序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇煤礦班組長(zhǎng)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

摘要：本文以研究煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)創(chuàng)造力為重點(diǎn)，分析班組長(zhǎng)創(chuàng)造力的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，探索其內(nèi)在規(guī)律性和提高途徑，實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)這一特殊群體和創(chuàng)造力這一思維模式的有機(jī)結(jié)合，旨在為煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)、任免、考核提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)，為提高煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)的自身素質(zhì)，節(jié)省煤礦企業(yè)的開(kāi)采成本，提升井下生產(chǎn)安全，提高生產(chǎn)效率等提供智力支持。

關(guān)鍵詞：煤礦企業(yè)；班組長(zhǎng)；創(chuàng)造力；問(wèn)題及對(duì)策

一、煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)創(chuàng)造力的現(xiàn)狀及其影響因素

1、現(xiàn)狀分析

在中國(guó)當(dāng)前形勢(shì)下，班組長(zhǎng)大多是師傅帶徒弟的方式帶出來(lái)的，對(duì)工作任務(wù)的認(rèn)識(shí)感悟大多靠自己平時(shí)摸索、積累經(jīng)驗(yàn)以及直接從師父那里的學(xué)習(xí)。這些班組長(zhǎng)往往都是些業(yè)務(wù)尖子，但缺乏系統(tǒng)的知識(shí)，工作方法通常都比較簡(jiǎn)單，常常具有重復(fù)、機(jī)械做事的特點(diǎn)，往往缺乏創(chuàng)新和思考問(wèn)題的能力，缺乏令人滿(mǎn)意的管理能力和處理突發(fā)事件的能力，所以導(dǎo)致很好的企業(yè)決策在最基層卻得不到有效的貫徹和執(zhí)行，影響安全規(guī)程的貫徹實(shí)施.甚至有時(shí)還嚴(yán)重?fù)p害了煤炭企業(yè)的形象。

2、影響因素

第一，煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)總體素質(zhì)過(guò)低。一是缺乏班組管理的能力和方法，不知道怎樣帶動(dòng)整個(gè)班組的工作積極性，工作缺少計(jì)劃性，處于盲目和被動(dòng)狀態(tài)，這類(lèi)班組長(zhǎng)占28%。二是缺乏語(yǔ)言組織表達(dá)能力和人際溝通交流能力，工作方法非常死板，通常會(huì)像對(duì)待機(jī)器一樣對(duì)待他人，認(rèn)為自己只要有出色的技能就能在下屬中產(chǎn)生威信，此類(lèi)班組長(zhǎng)占26%。三是班組長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到要做思想工作，不善于發(fā)現(xiàn)和化解矛盾，對(duì)班組長(zhǎng)的工作沒(méi)有太大責(zé)任心，此類(lèi)班組長(zhǎng)占21%。四是缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，大部分煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)都是從基層員工干上來(lái)的，文化水平都不是很高，此類(lèi)班組長(zhǎng)占25%。這些因素成為創(chuàng)造力提升的阻礙。

第二，專(zhuān)業(yè)的限制，過(guò)分的依賴(lài)慣性思維。雖然這些班組長(zhǎng)在技術(shù)領(lǐng)域足夠優(yōu)秀，但是他們往往只會(huì)教條的傳達(dá)企業(yè)的一些規(guī)章制度和政策，機(jī)械地重復(fù)日常工作，這樣的思維定式只會(huì)限制他們的創(chuàng)造力的提升。

第三，恐懼或者過(guò)于自信?？謶质菍?dǎo)致班組長(zhǎng)創(chuàng)造力喪失的直接原因。擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)，畏懼權(quán)威和規(guī)則，害怕失敗和挫折，把困難看做是障礙，而不是前進(jìn)的機(jī)會(huì)，不敢嘗試新事物和新方法。過(guò)于自信的班組長(zhǎng)容易自以為是，處處流露出一種優(yōu)越感，對(duì)自己的組員不信任，不能集思廣益，影響創(chuàng)造力的提升。

第四，煤礦企業(yè)的基層環(huán)境。煤礦企業(yè)是勞動(dòng)密集型企業(yè)，井下生產(chǎn)作業(yè)具有空間狹窄、工作環(huán)境復(fù)雜、安全生產(chǎn)管理難度大等特點(diǎn)，都是煤礦班組長(zhǎng)所面臨的實(shí)際問(wèn)題等。工作環(huán)境差是班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)和思考的不利條件。

二、煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)創(chuàng)造力提高帶來(lái)的價(jià)值增值

1、提高質(zhì)量，提升效率

質(zhì)量直接關(guān)系著市場(chǎng)及客戶(hù)，班組長(zhǎng)的技術(shù)素質(zhì)比較好，經(jīng)驗(yàn)豐富，具有很強(qiáng)的責(zé)任心與敬業(yè)精神。創(chuàng)造力的提高使產(chǎn)品遇到問(wèn)題時(shí)點(diǎn)子多、辦法多，班組長(zhǎng)可以帶領(lǐng)班組克服重重困難，確保按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品。

提高生產(chǎn)效率是指在相同的環(huán)境背景下，通過(guò)不斷地改革創(chuàng)新，生產(chǎn)出更好更多的高質(zhì)量的產(chǎn)品。煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)通過(guò)不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)生產(chǎn)工藝和管理流程，可以有效提高生產(chǎn)率。

2、降低成本，安全生產(chǎn)

煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)善于學(xué)習(xí)和把握新設(shè)備、新技術(shù)，具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，精通操作要領(lǐng)。提高煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)創(chuàng)造力，可以節(jié)省原材料、能源，甚至對(duì)人力成本進(jìn)行控制，為班組長(zhǎng)自身帶來(lái)物質(zhì)和精神激勵(lì)的同時(shí)為煤礦企業(yè)帶來(lái)豐厚利潤(rùn)。

煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)處在安全生產(chǎn)的最前沿，既要指揮協(xié)調(diào)，又要親歷風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)負(fù)有不可替代的作用。提高煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)創(chuàng)造力，努力改進(jìn)煤礦機(jī)械設(shè)備的安全性能，能夠果斷處理和排除緊急情況和故障，做到安全生產(chǎn)。

三、提高煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)創(chuàng)造力的方法和途徑

1、個(gè)人提升

第一，隨時(shí)記錄自己的想法，抓住一閃而過(guò)的念頭。好主意有時(shí)就像一顆流星，稍縱即逝。班組長(zhǎng)可以隨身攜帶紙筆，當(dāng)腦海中有靈感突現(xiàn)時(shí)立即記下。

第二，廣泛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。任何人都不是全能的，班組長(zhǎng)也不例外。信任自己的組員，善于發(fā)現(xiàn)班組成員的長(zhǎng)處，有效溝通，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性、主動(dòng)性，集思廣益，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)讓人意想不到的驚喜。

第三，拓展知識(shí)面。知識(shí)是創(chuàng)造力的源泉，這就要求班組長(zhǎng)首先要做到廣博，努力學(xué)習(xí)煤礦企業(yè)各方面知識(shí)，以便為從事創(chuàng)造性活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

第四，對(duì)現(xiàn)有的事物進(jìn)行修改再創(chuàng)造。班組長(zhǎng)對(duì)于在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行完善，對(duì)舊事物的不滿(mǎn)，產(chǎn)生思變情緒，新事物才有可能誕生。

第五，善于觀(guān)察和思考總結(jié)。班組長(zhǎng)要在工作中膽大心細(xì)，找到問(wèn)題的根本所在，善于獨(dú)立思考，擁有很強(qiáng)的好奇心，直面困難，不怕犯錯(cuò)，抓住機(jī)遇，為創(chuàng)造做好準(zhǔn)備。

2、 組織培養(yǎng)

第一，樹(shù)立目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是煤礦企業(yè)努力的方向標(biāo)，只有樹(shù)立了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，任何的工作才會(huì)有動(dòng)力。煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的任務(wù)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將班組長(zhǎng)納入煤礦管理人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極從優(yōu)秀班組長(zhǎng)中選拔人才，有條件的要送到高等院校培養(yǎng)，從源頭上提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)。

第二，企業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)是提高班組長(zhǎng)創(chuàng)造力的重要途徑。煤礦企業(yè)要堅(jiān)持利用班前會(huì)開(kāi)展培訓(xùn)，要注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，要堅(jiān)持培訓(xùn)效果和績(jī)效掛鉤，建立班組培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，提高班組長(zhǎng)整體素質(zhì)。

第三，重視獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)是調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)工作積極性的重要手段。獎(jiǎng)勵(lì)分為兩種：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。如果班組長(zhǎng)提出的建議或改進(jìn)方法為企業(yè)節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間和成本，或者提高了生產(chǎn)率，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金以及頒發(fā)“先進(jìn)班組長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)等，會(huì)促使煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)創(chuàng)造力的提高。

第四，開(kāi)展競(jìng)賽。作為煤礦企業(yè)，要把樹(shù)立典型榜樣作為激勵(lì)班組長(zhǎng)的有效手段。要通過(guò)賽安全、賽進(jìn)度、賽效率、賽技能，激發(fā)班組長(zhǎng)和班組員工的勞動(dòng)熱情和工作干勁，積極引導(dǎo)班組長(zhǎng)提高創(chuàng)造力。

第五，緩解壓力?，F(xiàn)代社會(huì)中，工作節(jié)奏非?？?，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人際關(guān)系日趨緊張，人們的工作壓力、精神壓力越來(lái)越大，煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)更是如此。隨著我們對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、節(jié)約成本、提高效率、作業(yè)方法、機(jī)械運(yùn)作、安全生產(chǎn)等要求的提高，班組長(zhǎng)管理難度不斷加大，壓力可想而知。企業(yè)可以在班組中增加“副班組長(zhǎng)”一職，減輕班組長(zhǎng)管理難度，緩解班組長(zhǎng)工作壓力，也為選拔、磨煉、培養(yǎng)班組管理人才提供一定機(jī)會(huì)。

四、結(jié)論

提高煤礦企業(yè)班組長(zhǎng)創(chuàng)造力是加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)的重要內(nèi)容，今后我們應(yīng)努力提高班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)創(chuàng)造力的培養(yǎng)工作，確保班組各項(xiàng)管理工作的順利開(kāi)展，為煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（作者單位：安徽理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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篇(2)

【關(guān)鍵詞】企業(yè)青年；青年班組長(zhǎng)；全新培養(yǎng)模式

在煤礦持續(xù)、快速、健康地發(fā)展進(jìn)程中，引導(dǎo)青工成才是煤礦企業(yè)團(tuán)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。培養(yǎng)“四有”新人，是共青團(tuán)的基本任務(wù)。培養(yǎng)“四有”新人，也就包涵著要幫助青年成才?！坝欣硐搿薄ⅰ坝械赖隆?、“有紀(jì)律”是指政治思想方面，而“有文化”，則不僅指的是要具有一定的文化科學(xué)知識(shí)，而且指的是要具有相當(dāng)熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和才能。尤其對(duì)煤礦行業(yè)來(lái)說(shuō)，青工的技能技術(shù)水平直接關(guān)系到煤礦的安全生產(chǎn)發(fā)展。青年是煤礦建設(shè)中的一支生力軍，這支生力軍的政治思想品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)技術(shù)技能水平如何，對(duì)煤礦的發(fā)展具有決定性作用。

現(xiàn)山東新巨龍能源有限公司中青年占據(jù)著大部分比例，具備著大量青年人才資源，而在各生產(chǎn)單位中往往基層班組長(zhǎng)都是由年長(zhǎng)且工作經(jīng)驗(yàn)豐富的擔(dān)任。隨著現(xiàn)代化機(jī)電設(shè)備不斷投入生產(chǎn)一線(xiàn)中，以及計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷引入煤礦設(shè)備中，煤礦生產(chǎn)工藝不斷進(jìn)步同樣要求人力資源同樣與世發(fā)展，為保證新巨龍公司健康持久發(fā)展，必須逐步培養(yǎng)煤礦青年人才且培養(yǎng)方式要適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境，因此該公司團(tuán)組織經(jīng)過(guò)多次調(diào)研逐步在公司推廣實(shí)施一種全新的青年班組長(zhǎng)培養(yǎng)模式——申報(bào)式培養(yǎng)。所謂申報(bào)式培養(yǎng)模式就是幫助青工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，協(xié)助其完成階段性目標(biāo)分解，并為其創(chuàng)造一定的成長(zhǎng)條件。在其能力達(dá)到相應(yīng)目標(biāo)后鼓勵(lì)其申請(qǐng)相應(yīng)的職務(wù)（班組長(zhǎng)），相關(guān)部門(mén)對(duì)其申請(qǐng)進(jìn)行考核驗(yàn)證后予以相應(yīng)的職務(wù)或做其他處理。

新巨龍公司青工大部分在各單位基層班組中從事著一線(xiàn)生產(chǎn)工作，學(xué)歷由技校至大本或研究生均有，通過(guò)開(kāi)展“申報(bào)式”青年班組長(zhǎng)培養(yǎng)建設(shè)，可讓那些一線(xiàn)工作中的青工在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而青年班組長(zhǎng)培養(yǎng)建設(shè)需要公司須公司各單位、部門(mén)應(yīng)密切配合，團(tuán)組織在此過(guò)程中發(fā)揮環(huán)境優(yōu)化、穿針引線(xiàn)的作用。其具體工作體現(xiàn)在：

第一，通過(guò)一些鼓勵(lì)措施等有效的手段，激勵(lì)廣大青年工作者，激發(fā)青工的工作熱情，從而發(fā)掘出在煤礦各種崗位上的優(yōu)秀青年人才，鼓舞青年人才遞交申請(qǐng)參與青年班組長(zhǎng)培養(yǎng)?；鶎訄F(tuán)支部應(yīng)發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年立足崗位、勇于奉獻(xiàn)。

第二，通過(guò)組織廣大青工開(kāi)展對(duì)標(biāo)管理，并協(xié)助青工制定自我提升計(jì)劃設(shè)計(jì)書(shū)，以“建標(biāo)—追標(biāo)—兌標(biāo)—升標(biāo)”工作流程，在思想、學(xué)習(xí)、技能、創(chuàng)新、政治等方面全方位對(duì)標(biāo)，能夠讓青工及時(shí)準(zhǔn)確的找到職業(yè)生涯定位，明確自身發(fā)展工作目標(biāo)和奮斗方向，找準(zhǔn)自身問(wèn)題和不足，完善各項(xiàng)措施規(guī)劃，推動(dòng)個(gè)人綜合素質(zhì)螺旋式上升。從而讓青工覺(jué)得工作發(fā)展有方向、有動(dòng)力、有奔頭，有助于保持高漲的工作熱情。

第三，著力鍛煉青年人才在工作中的實(shí)踐能力，培養(yǎng)人才。人才成長(zhǎng)重在培養(yǎng)，沒(méi)有培養(yǎng)，就沒(méi)有人才的成長(zhǎng)，青年班組長(zhǎng)人才的培養(yǎng)更是如此。要想在煤礦持續(xù)、快速、健康地發(fā)展進(jìn)程中造就青年人才大軍，就必須強(qiáng)化培養(yǎng)意識(shí)，在人才的培養(yǎng)上下真功夫，特別要在實(shí)踐中培養(yǎng)青工。在青年中強(qiáng)化班組長(zhǎng)崗位技能，提高青年的技術(shù)水平，立足于班組基層工作，通過(guò)組織各種形式的交流，為提高青工水平，我們可通過(guò)開(kāi)展“青年班組長(zhǎng)管理活動(dòng)”、“崗位技術(shù)操作比武”“青工帶班實(shí)習(xí)掛牌班組長(zhǎng)”及“班組技術(shù)員培訓(xùn)”等活動(dòng)，為青工提供更多的學(xué)習(xí)平臺(tái)掌握實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)及新技能，在崗位上實(shí)現(xiàn)成才的愿望，從而為煤礦持續(xù)、快速、健康地發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。此外，團(tuán)組織還須大力支持有為青年在職讀書(shū)，通過(guò)成人高考、成人自考等方式獲得更高的學(xué)歷。學(xué)歷雖然不能代表全部能力，但學(xué)歷卻是青工取得業(yè)務(wù)職稱(chēng)或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位不可或缺的東西。所以，團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)給這些想學(xué)、愛(ài)學(xué)的青年?duì)I造一個(gè)良好的環(huán)境，在不影響正常工作得的情況下，鼓勵(lì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富自身知識(shí)。

第四，優(yōu)化環(huán)境，為青年成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)。青年員工在適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的同時(shí)，也有著實(shí)現(xiàn)自我的強(qiáng)烈愿望。我們必須充分考慮到這一點(diǎn)，努力為每個(gè)青年員工搭設(shè)展示自身價(jià)值舞臺(tái)，讓他們最大限度地發(fā)揮自己的潛能。在青年完成其階段性目標(biāo)任務(wù)時(shí)，當(dāng)其提交相關(guān)職務(wù)申請(qǐng)時(shí)，新巨龍公司團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)給與青年一定的鍛煉平臺(tái)、能力施展舞臺(tái)，如經(jīng)考核其確實(shí)具備班組長(zhǎng)所需要的管理能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、技能要求時(shí)，團(tuán)組織會(huì)積極協(xié)調(diào)人事部門(mén)，在班組出現(xiàn)空缺的時(shí)候予以推薦任用。在班組未出現(xiàn)空缺的時(shí)候推薦其掛職副職進(jìn)行鍛煉實(shí)踐，進(jìn)行有職務(wù)的“待崗”。通過(guò)此種人才申報(bào)、推薦、培養(yǎng)模式，促使廣大青年發(fā)揮潛能，大力開(kāi)發(fā)青年人力資源，積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦青年人才，大膽啟用青年人才，從而激勵(lì)更多的青年投身于企業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐中去。

青年是企業(yè)的希望，青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量；青年是主力軍，是先鋒隊(duì)，青年是活力、朝氣的象征。青年興，則企業(yè)興；青年強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)；只有各單位部門(mén)必須高度重視青年人才的培養(yǎng)工作，采取有效形式和手段，切實(shí)幫助青年成長(zhǎng)成才，從而不斷為煤礦建設(shè)發(fā)展輸送高技能青年人才，為煤礦的持續(xù)、高速、健康地發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)

篇(3)

關(guān)鍵詞：煤礦班組安全管理

班組是煤礦企業(yè)的細(xì)胞,是煤礦預(yù)防事故的一線(xiàn)陣地，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)是提升企業(yè)管理水平的基礎(chǔ)和前提,是將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處的根本措施,更是關(guān)系煤礦職工人身安全與礦井長(zhǎng)治久安的大事。如今，在當(dāng)前煤礦企業(yè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的新形勢(shì)下，煤礦企業(yè)要深化改革，搞好企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵之處就是加強(qiáng)班組的安全管理。

一、班組管理在煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中的意義

班組是組成煤礦企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全管理的最終目標(biāo)，是煤礦預(yù)防事故的一線(xiàn)陣地。班組建設(shè)加強(qiáng)的基礎(chǔ)和前提是提升企業(yè)管理水平,是將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處的根本措施,更是關(guān)系煤礦職工人身安全與礦井長(zhǎng)治久安的大事。通常是以理論灌輸為主，意義講的多而和受教育職工的互動(dòng)則進(jìn)行的很少，往往安全教育的結(jié)果是工人聽(tīng)的麻木，安全教育的實(shí)際效果達(dá)不到預(yù)期效果。班組作為煤礦企業(yè)安全工作的立足點(diǎn)其建設(shè)的好壞不但直接關(guān)系到煤炭勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，也直接關(guān)系著煤礦安全生產(chǎn)的成效。班組提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平，可以有效改善煤炭企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，消除企業(yè)生產(chǎn)的安全隱患，提高生產(chǎn)效率，從而保證安全生產(chǎn)的有效展開(kāi)。因此，我們必須提高煤礦企業(yè)班組的建設(shè)水平，這對(duì)于煤礦企業(yè)的發(fā)展具具有極其重要的意義。

二、提高班組管理在煤礦安全生產(chǎn)的有效途徑

1.建立科學(xué)規(guī)范的班組長(zhǎng)選拔和培訓(xùn)考核機(jī)制

班組是煤礦企業(yè)的細(xì)胞,是煤礦預(yù)防事故的一線(xiàn)陣地，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)是提升企業(yè)管理水平的基礎(chǔ)和前提,是將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處的根本措施,更是關(guān)系煤礦職工人身安全與礦井長(zhǎng)治久安的大事。對(duì)此筆者建議應(yīng)該從兩個(gè)方面著手，一方面要嚴(yán)格控制班組長(zhǎng)的選拔標(biāo)準(zhǔn)。班組長(zhǎng)選拔是煤礦企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程，如何才能選出工作能力突出，有責(zé)任心的班組長(zhǎng)，筆者認(rèn)為首先煤礦企業(yè)必須要建立嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)。選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注兩個(gè)方面，一個(gè)是候選班組長(zhǎng)要具有高尚的品德和高度的責(zé)任感; 第二是候選班組長(zhǎng)要具有較高的管理及業(yè)務(wù)帶頭能力。另一方面要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍的考核培新。隨著煤炭企業(yè)的快速發(fā)展和各年度煤礦安全事故的時(shí)常發(fā)生，企業(yè)管理層不僅僅要求班組長(zhǎng)要掌握先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，還需要班組長(zhǎng)不斷提高安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)。一方面班組長(zhǎng)自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的職業(yè)技能及安全知識(shí)，另一方面企業(yè)不僅僅要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的管理知識(shí)培訓(xùn)，還要對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行思想政治教育及安全生產(chǎn)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。與此同時(shí)，要切實(shí)發(fā)揮班組長(zhǎng)在企業(yè)管理和生產(chǎn)中的有效作用，還必須要完善考核機(jī)制、晉升機(jī)制，使班組長(zhǎng)能在班組管理中積極發(fā)揮作用。

2.加強(qiáng)班組安全教育，提高成員安全意識(shí)

通常是以理論灌輸為主，意義講的多而和受教育職工的互動(dòng)則進(jìn)行的很少，往往安全教育的結(jié)果是工人聽(tīng)的麻木，安全教育的實(shí)際效果達(dá)不到預(yù)期效果。因此，對(duì)于部分企業(yè)班組成員的安全教育現(xiàn)狀要及時(shí)、積極地進(jìn)行改變，積極借鑒、推廣一些互動(dòng)式、多樣化的安全教育和學(xué)習(xí)形式。班組是煤礦企業(yè)的細(xì)胞,是煤礦預(yù)防事故的一線(xiàn)陣地，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)是提升企業(yè)管理水平的基礎(chǔ)和前提,是將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處的根本措施,更是關(guān)系煤礦職工人身安全與礦井長(zhǎng)治久安的大事。

3.加強(qiáng)班組內(nèi)部管理，對(duì)班組成員進(jìn)行正確引導(dǎo)

首先，在班組內(nèi)部管理中在員工的利益分配問(wèn)題上一定要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，其次，在對(duì)員工日常的工作，班組長(zhǎng)選拔是煤礦企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程，如何才能選出優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的班組長(zhǎng)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，班組是煤礦企業(yè)的細(xì)胞,是煤礦預(yù)防事故的一線(xiàn)陣地，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)是提升企業(yè)管理水平的基礎(chǔ)和前提,是將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處的根本措施,更是關(guān)系煤礦職工人身安全與礦井長(zhǎng)治久安的大事。在煤礦企業(yè)中只有充分發(fā)揮好班組的安全管理作用、不斷提高安全操作技能，在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中相互監(jiān)督、相互提醒、自?；ケ＃拍芎粚?shí)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，盡量避免事故的發(fā)生。

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[4]劉玉坤.煤礦班組安全自主管理研究與應(yīng)用[D].山東科技大學(xué),2011

篇(4)

班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，是煤礦安全生產(chǎn)的第一道防線(xiàn)。煤礦作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，安全生產(chǎn)是企業(yè)的重中之重，只有抓好班組安全建設(shè)這項(xiàng)基礎(chǔ)工作，煤礦的安全生產(chǎn)、改革發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定等各項(xiàng)工作才有堅(jiān)實(shí)的根基和保證。

如何把煤礦安全建設(shè)的基礎(chǔ)性工作做牢做實(shí)，筆者以為，隨著煤炭企業(yè)全面轉(zhuǎn)型、改革不斷深入和煤炭用工出現(xiàn)的新情況、新變化，夯實(shí)煤炭安全生產(chǎn)基石，應(yīng)充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，筑牢煤礦安全第一道防線(xiàn)。

1 充分認(rèn)清做好煤礦班組思想政治工作的緊迫性和重要性

1.1沒(méi)有健康的細(xì)胞，就沒(méi)有企業(yè)強(qiáng)壯的肌體。

班組是煤礦企業(yè)最基本的生產(chǎn)單元，如果把一個(gè)企業(yè)比喻為一個(gè)人體的話(huà)，那么分布在各個(gè)崗位、各個(gè)工種的班組就是企業(yè)的一個(gè)個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞的健康情況直接決定著肌體的健康狀況。班組在安全生產(chǎn)的最前沿。煤礦企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量、安全成敗、利潤(rùn)來(lái)源，都需要基層班組來(lái)承擔(dān)完成。煤礦企業(yè)的長(zhǎng)治久安，與班組建設(shè)息息相關(guān)。要把煤礦班組建設(shè)放在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的地位來(lái)思考，來(lái)謀劃。煤炭企業(yè)要把班組建設(shè)放在首位，將思想政治工作的著力點(diǎn)放在班組建設(shè)上，圍繞班組建設(shè)開(kāi)展思想政治工作，使思想政治工作向班組建設(shè)的陣地上延伸，使思想政治工作滲透到班組的每一名職工的心里、每一項(xiàng)工作之中，這樣才能扭住煤礦企業(yè)區(qū)隊(duì)思想政治工作的牛鼻子，才能解決主要矛盾，以健康的細(xì)胞激發(fā)出來(lái)的活力和張力支撐企業(yè)健康充滿(mǎn)活力的肌體。

1.2 煤礦班組長(zhǎng)的文化技術(shù)水平普遍偏低，管理班組的水平亟待提高。

煤礦企業(yè)是高危行業(yè)，不僅工作環(huán)境惡劣，勞動(dòng)強(qiáng)度大，而且時(shí)刻充滿(mǎn)著安全威脅，既要受到瓦斯、水等自然災(zāi)害，還要承擔(dān)著電、大型機(jī)械設(shè)備帶來(lái)的威脅，同時(shí)要做到不傷別人，也不被別人傷害。正因?yàn)槊禾啃袠I(yè)艱苦，危險(xiǎn)系數(shù)高，社會(huì)上許多人都不愿進(jìn)入煤炭企業(yè)，這直接造成從事煤炭開(kāi)采的人員門(mén)檻非常低。職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，在普通工人基礎(chǔ)上產(chǎn)生的班隊(duì)長(zhǎng)技術(shù)文化水平也普遍不高。以淮北礦業(yè)集團(tuán)公司為例，淮北礦業(yè)2010年有采掘機(jī)運(yùn)通修6大主要工種班組長(zhǎng)1995人。其中，35歲以上1427人，占71.5%；初中文化1465人，占73.43%；技師和中級(jí)工、高級(jí)工617人，占30.9%。這個(gè)結(jié)構(gòu)狀況，說(shuō)明70%以上的班組長(zhǎng)年齡偏大、文化和技術(shù)水平偏低。其中一些班組長(zhǎng)工作方法簡(jiǎn)單，班組管理粗放，比較注重任務(wù)完成和工程質(zhì)量驗(yàn)收，但對(duì)于排查整治隱患、查處違章操作行為等重視不夠。

1.3 煤礦職工新生代思想活躍給思想政治工作帶來(lái)挑戰(zhàn)。

在日前淮北礦業(yè)集團(tuán)組織的一次職工隊(duì)伍調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)前企業(yè)全面轉(zhuǎn)型，改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀(guān)念深刻變化的新形勢(shì)下，煤礦職工在思想觀(guān)念方面也體現(xiàn)出了獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性，尤其是企業(yè)改革改制過(guò)程中利益關(guān)系的調(diào)整，對(duì)職工的思想沖擊較大，特別是隨著“80后”、“90后”青年職工進(jìn)入煤礦，更給思想政治工作帶來(lái)新挑戰(zhàn)、新課題。煤礦職工不僅需要迫切改善工作環(huán)境，提高經(jīng)濟(jì)待遇，對(duì)政治訴求的愿望非常強(qiáng)烈，渴望民主，渴望公平正義能夠在身邊得到體現(xiàn)。另外，我們也不得不承認(rèn)這樣的事實(shí)：相當(dāng)一部分青年職工理想信念淡薄，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度降低。受社會(huì)大環(huán)境影響，一部分職工對(duì)科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)認(rèn)識(shí)不清，覺(jué)得下井挖煤前途太渺茫，缺乏政治理想追求，只看重眼前個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活，只講索取，不講奉獻(xiàn)；一些職工信奉金錢(qián)至上，把財(cái)富多寡作為衡量個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其它一切事情漠不關(guān)心、麻木不仁；個(gè)別職工特別是個(gè)別青年職工誠(chéng)信意識(shí)缺乏，給錢(qián)多就干，不給錢(qián)或少給錢(qián)就辭職不干，沒(méi)有吃苦奉獻(xiàn)精神。

2 創(chuàng)新思路，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)煤礦班組思想政治工作的實(shí)效性

2.1 克服形式主義、方式方法單一的傾向和弊端。

班組思想政治工作是一門(mén)科學(xué)。它的具體對(duì)象千差萬(wàn)別，情況各不相同，因此，對(duì)不同的對(duì)象采用不同的方式顯得尤為重要。方式使用得當(dāng)，就會(huì)取得好的效果。反之，就會(huì)事與愿違，事倍功半，甚至是一場(chǎng)“空對(duì)空”的徒勞。新形勢(shì)下怎樣才能做好班組思想政治工作呢?一是要重形式更要重實(shí)效。組織職工學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)、座談這對(duì)職工思想的升華有作用，但是過(guò)多過(guò)濫，僅憑一人講，不注重職工心里感受，思想政治工作的作用和效果發(fā)揮不來(lái)，職工往往會(huì)有怨言，嚴(yán)重背離職工群眾的心愿。

2.2 突出重點(diǎn)，做好煤礦班組思想政治工作。

開(kāi)展“四德”教育，教育職工樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)，以安全生產(chǎn)為重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。在班組中可適當(dāng)開(kāi)展黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史教育，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育，引導(dǎo)職工充分認(rèn)識(shí)到煤炭行業(yè)是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，肩負(fù)著光榮的社會(huì)責(zé)任，進(jìn)一步引導(dǎo)礦區(qū)職工把崇高的理想信念外化為具體行動(dòng)，在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

突出形勢(shì)任務(wù)教育，凝聚廣大職工合力共進(jìn)的強(qiáng)大力量。班組雖小，但是在企業(yè)中的功能和作用非常重要。雖然身處各個(gè)角落，但是必須要胸懷全局，腳踏實(shí)地。要認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)準(zhǔn)確把握企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，在干部職工中唱響聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的時(shí)代最強(qiáng)音。針對(duì)干部職工普遍關(guān)心的收入分配、安全生產(chǎn)、住房、就業(yè)等熱點(diǎn)問(wèn)題，把企業(yè)的各項(xiàng)政策措施講清楚，把對(duì)職工群眾的利益安排講明白，做好解疑釋惑、增進(jìn)共識(shí)工作。

選樹(shù)典型，發(fā)揮好身邊先進(jìn)人物的標(biāo)桿輻射作用。著力挖掘、培養(yǎng)、總結(jié)具有時(shí)代特征和煤礦特點(diǎn)的先進(jìn)典型，大力宣傳他們的感人事跡和高尚品質(zhì)，通過(guò)樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，用典型的人物感染人，用典型的事跡鼓舞人，用典型的精神激勵(lì)人，在全體職工中掀起比學(xué)趕幫的熱潮。

3 堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新，豐富拓寬班組思想政治工作的新載體

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力，沒(méi)有創(chuàng)新，難以推動(dòng)企業(yè)向上發(fā)展。煤礦企業(yè)基層區(qū)隊(duì)在思想政治工作中，同樣要以創(chuàng)新發(fā)展為抓手，不能因循守舊，僅僅守住幾個(gè)老套路地開(kāi)展思想政治工作。企業(yè)發(fā)展了，職工的訴求多了，也發(fā)生了變化，青年職工多了，他們的思想很潮，這都是思想政治工作要面臨的課題。如果還一味地用老的方式來(lái)開(kāi)展思想政治工作，解決職工思想上的問(wèn)題，不僅職工不會(huì)接受，乃至于惹人生厭，起到的效果不佳。因此要豐富載體，創(chuàng)造性地開(kāi)展班組思想政治工作，增強(qiáng)工作時(shí)效性和針對(duì)性。

創(chuàng)新工作形式?？蛇m當(dāng)開(kāi)展“班組新聞會(huì)”、“安全生產(chǎn)辯論賽”、“理論下班組”、“季評(píng)十好、年評(píng)十佳”、“一人一事思想政治工作”、“思想政治工作預(yù)警機(jī)制”、“職工懇談會(huì)”等行之有效的班組思想政治工作，使之更加貼近基層職工，擴(kuò)大覆蓋面，發(fā)揮其舒緩化解矛盾、提振職工精氣神的優(yōu)勢(shì)和作用，做到常用常新。

創(chuàng)新工作載體。適應(yīng)現(xiàn)代傳播方式發(fā)展的新趨勢(shì)，高度重視和積極運(yùn)用局域網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體，著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。在班組可適當(dāng)開(kāi)展“QQ”群工作聯(lián)系、班組論壇等載體，及時(shí)掌握職工群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題、公眾意見(jiàn)、網(wǎng)民情緒，分析輿論走勢(shì)，實(shí)時(shí)關(guān)注輿情變化，分析網(wǎng)上傳播訴求，圍繞關(guān)注熱點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)上正面有效的引導(dǎo)，激發(fā)職工的認(rèn)知共識(shí)和情感共鳴。 　4 抓住兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做好煤礦班組思想政治工作 4.1 提高班組長(zhǎng)待遇，增強(qiáng)抓思想政治工作的積極性。

篇(5)

【關(guān)鍵詞】班組；煤礦；安全生產(chǎn)

班組是煤礦企業(yè)最艱苦最基層單位，也是企業(yè)最重要組成部分，班組在煤礦安全生產(chǎn)中具有不可替代作用。近年來(lái)，煤礦生產(chǎn)中安全事故時(shí)有發(fā)生，給受難者家庭造成了痛苦，也阻礙了企業(yè)的發(fā)展，給企業(yè)帶來(lái)了很大的損失。從事故的原因來(lái)看，事故案例都產(chǎn)生在班組生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，而且對(duì)于隱患沒(méi)有及時(shí)的消除，引起事故一幕幕慘劇發(fā)生，因此，加強(qiáng)班組建設(shè)安全生產(chǎn)重中之重。

1 班組建設(shè)工作的重要性

班組是煤礦企業(yè)核心，班組作為最基層單位，發(fā)揮著十分重要作用。班組建設(shè)要抓好班組安全生產(chǎn)管理，建立起安全生產(chǎn)的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)零隱患、零事故、零三違”，保證礦井安全生產(chǎn)。班組進(jìn)行安全生產(chǎn)，有利于保護(hù)自身生命健康安全，還有利于促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更好的是為了煤礦企業(yè)創(chuàng)造良好效益。由于班組是煤礦企業(yè)生產(chǎn)中最基層運(yùn)行單位，煤礦企業(yè)很多奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)于班組的努力完成，因此，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組有利于企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃順利實(shí)現(xiàn)，有利于企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，從而更好促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)，我們要從班組的建設(shè)入手，建立起一個(gè)高技術(shù)、高水平的班組，保證煤礦的安全生產(chǎn)，從而實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)的長(zhǎng)治久安。

2 班組建設(shè)中存在的問(wèn)題

班組主要是由班長(zhǎng)和班員組成，班長(zhǎng)和班員在進(jìn)行煤炭生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)揮了十分重要作用，但是兩者也存在著不足，建立起高效的班組團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行科學(xué)班組管理，能保證煤礦安全生產(chǎn)。

2.1 班組長(zhǎng)存在的問(wèn)題

班組長(zhǎng)就是一個(gè)班組領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)班組安全生產(chǎn)操作進(jìn)行指揮，他就是煤礦企業(yè)最基層的指揮負(fù)責(zé)人。在煤礦安全生產(chǎn)中，如果缺少了班組長(zhǎng)的支持和配合，一方面領(lǐng)導(dǎo)層的決策很難得到順利的實(shí)施，另一方面，班組成員也很難順利的完成任務(wù)，給日常的工作帶來(lái)困難。因此，作為基層最主要的領(lǐng)導(dǎo)者和工作的組織者，班組長(zhǎng)在安全煤礦生產(chǎn)中發(fā)揮著十分重要作用。但是，在實(shí)際的工作中，班組長(zhǎng)還存在著一些問(wèn)題。班組長(zhǎng)在進(jìn)行煤礦生產(chǎn)的過(guò)程中，片面的注重班組任務(wù)的順利完成，但是對(duì)于班組的管理則沒(méi)有引起足夠的重視。這就導(dǎo)致了班組的管理?xiàng)l理不清晰，班組管理包括很多內(nèi)容，比如安全管理、生產(chǎn)管理以及設(shè)備管理和技術(shù)管理等，但是，班組長(zhǎng)只注重生產(chǎn)管理，注重產(chǎn)量的多少，而對(duì)于其他管理則沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的關(guān)注，使班組管理處于一個(gè)管理混亂的狀態(tài)。而且班組長(zhǎng)還存在著一個(gè)問(wèn)題就是管理就有很大的盲從性，上面要求做什么，下面就準(zhǔn)備什么，沒(méi)有自己班組的思想，只是為了應(yīng)付，許多工作只是流于形式，沒(méi)有多大的意義，對(duì)于班組的管理來(lái)說(shuō)沒(méi)有起到多大的作用。有的班組長(zhǎng)還認(rèn)為只要是任務(wù)做得好，產(chǎn)量提上去，其他的不重要，對(duì)于思想教育以及組員的安全教育不重視，使組員沒(méi)有很高的安全意識(shí)，容易造成安全事故的發(fā)生。

2.2 班組員存在的問(wèn)題

班組員是煤礦任務(wù)完成的關(guān)鍵性任務(wù)，是進(jìn)行煤礦生產(chǎn)重要力量，單數(shù)班組員在進(jìn)行煤礦生產(chǎn)過(guò)程中存在著一定問(wèn)題，不利于煤礦安全生產(chǎn)。很多班組員認(rèn)為對(duì)于班組建設(shè)是班組長(zhǎng)的事情，與組員沒(méi)有關(guān)系，只要是自己任務(wù)完成了，其他的事跟自己無(wú)關(guān)，因此，對(duì)于班組內(nèi)的問(wèn)題沒(méi)有熱情，也很少去關(guān)心。班組建設(shè)是班內(nèi)成員的事情，這需要班內(nèi)每個(gè)成員的共同努力，才能確保任務(wù)的順利完成，才能更好進(jìn)行安全生產(chǎn)。班組員對(duì)于班內(nèi)管理缺少必要的熱情，在班組員之間也缺乏必要的溝通，給班組建設(shè)帶來(lái)困難。很多班組成員在一天在一起的時(shí)間應(yīng)該說(shuō)比家人還要長(zhǎng)，但是他們相互之間缺少溝通，交流特別少，在井下只是忙于自己的事情， 在工作中各干各的事，更沒(méi)有過(guò)多的交流，這是班組員生活，工作上的事情得不到幫助和解決，不利于班組建設(shè)。再者，班組員素質(zhì)一般不高，班組員大多都是來(lái)自農(nóng)村農(nóng)民工，他們綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不高，也沒(méi)有得到專(zhuān)門(mén)崗位培訓(xùn)，認(rèn)為只要是能有體力就可以了，忽視了綜合素質(zhì)不高，影響了班組建設(shè)順利進(jìn)行。

3 班組在煤炭安全生產(chǎn)中作用的實(shí)現(xiàn)途徑

3.1 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)保守觀(guān)念

班組建設(shè)有利于企業(yè)安全管理水平的提高，班組建設(shè)管理不僅能夠激發(fā)班組員積極性，而且還能夠更好的提高企業(yè)效益，是企業(yè)能夠順利的運(yùn)行，促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。但是，班組在進(jìn)行煤礦生產(chǎn)時(shí)，也是不安全隱患的制造者，如果一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好，或者是一個(gè)崗位的操作失誤，都會(huì)埋下安全隱患，造成慘劇發(fā)生。因此，班組要進(jìn)行有效的管理，減少安全隱患，保障班組員生命安全，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展。首先，要加強(qiáng)安全宣傳，提高班組的安全意識(shí)，可以通過(guò)多種形式，例如通過(guò)報(bào)刊、板報(bào)以及標(biāo)語(yǔ)等形式來(lái)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳，提高職工的自覺(jué)性，使安全的方針和政策能深入人心，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，減少安全隱患的發(fā)生。其次，對(duì)班組成員要進(jìn)行安全技術(shù)和安全文化培訓(xùn)，開(kāi)展各種安全競(jìng)賽，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。要加強(qiáng)班組的安全技術(shù)培訓(xùn)，使班組成員都能夠熟練掌握技術(shù)，及時(shí)排除掉生產(chǎn)過(guò)程中安全隱患，更好的進(jìn)行安全生產(chǎn)。而且，在班組內(nèi)部還要有計(jì)劃性的給大家普及現(xiàn)代的安全管理知識(shí)，教給班組員一些事故的預(yù)測(cè)方法，并做好事故的安全防衛(wèi)，增強(qiáng)班組的科學(xué)管理能力。第三，要充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在安全生產(chǎn)的過(guò)程中，黨員要以身作則，做好安全生產(chǎn)的表率。黨員要帶頭學(xué)好安全技術(shù)知識(shí)，要做到身邊無(wú)事故，還要帶領(lǐng)班組員一起執(zhí)行班組安全生產(chǎn)過(guò)程中一些規(guī)章制度，帶領(lǐng)班組進(jìn)行安全文明生產(chǎn)。黨員要懂得關(guān)愛(ài)每一位職工，要協(xié)調(diào)好班組內(nèi)的團(tuán)結(jié)，把班組建立成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，使班組內(nèi)各項(xiàng)管理都能夠順利的實(shí)施。

3.2 健全班組管理制度

班組管理作為班組建設(shè)的一個(gè)重要部分，有利于增強(qiáng)班組的凝聚力，提高班組的工作效率，使班組能夠更好的進(jìn)行安全生產(chǎn)。因此，要建立健全班組管理制度，提高班組的管理能力，促進(jìn)班組的健康發(fā)展。班組內(nèi)要制定有效的規(guī)章制度和管理制度，保障職工的權(quán)利，讓職工都積極地參加到管理當(dāng)中來(lái)，保障班組的民利。在班組內(nèi)部還要加強(qiáng)班組的文化建設(shè)，加強(qiáng)班組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，營(yíng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班組集體。

4 結(jié)語(yǔ)

總之，要充分發(fā)揮班組在煤礦安全生產(chǎn)中作用，轉(zhuǎn)變思觀(guān)念，健全安全班組管理制度，從而更好推動(dòng)煤礦企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。

篇(6)

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中圖分類(lèi)號(hào)：G424.21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1008-925X（2012）11-0017-02

摘 要 班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，安全是企業(yè)管理的永恒主題。班組安全管理是礦井安全生產(chǎn)的“根基”，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。班組安全管理水平直接影響著職工生命安全和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，特別是從近年來(lái)發(fā)生的煤礦事故案例分析來(lái)看，進(jìn)一步深化煤礦企業(yè)班組安全管理顯得尤為迫切。如何深化煤礦企業(yè)班組安全管理，筆者認(rèn)為主要途徑是加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，加強(qiáng)班組成員教育培訓(xùn)；加強(qiáng)班組長(zhǎng)選拔任用和提升班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，嚴(yán)格落實(shí)安全管理措施，抓好班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理，提升班組自主管理能力，只有這樣才能全面推動(dòng)班組安全管理再上新臺(tái)階。

關(guān)鍵詞 深化； 煤礦企業(yè)；班組；安全； 管理

1 深化煤礦企業(yè)班組安全管理，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)班組成員教育培訓(xùn)是基礎(chǔ)

良好的班組文化是基層班組的靈魂，因此，要想建設(shè)一支“能打硬仗、善打硬仗、關(guān)鍵時(shí)刻沖的上、頂?shù)米　钡膬?yōu)秀班組，打造班組文化，培育班組文化理念是重點(diǎn)。因此，筆者認(rèn)為，在加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)中應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作。

1.1 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立“以人為本”，安全生產(chǎn)的安全意識(shí)。深化班組安全文化建設(shè)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，但由于班組的特殊性，只有把學(xué)習(xí)融入工作實(shí)踐中，在學(xué)中干，在干中學(xué)，才能起到實(shí)效。目前我礦開(kāi)展的每日一題、每周一課，每月一考的“三個(gè)一”活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上就是工作學(xué)習(xí)化的一個(gè)很好平臺(tái)。要搞好此項(xiàng)活動(dòng)：一是要注重活動(dòng)連續(xù)性。班組長(zhǎng)要把開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)作為一項(xiàng)工作職責(zé)，每一天每一班都堅(jiān)持開(kāi)展好，決不能因?yàn)樯a(chǎn)任務(wù)緊或者上面不檢查就不安排。同時(shí)，應(yīng)針對(duì)本班組生產(chǎn)實(shí)際和職工的作業(yè)安全需求，采取集中與分散、班前會(huì)、逢五、逢十學(xué)習(xí)會(huì)、安全例會(huì)、脫產(chǎn)送培等多種形式，使職工充分認(rèn)識(shí)安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系，嚴(yán)格落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“以人為本”、“事故可防可控”和“班組安全生產(chǎn)、企業(yè)安全發(fā)展”等安全生產(chǎn)理念，開(kāi)展安全警示教育，強(qiáng)化班組成員安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)職工遵章作業(yè)的自覺(jué)性，加強(qiáng)班組職工安全知識(shí)、操作技能、規(guī)程措施和新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)安全培訓(xùn)，提高職工遵章作業(yè)的能力；二是注重出題的系統(tǒng)性。出題要克服隨意性和盲目性，結(jié)合本單位本崗位工作特點(diǎn)，讓職工好學(xué)易記，真正做到一天學(xué)一題，天天有進(jìn)步。三是注重學(xué)習(xí)的靈活性。不能簡(jiǎn)單的在牌板上寫(xiě)一道題就算萬(wàn)事大吉，要做到班前輔導(dǎo)、班中提醒、班后抽查，對(duì)個(gè)別文化層次不高的職工要結(jié)對(duì)幫教，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。四是注重考核的嚴(yán)肅性。通過(guò)考試、崗位描述、手指口述等方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，把考核結(jié)果與職工安全賬戶(hù)掛鉤，記入職工安全檔案，作為年底評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)。

1.2 規(guī)范工作行為，充分發(fā)揮好安全教育宣傳引導(dǎo)作用。班組安全活動(dòng)是深化班組安全文化建設(shè)的有效載體。而班前班后會(huì)是班組管理中的重要內(nèi)容，充分利用班前班后會(huì)進(jìn)行安全教育的督導(dǎo)有助于班組及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，不斷規(guī)范工作行為，從而提高班組的安全水平。為此，我礦先后搞了安全技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)比武、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全培訓(xùn)、安全活動(dòng)日、安全承諾簽名、安全圖片展等活動(dòng)，并利用安全宣傳欄、安全文化長(zhǎng)廊等方式進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化職工安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)職工“一切工作想安全、會(huì)安全、保安全”的意識(shí)和能力，有力推動(dòng)安全生產(chǎn)等各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，截止7月底實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)2560天以上。

1.3 堅(jiān)持工作程序，規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn)。隨著安全文化的不斷推進(jìn)，如何規(guī)范人的行為，推進(jìn)崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序成為安全文化建設(shè)的重要任務(wù)。近年來(lái)，我礦結(jié)合工作實(shí)踐探索編制了各工種標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，并進(jìn)行了推廣。同時(shí)，對(duì)班組長(zhǎng)和安檢人員加強(qiáng)監(jiān)督和考核，對(duì)不能按作業(yè)程序規(guī)范操作者進(jìn)行堅(jiān)決制止，從嚴(yán)要求，逐步使崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序成為職工的一種自覺(jué)行為。為此，我們把安全文化建設(shè)和制度建設(shè)相結(jié)合，從職工的儀容儀表、日常行為、心理狀態(tài)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行明確的規(guī)范，制定并推廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn)，抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。先后制定了職工“6S”行為規(guī)范準(zhǔn)則，推行了“全員精細(xì)化管理”和“準(zhǔn)軍事化管理”活動(dòng)，并在生產(chǎn)過(guò)程中大力推行“手指口述法”、“崗位描述”和“白國(guó)周班組管理法”、“劉金貴班組管理法”等，職工干部團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，萬(wàn)眾一心，使礦區(qū)呈現(xiàn)出安全和諧的穩(wěn)定局面。

1.4 加強(qiáng)培訓(xùn)教育，發(fā)揮好親情感染作用。一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，班組成員必須做到“三不傷害”：即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。這就要求企業(yè)：一是加強(qiáng)培訓(xùn)教育的投入，建立實(shí)訓(xùn)基地、建立學(xué)習(xí)活動(dòng)室，配備教學(xué)設(shè)施、多媒體器材、書(shū)籍和資料等，每年堅(jiān)持對(duì)班組長(zhǎng)及班組成員進(jìn)行專(zhuān)題安全培訓(xùn)。強(qiáng)化危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)，提高職工對(duì)生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中各類(lèi)隱患的辨識(shí)和防范能力；加強(qiáng)班組應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)和模擬演練，班組成員應(yīng)當(dāng)牢固掌握防災(zāi)、避災(zāi)路線(xiàn)，增強(qiáng)自救互救和現(xiàn)場(chǎng)處置能力。二是堅(jiān)持掛牌上崗制度。使每一個(gè)班的黨員、團(tuán)員、群監(jiān)員、青崗員、先進(jìn)模范、職工代表、跟班隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)都能行使好自己的職責(zé)，確保班組安全工作。三是發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在班組協(xié)作團(tuán)隊(duì)化建設(shè)中，首先要注重發(fā)揮典型的帶動(dòng)推動(dòng)作用，通過(guò)開(kāi)展“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“青年監(jiān)督崗”、“五型”班組勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、干部、優(yōu)秀人員的先鋒模范作用和青年主力軍作用。還要注重營(yíng)造一種家的氛圍，班組成員之間、班組家屬之間要多交流，多溝通，建立班組和諧共進(jìn)的新局面。四是開(kāi)展自?；顒?dòng)。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要主動(dòng)向班組長(zhǎng)“報(bào)疲勞、報(bào)煩惱、報(bào)心事”，超前采取防范措施。五是認(rèn)真組織開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，通過(guò)傳幫帶，提高班組青工安全、技術(shù)素質(zhì)，解決安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)難題。六是采用安全管理的“親情督導(dǎo)”教育，強(qiáng)化職工安全意識(shí)。建立健全安全作業(yè)流程、安全提醒機(jī)制，進(jìn)行安全操作學(xué)習(xí)與教育。征集班組成員家庭給予的安全寄語(yǔ)，并在班組管理牌板上公布，用親情的力量來(lái)提示和強(qiáng)化班員的安全意識(shí)。在學(xué)習(xí)園地懸掛全家福，督促職工為自己、為家人安全工作；讓班組成員用自身體會(huì)，貼身故事提出安全寄語(yǔ)，共同交流，加強(qiáng)安全防范。機(jī)電隊(duì)在一次班前會(huì)上，韓隊(duì)長(zhǎng)念了小王女兒寫(xiě)給爸爸的安全寄語(yǔ)：“爸爸，您在工作中安安全全，就是我和媽媽最大的幸福?！甭毠兟?tīng)完都很有感觸。

1.5 加強(qiáng)精細(xì)化管理，不斷提高職工安全防范整體素質(zhì)。工作質(zhì)量是檢驗(yàn)班組安全管理的標(biāo)尺，也是班組安全文化建設(shè)的外在體現(xiàn)。班組必須認(rèn)真開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理，確保設(shè)備設(shè)施完好，各類(lèi)材料、備品配件、工器具等排放整齊有序，清潔文明生產(chǎn)。注重每一道工序、每一個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)職工在生產(chǎn)過(guò)程中關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)上不出問(wèn)題。其次要加強(qiáng)動(dòng)態(tài)考核，結(jié)合自身實(shí)際制定考核細(xì)則，對(duì)施工過(guò)程中的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真抓好每道工序，真正做到精細(xì)化作業(yè)管理。

2 深化煤礦企業(yè)班組安全管理，加強(qiáng)班組安全制度建設(shè)是保障

安全管理制度是指導(dǎo)、維護(hù)安全管理、安全作業(yè)的依據(jù)。因此，筆者認(rèn)為，要加強(qiáng)班組安全制度建設(shè)，必須從以下幾點(diǎn)著手：

2.1 要建立健全班組安全管理規(guī)章制度。建立完善班前、班后會(huì)和交接班制度、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)管理制度、隱患排查治理報(bào)告制度、事故報(bào)告和處置制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、安全績(jī)效考核制度、民主管理、安全承諾等制度，完善班組安全會(huì)議、安全培訓(xùn)、安全巡檢、安全考核等班組記錄，注重抓好現(xiàn)場(chǎng)交接班、一班三匯、安全隱患排查以及登記編號(hào)、整改、巡查、驗(yàn)收等工作。特別是建立職工“三違”檔案，依據(jù)違章時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員，有針對(duì)性地對(duì)癥下藥進(jìn)行教育。

2.2 認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。班組長(zhǎng)做為班組第一責(zé)任人，要始終做一個(gè)有心人，做到責(zé)任明確，考核項(xiàng)目、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)罰辦法明確。對(duì)作業(yè)情況了如指掌，對(duì)各種可能發(fā)生的隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除，做到超前預(yù)防和控制，工作中真正做到“三不傷害”，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行分析、查找原因，牢記教訓(xùn)，讓班組崗位無(wú)隱患，個(gè)人無(wú)違章，實(shí)現(xiàn)“零違章”班組。同時(shí)，要在班組中實(shí)行安全崗位動(dòng)態(tài)管理制度，建立人人參與的考評(píng)機(jī)制，做到事事有人管、人人有事做，調(diào)動(dòng)職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的水平。

2.3 完善班組安全互保、聯(lián)保標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)落實(shí)安全互保、聯(lián)保制度。強(qiáng)化互保、聯(lián)保對(duì)子，認(rèn)真履行互保、聯(lián)保職責(zé)。班組在作業(yè)過(guò)程中要實(shí)行聯(lián)保，在工作中發(fā)現(xiàn)互保對(duì)象以外的人員有不安全行為與不安全因素，可能發(fā)生意外情況時(shí)，要及時(shí)提醒糾正。

3 深化煤礦企業(yè)班組安全管理，加強(qiáng)班組長(zhǎng)選拔任用和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提升是關(guān)鍵

班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，既承擔(dān)著工作現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的組織工作，又是各項(xiàng)安全規(guī)程和具體生產(chǎn)措施的有效執(zhí)行者，其綜合素質(zhì)直接關(guān)系到班組的安全生產(chǎn)。因此，筆者認(rèn)為，深化班組安全管理，必須加強(qiáng)班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，以使其更好的駕馭并指揮班組，塑造一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘。

3.1 要培養(yǎng)“智能型”的班組長(zhǎng)。在現(xiàn)代企業(yè)中，隨著設(shè)備更新和新工藝的推廣，班組長(zhǎng)要不斷更新知識(shí)，使自己的技術(shù)水平在班組里一直走在前面，以行動(dòng)做榜樣比用語(yǔ)言下命令更有效。首先，班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是班組里的技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)能手，這樣才有說(shuō)服力、才能當(dāng)好帶頭人。其次，班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是班組的領(lǐng)頭雁，要有大局意識(shí)，與企業(yè)的發(fā)展同頻共振，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的方向性。俗語(yǔ)說(shuō)，人心齊，泰山移。有了共同的愿景和追求，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的巨大潛能，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得非凡的業(yè)績(jī)。最后，班組長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)是班組的理療師，尊重班組成員的心理需要，以情感人，以德服人。這樣的班組長(zhǎng)才能讓班組成員信得過(guò)、靠得住、舉得高，心服口服。

3.2 要培養(yǎng)班組長(zhǎng)的自信心和責(zé)任心。班組長(zhǎng)在日常工作中，肯定會(huì)遇到很多困難和抉擇，不能優(yōu)柔寡斷，患得患失，否則會(huì)在職工中失于威信。這就要求班組長(zhǎng)平時(shí)要多學(xué)習(xí)，多積累，用更多的知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。同時(shí)工作中要耐心，切忌浮躁心理。當(dāng)班組安全管理遇到困難時(shí)，要鼓足勇氣，樹(shù)立必勝的信心，要有責(zé)任心，同時(shí)必須樹(shù)立全局觀(guān)念；其次是提高班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，做培養(yǎng)職工自覺(jué)遵守安全制度法規(guī)的帶頭人。

3.3 要培養(yǎng)班組長(zhǎng)緊急處理問(wèn)題的能力。井下地質(zhì)條件復(fù)雜多變，新情況、新問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，這就需要班組長(zhǎng)通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)提高其過(guò)硬的心理素質(zhì)和文化素養(yǎng)，使其掌握和熟悉各種緊急情況下的處置預(yù)案，逐步積累應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn)，建立勤思考、勤分析的習(xí)慣，迅速把準(zhǔn)緊急情況下的主線(xiàn)條，找準(zhǔn)方向。

3.4 要著力培養(yǎng)班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮能力。班組長(zhǎng)如果只能苦干，不懂管理，不會(huì)協(xié)調(diào)，對(duì)違章行為不制止，這樣的班組長(zhǎng)不是合格的班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)不僅自己要帶頭干，而且是工作現(xiàn)場(chǎng)組織指揮的第一責(zé)任人。這就要求班組長(zhǎng)一要熟知安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握《煤礦安全三大規(guī)程》、礦井五大自然災(zāi)害、自救方法和避險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)；二要掌握一定的企業(yè)管理的基本原理、方法、原則、制度及思想政治工作的方法等，使其具有較強(qiáng)的組織指揮、處理問(wèn)題和協(xié)調(diào)工作的能力；三要了解掌握職工的思想、身體狀況，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共享違害識(shí)別，提高防范措施，嚴(yán)格杜絕“三違”現(xiàn)象，保證安全生產(chǎn)，只有這樣，才能提升班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮能力，提升班組自主管理能力，搞好班組安全管理工作。

4 深化煤礦企業(yè)班組安全管理，加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理是根本

企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組落實(shí)，班組應(yīng)做好以下工作：

4.1 健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理體制。班組不管大小，要建立以班組長(zhǎng)、黨團(tuán)小組長(zhǎng)、政治宣傳員等為核心的班委會(huì)。班委會(huì)的任務(wù)是確定班組建設(shè)目標(biāo)，為開(kāi)好班組會(huì)做準(zhǔn)備。

4.2 健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)章制度。要圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作制訂各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責(zé)任制度、安全責(zé)任制度、技術(shù)培訓(xùn)制度等，要規(guī)范統(tǒng)一，落到實(shí)處。把影響安全生產(chǎn)的主要因素（即人、機(jī)、料、法、環(huán)）有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，只有通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場(chǎng)安全管理，才能確保安全生產(chǎn)。

篇(7)

摘 要 班組長(zhǎng)作為企業(yè)最基層的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，既要直接參加勞動(dòng)，完成自己的計(jì)劃，又要指揮全班組的生產(chǎn)，完成全班組的生產(chǎn)任務(wù)，既要帶頭遵紀(jì)守規(guī)，又要嚴(yán)格考核，搞好班組管理。因此，選拔、任用好班組長(zhǎng)，并給予相應(yīng)的政策支持，對(duì)促進(jìn)班組建設(shè)和管理工作的提升，推進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)起著至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞 班組長(zhǎng) 班組 班組建設(shè)

班組是煤礦生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的前沿陣地。可以說(shuō)，班組建設(shè)不但直接影響生產(chǎn)效率，也直接關(guān)系著安全生產(chǎn)的好壞，決定著整個(gè)企業(yè)的安全素質(zhì)。多數(shù)事故案例調(diào)查表明，90%以上的安全事故發(fā)生在班組，80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備隱患沒(méi)有及時(shí)排除造成的。作為班組的帶頭人和組織者，班組長(zhǎng)處在兵頭將尾的特殊位置，起著承上領(lǐng)下的重要作用。那么，如何發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的積極作用，是煤礦各級(jí)管理人員面臨的一個(gè)重要課題。

一、班組長(zhǎng)要提高整體素質(zhì)

班組長(zhǎng)應(yīng)具備一定的文化知識(shí)，要通過(guò)自學(xué)或集中培訓(xùn)，熟練掌握作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程，努力提高自身的文化素養(yǎng)、工作技能和管理能力；要成為本班組業(yè)務(wù)上的能手、生產(chǎn)上的骨干、安全生產(chǎn)上的標(biāo)兵，要對(duì)安全生產(chǎn)工作心中有數(shù)，遇到生產(chǎn)和技術(shù)難題能夠有能力解決。同時(shí)，要團(tuán)結(jié)職工，充分調(diào)動(dòng)班組所有成員的積極性，使大家的思想和行動(dòng)得到統(tǒng)一，工作任務(wù)和施工措施得到傳達(dá)和貫徹，促進(jìn)班組的各項(xiàng)工作安全、高效、圓滿(mǎn)地完成工作任務(wù)。

提高班組長(zhǎng)的整體素質(zhì)，可以增強(qiáng)班組長(zhǎng)和職工之間的交流和溝通。在學(xué)習(xí)中，可以相互提高；在生活中，可以相互幫助；在工作中，可以相互交流。同時(shí)，班組長(zhǎng)可以了解到職工想什么、需要什么，從而掌握班組每個(gè)職工的思想動(dòng)態(tài)，提高班組的執(zhí)行力。班組長(zhǎng)還要嚴(yán)格要求自己，以自己的一言一行影響和帶動(dòng)職工，營(yíng)造良好的班組學(xué)習(xí)氛圍，教育職工把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種境界，努力做到學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，帶著壓力學(xué)習(xí)，帶著責(zé)任學(xué)習(xí)，帶著創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

二、班組長(zhǎng)要發(fā)揮思想政治工作中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

班組長(zhǎng)做思想政治工作具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)是企業(yè)中最基層的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)班組負(fù)有全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是率領(lǐng)職工在生產(chǎn)一線(xiàn)工作的指揮員、戰(zhàn)斗員，起著把黨的路線(xiàn)、方針、政策和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策變?yōu)榘嘟M成員實(shí)際行動(dòng)的橋梁和骨干作用。加之，班組長(zhǎng)和職工長(zhǎng)期工作在一起，相互之間感情容易溝通，精神狀態(tài)、工作能力、性格情緒等都比較了解，在生產(chǎn)過(guò)程中顯現(xiàn)出的思想問(wèn)題，班組長(zhǎng)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把思想問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。因此，班組長(zhǎng)要有高度的責(zé)任感和積極的工作態(tài)度、高超的工作能力帶領(lǐng)職工保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

班組長(zhǎng)在班組管理和思想工作上起到了很大的作用：

鼓勵(lì)和激勵(lì)作用。班組長(zhǎng)在管理工作中，利用企業(yè)內(nèi)和班組內(nèi)的先進(jìn)人物和先進(jìn)典型、工作業(yè)績(jī)鼓勵(lì)和激勵(lì)班組員工勤奮工作奮發(fā)向上。

啟發(fā)和疏導(dǎo)作用。與班組員工加強(qiáng)相互理解，交流溝通。工作期間，針對(duì)員工的工作和思想狀況，以企業(yè)的規(guī)章制度、工作任務(wù)和工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，用自己的言行啟發(fā)和疏導(dǎo)，創(chuàng)造良好的班組和諧融洽的工作環(huán)境。

調(diào)節(jié)和凝聚作用。班組工作會(huì)遇到形形的各種各樣的問(wèn)題，班組員工在思想認(rèn)識(shí)、性格素質(zhì)、文化技能上存在著差異，班組長(zhǎng)在管理工作上，根據(jù)不同的問(wèn)題，采取不同的方式，用姐妹之情、兄弟之誼協(xié)調(diào)處理班組員工之間的關(guān)系，做到平等相待，以理服人，增進(jìn)團(tuán)結(jié)形成班組向心力。

三、班組長(zhǎng)在工作中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題

一個(gè)合格的班組長(zhǎng)，在日常安全生產(chǎn)工作中，除了在思想上要高度重視、技術(shù)上要過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)之外，還應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是樹(shù)立安全無(wú)小事的思想，在計(jì)劃、布置工作之前要預(yù)想難點(diǎn)，消除危險(xiǎn)因素，預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題。二是要注意安全生產(chǎn)骨干職工的培養(yǎng)。通過(guò)培養(yǎng)安全生產(chǎn)骨干，來(lái)帶動(dòng)班組整體工作素質(zhì)和水平。三是要嚴(yán)格要求約束自己，時(shí)刻注意自己的言行，用自己的人格力量和行動(dòng)號(hào)召職工樹(shù)立遵章守記、我要安全的形象。四是要本著誠(chéng)實(shí)、謙虛、好學(xué)、平等、投入的態(tài)度，對(duì)待班組每一名職工。五是要善于運(yùn)用表?yè)P(yáng)、批評(píng)，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)會(huì)使職工感到自己具有能力、智慧，對(duì)工作充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)熱情；對(duì)“三違”現(xiàn)象進(jìn)行處罰的同時(shí)，要注意批評(píng)的策略與方式，以免產(chǎn)生消極或相反的效果。

四、加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)需要方方面面的努力

各單位要建立健全班組安全生產(chǎn)管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，不斷提升班組安全管理水平，使班組長(zhǎng)這一直接執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行人，能夠規(guī)范化、制度化管理。