序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇班級(jí)團(tuán)活總結(jié)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、活動(dòng)籌備及開(kāi)展方面

本次活動(dòng)主要是由港航系分團(tuán)委組織部策劃和舉辦。為讓這場(chǎng)比賽更加精彩，每位組織部成員全身心投入。從大方向上的15條預(yù)設(shè)路線設(shè)計(jì)到細(xì)節(jié)上知識(shí)問(wèn)答關(guān)卡設(shè)置中某個(gè)提問(wèn)，綜合考慮各環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)性與趣味性相結(jié)合，嚴(yán)格控制比賽難易程度及完成所需時(shí)間。在此次活動(dòng)中，我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)展現(xiàn)出良好溝通協(xié)作精神，前期準(zhǔn)備工作中，辦公室，外聯(lián)部，文娛部，信息部，宣傳部，生活部，學(xué)習(xí)部，秘書(shū)處積極配合組織部的工作安排，無(wú)論是借桌椅搬桌椅這些體力活，還是全程跟拍這些技術(shù)活，均有效率地完成了相關(guān)工作。

二、參賽團(tuán)支部方面

本次四進(jìn)四信活動(dòng)由15個(gè)班級(jí)15支隊(duì)伍組成，盡管賽前個(gè)別班級(jí)狀況不斷，但最后每支隊(duì)伍均按時(shí)到場(chǎng)，懷著為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的集體精神無(wú)懼烈日無(wú)畏風(fēng)雨，以良好的風(fēng)貌，認(rèn)真的態(tài)度完成整個(gè)比賽。賽前，各團(tuán)支部團(tuán)支書(shū)表現(xiàn)出高度負(fù)責(zé)精神，及時(shí)將活動(dòng)通知發(fā)放下去，并鼓勵(lì)大家積極參加；隊(duì)伍負(fù)責(zé)人認(rèn)真了解游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)，反復(fù)確認(rèn)集合時(shí)間地點(diǎn)。比賽中，每個(gè)團(tuán)支部派出的隊(duì)員無(wú)不全身心投入，在不同關(guān)卡面前勇于上前接受挑戰(zhàn)，充分享受這個(gè)趣味學(xué)習(xí)過(guò)程。

三、總結(jié)

本次弘揚(yáng)“四進(jìn)四信”暨青年干部培訓(xùn)之定向運(yùn)動(dòng)比賽雖然經(jīng)歷了兩次延期，但最終得以成功舉行，背后離不開(kāi)各工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也離不開(kāi)各參賽隊(duì)伍的積極配合。前期宣傳工作中，我分團(tuán)委除了采取海報(bào)、橫幅等傳統(tǒng)宣傳方式外，首次采取了“原創(chuàng)漫畫(huà)解讀”的形式在微信平臺(tái)“廣航小站”上對(duì)“四進(jìn)四信”重要精神內(nèi)涵進(jìn)行分析講解，加深參賽隊(duì)伍對(duì)活動(dòng)主題認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也是在全系范圍內(nèi)對(duì)“四進(jìn)四信”精神進(jìn)行宣傳。而在準(zhǔn)備工作中，分團(tuán)委組織部充分發(fā)揮統(tǒng)籌作用，與各協(xié)作部門(mén)進(jìn)行了良好溝通，保證各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位，及時(shí)準(zhǔn)確地與各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，耐心講解比賽規(guī)則，并很好地解決了個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)的小矛盾，保證活動(dòng)不受任何影響。雖然事情難以做到十全十美，但我分團(tuán)委及各團(tuán)支部每個(gè)參與的人都以盡心盡力的態(tài)度去完成每項(xiàng)工作。通過(guò)這次活動(dòng)，無(wú)論是港航分團(tuán)委工作人員或是團(tuán)支部參賽選手都會(huì)對(duì)“四進(jìn)四信”精神有了更深的了解，對(duì)如何做一個(gè)好青年干部有了更大的感悟。

篇(2)

原文

摘要

步入21世紀(jì)以后，網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中必不可少的元素，于是各種各樣的網(wǎng)站便如雨后春筍般地出現(xiàn)。在商業(yè)網(wǎng)站越來(lái)越多的今天，像學(xué)校網(wǎng)站、慈善網(wǎng)站等社會(huì)公益網(wǎng)站也不能忽視其發(fā)展，于是我就以高中校園生活為主題制作了一個(gè)學(xué)校類的公益性團(tuán)體網(wǎng)站。

是屬于浙江省平湖市當(dāng)湖中學(xué)高三（5）班的網(wǎng)站。初步設(shè)計(jì)了這么五大版塊：《98master專欄》《98孵化園》《我貼,我貼,我貼貼貼》《重要新聞》《精彩連接》等5大板塊，通過(guò)3個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)完成本網(wǎng)站的建設(shè)。而且要上傳到/98master成功使用。

這個(gè)網(wǎng)站極具創(chuàng)新意義。自主設(shè)計(jì)模板，留言板程序采用FLASH,ASP語(yǔ)言編寫(xiě)，操作方便，而且風(fēng)格新穎，功能強(qiáng)大，使用VBSCRIPT和JAVASCRIPT實(shí)現(xiàn)各種特效，特效設(shè)計(jì)新穎，使得網(wǎng)頁(yè)別具一格。版面布局采用統(tǒng)一規(guī)劃，協(xié)調(diào)一致，讓瀏覽者感受到站點(diǎn)獨(dú)有的風(fēng)格，與眾不同。內(nèi)容上宣傳班級(jí)、服務(wù)學(xué)生，使網(wǎng)站的效果更加突出。

本網(wǎng)站用FrontPage2003，DreamWeaverMX2004，F(xiàn)lashMX2004，PhotoShop7.0，PhotoImpact8.0等工具開(kāi)發(fā)制作。

在網(wǎng)站的總體設(shè)計(jì)上比較花時(shí)間，結(jié)合ASP制作留言版，這個(gè)板塊又是有很大的技術(shù)含量的。而且，首頁(yè)、主頁(yè)等都要結(jié)合VBSCRIPT和JAVASCRIPT等語(yǔ)言編寫(xiě)，這個(gè)不但要技術(shù)，還需要很大的耐心。這個(gè)網(wǎng)站共包括5大板塊，十幾個(gè)專題板塊。這個(gè)網(wǎng)站還是比較大的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，在制作的過(guò)程中也遇到了不少的難題。如程序調(diào)試出錯(cuò)，數(shù)據(jù)庫(kù)連接錯(cuò)誤等一系列問(wèn)題，并在不斷地調(diào)試，修改中解決這些難題。

本課題的目的是對(duì)自己在大學(xué)的所學(xué)進(jìn)行一次總結(jié)，也可以說(shuō)是一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，可以認(rèn)清自己到底學(xué)會(huì)了多少。

目錄

引言

第1章網(wǎng)站設(shè)計(jì)準(zhǔn)備

1.1班級(jí)網(wǎng)站等公益性團(tuán)體網(wǎng)站的建設(shè)的需求分析

1.2班級(jí)網(wǎng)站等公益性團(tuán)體網(wǎng)站的建設(shè)的可行性分析

1.2.1可行性分析

1.2.2開(kāi)發(fā)軟件分析

1.3班級(jí)網(wǎng)站等公益性團(tuán)體網(wǎng)站留言板的關(guān)鍵技術(shù)介紹

第2章網(wǎng)站內(nèi)容分析

2.1設(shè)計(jì)思想

2.2網(wǎng)站命名及域名注冊(cè)

2.3設(shè)計(jì)網(wǎng)站形象

2.4主頁(yè)設(shè)計(jì)

2.5網(wǎng)站的內(nèi)容設(shè)計(jì)

2.6各版塊的內(nèi)容分析

2.6.1首頁(yè)版面設(shè)計(jì)

2.6.2主頁(yè)設(shè)計(jì)

2.6.3校園民謠

2.6.4異彩流言

2.6.5語(yǔ)絲

2.6.6班級(jí)相冊(cè)

2.6.7校友資料

2.6.8班級(jí)資料

2.6.9服務(wù)專區(qū)

2.6.10在線日歷

2.6.11校友錄

2.6.12校友錄（新）

2.6.13旅游經(jīng)

2.6.14音樂(lè)經(jīng)

2.6.15生活、感悟

第3章網(wǎng)站調(diào)試

3.1留言板的使用說(shuō)明與安裝

3.2網(wǎng)站圖文配合

3.3顏色調(diào)配

3.4網(wǎng)站調(diào)試

第4章畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與心得

4.1總結(jié)

4.1.1網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的選擇要不落俗套

4.1.2網(wǎng)頁(yè)命名要簡(jiǎn)潔

4.1.3要及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)

4.1.4注意視覺(jué)效果

4.1.5網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容要易讀

4.1.6考慮瀏覽器的兼容性

4.1.7不宜多用閃爍文字

4.1.8每個(gè)頁(yè)面都要有導(dǎo)航按鈕

4.1.9網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格要統(tǒng)一

4.1.10善用圖像

4.1.11不能忽視錯(cuò)別字

4.2創(chuàng)新點(diǎn)

總結(jié)

謝辭

參考文獻(xiàn)

參考資料

1、《網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題制作技巧與實(shí)例》--呂少華著--清華大學(xué)出版社

2、《網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)》—顧群業(yè)著---山東美術(shù)出版社

3、《Web可用性設(shè)計(jì)》--［美］JakobNielsen著--人民郵電出版社

4、《網(wǎng)站架構(gòu)與美工黃金組合》--天藍(lán)工作室著--人民郵電出版社

5、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)---HTML網(wǎng)頁(yè)制作網(wǎng)站開(kāi)發(fā)完全實(shí)戰(zhàn)》--伍梵華--航空工業(yè)出版社

6、《廣告制作》--樊志育--人民郵電出版社

7、《ASP實(shí)例教程》--言金剛彭進(jìn)展---浦東電子出版社

8、《AdobePhotoshop7.0夢(mèng)幻特效寶典》------北京希望電子出版社

篇(3)

高二生活還有2個(gè)多月就結(jié)束了，回顧過(guò)去，在前一段我主要做了如下工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、班級(jí)管理

1、開(kāi)學(xué)之初，班級(jí)制定了高二（13）班學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)定，作為班級(jí)公約引領(lǐng)學(xué)生從學(xué)習(xí)進(jìn)步、校園紀(jì)律、衛(wèi)生健康、為人處事四個(gè)方面對(duì)健康成長(zhǎng)。

2、經(jīng)過(guò)討論確立了班級(jí)精神、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)等，促使學(xué)生把個(gè)人成長(zhǎng)和班級(jí)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。

3、讓每一個(gè)學(xué)生都參與到管理之中，輪流當(dāng)值日生，并做好記錄。

4、加強(qiáng)班委會(huì)管理，明確班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書(shū)（團(tuán)委）、體育委員、生活委員、文娛委員、寢室長(zhǎng)、值日生責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo)教育。

5、從紀(jì)律、考勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、就寢等角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化管理，使學(xué)生教育有理有據(jù)。

6、施行座位輪流制，每周前后兩排調(diào)動(dòng)一次，期中左右調(diào)動(dòng)一次。

二、學(xué)習(xí)生活

1、在教室張貼勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，視情況更換，對(duì)簡(jiǎn)短的讓學(xué)生每天預(yù)備前集體朗誦。

2、要求學(xué)生根據(jù)自己情況寫(xiě)出座右銘，明確自己的奮斗目標(biāo)、最崇拜的人、成績(jī)?cè)趯W(xué)校的名次等，加強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)

3、抓好課堂學(xué)習(xí)，提倡學(xué)生在課堂上積極參與，勇于發(fā)言，敢于質(zhì)疑。提高課堂學(xué)習(xí)效果。

4、對(duì)自習(xí)課提出要求，讓學(xué)生明確任務(wù)，做事有的放矢，提高收獲。

5、服務(wù)各任課教師，對(duì)他們的要求認(rèn)真落實(shí)，積極配合任課老師的教學(xué)，抽時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)等。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)校訊通、電話、短信等與家長(zhǎng)做好溝通，共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

三、班級(jí)活動(dòng)

1、每天學(xué)校要求的兩操等活動(dòng)都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求。跑操時(shí)集合速度快，步調(diào)一致，口號(hào)比較大。

2、適時(shí)召開(kāi)班會(huì)，從紀(jì)律要求、集體責(zé)任、學(xué)習(xí)方法、考試總結(jié)、戰(zhàn)勝挫折、珍惜時(shí)間、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、定期給學(xué)生教唱?jiǎng)?lì)志歌曲或者讓學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞，張貼中國(guó)夢(mèng)剪紙畫(huà)，給學(xué)生美的熏陶，豐富學(xué)生的生活。

4、找時(shí)間給學(xué)生教愛(ài)眼體操、五步拳、一分鐘伸展操、拍打功、呼吸法等，對(duì)學(xué)生做好健康教育。

5、每天在課堂上結(jié)合實(shí)際生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們認(rèn)識(shí)生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)、交往等，

四、收獲感悟

1、大多數(shù)學(xué)生有較好的集體意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、時(shí)間觀念，他們學(xué)習(xí)努力、思想積極、做事認(rèn)真。

2、雖然學(xué)生總體表現(xiàn)較好，但是在這次期中考試中優(yōu)秀生群體沒(méi)有凸顯出來(lái)，中等學(xué)生成績(jī)較好，優(yōu)秀生表現(xiàn)不佳。

3、班級(jí)也有少部分學(xué)生表現(xiàn)消極、自私，自制力不強(qiáng)，在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有放開(kāi)自己，全身心投入，沒(méi)有充滿激情投入到學(xué)習(xí)生活之中。

4、在教學(xué)中，感到自己工作能力以及經(jīng)驗(yàn)方面，都有著明顯的不足。在培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、心態(tài)積極方面還有待于努力，在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)的收與放中把握不到位。

五、工作打算

1、從工作失誤中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己不斷完善自己的工作方式方法。

2、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)閱讀相關(guān)書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

篇(4)

幼兒園園長(zhǎng)一周工作計(jì)劃(一)

一、行政事務(wù)

1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)

2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)

二、教育教學(xué)

1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.各教研組重點(diǎn)做好第XX周的課程審議。

3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。

4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。

5.評(píng)優(yōu)課:星期五。

6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論。

四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1.做好太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書(shū)和通知單的后續(xù)工作。

2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。

3.邀請(qǐng)南京消防專業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)

4.上交安全過(guò)程性資料。

幼兒園園長(zhǎng)一周工作計(jì)劃(二)

時(shí)間：第x周

行政事務(wù)：

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫(xiě)審核。

2.撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)并發(fā)園部審核。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)

4.組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料，準(zhǔn)備期末上交。

教育教學(xué)：

1.做好中心骨干教師考核。

2.中心內(nèi)行政示范課。

3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩。(周一9：20到達(dá)人員：xx)

4.教育學(xué)會(huì)展示課。

5.以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備(教研組長(zhǎng))

后勤保育：

1.召開(kāi)期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議。

2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。

3.全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí)。

4.完善本學(xué)期保健資料。

5.各班級(jí)上交給類總結(jié)。

6.進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練。

幼兒園園長(zhǎng)一周工作計(jì)劃(三)

保教工作：

1、周二晚教研會(huì):園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃，突出班級(jí)特色。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。

4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作，家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫(xiě)家訪表，確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。

7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。

8、已開(kāi)設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤：

1、保?。?/p>

1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;

2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

3、班級(jí)幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善(班級(jí)通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)記錄)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)督檢閱;

家長(zhǎng)工作：

1、幼兒園繼續(xù)開(kāi)始實(shí)行家長(zhǎng)戶外接送制度，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。

2、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè)。

時(shí)光飛逝，一年已經(jīng)過(guò)去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)和部門(mén)成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)。

面對(duì)即將來(lái)到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計(jì)劃：

一、迎新晚會(huì)

1、通過(guò)對(duì)大一新生的歡迎，并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過(guò)在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。

二、藝術(shù)團(tuán)納新

1、通過(guò)宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。

2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門(mén)。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大。

三、元旦晚會(huì)

1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。

2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過(guò)三次的彩排，每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過(guò)的失誤，今年要對(duì)成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。

四、根據(jù)實(shí)際情況，部門(mén)共同舉辦文藝、娛樂(lè)性的活動(dòng)。

以上是我對(duì)下半年的工作計(jì)劃思路，我會(huì)按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，希望在各同學(xué)的配合下，今年的文藝部能成為學(xué)生會(huì)思維最活躍、最個(gè)性的部門(mén)。并且希望所有成員能夠了解彼此，工作上共同商量，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富多彩。

幼兒園園長(zhǎng)一周工作計(jì)劃(四)

時(shí)光飛逝，一年已經(jīng)過(guò)去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)和部門(mén)成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)。

面對(duì)即將來(lái)到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計(jì)劃：

一、迎新晚會(huì)

1、通過(guò)對(duì)大一新生的歡迎，并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過(guò)在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。

二、藝術(shù)團(tuán)納新

1、通過(guò)宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。

2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門(mén)。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大。

三、元旦晚會(huì)

1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。

2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過(guò)三次的彩排，每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過(guò)的失誤，今年要對(duì)成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。

篇(5)

關(guān)鍵詞：課題研究 案例 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校申報(bào)的《新形勢(shì)下提高班主任協(xié)調(diào)溝通能力研究》課題經(jīng)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的審議批準(zhǔn)立項(xiàng)后，課題組做了大量細(xì)致的研究工作。作為課題的主持人，筆者針對(duì)自己的課題研究進(jìn)行反思和總結(jié)，認(rèn)為總結(jié)和歸納師生間溝通的技巧和方法對(duì)于課題研究是非常重要的。案例研究方法的積累和運(yùn)用以及教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)也是課題研究不可或缺的。溝通的方法千差萬(wàn)別，但溝通的最終歸宿是教育的和諧。書(shū)香筆墨同樣可以大放光彩。此案例還要從一封特殊的“書(shū)信”說(shuō)起……

兩年前我接手了一個(gè)“二班手”，是全校的老大難班級(jí)。據(jù)傳言：該班學(xué)生是學(xué)習(xí)難上心頭，老師愁在眉頭，越“嚼”越?jīng)]奔頭。我走馬上任后第一感覺(jué)是：該班級(jí)是名副其實(shí)的“體育特長(zhǎng)班”，課間個(gè)個(gè)生龍活虎，十八般武藝樣樣精通。而課堂上個(gè)個(gè)無(wú)精打采，自由散漫，擾亂課堂秩序。面對(duì)該班級(jí)的如此狀況，老實(shí)說(shuō)，我焦急、灰心、怨悔，但眼看著孩子們“破罐子破摔”，涌上心頭的更多的是痛心和矢志改造的決心。我想就從他們的“特長(zhǎng)”著手，樹(shù)立起“永不言敗”的信心是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，記得那是學(xué)校組織校園藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)，我們班是不乏運(yùn)動(dòng)健將的――也可以說(shuō)“高手云集”。但開(kāi)始報(bào)名時(shí)，男生卻一反常態(tài)可謂“冷漠以及淡定”，原因是我剛剛處理了一批班上調(diào)皮搗蛋的男學(xué)生，而這些人恰恰是“高手”，其中就有體育委員。于是我不動(dòng)聲色的著手女生項(xiàng)目的報(bào)名，而從來(lái)沒(méi)提過(guò)男生項(xiàng)目。后來(lái)，男生終于按捺不住派體育委員找到了我，并主動(dòng)提交了男生報(bào)名名單，尷尬局面迎刃而解。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班可謂“雙豐收”：既是團(tuán)體第一，又是精神文明班集體。為了更好地利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽精神鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)士氣，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束當(dāng)晚，徹夜難眠的我從床上爬起來(lái)，寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，信的內(nèi)容如下：

致初二、二班同學(xué)的一封信：

細(xì)雨綿綿，潤(rùn)澤萬(wàn)物，校運(yùn)會(huì)已華麗閉幕，身為班主任的我，心中卻感慨萬(wàn)千，久久不能平息，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們用血汗詮釋了運(yùn)動(dòng)，用團(tuán)結(jié)拼搏解讀了競(jìng)技，用力量書(shū)寫(xiě)了榮耀，是你們用努力書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大大的“二班”，鑄造了屬于“二班人”的神話，班主任為你們而自豪與驕傲。會(huì)前的擔(dān)心：擔(dān)心大家不聽(tīng)指揮，擔(dān)心不能很好的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，擔(dān)心……但會(huì)后的釋然，是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，同學(xué)們能夠按照分工去群策群力，去團(tuán)結(jié)合作，班級(jí)紀(jì)律井然有序。十六人的方隊(duì)是全校最小的方隊(duì)，卻喊出了隆隆之音；運(yùn)動(dòng)員們有的賽前負(fù)傷卻堅(jiān)持比賽，勇奪名次；撰稿的同學(xué)們，手寫(xiě)酸了，筆寫(xiě)沒(méi)油了，大賽都因雨停歇了，可你們的筆沒(méi)有歇……多么可愛(ài)的同學(xué)們??！這也是作為年輕的班主任的我一份難忘的經(jīng)歷，經(jīng)歷了才讓我對(duì)你們備感珍惜，才更懂得了你們的可愛(ài)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)不能天天開(kāi)，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神我們卻可以發(fā)揚(yáng)光大，實(shí)事求是的講：我們班的班風(fēng)還有待于扭轉(zhuǎn)，班級(jí)紀(jì)律還不盡如人意，班級(jí)的學(xué)習(xí)還有待于提高，這一切都依賴于班級(jí)的每一分子的努力，“每人做好一小步，班級(jí)前進(jìn)一大步”，我們還要繼續(xù)樹(shù)立“班級(jí)利益比天大”的意識(shí)，班興我興，班恥我恥。讓我們以這次活動(dòng)、這封信來(lái)約束自己，去發(fā)揚(yáng)自信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，讓班級(jí)師生共同監(jiān)督我們的行為吧。本著“多為班級(jí)出點(diǎn)力，不給班級(jí)抹點(diǎn)黑”的原則，“做好我自己，成就初二?二”，要時(shí)刻檢查自己：我這樣做對(duì)嗎？我這樣做對(duì)得起班級(jí)，對(duì)得起朝夕相處的同學(xué)嗎？對(duì)得起含辛茹苦的老師嗎？對(duì)得起翹首企盼的家長(zhǎng)嗎？善于自省的人，才是一個(gè)進(jìn)步的人，尊重他人，才會(huì)得到別人的尊重。

初中三年的時(shí)光一晃即逝，努力吧，我的弟弟妹妹們，我的親親學(xué)生們，相信自己，相信未來(lái)，但前提一定要把握好現(xiàn)在，才可以設(shè)想未來(lái)。班主任相信你們，自信起來(lái)，在下面簽下你的名字，從現(xiàn)在做起，從我做起。――愛(ài)你們的班主任

我選擇在班會(huì)課上動(dòng)情地朗讀了這封信，班上女生們的啜泣聲與我的心聲交融著，男生們則用掌聲和贊許的目光回應(yīng)著，因?yàn)檫@封信濃縮了無(wú)限的期望和自信的力量。我的筆墨心聲真的引起了大家的共鳴。從那以后，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的紀(jì)律也較以前大為改觀。我想這是因?yàn)槲页ㄩ_(kāi)了自己的心扉，才換得學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和樂(lè)觀向上。我用自己的筆墨心聲詮釋了對(duì)學(xué)生的愛(ài)。如果愛(ài)你的學(xué)生就表達(dá)出來(lái)，這一點(diǎn)我做到了。

記得一位班主任曾經(jīng)說(shuō)：“教育是一門(mén)藝術(shù)，對(duì)象不同，教育的方法也應(yīng)有所不同，世界上沒(méi)有最好的教育方法，適合的才是最好的。”我不敢說(shuō)每位班主任的筆墨心聲都會(huì)收獲到希望，都會(huì)給學(xué)生以力量，因?yàn)榻虩o(wú)定法，教育的本身就是變幻莫測(cè)的，但無(wú)論如何教育的核心在于心與心的溝通，教育的本質(zhì)是愛(ài)。為人師者，要做好“溝通”與“愛(ài)”兩大課題。

有人說(shuō)：“師愛(ài)，吞吐著遙遠(yuǎn)的過(guò)去，呼吸著燦爛的未來(lái)；責(zé)任在愛(ài)心和敬業(yè)這一神圣的洗禮中升騰呼嘯，那是對(duì)陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)的詠嘆！”而我想說(shuō)：“愛(ài)是行動(dòng)的源泉，愛(ài)可以推動(dòng)人去進(jìn)行他所從事的任何事業(yè)。”同仁們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，立足本職，把誠(chéng)摯的愛(ài)植根于學(xué)生的心中，化作不懈的責(zé)任，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，去迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。

參考文獻(xiàn)：

篇(6)

   我班是四年級(jí)二班，有76人，學(xué)生年齡在10—12歲，思想水平不一，整體素質(zhì)稍低，班級(jí)工作相對(duì)比較困難。但在師生的共同努力下，我班圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地搞好將來(lái)的工作，我把本學(xué)期的班級(jí)工作情況總結(jié)如下。   

   一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣。半年來(lái)，我根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效。首先利用開(kāi)學(xué)之初，抓住升級(jí)的有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識(shí)，形成了"團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先"的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 

   二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。 

   小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。近年來(lái)，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 

   

   三、加強(qiáng)了班級(jí)安全教育。 

   本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈。力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去"。半年來(lái)，在全班師生的共同努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。 

   四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。 

   

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會(huì)面等形式，并在5月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。 

   五、開(kāi)展豐富多彩的活班級(jí)動(dòng)。 

篇(7)

組織工作方面。學(xué)校規(guī)定每月出壁報(bào)，促進(jìn)班集體風(fēng)貌的建設(shè)，另一方面面激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的意志。我積極組織同學(xué)們參與此活動(dòng)。每月團(tuán)會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)黨、團(tuán)知識(shí)和精神的活動(dòng)。我以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是黨的十七大召開(kāi)之時(shí)，組織同學(xué)積極認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神。每年一次的團(tuán)費(fèi)收繳和團(tuán)員注冊(cè)工作都能按時(shí)完成。團(tuán)員們積極交納團(tuán)費(fèi)，并積極申請(qǐng)入黨，自愿向團(tuán)委遞交入黨申請(qǐng)書(shū)?？上驳氖牵野?名同學(xué)已順利成為預(yù)備黨員，六名聽(tīng)黨課的同學(xué)全部通過(guò)黨課結(jié)業(yè)考試。

宣傳工作方面。這學(xué)期宣傳方面的工作做的不盡人意，雖然同學(xué)們的思想都很健康向上，但思想觀念上沒(méi)有太大的改觀。我和宣傳委員在此做了檢討。

這學(xué)期，我們迎來(lái)了一位新的輔導(dǎo)員，我們經(jīng)歷了黨的十七大，我們還舉辦了一些活動(dòng)。在這整個(gè)過(guò)程中，宣傳工作不到位。首先，對(duì)新的輔導(dǎo)員老師缺乏認(rèn)識(shí)和交流，。其次，在輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下開(kāi)展”唱響黨的歌曲，喜迎十七大”活動(dòng)中，同學(xué)們一直都感覺(jué)很奇怪，這正是因?yàn)樾麄鞴ぷ鳑](méi)有做好。宣傳委員進(jìn)行宣傳但自己并未深刻理解，缺乏創(chuàng)新，以致同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的不理解。再次，黨的十七大勝利召開(kāi)，積極宣傳“十七大”是宣傳工作的主要任務(wù)。我們通過(guò)辦壁報(bào)，主題班會(huì)等活動(dòng)來(lái)宣傳學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神。力求把報(bào)告的精神落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中，但宣傳效果落后于其他兄弟班級(jí)。但在這次抗震救災(zāi)的活動(dòng)中,宣傳工作做的很好,使整個(gè)班級(jí)體緊緊團(tuán)結(jié)在了一起,活動(dòng)的效果也很突出.我在今后的宣傳工作中會(huì)注意方法和方式，要勇于創(chuàng)新，活班級(jí)氣氛。

我的本職工作方面。團(tuán)支書(shū)主要是監(jiān)督班委的工作，并積極配合班長(zhǎng)的工作。對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作了解并積極推進(jìn)班集體的建設(shè)工作，積極開(kāi)展團(tuán)事活動(dòng)。這個(gè)學(xué)年對(duì)班級(jí)思想沖擊最大的有兩個(gè)事件，一是國(guó)家助學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，二是學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)地開(kāi)展。在國(guó)家助學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選過(guò)程中，我認(rèn)真地觀察同學(xué)的反應(yīng)和聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和建議，更重要的是以一顆公正的心切實(shí)了解申請(qǐng)同學(xué)的家庭情況，學(xué)會(huì)換位思考，使最需要幫助的同學(xué)獲得幫助。在擔(dān)任學(xué)生代表組長(zhǎng)時(shí)，真正做到公正公平，真心的希望困難的同學(xué)獲得幫助露出笑臉。在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我看到了班級(jí)的活力，看到良好的學(xué)習(xí)氛圍，有同學(xué)獲獎(jiǎng)，而且我班被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體”。一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣奠定了這個(gè)班集體的思想基礎(chǔ)，一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上的班集體總會(huì)有無(wú)窮的力量和活力，創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。但在班級(jí)團(tuán)委方面的工作我做的不好.沒(méi)有積極開(kāi)展團(tuán)事活動(dòng),對(duì)組織委員,宣傳委員的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)很欠缺,使他們有了消極的工作態(tài)度.以后,我會(huì)明確他們的分工,積極引導(dǎo)他們的工作,調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,把團(tuán)委的工作帶領(lǐng)的有聲有色.

兩年來(lái)的工作,我付出了很多,付出了時(shí)間,精力和愛(ài).同樣,我也得到了很多,得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),一貫的支持和每一位同學(xué)的笑臉.

所以,我感到很快樂(lè).