼應(yīng)用[EB/OL].[20**-08-28]iot.10086.cn/20**-08-28/1336962201521.html.

篇(2)

數(shù)字時代，為了尋得一線生機，傳統(tǒng)期刊開始探索轉(zhuǎn)型的途徑和模式。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，目前國內(nèi)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀如何，具有什么樣的特點，又面臨哪些現(xiàn)實困境，值得總結(jié)和思考。

1．傳統(tǒng)期刊轉(zhuǎn)型是大勢所趨

數(shù)字化期刊具有的最大優(yōu)勢是極快的傳播速度和巨大的傳播容量，它能比傳統(tǒng)期刊更早地報道消息、傳播信息，并且在傳播形式和內(nèi)容創(chuàng)新方面有了很大提升，更能滿足數(shù)字時代受眾的需求。在數(shù)字技術(shù)不斷發(fā)展的當下，傳統(tǒng)期刊轉(zhuǎn)型是大勢所趨。經(jīng)過十幾年的探索和積淀，目前，傳統(tǒng)期刊在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面取得了可喜的進展。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫的很多傳統(tǒng)期刊或采取開發(fā)門戶網(wǎng)站、電子期刊APP的方式，或以創(chuàng)建企業(yè)微博、微信公眾號的方式進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

2．數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大

近年來，我國期刊業(yè)的市場規(guī)模在探索轉(zhuǎn)型模式的過程中不斷擴大，經(jīng)濟效益逐步提升。2016年在北京舉辦的中國數(shù)字出版年會公布的數(shù)據(jù)顯示，“2015年國內(nèi)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)整體收入規(guī)模為4403.85億元，比2014年增長30%，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)收入在新聞出版產(chǎn)業(yè)收入的總比由2014年的17.1%提升至20.5%……2015年互聯(lián)網(wǎng)期刊、電子圖書、數(shù)字報紙的總收入為74.45億元，比2014年增長了6.66%”?？梢哉f，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，呈現(xiàn)一種蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢，這其中自然少不了數(shù)字化期刊的功勞，這也證明了傳統(tǒng)期刊在數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級、融合發(fā)展方面是在不斷發(fā)力的。

3．數(shù)字技術(shù)人才稀缺，亟須培養(yǎng)

筆者認為，傳統(tǒng)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展迅猛，這與期刊業(yè)是長線運作的產(chǎn)業(yè)，約稿、審稿、編輯、校對、出版發(fā)行、交流服務(wù)等環(huán)節(jié)都離不開專業(yè)人士的保駕護航有相當大的關(guān)系，遺憾的是目前我國既懂數(shù)字技術(shù)又熟悉期刊運作規(guī)律的復(fù)合型人才并不多。這在一定程度上阻礙了期刊轉(zhuǎn)型和發(fā)展的步伐。同時，由于數(shù)字技術(shù)管理人才的稀缺，傳統(tǒng)期刊在轉(zhuǎn)型過程中缺乏有效建議，不符合實際情況、盲目轉(zhuǎn)型的期刊不在少數(shù)，費時費力、得不償失的情況也不少見。因此，數(shù)字技術(shù)人才短缺是目前期刊轉(zhuǎn)型過程中迫切需要解決的問題。此外，期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中還存在內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、數(shù)字版權(quán)糾紛頻發(fā)、盈利模式尚未確立等問題，值得我們深思。

二、國內(nèi)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功模式

傳統(tǒng)期刊在摸索和試錯中前行，有那么幾家脫穎而出，找到頗富個性、屬于自己的轉(zhuǎn)型模式。下面筆者將分析一些具有代表性的國內(nèi)傳統(tǒng)期刊轉(zhuǎn)型模式，以期為業(yè)界同人提供些許參考。

1．傳統(tǒng)期刊的“互聯(lián)網(wǎng)+期刊平臺”轉(zhuǎn)型

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，許多傳統(tǒng)期刊憑借自身的資源優(yōu)勢，或開發(fā)門戶網(wǎng)站、電子期刊APP，或借力微博平臺、微信平臺等渠道向數(shù)字化目標進軍。但部分傳統(tǒng)期刊僅僅是將文章原封不動地搬到各個平臺上，這樣的方式表面上看比較省力便捷，但卻缺乏創(chuàng)新性，因此對提高傳統(tǒng)期刊的影響力和滲透力幫助不大。那么，值得借鑒的“互聯(lián)網(wǎng)+期刊平臺”的轉(zhuǎn)型模式是什么樣的？筆者認為《讀者》的轉(zhuǎn)型之路可稱為典范。

（1）“互聯(lián)網(wǎng)+期刊平臺” 的形式

《讀者》雜志創(chuàng)辦于1981年，是讀者出版集團主辦的文化綜合類雜志。多年以來，《讀者》對青少年的健康成長產(chǎn)生了深遠的影響，深受大眾喜愛。在數(shù)字時代背景下，《讀者》與時俱進，逐步實現(xiàn)全媒體布局，打造“內(nèi)容平臺+智能終端”的新型數(shù)字出版生態(tài)圈。2009年，讀者出版集團初嘗轉(zhuǎn)型滋味，將集團的紙質(zhì)資源進行了全面的數(shù)字化梳理，同時，將旗下的讀者網(wǎng)、飛碟探索網(wǎng)等網(wǎng)站整合為新的集團門戶網(wǎng)站。該網(wǎng)站除了具備門戶網(wǎng)站的功能，如日常內(nèi)容的更新，還是一個大型的數(shù)據(jù)庫，收入了包括《讀者》雜志在內(nèi)的讀者出版集團旗下的期刊和圖書的內(nèi)容，讓讀者能夠在線閱讀、下載。這個集團門戶網(wǎng)站實質(zhì)上成為讀者出版集團數(shù)字出版業(yè)務(wù)的一個窗口。2010年，《讀者》進軍新浪微博，截至目前，其新浪微博企業(yè)號粉絲數(shù)量已達143萬多人；2012年，《讀者》進軍微信平臺，其微信公眾號分為“微刊”“書房”“讀者+”3個板塊，包括各類精選文摘、趣味雜談等內(nèi)容。《讀者》微信公眾號的作用除了吸納讀者、提升影響力，還能創(chuàng)造經(jīng)濟效益，比如其推出了“優(yōu)選商城”?？傮w來說，《讀者》將長期積累的人氣分流至互聯(lián)網(wǎng)，再通過互聯(lián)網(wǎng)擴大期刊影響力，線上線下業(yè)務(wù)相輔相成，才實現(xiàn)了順利轉(zhuǎn)型。除了《讀者》，很多傳統(tǒng)期刊也采取這種轉(zhuǎn)型模式，但為什么《讀者》發(fā)展得更快？筆者認為，其內(nèi)容上的轉(zhuǎn)型可圈可點。

（2）精簡內(nèi)容，重視互動

傳統(tǒng)期刊如果不注重內(nèi)容的創(chuàng)新，只是轉(zhuǎn)變形式，是無法順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)型的。隨著生活節(jié)奏的加快，人們習(xí)慣于接收碎片化信息，針對這種現(xiàn)狀，《讀者》在欄目及內(nèi)容設(shè)置上不斷精簡。從2014年第16期開始，《讀者》的欄目從20多個調(diào)整為8個，而后針對讀者意見反饋，在2015年增加了《互動》欄目，這個調(diào)整的過程可謂以讀者為中心。同時，《讀者》還大量采用手繪圖，增加記敘文和小說的比重，以吸引讀者眼球。發(fā)展至今已有30多年歷史的《讀者》，審時度勢，做出符合時展潮流和讀者需求的改變，因此在期刊界暢銷不衰，其成功的經(jīng)驗值得其他傳統(tǒng)期刊借鑒。

2．依托開放存取網(wǎng)站創(chuàng)新期刊模式

開放存取（Open Access，簡稱OA）在20世紀90年代末在國際學(xué)術(shù)界大規(guī)模興起，后來被引入國內(nèi)，2004年得到我國政府的公開支持。雖然開放存取目前在我國學(xué)術(shù)界還處于發(fā)展初期，但它卻使我國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)交流模式和文獻獲取方式發(fā)生了巨大的改變。簡單來說，開放存取是一種學(xué)術(shù)信息共享的自由理念，采用“作者付費出版，讀者免費使用”的方式，使用戶可以免費獲取想要得到的信息，而不受時間、空間影響，也不用考慮版權(quán)和經(jīng)費等問題。開放存取模式的推廣不僅使學(xué)術(shù)交流模式和文獻獲取方式發(fā)生了根本性的變革，也促進了學(xué)術(shù)信息的傳播和交流。因此，許多傳統(tǒng)期刊依托開放存取網(wǎng)站創(chuàng)新模式。其中，可作為典范的當屬開放存取模式運作得比較成熟的學(xué)術(shù)網(wǎng)站——中國科技論文在線。

（1）國內(nèi)最大的OA集成平臺

中國科技論文在線是針對科研人員困難，學(xué)術(shù)交流渠道窄，不利于科研成果快速、高效地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力等問題而創(chuàng)建的科技站，于2003年10月15日正式開通運行。中國科技論文在線充分利用先進的數(shù)字技術(shù)，精簡傳統(tǒng)出版物的發(fā)表程序，為學(xué)術(shù)界提供了一個大容量、及時、便捷的交流平臺。中國科技論文在線在我國開放存取的發(fā)展史上具有領(lǐng)航者的重要作用，是目前國內(nèi)最大的OA集成平臺。同時，中國科技論文在線是公益OA平臺，科研人員在該平臺上在線發(fā)表、評審論文不用支付任何費用。而其他獨立經(jīng)營的OA平臺為了實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，則采用“作者付費，讀者免費獲取”的運營模式。目前來看，無償支持作者和期刊進行網(wǎng)絡(luò)，并為用戶提供大量的信息，是中國科技論文在線的優(yōu)勢之一，這也是眾多傳統(tǒng)科技期刊愿意與之合作的重要原因。

（2）資源豐富，功能強大

瀏覽中國科技論文在線可以發(fā)現(xiàn)，目前網(wǎng)站上主要包括首發(fā)論文、優(yōu)秀學(xué)者、科技期刊、專題論文、高校認可等欄目。截至筆者統(tǒng)計時，中國科技論文在線網(wǎng)站刊載首發(fā)論文共92730篇、優(yōu)秀學(xué)者論文共92595篇、自薦學(xué)者論文共31310篇、科技期刊論文共1277866篇，可謂規(guī)模龐大、學(xué)術(shù)資源豐富。網(wǎng)站為用戶提供對所收錄文章統(tǒng)一檢索的服務(wù)，是科技期刊、高校學(xué)報以及優(yōu)秀論文便捷展示內(nèi)容的集成平臺，最大限度地實現(xiàn)了對社會公眾的開放。以科技期刊欄目為例，中國科技論文在線按類別將收錄的期刊分為自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科學(xué)、人文社科五大類，囊括了各大院校學(xué)報以及地理、大氣、醫(yī)學(xué)等各學(xué)科的專業(yè)期刊，分類詳細，檢索便捷，為用戶檢索所需科技內(nèi)容提供極大的幫助。目前，開放存取模式處于快速發(fā)展期，面對學(xué)術(shù)成果愈加豐富多樣、信息傳遞速度大大提高的大好形勢，我國傳統(tǒng)期刊采取依托開放存取網(wǎng)站創(chuàng)新模式的策略非常切合實際，發(fā)展前景也日趨明朗。

3．傳統(tǒng)期刊的二維碼模式

二維碼“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息”。打開我們的手機中具有相關(guān)功能的軟件，對準二維碼掃一掃，就能實現(xiàn)其指向的功能。談及期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的二維碼模式，就不能忽略《玩手機》雜志?！锻媸謾C》是在移動互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展背景下誕生的月刊。在期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮沖擊下，《玩手機》采用了最簡單粗暴的方式實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，其具體方式是將二維碼印制于平面雜志上，幾乎每頁雜志都有3—10個二維碼供讀者掃描，讀者用手機掃描二維碼，可以直接進入服裝、化妝品、箱包皮具、手機配件等網(wǎng)上商城。對《玩手機》雜志來說，二維碼的應(yīng)用不僅實現(xiàn)了紙質(zhì)期刊內(nèi)容和形式的數(shù)字化，而且延伸了紙質(zhì)媒介和廣告內(nèi)容的影響范圍，幫助雜志實現(xiàn)內(nèi)容的傳播并獲取經(jīng)濟效益。就目前情況而言，《玩手機》雜志的二維碼數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式是比較成功的，平均每本雜志被每個讀者掃描二維碼的次數(shù)為10次。但筆者認為，期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型僅靠在平面雜志上印制二維碼是遠遠不夠的，讀者可能在使用一段時間后便失去新鮮感，傳統(tǒng)期刊應(yīng)將二維碼作為一種轉(zhuǎn)型的輔助模式，與其他模式相結(jié)合，開展進一步的轉(zhuǎn)型探索。

三、國外期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式的探索實踐

我國期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型起步較晚，相比國外期刊的數(shù)字化轉(zhuǎn)型有很大的發(fā)展空間。研究國外期刊的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過多年的摸索，國外期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)初具規(guī)模。比如美國赫斯特集團、康泰納仕集團、阿歇特集團等世界傳媒巨頭及其下屬的《好管家》《紐約客》《名利場》等雜志，已經(jīng)“冒險一躍”，取得了較好的成績。為什么我國傳統(tǒng)期刊的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進展緩慢？筆者認為，我國期刊社可以通過研究國外期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型的經(jīng)典案例，獲得一些啟示，找到適合自身的新的發(fā)展模式。

1．從內(nèi)容為王到產(chǎn)品為王

長期以來，傳統(tǒng)期刊依靠在內(nèi)容領(lǐng)域的精耕細作獲得大眾的青睞，內(nèi)容為王是出版業(yè)奉行的不二法則。然而，在洶涌的數(shù)字化浪潮面前，如果只注重內(nèi)容而忽視了用戶的實際需求，顯然會被市場無情淘汰，因此，此時的發(fā)展趨勢應(yīng)以產(chǎn)品為王。產(chǎn)品為王簡而言之就是在數(shù)字時代實現(xiàn)從內(nèi)容到產(chǎn)品的升級。比如美國康泰納仕集團旗下的科技類月刊《連線》雜志，在雜志平臺的基礎(chǔ)上，根據(jù)用戶快速變化的閱讀需求，設(shè)計卡片式的新版網(wǎng)頁，兼容智能手機、平板電腦等移動終端，所有內(nèi)容都可以在各種終端上一目了然。由此，《連線》雜志不再是單純向讀者傳播內(nèi)容的媒介，而是多媒體產(chǎn)品的生產(chǎn)者，在向用戶傳播價值理念的同時，也影響他們的閱讀體驗。我國大部分期刊在轉(zhuǎn)型時，采取的方式多種多樣，但在微信公眾號和網(wǎng)頁上常照搬期刊內(nèi)容，長篇累牘不僅難以擴大雜志的影響力，還容易引起讀者反感。因此期刊轉(zhuǎn)型在內(nèi)容和產(chǎn)品上采用什么樣的模式，需要根據(jù)實際情況進行考量。

篇(3)

關(guān)鍵詞 實驗耗材 電子掃描 出入庫管理

中圖分類號：R197.324 文獻標識碼：A

0引言

隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，目前國內(nèi)理工類和綜合類高校都有電子信息類相關(guān)專業(yè)的開設(shè)，為了提高學(xué)生的動手實踐能力，各種電工類實驗必不可少。電工實驗室除了為學(xué)生提供做實驗所需的儀器設(shè)備，每年還會采購大量的實驗元器件，以保障學(xué)生的實驗需要和課程設(shè)計。由于實驗耗材存在種類多、數(shù)量多、體積小等特點，對于實驗耗材的管理存在一定的難度，如何科學(xué)有效地管理實驗耗材，成為實驗室管理工作中的一個亟待解決的問題。

1實驗耗材管理存在的問題

1.1耗材的采購、使用、回收效率低下

實驗室的耗材大致會經(jīng)過采購、使用、回收三個環(huán)節(jié)。首先，由教員或者學(xué)員根據(jù)每學(xué)期的實驗需求，上報所需的實驗耗材型號和數(shù)量清單給實驗室管理員；然后，實驗室管理員匯總所有的實驗耗材需求表，擬稿上報申請購買文件；其次，經(jīng)過學(xué)院相關(guān)部門詢價批準后，進行實物采購；最后，由實驗室管理員對實驗耗材進行出入庫管理。上述環(huán)節(jié)，目前幾乎采用紙質(zhì)或電子表單的形式進行記錄，一方面，這些信息大部分只有實驗室管理員清楚，由于信息的不對稱，教員或者學(xué)員在提交耗材申請表時，往往不清楚實驗室所剩耗材的情況，造成重復(fù)采購的情況發(fā)生；另一方面，采用手工記錄的方式，會存在實驗室管理員對一時的信息清楚，時間久了之后，對耗材的出入庫情況細節(jié)沒法回顧。

1.2耗材出入庫記錄信息不完整

實驗耗材的分發(fā)是根據(jù)教員對每堂課的需求進行分發(fā)的，實驗課結(jié)束時，實驗室管理員對完好的耗材進行回收。由于實驗室開設(shè)的實驗課程較多，每門實驗課程對應(yīng)的班級也比較多，勢必存在耗材頻繁出入庫的情況，而這些記錄信息都是采用手工登記的方式，不僅效率低下，且容易出現(xiàn)漏洞，在有需求改變的情況下，很難在第一時間進行更正和補漏，更容易使記錄混亂，難以查詢和下一步安排。

1.3實驗室管理員的耗材信息不對稱

實驗室的管理員一般都有多個人，對于實驗耗材的管理是指定專人進行負責，耗材管理員對于耗材的存放位置、數(shù)量、使用信息有專門記錄，對這些信息比較清楚，而其他的管理員可能對這些信息就比較陌生，當其他實驗室管理員需要對實驗耗材進行分發(fā)時，會存在不清楚耗材存放位置，且沒法更新耗材使用信息等情況。若遇到耗材管理員有事外出等情況，會出現(xiàn)耗材管理混亂的情況，嚴重影響了實驗室管理人員的工作效率。

針對上述存在的一些管理問題，有必要建立一套統(tǒng)一的管理平臺，讓實驗室管理人員對實驗耗材進行統(tǒng)一管理。

2基于電子掃描系統(tǒng)的實驗耗材管理

電工實驗室的元器件大部分體積比較小，比如電阻、電容、二極管等，要讀取這些器件的型號，比較費時間，造成了耗材出入庫效率低下。在借鑒超市商品管理和圖書館圖書管理的基礎(chǔ)之上，本文提出引入電子標簽掃描系統(tǒng)，作為實驗耗材自動化出入庫的方式，通過電子標簽的掃描，實驗室管理員可以快捷地將實驗耗材相關(guān)信息讀取到電腦，從而提高管理效率。

2.1電子標簽的分類

現(xiàn)有的電子標簽識別技術(shù)大致分為三類：條形碼標簽技術(shù)、二維碼標簽技術(shù)、無線射頻識別（RFID）技術(shù)。

條形碼掃描技術(shù)，是將制作完成的條形碼粘貼在確定的物體上，并使用專門的條形碼掃描讀寫器將條形碼中的信息讀取出來，該讀寫器讀取的信息是由光信號傳遞的。

二維碼掃描技術(shù)，與條碼掃描技術(shù)相類似，但是二維碼包含的信息比條形碼更多，也需要借助專門的二維碼掃描讀寫器讀取其中的信息，目前二維碼識別技術(shù)的應(yīng)用相當廣泛。

無線射頻識別（RFID）技術(shù)，是射頻識別系統(tǒng)的數(shù)據(jù)載體，每個電子標簽都有一個全球唯一的編碼。電子標簽中存儲有被標識物品的相關(guān)信息，通常被貼附在需要標識的物品上，它存儲的物品信息可被讀寫器以無線電波的實行非接觸式地讀取。

2.2電子標簽掃描系統(tǒng)的方案選擇

上述三種標簽識別技術(shù)都可以應(yīng)用到實驗耗材的自動識別中，需要從以下幾個方面考慮方案選擇：（1）大部分實驗耗材體積較小。（2）標簽制作的難易程度。（3）整套電子識別設(shè)備的成本。（4）標簽記錄數(shù)據(jù)的完整性。

由于條碼技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)相當成熟，在圖書管理系統(tǒng)中應(yīng)用了非常久的時間，條碼的制作成本較低，并且記錄的信息已經(jīng)能夠滿足對實驗耗材管理的需求，因此，本文系統(tǒng)在電子標簽的方案選擇中采用條碼技術(shù)。

2.3實驗耗材管理的方案設(shè)計

本文設(shè)計的實驗耗材信息管理系統(tǒng)功能如圖1所示，在考慮實現(xiàn)實驗耗材綜合管理系統(tǒng)方案時，充分利用信息自動化技術(shù)，利用電子標簽掃描系統(tǒng)，能夠自動讀取實驗耗材相關(guān)信息。

3結(jié)論

通過對實驗室的耗材管理現(xiàn)狀和需求進行分析，尋找科學(xué)有效的管理辦法，嘗試利用電子掃描方式對耗材出入庫進行管理和登記，提高了實驗耗材的利用率和實驗室管理人員的管理效率。

參考文獻

[1] 吳華杰.電子元器件管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].大連：大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文，2012.

[2] 毛紅霞.基于RFID技術(shù)的實驗室信息管理系統(tǒng)設(shè)計[D].西南交通大學(xué)碩士學(xué)位論文，2008.

篇(4)

關(guān)鍵詞： 3G網(wǎng)絡(luò)； GPS定位； 手持終端； 藍牙技術(shù)； 移動式城管執(zhí)法

中圖分類號：TP315 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2013）11-31-03

0 引言

在構(gòu)建和諧社會的大背景下，人民群眾的法制意識和維權(quán)意識日益增強，對人性化執(zhí)法的呼聲也日益強烈，如何減少執(zhí)法沖突和提高執(zhí)法公信力成為執(zhí)法部門面臨的難題。利用信息化手段，進行現(xiàn)場證據(jù)的即時采集、錄入和罰單的自動生成，實現(xiàn)全程現(xiàn)場執(zhí)法，不失為破解上述難題的有效途徑。為此，基于Android平臺和無線打印技術(shù)[1]，設(shè)計了“移動式城管”執(zhí)法系統(tǒng)，實現(xiàn)從拍照、無線打印、無線數(shù)據(jù)上傳，到違章通知單下發(fā)的全程移動式現(xiàn)場執(zhí)法。

1 系統(tǒng)功能

“移動式城管”執(zhí)法系統(tǒng)通過手機終端進行拍照、數(shù)據(jù)查詢和數(shù)據(jù)上報等工作；通過便攜式藍牙打印機進行無線打印，實現(xiàn)違章通知單的下發(fā)，讓執(zhí)法人員在第一現(xiàn)場就能完成證據(jù)采集、案件處理和決策生成的執(zhí)法全程，其具體功能如圖1所示。

⑴ 基本功能。包括案件上報、違章通知單打印、違章歷史信息查詢、附件管理、數(shù)據(jù)交換、系統(tǒng)自動更新、權(quán)限控制等。

案件上報：負責現(xiàn)場違章事件的填報和實時上報，在移動終端實現(xiàn)數(shù)據(jù)的新增。

無線打?。焊鶕?jù)案件上報中填寫的案件分類，自動生成各種格式的文書，調(diào)用便攜式藍牙打印機，現(xiàn)場打印違章通知書，同時將打印記錄上傳至PC端執(zhí)法管理系統(tǒng)。

歷史查詢：在執(zhí)法現(xiàn)場，對違章當事人的歷史情況進行查詢，輔助執(zhí)法人員在法律的范圍內(nèi)進行自由裁量。

附件管理：對執(zhí)法過程中的證據(jù)進行管理。主要是將錄音、照片、視頻等證據(jù)以附件的形式進行瀏覽和上傳。

權(quán)限管理：對移動終端的用戶進行認證和授權(quán)。只有在PC端執(zhí)法管理系統(tǒng)后臺授權(quán)的用戶，才能使用移動終端的相關(guān)功能。

個人設(shè)置：進行用戶昵稱、密碼、界面風(fēng)格等個人信息的設(shè)置。

自動更新：負責檢測是否有新版本，是否有新的法律條文更新，如有則自動更新，無需人工干預(yù)。

數(shù)據(jù)交換：負責移動終端和服務(wù)器的數(shù)據(jù)交互，數(shù)據(jù)格式采用JSON，輕量又易于擴展。

⑵ 智能錄入。在以手機為移動終端的數(shù)據(jù)錄入過程中，減少打字操作，增加智能錄入的輔助功能；在位置信息的處理上，通過GPS定位，結(jié)合地圖的地理編碼服務(wù)，自動提供位置信息，減少輸入項。

⑶ 離線緩存。在無信號的情況下，自動進入離線操作模式，將案件信息進行臨時存儲；緩存的案件可以繼續(xù)編輯，可以批量上傳；在信號恢復(fù)時，統(tǒng)一上報至PC端執(zhí)法管理系統(tǒng)。

2 系統(tǒng)架構(gòu)

“移動式城管”執(zhí)法系統(tǒng)是行政執(zhí)法在手機終端的一種展現(xiàn)形式，綜合考慮桌面端和手機終端的技術(shù)架構(gòu)，最終采用J2EE技術(shù)體系，服務(wù)器操作系統(tǒng)采用微軟的Windows 2003 64位操作系統(tǒng)；鑒于執(zhí)法數(shù)據(jù)量的龐大，數(shù)據(jù)庫采用Oracle 10；執(zhí)法過程中的圖片采用文件存儲的方式；Web容器采用IBM 的WebSphere Application Server 7.0。

代碼實現(xiàn)的技術(shù)層面采用規(guī)范的MVC架構(gòu)[2]，數(shù)據(jù)持久層采用性能良好，擴展靈活的MyBatis。

業(yè)務(wù)控制層主要依賴于使用廣泛的Spring，通過Spring與Spring MVC標簽綁定的服務(wù)，實現(xiàn)PC端的行政執(zhí)法管理；以JSON格式的數(shù)據(jù)進行服務(wù)器端與移動終端的交互。

在展現(xiàn)層，PC端執(zhí)法管理系統(tǒng)采用Spring MVC、JQuery、Flash等流行的Web 2.0技術(shù)進行實現(xiàn)；移動終端采用性能更優(yōu)的Android App的方式實現(xiàn)[3]，具體開發(fā)架構(gòu)視圖如圖2所示。

3 系統(tǒng)實現(xiàn)

根據(jù)面向?qū)ο蟮脑O(shè)計思想，遵循松耦合[4]的原則，在系統(tǒng)架構(gòu)的指導(dǎo)下，將公用的模塊進行抽象封裝，實現(xiàn)系統(tǒng)功能。下面重點闡述附件管理和無線打印兩個組件的功能實現(xiàn)。

3.1 附件管理的實現(xiàn)

將附件管理的全部功能封裝為FileView組件，為FileView組件定義接口IAccess，其他模塊調(diào)用IAccess接口，則可以使用附件管理的全部功能[5]。

FileView組件依賴于AccessInfo、AccessInfoView、AccessInfoListAdapter三個類實現(xiàn)其具體功能，類圖關(guān)系如圖3所示。

IAccess接口對外提供三個方法：其中Getviews（）方法，用于獲取view；getCount（）方法用于獲取附件個數(shù)；getFiles（）方法用于獲取附件對象。

AccessInfo類[6]主要用于文字和縮略圖的管理，包含四個方法：其中g(shù)etText（）方法用于得到text；setText（String text）方法用于設(shè)置文字；getIcon（）方法用于得到圖標；setIcon（Drawable icon）方法用于設(shè)置圖標。

AccessInfoView類主要用于管理單個附件對象，包括文字內(nèi)容、縮略圖和復(fù)選框等對象的管理。

AccessInfoListAdapter類主要用于多個附件對象的管理。主要的方法有：Void addItem（AccessInfo it）方法用于添加單個附件對象；Void setListItems（List lit）方法用于設(shè)置文件列表；Int getCount（）方法用于獲取附件個數(shù)；Object getItem（int position）方法用于獲取單個文件；long getItemId（int position）方法用于獲取單個文件的ID。

3.2 無線打印的實現(xiàn)

無線打印功能[7]的實現(xiàn)包括硬件設(shè)備連接、初始化、數(shù)據(jù)傳送、二維碼打印、條形碼打印等組件，這里給出二維碼打印和條形碼打印的部分源碼：

/**

* 二維碼打印

*

* @param prtstr

* 打印字符串

* @param codeType

* @param size

* @param ecc

* @return

*/

public ArrayList makePrintQRCode（String prtstr，

String codeType， int size， int ecc） {

Log.d（TAG， "PrintQRCode..."）；

byte[] data1=CmdMaker.makeCommCmd（16， size， 0）；

byte[] data2=CmdMaker.makeCommCmd（17， ecc， 0）；

byte[] data3=new byte[2]；

byte[] data4=（byte[]） null；

ArrayList cmdlist=new ArrayList（）；

data3[0]=0；

data3[1]=10；

try {

data4=prtstr.getBytes（codeType）；

} catch （UnsupportedEncodingException e） {

Log.d（TAG， "PrintQRCode error in code"+e.getMessage（））；

} finally {

if （data4 ！=null） {

cmdlist.add（data1）；

cmdlist.add（data2）；

cmdlist.add（data3）；

cmdlist.add（data4）；

}

}

return cmdlist；

}

/**

* 條形碼打印

*

* @param iType

* @param iWidth

* 打印寬度

* @param iHeight

* 打印高度

* @param hri

* @param strData

* @return

*/

public ArrayList makePrintBarcode（int iType，

int iWidth， int iHeight， int hri， String strData） {

Log.d（TAG， "PrintBarcode..."）；

ArrayList cmdlist=new ArrayList（）；

if （（iWidth4）） {

iWidth=2；

}

byte[] data1=CmdMaker.makeCommCmd（10， iWidth， 0）；

cmdlist.add（data1）；

if （iHeight

iHeight=36；

}

byte[] data2=CmdMaker.makeCommCmd（11， iHeight， 0）；

cmdlist.add（data2）；

if （（hri2）） {

hri=2；

}

byte[] data3=CmdMaker.makeCommCmd（12， hri， 0）；

cmdlist.add（data3）；

Log.d（TAG， "BarCode HRI"+data3.length）；

for （int i=0； i

//int hex=data3[i] & 0xFF；

}

byte[] data4=CmdMaker.makeCommCmd（8，iType，strData.length（））；

cmdlist.add（data4）；

byte[] data5=（byte[]） null；

data5=strData.getBytes（）；

cmdlist.add（data5）；

return cmdlist；

}

public byte[] makeQueryPrinterStatus（） {

Log.d（TAG， "QueryPrinterStatus..."）；

byte[] data=CmdMaker.makeCommCmd（9， 0， 0）；

return data；

}

}

4 結(jié)束語

“移動式城管”執(zhí)法系統(tǒng)實現(xiàn)了案件上報、違章通知單打印、違章歷史信息查詢、附件管理、數(shù)據(jù)交換、系統(tǒng)自動更新、權(quán)限控制、智能錄入等執(zhí)法功能，提供了城管全程現(xiàn)場執(zhí)法的解決方案。后續(xù)將針對無信號情況下的離線緩存模式進行改進和完善，力求實現(xiàn)憑借二維碼自主打印違章通知單?？傊?，“移動式城管”執(zhí)法系統(tǒng)在實現(xiàn)全程現(xiàn)場執(zhí)法的同時，精簡了城管執(zhí)法流程，減少了城管執(zhí)法沖突，增強了城管執(zhí)法公信力。

參考文獻：

[1] 牛霞紅.探討藍牙技術(shù)在無線局域網(wǎng)中的應(yīng)用[J].電腦知識與技術(shù)，2013.9（2）：257-258

[2] 張國祥，舒玉坤.基于Android平臺的輕量級圖書館管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[J].湖北師范學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版），2013.33（1）：1-6

[3] 唐紅杰.基于Web的求職招聘系統(tǒng)分析與設(shè)計[J].計算機時代，2013.6：36-38

[4] 王熠，李楊.基于SOA的松耦合架構(gòu)在新華08中的應(yīng)用研究[C].中

國新聞技術(shù)工作者聯(lián)合會2012年學(xué)術(shù)年會、五屆四次理事會暨第六屆“王選新聞科學(xué)技術(shù)獎”的“人才獎”和“優(yōu)秀論文獎”頒獎大會論文集，2012.7.10.

[5] 張惠春.基于Android平臺的煤礦無線調(diào)度系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].計算機時代，2013.6：41-44

篇(5)

參考文獻

[1]呂昕.基于UWB的?；穫}儲堆垛貨物定位技術(shù)的研究[D].北京：北京化工大學(xué)，2015.

[2]王宇.危險化學(xué)品物流[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2010：226-231.

[3]師立晨，王如君，多英全.我國危險化學(xué)品重大危險源安全監(jiān)管存在問題及建議[J].中國安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，2014，12（12）：161-166.

[4]楊飛龍，張嘉琪，王敏.基于RFID的危險化學(xué)品智能倉儲管理系統(tǒng)[J].安全與環(huán)境工程，2015，22（3）：111-116.

[5]蔣白樺，索寒生.基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的?；肺锪鲬?yīng)用平臺研究[J].計算機與應(yīng)用化學(xué)，2014，31（10）：1271-1274.

[6]饒運濤，鄒繼軍.電子標簽技術(shù)[M].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2011：23-27.

[7]陳炯.QRcode碼編解碼技術(shù)的研究與實現(xiàn)[D].西安：西安電子科技大學(xué)，2012.

[8]徐丹，謝小杰，吳俊.基于二維碼技術(shù)的自動化倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計[J].計算機與數(shù)字工程，2013，41（12）：2020-2023.

[9]GB/T18284-2000.中華人民共和國國家標準——快速響應(yīng)矩陣碼（QRcode）[S].北京：中國標準出版社，2001.

[10]楊坤.地圖溯源管理機制與關(guān)鍵技術(shù)研究[D].鄭州：中國信息工程大學(xué)，2013.

[11]劉悅，劉明業(yè).QRCode二維條碼數(shù)據(jù)編碼的研究[J].北京理工大學(xué)學(xué)報，2005，25（4）：352-355.

參考文獻：

[1]郝金強.基于樹型設(shè)備編碼的可視化倉儲管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D].上海交通大學(xué)，2011.

[2]施菁菁.基于ERP的電力物資倉儲管理系統(tǒng)研究[D].華北電力大學(xué)，2015.

[3]王德廣，石華，周志剛，王超.基于PDA與WebService的鋼板信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn)[J].微型電腦應(yīng)用，2010，27-31.

[4]國家電網(wǎng)公司編.國家電網(wǎng)公司物資集約化管理[M].中國電力出版社，2012，238-265.

參考文獻

[1]周曉明.SAPEWM高級倉儲管理解決方案[J].無線互聯(lián)科技，2014（8）.

[2]賈英杰，王慧東.淺議物資倉儲自動化管理[J].科技致富向?qū)В?014（20）.

[3]汪淳.基于現(xiàn)代物流管理的自動化倉儲管理解決方案[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2014（3）.

[4]鄭庚.我國中小企業(yè)商品倉儲管理探討[J].現(xiàn)代交際，2013（1）.

參考文獻：

[1]張國衛(wèi)，孫樹旺.物流倉儲管理實訓(xùn)課程的研究和應(yīng)用[J].商場現(xiàn)代化，2014（23）.119.

[2]李明華.MOOCs革命：獨立課程市場形成和高等教育世界市場新格局[J].開放教育研究，2013.（3）.

[3]楊美濃.基于MOOC的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計[J].信息化建設(shè)，2016.（07）.179-180

篇(6)

關(guān)鍵詞 翻轉(zhuǎn)課堂 高職院校 研究述評 發(fā)展趨勢

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2017.02.016

Abstract Lots of research results have been acquired in the application of the flipped classroom in higher vocational college .By analyzing the existing research results， we found that the research focused on the teaching model， the practice application and so on. Though the existing research is of great value， there also exist some deficiencies .So the research should be combined with the emerging internet technologies and the terminal learning software ，so that， we can promote the flexibility and creativity of the flipped classroom. In addition， we can combine it with hierarchical teaching and training curriculum small-class teaching reform to subvert the traditional mode of practice teaching. The quality of practice teaching will be greatly improved.

Keywords the flipped classroom； higher vocational college； research review； development trend

1 翻轉(zhuǎn)課堂概述

1.1 翻轉(zhuǎn)課堂的含義

翻轉(zhuǎn)課堂，英文為The Flipped Classroom，有的學(xué)者也將其譯作顛倒課堂、反轉(zhuǎn)課堂等，但其中最常見的譯文是翻轉(zhuǎn)課堂。關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的概念，國內(nèi)外很多學(xué)者都是從n前為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源，課上討論交流，課后鞏固練習(xí)的角度闡述翻轉(zhuǎn)課堂的概念。因此，筆者將翻轉(zhuǎn)課堂定義為借鑒現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源的支撐，對課堂與課外教學(xué)時間進行重新調(diào)整、分配與運用而構(gòu)建起來的一種全新的教學(xué)模式。

1.2 翻轉(zhuǎn)課堂的起源及發(fā)展

翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新型的認可度極高的教學(xué)組織形式最早是從可汗學(xué)院開始的，它推動了翻轉(zhuǎn)教學(xué)在全球范圍的發(fā)展。在2011年7月的美國翻轉(zhuǎn)課堂大會上，很多學(xué)者指出，在翻轉(zhuǎn)課堂中，教師從課堂的主宰者成為了指點學(xué)生發(fā)展的導(dǎo)師；教學(xué)內(nèi)容通過視頻被保存了下來，學(xué)習(xí)者可以依據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況進行針對性的復(fù)習(xí)；這種模式融合了單純講解和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念。2012年4月，在美國的翻轉(zhuǎn)課堂大會上，與會者通過展現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂模型圖和普遍適應(yīng)思想的構(gòu)想圖，向世界展現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)課堂這種全新的教學(xué)方法的本質(zhì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方法逐漸在美國開始流行并引起狠多人的爭論。

在我國，也曾經(jīng)出現(xiàn)過類似的教學(xué)方法，但被稱為高效課堂。典型的例子是山東杜郎口中學(xué)在1998年所嘗試的杜郎口教學(xué)模式。

2 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校中的應(yīng)用研究現(xiàn)狀

國內(nèi)文獻研究主要采用中國知網(wǎng)（CNKI）收錄的有關(guān)翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校中的應(yīng)用研究期刊論文為研究對象，以“翻轉(zhuǎn)課堂”作為檢索詞在“篇名”中進行精確檢索，經(jīng)過檢索發(fā)現(xiàn)國內(nèi)的有效文獻自2012年算起，搜索年限截止到2015年12月，并將會議、報紙、訪談等不符合要求的各類非學(xué)術(shù)文章剔除，共檢索出期刊2286篇，進而以“高職”為篇名在結(jié)果中搜索，共搜到相關(guān)期刊259篇；碩士學(xué)位論文102篇，“高職”題名的3篇。具體年份和論文研究數(shù)量見表1所示。

表1數(shù)據(jù)顯示我國關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的研究最早是從2012年開始的，到2015年12月為止，共有2286篇期刊論文、102篇碩士學(xué)位論文，說明我國對翻轉(zhuǎn)課堂的關(guān)注程度越來越高，并呈不斷上升的趨勢，尤其在2015年增長速度最快，研究成果最多。翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校中的應(yīng)用相關(guān)研究數(shù)量見表2。

表2數(shù)據(jù)顯示明確運用翻轉(zhuǎn)課堂作為篇名，對其在高職院校中的應(yīng)用進行研究最早始于2013年，并在2015年呈較快的增長速度，其中期刊論文研究數(shù)量較多，碩士學(xué)位論文研究較少。通過對文獻內(nèi)容展開分析，總結(jié)出學(xué)者們對于翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校中的應(yīng)用研究現(xiàn)狀如下：

2.1 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究

本文通過對260多篇翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校教育中的應(yīng)用研究文獻進行分析發(fā)現(xiàn)，此類研究是從探索翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校中的應(yīng)用模式開始的。較早對翻轉(zhuǎn)課堂與高職教育的結(jié)合模式進行分析總結(jié)的學(xué)者是結(jié)合高職教育的基本特點，將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式分為三大步驟：課前新知識的學(xué)習(xí)及檢測，課上討論及教師輔導(dǎo)，課后教師對問題的反饋及知識加深。但這種教學(xué)模式可能會面臨學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力不足等諸多問題。隨著課程建設(shè)及改革的進一步深化和現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，結(jié)合高職院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要，有學(xué)者提出了“混合式翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式，在這種教學(xué)模式下，首先建立空間課程資源，根據(jù)社會和企業(yè)的要求構(gòu)建課程內(nèi)容，結(jié)合課程教學(xué)目標和人才培養(yǎng)要求選取實用性強的學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源。隨后將課程內(nèi)容進行分類整理，將其分為自主學(xué)習(xí)和進入課堂講解兩部分。然后根據(jù)分類的課程資源給學(xué)生分配學(xué)習(xí)任務(wù)，一半利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，另一半則在課堂由教師講解疑難知識點。近來，隨著移動學(xué)習(xí)終端的普及和二維碼技術(shù)的發(fā)展，有的學(xué)者開始探索將所有的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和操作方式轉(zhuǎn)換為二維碼附到書本知識后面，當學(xué)生對書本知識點存在疑惑時可以隨時掃描二維碼進行學(xué)習(xí)，解決疑惑，這不僅節(jié)約了課堂學(xué)習(xí)時間，某種程度上也是在踐行著因材施教。

2.2 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐研究

通過文獻分析發(fā)現(xiàn)，較早對翻轉(zhuǎn)課堂進行研究的文獻都主要從翻轉(zhuǎn)課堂的可行性研究、開展情況等方面研究如何將其應(yīng)用于實踐性較強的高職教育之中。通過文獻檢索發(fā)現(xiàn)，在高職教育中最早應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的是實訓(xùn)類和操作性較強的課程和全校性的公共課程，李愛紅教授最早對翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校會計電算化實訓(xùn)課程中的應(yīng)用進行了實證研究，在該門課程中她運用了微課程教學(xué)模式和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，通過建立碎片化的知識體系、任務(wù)驅(qū)動式的實訓(xùn)體系、養(yǎng)成學(xué)生職業(yè)能力的項目體系以及面向過程的形成性考核體系來實現(xiàn)課程完整教學(xué)過程。其他很多學(xué)者都曾嘗試在“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”、“基礎(chǔ)會計”、“證券投資分析”以及很多實訓(xùn)課程中運用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。

2.3 翻轉(zhuǎn)課堂在實訓(xùn)課程中的應(yīng)用研究

實訓(xùn)課程在高職院校的人才培養(yǎng)工作中占據(jù)著重要地位，傳統(tǒng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法制約著實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和進度，很多寶貴的課堂實訓(xùn)時間都用于了教師對知識的講解，大大減少了學(xué)生動手操作的實訓(xùn)時間，難以實現(xiàn)實訓(xùn)教學(xué)的知識目標和能力目標。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式正好可以在一定程度上解決實訓(xùn)課程的這種困境，翻轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)的“教師講、學(xué)生聽”的教學(xué)模式，大大節(jié)省了課堂教學(xué)時間，與導(dǎo)向教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法相結(jié)合，以任務(wù)為主線、學(xué)生為主體，實現(xiàn)分層教學(xué)和個性化教學(xué)，值得高職院校在實訓(xùn)課程中適當推廣和普及。

通過知網(wǎng)文獻分析發(fā)現(xiàn)，對于在高職院校實訓(xùn)課程中采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究還比較少，主要是借鑒傳統(tǒng)理論課程教學(xué)的方式，沒有完全貼合實訓(xùn)課程的需要，但細細分析學(xué)者們的觀點發(fā)現(xiàn)，他們大都認同實訓(xùn)課程更需要應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式，提高實訓(xùn)教學(xué)的效果和學(xué)生的實踐動手能力。大多數(shù)學(xué)者在作相關(guān)研究時都是以相應(yīng)的實訓(xùn)課程作為案例進行分析。但值得慶幸的是我們基于文獻分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)者們越來越注重如何做好翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計，提高教學(xué)效果，并結(jié)合新興的信息技術(shù)，如慕課、微彈幕等，改善課堂效果，而不是只停留在論證翻轉(zhuǎn)課堂是什么，為什么要用翻轉(zhuǎn)課堂的階段。

3 高職院校翻轉(zhuǎn)課堂研究的反思及展望

隨著互聯(lián)網(wǎng)+理念的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)+教育的公式也被廣泛認同和應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)+教育的普及和發(fā)展，將會使未來一切教與學(xué)的活動都圍繞互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生巨大的變化，老師的教、學(xué)生的學(xué)、師生之間的互動交流都將在互聯(lián)網(wǎng)上進行，線上實現(xiàn)知識的成型，并對線下的活動形成必要的補充和拓展，線上線下相互補充。

現(xiàn)有關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂在高職教育中的應(yīng)用的研究，雖然對于今后課堂教學(xué)模式的改革和發(fā)展有較高的研究意義和價值，但是也不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有研究還處于探索和借鑒階段，很多研究成果仍然停留在論證和理論總結(jié)階段，研究成果主要以論文為主，實踐應(yīng)用性和系統(tǒng)化水平還有很大的提升空間。但是，作為教學(xué)模式研究和課程教學(xué)改革創(chuàng)新的一種重要手段和方法，對高職院校翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用的研究成果極大地豐富了已有的教學(xué)模式，對今后的研究和應(yīng)用具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，可以為在高職院校中實踐翻轉(zhuǎn)課堂提供必要的理論指導(dǎo)。因此，為了促進翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校中的應(yīng)用研究進一步系統(tǒng)化、理論化，緊跟互聯(lián)網(wǎng)+教育發(fā)展趨勢，今后的研究與實踐應(yīng)注意結(jié)合新興的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和終端學(xué)習(xí)軟件，實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校教學(xué)中的靈活應(yīng)用，促進翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新。此外，尤其是在高職院校實訓(xùn)課程中運用翻D課堂教學(xué)模式的同時，也應(yīng)該根據(jù)教學(xué)規(guī)律提高課堂效果，采用分層教學(xué)和小班化教學(xué)的模式，彌補傳統(tǒng)實訓(xùn)課程教學(xué)模式存在的不足，并不斷提高實訓(xùn)課程教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻

[1] 李愛紅.翻轉(zhuǎn)課堂的微課程改革在實訓(xùn)課程教學(xué)中的實證研究――以高職院校會計電算化實訓(xùn)課程為例 [J].河南財政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2013.6：61-64.

[2] 彭耀峰.國內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂研究現(xiàn)狀述評[J].亞太教育，2015.7：123-124.

[3] 鄔錦錦.基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的高職教學(xué)初探[J].中國教育技術(shù)裝備，2013.24：86-87.

篇(7)

關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；物聯(lián)網(wǎng)；信息化

中圖分類號：F270 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2014）03-00-01

一、企業(yè)管理現(xiàn)狀

目前很多大中型企業(yè)普遍應(yīng)用會計電算化軟件進行企業(yè)資產(chǎn)和財務(wù)的管理，據(jù)了解很多企業(yè)監(jiān)控信息還停留在監(jiān)控為主模式，出現(xiàn)監(jiān)控信息需人工觀察、不能實現(xiàn)信息化等缺點，企業(yè)正常生產(chǎn)過程缺乏產(chǎn)品溯源、自動檢驗等缺點。隨著經(jīng)濟發(fā)展對管理水平的要求不斷提高，如何最大限度的提高企業(yè)資產(chǎn)管理建設(shè)的信息化；企業(yè)智能監(jiān)控建設(shè)的信息化；企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的信息化等問題是當今企業(yè)信息化建設(shè)過程中亟待解決的問題。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入應(yīng)用研究，特別是在企業(yè)信息化系統(tǒng)的應(yīng)用研究，為企業(yè)信息智能化提供了廣闊的發(fā)展平臺。

二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概述

物聯(lián)網(wǎng)一般分為三層：感知層、傳輸層、應(yīng)用層。感知層是通過傳感器技術(shù)、RFID技術(shù)等，采集任何物體的基本信息；傳輸層是通過各種網(wǎng)絡(luò)把感知層采集的信息組成網(wǎng)絡(luò)，即信息能夠傳輸；應(yīng)用層是接受傳輸層的信息，通過數(shù)據(jù)庫、界面處理等對信息進行處理，即智能應(yīng)用及控制。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的核心技術(shù)有RFID技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)等。RFID技術(shù)又稱電子標簽，如通過一維碼、二維碼記錄相關(guān)信息，然后通過一維碼、二維碼掃描槍把其信息采集出來并進行傳輸、應(yīng)用，廣泛的應(yīng)用在超市物品標識、物流跟蹤應(yīng)用系統(tǒng)中；無線傳感器網(wǎng)絡(luò)是通過短距離通信技術(shù)、GPS技術(shù)、移動通信技術(shù)等組建網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的數(shù)據(jù)發(fā)送到指定的目標區(qū)域；計算機技術(shù)是利用大中型數(shù)據(jù)庫、各種網(wǎng)絡(luò)界面開發(fā)工具、云計算等，對送來的底層數(shù)據(jù)進行處理，反饋給用戶想要的數(shù)據(jù)，實現(xiàn)智能化控制。

三、物聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)信息化中的應(yīng)用

1.企業(yè)資產(chǎn)管理信息化。企業(yè)資產(chǎn)管理對一個企業(yè)的正常運營起著重要的作用，固定資產(chǎn)的管理好壞影響了企業(yè)的生產(chǎn)時間。一個企業(yè)應(yīng)該能夠?qū)崟r查詢到所有固定資產(chǎn)信息如：資產(chǎn)名稱、數(shù)量、價值、管理人員、利用率、正常率等信息。資產(chǎn)管理水平信息化程度的提高能讓企業(yè)設(shè)備的利用率大幅提高，降低設(shè)備的空閑率，防止固定資產(chǎn)的流失情況發(fā)生，方便管理人員的管理等優(yōu)點。同時能夠?qū)崟r的查詢到企業(yè)固定資產(chǎn)的信息，將會更高效的給企業(yè)的決策者提供設(shè)備采購、訂單承接、企業(yè)生產(chǎn)水平判斷等數(shù)據(jù)支撐。

RFID技術(shù)可以較好的應(yīng)用在企業(yè)資產(chǎn)管理中，論文提出利用RFID技術(shù)提高企業(yè)資產(chǎn)管理信息化的思路及實際應(yīng)用模型。RFID技術(shù)又稱為電子標簽，在企業(yè)購買設(shè)備時，可在每臺設(shè)備上面貼上一個標簽。標簽內(nèi)可以存儲信息，通過RFID標簽讀寫器（如RFID手持設(shè)備）掃描標簽可以填寫相關(guān)信息，填寫內(nèi)容如表1所示。標簽填寫的內(nèi)容通過手持設(shè)備掃描標簽，直接在手持設(shè)備上填寫或在管理系統(tǒng)中填寫。

當企業(yè)購買的設(shè)備到貨后，在其設(shè)備外殼上固定一個電子標簽，通過手持設(shè)備填寫標簽的內(nèi)容，然后把標簽內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到企業(yè)服務(wù)器中。設(shè)備信息保存流程如圖1所示?？梢愿鶕?jù)企業(yè)服務(wù)器的信息制作管理網(wǎng)站，網(wǎng)站的內(nèi)容可包含有：設(shè)備采購時間、設(shè)備進車間時間、設(shè)備出廠時間、設(shè)備變更信息、設(shè)備維修情況、設(shè)備折舊價值、設(shè)備報廢時間等詳細信息查詢。管理人員通過對網(wǎng)站信息的查詢能夠詳實掌握企業(yè)資產(chǎn)真實狀況，降低了企業(yè)資產(chǎn)的流失，資產(chǎn)管理透明度大大提高。

2.企業(yè)智能監(jiān)控信息化。企業(yè)智能監(jiān)控應(yīng)包含有視屏監(jiān)控、安防監(jiān)控、環(huán)保監(jiān)控等方面。對于每個方面市場上都可購買到對應(yīng)的軟硬件設(shè)備，經(jīng)過進一步開發(fā)可實現(xiàn)視屏監(jiān)控、安防監(jiān)控、環(huán)保監(jiān)控一體化管理，最終實現(xiàn)企業(yè)智能監(jiān)控信息化。視屏監(jiān)控應(yīng)在企業(yè)內(nèi)重要場所安裝探頭，采集的圖像信息通過有線網(wǎng)絡(luò)傳送到監(jiān)控電腦網(wǎng)頁中，且該網(wǎng)頁可遠程使用手機或其他移動設(shè)備登陸隨時觀看監(jiān)控畫面，實現(xiàn)監(jiān)控信息化，示意圖如圖2所示。

安防監(jiān)控、環(huán)保監(jiān)控可開發(fā)在同一個應(yīng)用系統(tǒng)中。為了實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)、防偷盜、環(huán)境達標等要求，可在企業(yè)內(nèi)部安裝安防類傳感器、溫濕度傳感器、污染檢測傳感器、噪音檢測傳感器、報警裝置等，采集信號傳輸至監(jiān)控電腦，實現(xiàn)智能控制。如在入口和窗戶放置紅外傳感器檢測是否有人進入，有非法人員進入啟動報警裝置；溫濕度傳感器檢測企業(yè)內(nèi)部溫濕度，根據(jù)溫濕度自動開關(guān)空調(diào)；空氣污染檢測傳感器采集空氣是否對員工有害，污染嚴重啟動報警裝置；噪音檢測傳感器檢測噪音是否達到對人體有害程度，達到則啟動報警裝置等。所有檢測的信息需通過網(wǎng)絡(luò)傳送至監(jiān)控電腦中，并在對應(yīng)頁面顯示出相關(guān)信息，且工商局、環(huán)保局可登陸企業(yè)安防監(jiān)控、環(huán)保監(jiān)控網(wǎng)址實時查看相關(guān)信息，確保符合國家相關(guān)制度要求。安防監(jiān)控、環(huán)保監(jiān)控信息化示意如圖3所示。

四、總結(jié)

物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)研究與應(yīng)用推動了企業(yè)信息化建設(shè)的速度，提高了企業(yè)資產(chǎn)管理信息化、企業(yè)智能監(jiān)控信息化、企業(yè)生產(chǎn)信息化。同時提升了企業(yè)財務(wù)軟件原始數(shù)據(jù)的真實性，降低了人為輸入重要原始數(shù)據(jù)的隨意性，使得企業(yè)信息數(shù)據(jù)更加透明。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與企業(yè)信息化的進一步研究，未來各類企業(yè)信息化建設(shè)必將快速發(fā)展，進一步邁向“智慧地球”。

參考文獻：

[1]畢克新，等.制造業(yè)企業(yè)信息化與工藝創(chuàng)新互動關(guān)系影響因素研究[J].中國軟科學(xué)，2012（10）.