序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇黨建思想?yún)R報范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、全程紀實手冊（簽到冊，圖+文）

二、黨費收繳（每月收繳一次，并在全程紀實中每月記錄一次）

三、黨員活動日（活動記錄表，圖+文，并在全程紀實中每月記錄一次）

四、志愿活動日（活動記錄表，圖+文，并在全程紀實中每月記錄一次）

五、遠程教育（一般一月兩次，圖+文，并在全程紀實中記錄）

六、三類五星

1. 黨員積分手冊填寫（每季度一次）

2. 三類五星黨員分類表

3. 黨員星級評定表填寫（每季度一次）

4. 上墻資料（圖片+文字介紹）

5. “三類五星”評定匯總表（公示）

6. 情況說明（報上級黨委）

七、評星定級，追趕超越

1、方案、計劃

2、自評

3、群眾評

八、支部委員會（每月一次，會議記錄，簽到表）

九、黨小組會議（每月一次，會議記錄，簽到表）

十、支部黨員大會（活動記錄表，圖+文，并在全程紀實中記錄）

十一、黨課（課件，黨課講稿，活動記錄，簽到表，圖+文，并在全程紀實中記錄）

十二、黨員新發(fā)展對象

1、發(fā)展積極分子（會議記錄，談心談話，思想?yún)R報等）

2、發(fā)展預(yù)備黨員（會議記錄，談心談話，思想?yún)R報，系列表格填寫等）

 3、預(yù)備轉(zhuǎn)正    （會議記錄，談心談話，思想?yún)R報，系列表格填寫等）

十三、共駐共建黨建聯(lián)席

1、黨建聯(lián)席會議（會議記錄，簽到）

2、共駐共建項目清單

3、共駐共建活動記錄

4、共駐共建實施方案、計劃

5、四項制度

6、共駐共建志愿服務(wù)隊

十四、民主生活會

1、征求意見

2、談心談話

3、批評與自我批評

十五、組織生活會

1、征求意見

2、談心談話

3、學(xué)習(xí)材料

4、問題清單和整改臺賬

5、批評與自我批評

十六、黨員轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出手續(xù)辦理

十七、三項機制

1、實施方案、計劃

2、前二后一

3、黨員評優(yōu)樹模、樹標桿

4、標桿模范上墻（本人照片+簡介）

十八、黨風(fēng)廉政建設(shè)

十九、作風(fēng)整治（活動記錄，簽到表，圖+文，心得體會，新聞報道）

二十、黨員活動證填寫

二十一、離退休黨員工資申報表

二十二、黨員承諾踐諾

1、 監(jiān)委承諾踐諾

2、 支委承諾踐諾

3、 黨員承諾踐諾

二十三、在職黨員進社區(qū)（活動記錄，現(xiàn)場圖片采集，報道）

篇(2)

【關(guān)鍵詞】駐外研究生；黨建；駐外兼職輔導(dǎo)員；網(wǎng)絡(luò)

一、駐外研究生的基本情況和特點

專業(yè)碩士大致可分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類，在我校，駐外研究生主要是指全日制專業(yè)型碩士。在2009年以前，學(xué)術(shù)型碩士培養(yǎng)模式太理論化而且實踐很少，專業(yè)型碩士又不為廣大研究生所熟悉。從2009年開始，為了適應(yīng)社會的發(fā)展和需求，教育部推出了“全日制專業(yè)型碩士”作為一種全新的研究生形式，提出了專業(yè)型碩士研究生主要面向應(yīng)用，同時減少學(xué)術(shù)型碩士名額，增加全日制專業(yè)型碩士的名額。計劃到十二五末期，可實現(xiàn)學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)型碩士1：1的比例，促進我國專業(yè)型碩士的發(fā)展。

專業(yè)型碩士與學(xué)術(shù)型碩士相比，在校期間有一些區(qū)別，最明顯的幾點區(qū)別是：

1.學(xué)術(shù)型碩士一般是為讀博和科研而準備，而專業(yè)型碩士重點是要培養(yǎng)工程研究能力成為應(yīng)用型高級人才。

2.專碩研二要外出實習(xí)一年，這是必修的課程。

3.畢業(yè)論文，專碩既可以做學(xué)術(shù)型的論文，也可以做工程實例型的。

二、駐外研究生管理工作存在的主要問題

當(dāng)前，駐外研究生的管理機制在我校尚未成熟，主要體現(xiàn)在以下一些方面：

1.培養(yǎng)單位對駐外專業(yè)型碩士研究生的管理和約束，學(xué)校沒有對其形成明確和健全的責(zé)任制度。在培養(yǎng)單位，沒有一個特定的部門是學(xué)生管理部門，也沒有安排專人負責(zé)專業(yè)型碩士的培養(yǎng)教育和日常管理工作，這樣就造成培養(yǎng)單位方面就很難對本單位駐外學(xué)生的狀況定期的向?qū)W校反饋。學(xué)生們到了培養(yǎng)單位，不能像在學(xué)校那樣，有自己的導(dǎo)員或者自己的班長，又由于和學(xué)校相距甚遠，主要是靠自己融入適應(yīng)單位的工作和生活，有事情盡量自己解決，有事情也很少向?qū)W校院系反饋和交流。這樣，就導(dǎo)致校方缺少了和駐外學(xué)生狀況的把握，沒有辦法及時準確的了解駐外學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，沒有辦法及時地幫駐外學(xué)生解決實際問題。

2.學(xué)校政治思想工作和日常管理工作無法觸及駐外專業(yè)型碩士研究生。專業(yè)型研究生基本上都是住在地方單位的，沒有北京就近的單位，學(xué)生來一次學(xué)校在往返路途上就存著很大的障礙，很多學(xué)生只在開學(xué)初和學(xué)期末的時候才來和自己的導(dǎo)師見一次面，其余時間基本上不會來學(xué)校，每學(xué)期專業(yè)、班級、年級大會都無法召開，每學(xué)期初應(yīng)進行的注冊手續(xù)都不能親自辦理，只能找其他同學(xué)代辦。日常工作中的通知、公告、管理文件更是不容易傳達及時到位，即使傳達到位，也不一定能落實到位，就更不要提組織一次專業(yè)型碩士研究生全體都能參加的政治活動了。

三、駐外研究生黨建工作的思考

1.招收專業(yè)型碩士為兼職輔導(dǎo)員

在我校，目前的狀況是，兼職輔導(dǎo)員的保研類別統(tǒng)一為“校內(nèi)學(xué)術(shù)型”，但是兼職輔導(dǎo)員卻完全沒有“校內(nèi)專業(yè)型”的，由于兼職輔導(dǎo)員的研究生性質(zhì)為“學(xué)術(shù)型”，所以如果安排學(xué)術(shù)型的輔導(dǎo)員作為駐外研究生的輔導(dǎo)員，把他們外調(diào)出去是非常不合理的，會對這些兼職輔導(dǎo)員自身的研究生學(xué)業(yè)造成不良影響，那么他們就不能有效地進行工作。

因此，我們就可以考慮在招聘兼職輔導(dǎo)員的時候，不僅有“學(xué)術(shù)型”的，還有“專業(yè)型”的，“學(xué)術(shù)型”的兼職輔導(dǎo)員一般都是四年全部留在學(xué)校對學(xué)生進行管理，“專業(yè)型”的兼職輔導(dǎo)員便是第一年或第二年在學(xué)校，第二年或第三年自己也要到外面單位進行實習(xí)，同時便可以對駐外研究生進行有效的管理。

每年招聘這樣一批研究生作為兼職輔導(dǎo)員，第二年分配實習(xí)單位的時候，保證每個實習(xí)單位都安排一到兩位專業(yè)型研究生兼職輔導(dǎo)員。并且直接設(shè)置導(dǎo)員為黨支部書記，這樣，各個實習(xí)單位的研究生們便可以得到輔導(dǎo)員統(tǒng)一的管理、考察和發(fā)展。

2.專業(yè)型碩士兼職輔導(dǎo)員的例會制度

由于專業(yè)型碩士研究生兼職輔導(dǎo)員也是駐外履行個人職責(zé)，所以就勢必要形成導(dǎo)員抓學(xué)生，學(xué)校抓導(dǎo)員的放射性管理機制。

駐外研究生可能一學(xué)期甚至一學(xué)年都不能來學(xué)校一次，但是駐外輔導(dǎo)員不僅學(xué)期初和學(xué)期末都要到學(xué)校報到，而且還可以給他們安排每月一次的返校例會，讓他們定期對駐外學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況進行工作匯報和總結(jié)，對于工作中出現(xiàn)的問題積極地進行反饋和探討。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展工作

設(shè)立駐外兼職輔導(dǎo)員只是為駐外研究生的管理和黨建工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，當(dāng)今時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生管理和教育的重要渠道，網(wǎng)絡(luò)以其渠道多、速度快的特點，無限的容量、靈活的方式更是為大學(xué)生黨員教育開辟了前所未有的空間，大學(xué)生黨員教育如果仍靠一張嘴、一張紙、一塊板、一堂課，無疑是作繭自縛。因此，除了對駐外輔導(dǎo)員進行學(xué)期初、學(xué)期末以及定期的返校例會之外，在日常管理和黨建工作的開展和匯報上，還應(yīng)該充分利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺進行反饋、交流和互動，重視、開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢和大眾媒體的社會影響力，搶占網(wǎng)絡(luò)與媒體宣傳的制高點，不斷探索網(wǎng)上黨員教育新形式，增強大學(xué)生黨員教育的生動性和實效性。

（1）利用網(wǎng)絡(luò)搭建駐外輔導(dǎo)員和駐外學(xué)生之間的橋梁。駐外輔導(dǎo)員在對駐外學(xué)生進行日常管理的時候，除了身體力行，還應(yīng)該建立統(tǒng)一的QQ群，飛信群，注冊統(tǒng)一的郵箱，做到及時通知，隨時更新，充分共享，高效傳遞。駐外輔導(dǎo)員要使駐外研究生能夠通過網(wǎng)絡(luò)遞交入黨申請書、思想?yún)R報，通過參與網(wǎng)上熱點話題討論提高理論水平、思想意識和實際工作能力，公開地對學(xué)生和入黨積極分子的參與度和表現(xiàn)對他們進行考察。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)搭建校內(nèi)與校外之間的橋梁。在學(xué)校主頁的“院系設(shè)置”中，增添“駐外研究生”一部分，網(wǎng)頁的規(guī)劃設(shè)計完全等同于其他院系的模式，比如，設(shè)置“近期關(guān)注”、“通知公告”、“黨建活動”、“學(xué)生天地”等公共版塊，開展網(wǎng)上宣傳教育、信息等活動。設(shè)置“塔里木”、“東方物探”、“中原油田”等類似于院主頁中各系的版塊，有了專屬于駐外學(xué)生的頁面就使駐外學(xué)生至少在學(xué)校的公共信息上有了歸屬感。同樣，BBS論壇中也是如此，可以開展網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上專題調(diào)查、網(wǎng)上黨建征文等活動。

（3）利用網(wǎng)絡(luò)搭建學(xué)校和駐外輔導(dǎo)員之間的橋梁。駐外輔導(dǎo)員要定期將本支部近期工作安排、先進黨員事跡、黨員發(fā)展對象、入黨積極分子、預(yù)備黨員名單等通過專屬主頁和版塊進行公示匯報，使駐外黨支部及黨員接受校內(nèi)的監(jiān)督，促使學(xué)生黨員和入黨積極分子時時嚴格要求自己。

4.潛在問題

駐外研究生黨建工作的思考，我們還應(yīng)注意到以下兩個問題：

篇(3)

一、10月26日至28日，社區(qū)黨委分別對158名社區(qū)黨員進行了《關(guān)于認真貫徹十七屆四中全會的精神》通知的內(nèi)容宣傳，并針對全會所做出的八項決定，結(jié)合國際國內(nèi)的形勢進行了學(xué)習(xí)和貫徹，使大家深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神的重要意義。

二、10月28日下午，召開了社區(qū)黨員及非公企業(yè)黨小組以上的黨員擴大會議，學(xué)習(xí)討論了十七屆四中全會的精神，共有38名黨員參加。社區(qū)黨委根據(jù)實際情況將11支部劃分成6個學(xué)習(xí)小組，黨員們對這樣的學(xué)習(xí)方式很滿意。

三、結(jié)合社區(qū)的工作安排，組織社區(qū)廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹街工委《關(guān)于認真貫徹十七屆四中全會的精神》的通知，利用報紙等學(xué)習(xí)材料將會議精神傳達給社區(qū)的黨員，使黨員們能及時了解黨的政策和精神。

四、黨委充分利用現(xiàn)有的宣傳教育陣地，在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)上，積極探索政治學(xué)習(xí)新途徑，充分調(diào)動了廣大黨員和入黨積極分子的學(xué)習(xí)積極性。

（1）觀看視頻。為了提高大家的學(xué)習(xí)熱情，組織黨員觀看了十七屆四中全會在線視頻，使大家充分了解十七屆四中全的內(nèi)容。

（2）學(xué)習(xí)社論。并在專題學(xué)習(xí)會上向黨支部分發(fā)了黨的十七屆四中全會《決議》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀讀本，組織開展學(xué)習(xí)報告、社論大討論活動，幫助黨員與入黨積極分子更加深入、更加全面地理解全會精神。

（3）宣傳競賽。在內(nèi)部宣傳學(xué)習(xí)初見成效的同時，社區(qū)黨委發(fā)動全體黨員積極投身到“三個一”的宣傳競賽活動中，即出好一期專題宣傳欄、辦好一場文藝匯演。搞好一次演講。通過這些活動，不僅擴大了宣傳覆蓋面，提高了普通群眾的知曉率，也發(fā)揮了黨員的宣傳特長，拓寬了大家的學(xué)習(xí)渠道。

（4）參觀學(xué)習(xí)。十七屆四中全會全面總結(jié)了黨的建設(shè)的偉大成就，10月27日下午，我社區(qū)黨支部組織轄區(qū)黨員群眾共30人前往政治部俱樂部。觀看“恭喜發(fā)財粗糧館”為群眾展現(xiàn)民歷史與現(xiàn)代的時空交錯，政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)所取得的輝煌成就，大家都仔細看、認真聽，紛紛表示不枉此行，令人鼓舞，倍感振奮。通過這次活動，使黨員更加堅定了跟黨走“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”親民愛民之路的信念、跟黨走“始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益”先進之路的決心，也更加堅定了跟黨走“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”科學(xué)發(fā)展之路的信心，同時，進一步激發(fā)了黨員干部積極投身經(jīng)濟社會建設(shè)的激情和干勁。

篇(4)

一、我們在教師中開展敬業(yè)奉獻教育、努力以教師良好的形象感染、激勵學(xué)生奮發(fā)向上，從而形成一個良好的全校性的德育教育氛圍

在我校的教師隊伍中，存在著很多體現(xiàn)敬業(yè)奉獻精神的動人事跡。如有的教師為解決學(xué)校工作安排的困難，長期承擔(dān)超出規(guī)定工作量一半以上的超負荷工作而無怨言；有的教師在喉嚨嘶啞、發(fā)音困難已有數(shù)天的情況下，為不影響任教課程進度，也為不給學(xué)校工作帶來困難，忍受極大痛苦，堅持上課；有的教師忠實地履行自己的職責(zé)，對自己所承擔(dān)工作極端負責(zé)任，甚至親自動手去干那最臟、最苦的活兒。我們利用這些好的典型，一方面大力表揚，宣傳這些教師的優(yōu)良作風(fēng)和師德，讓他們的事跡家喻戶曉；另一方面，號召全體師生向先進人物學(xué)習(xí)，尤其是以實際行動向他們看齊。這樣，教師言傳身教，學(xué)生看在眼里，記在心里，并成為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的一股強大的推動力量。

二、我們著重建立一支善于開展政治思想教育工作的合格的班主任隊伍

辦好學(xué)校的關(guān)鍵是要有一支合格的班主任隊伍。班主任工作的成敗，直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效，也決定了校風(fēng)建設(shè)的成敗。我們把建立一支在德育工作上信得過的班主任隊伍作為一件頭等大事來抓。從班主任的選擇、使用到對班主任工作的檢查、評估，每學(xué)期均有周密的考慮，并有具體計劃，且已形成若干制度。

學(xué)校規(guī)定：每位班主任必須于期初、期末分別上交班級學(xué)期工作計劃和總結(jié)；每位班主任必須在期初制訂好班級學(xué)生思想品德量化考核標準，并在班級予以公布；每位班主任必須于每星期三下午上好每周一節(jié)的思想教育課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常下班聽課；每學(xué)期每位班主任要開三堂主題班會課和一節(jié)思想教育匯報課。為了不斷地總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，探討班主任工作特點及存在的一些問題，學(xué)校還要求每位班主任學(xué)期末要上交班主任工作方面的教言論文，每年一次召開班主任工作專題經(jīng)驗交流會。

三、我們開展多種形式的德育教育活動；努力形成德育教育活動的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化

每學(xué)期初，學(xué)校就制訂出具體的德育工作計劃下發(fā)各班，各班結(jié)合本班實際，分別制訂出以德育工作為主導(dǎo)內(nèi)容的班級工作計劃。每學(xué)期，我們堅持在全校各班之間深入開展“四賽”活動（賽紀律、賽衛(wèi)生、賽愛護公物、賽兩操），并將此活動作為貫穿學(xué)校全學(xué)期德育工作的主線。在抓好日常行為規(guī)范教育和校規(guī)校紀教育時，重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我們著重做了以下幾項工作。

1、一開學(xué)，學(xué)校就把日常行為規(guī)范教育和校規(guī)校紀教育作為始業(yè)教育的重要內(nèi)容之一，發(fā)動各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《**省高中學(xué)生思想品德考核暫行辦法》，然后在此基礎(chǔ)上再制訂出各班量化考核實施細則，并將此定量考核作為學(xué)年度學(xué)生個人三級定性考核的重要依據(jù)。

2、認真落實學(xué)校有關(guān)獎懲方面的規(guī)章制度。每學(xué)期期中，學(xué)校經(jīng)常性地公布學(xué)生中出現(xiàn)的好人好事材料，并于每學(xué)期末或新學(xué)期初，大力表彰三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部及工作、學(xué)習(xí)積極分子，使學(xué)生學(xué)有榜樣。

3、加強對后進生的教育。每學(xué)期，學(xué)校部把做好后進生的思想教育工作作為一項重要的內(nèi)容來抓。通過集中教育，進行個別談話，寫思想?yún)R報等辦法，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

4、有步驟地開展多種形式的德育教育活動。并盡量使教育落到實處，力求收到較好效果。每個學(xué)期，學(xué)校根據(jù)德育工作計劃，都開展了形式和內(nèi)容多種多樣的德育教育活動，并分步實施。如三月開展“學(xué)雷鋒、講奉獻”及日常行為規(guī)范教育活動，四月份為開展愛家鄉(xiāng)和革命傳統(tǒng)教育活動及勤奮學(xué)習(xí)教育活動。五月份開展法制教育活動及愛國主義教育活動，六月份為考前教育等等。學(xué)校每年度還舉行一次校田徑運動會，校革命歌曲演唱賽，校時事和其它有紀念意義的演講報告會。

5、重視在廣大共青團員中開展“黨建”教育。學(xué)校從一九九四年起建立了校業(yè)余黨校。由黨員教師擔(dān)任教員輪流兼課。通過學(xué)生個人自愿報名、團委推薦、黨支部批準方式，吸收有志團員青年入黨校學(xué)習(xí)。至今，業(yè)余黨校已開辦二期。

第二期報名參加學(xué)習(xí)的有三十六位同學(xué)。通過學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識，使這些同學(xué)進一步認識了黨，進一步激發(fā)了熱愛黨的感情，從而增強了自覺跟黨走的信念，并在全校學(xué)生中發(fā)揮了榜樣作用。上學(xué)期，又收到了七份入黨申請書，并吸收了一位高三學(xué)生入黨。

篇(5)

科學(xué)發(fā)展觀心得體會2009年終工作總結(jié)上半年工作總結(jié)十七大專題解放思想大討論社會實踐報告講黨性重品行入黨思想?yún)R報國旗下講話畢業(yè)生自我鑒定元旦春節(jié)元宵節(jié)七一建黨節(jié)八一建軍節(jié)中秋節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)五一勞動節(jié)五四六一情人節(jié)三八婦女節(jié)

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面對國際金融危機的嚴重沖擊，企業(yè)發(fā)展遇到了比以往更多的困難，當(dāng)前正值企業(yè)的“寒冬”時期。保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，最根本的就是要支持企業(yè)發(fā)展、激發(fā)企業(yè)活力，幫助企業(yè)危中尋機，化危為機。因此，我們要牢固樹立保企業(yè)就是保增長、保民生、保穩(wěn)定的理念，把切實提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展水平作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)，一切為了企業(yè)，一切服企業(yè)，盡心竭力為企業(yè)排憂解難，聯(lián)手幫扶企業(yè)共渡難關(guān)。從工作實踐來看，必須在以下幾個方面下功夫。

一、引導(dǎo)企業(yè)完善思路，著力增強發(fā)展后勁

思路決定出路，在當(dāng)前較為嚴峻的經(jīng)濟形勢之下，企業(yè)如何順利過“冬”，是應(yīng)對危機、走出困境的現(xiàn)實選擇；而如何科學(xué)規(guī)劃，則是決定企業(yè)持續(xù)生存與長遠發(fā)展的關(guān)鍵。作為政府，既要積極有效開展幫扶，與企業(yè)“抱團過冬”，更要引導(dǎo)企業(yè)找準自身定位，科學(xué)謀劃出路。一是要引導(dǎo)企業(yè)選準產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，使之更加符合區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。從婁底來看，要緊緊圍繞全市十大產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃，圍繞建設(shè)“三基地一中心一樞紐”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)企業(yè)進行產(chǎn)業(yè)策劃與調(diào)整。使企業(yè)結(jié)合自身實際，找準產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主攻方向，把國家、地方的產(chǎn)業(yè)激勵政策與措施和企業(yè)自身的技術(shù)、基礎(chǔ)優(yōu)勢相結(jié)合，向政策鼓勵的產(chǎn)業(yè)尋求新的發(fā)展機遇，著力在新材料、新能源、先進制造、電子信息、生物醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)で笮碌陌l(fā)展空間，培植新的效益增長點。二是要引導(dǎo)企業(yè)找準市場發(fā)展定位，使之順應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律，適應(yīng)市場發(fā)展的要求。引導(dǎo)企業(yè)按市場規(guī)律辦事，加強市場調(diào)查和分析研究，根據(jù)市場形勢的發(fā)展變化及時調(diào)整和修正市場拓展戰(zhàn)略，調(diào)整企業(yè)發(fā)展方向，以務(wù)實、客觀的態(tài)度和方法，去認識市場、開拓市場，既合理地控制市場風(fēng)險，又及時發(fā)現(xiàn)、適應(yīng)和把握新的市場機會，真正做到以開放的視野、開放的思維、開放的觀念去迎接和應(yīng)對開放的市場，保持企業(yè)高速、持久的發(fā)展。三是要引導(dǎo)企業(yè)做大做強。

要著力發(fā)展配套產(chǎn)業(yè)，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和核心企業(yè)延伸產(chǎn)業(yè)鏈，拓展產(chǎn)業(yè)譜，搞好產(chǎn)業(yè)的深加工、精加工，壯大產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模，增強企業(yè)綜合實力。要加大招商引資力度，引導(dǎo)企業(yè)加快引進戰(zhàn)略合作伙伴，積極承接沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加強與央企對接合作，引進世界500強企業(yè)、國內(nèi)大型民營企業(yè)、上市公司等戰(zhàn)略投資者，著力培育壯大龍頭企業(yè)和骨干企業(yè)，輻射帶動中小企業(yè)發(fā)展，增強企業(yè)的整體競爭力。

二、加快推進技術(shù)改造，著力增強競爭實力

實踐證明，有發(fā)展?jié)摿Α⒈３州^快增長的企業(yè)都是技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)果。越是困難時刻，越要加快技術(shù)改造，推進技術(shù)創(chuàng)新，運用新技術(shù)，開發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造新需求，開拓新市場，不斷提高企業(yè)的核心競爭力。一是要鼓勵搶抓政策機遇，使企業(yè)的發(fā)展更加符合科學(xué)發(fā)展的時代要求。鼓勵企業(yè)抓住當(dāng)前國家大范圍實施調(diào)整振興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、擴大國內(nèi)市場、增值稅轉(zhuǎn)型、安排技術(shù)進步和技術(shù)改造專項資金的有利時機，充分利用當(dāng)前政策和市場“倒逼”機制，加大技術(shù)改造投入力度。要引導(dǎo)企業(yè)搞好項目申報和資金爭取，重點支持鋼鐵、有色、化工、裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品深加工、電子陶瓷、現(xiàn)代物流等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)，充分利用專項資金，積極引進先進技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備，加快技術(shù)改造步伐，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，以技術(shù)改造推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。二是要鼓勵開發(fā)新產(chǎn)品，使企業(yè)發(fā)展更加符合市場競爭的現(xiàn)實要求。市場千變?nèi)f化，適者才能生存。要充分利用當(dāng)前原材料豐富、材料和設(shè)備價格下降、企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)不重的時機，引導(dǎo)漣鋼、冷鋼、閃星銻業(yè)等骨干企業(yè)適應(yīng)市場變化，加強產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計，加快調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，努力做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我變，不斷增加適銷對路的新產(chǎn)品，聚集更多的服務(wù)對象，開拓更大的產(chǎn)品市場。要繼續(xù)大力實施品牌帶動戰(zhàn)略，鼓勵引導(dǎo)企業(yè)主動爭創(chuàng)品牌，增加產(chǎn)品的科技含量和附加值，提高產(chǎn)品的市場知名度和美譽度，搶占發(fā)展先機，贏得競爭主動。三是要鼓勵運用新技術(shù)，使企業(yè)發(fā)展更加符合新型工業(yè)化的內(nèi)在要求。按照“資源消耗低、環(huán)境污染少、經(jīng)濟效益好”的要求，著力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，鼓勵企業(yè)推進產(chǎn)業(yè)循環(huán)、資源綜合開發(fā)和能源綜合利用，支持發(fā)展和采用深加工技術(shù)、新能源、新材料技術(shù)和節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材等降耗技術(shù)和工藝，提高資源利用效率和企業(yè)效益水平。要把當(dāng)前金融危機轉(zhuǎn)化為加快優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)的契機，加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，淘汰落后的產(chǎn)能，讓那些高污染、高能耗的產(chǎn)品和技術(shù)落后、不符合產(chǎn)業(yè)政策的中小企業(yè)在危機中逐步退出市場，使符合新型工業(yè)化發(fā)展要求的企業(yè)在危機中脫穎而出，發(fā)展壯大，真正實現(xiàn)“促一批企業(yè)上水平、保一批企業(yè)渡難關(guān)、上一批企業(yè)添后勁、調(diào)一批企業(yè)優(yōu)結(jié)構(gòu)”。

三、切實減輕企業(yè)負擔(dān)，著力激發(fā)發(fā)展活力

在金融危機影響下，降低企業(yè)成本，提高利潤空間是激化企業(yè)活力，推動企業(yè)向前發(fā)展的有效途徑。一是指導(dǎo)企業(yè)提高管理水平降低運營成本。經(jīng)驗表明，外部環(huán)境嚴峻的時

候，往往是企業(yè)苦練內(nèi)功、脫胎換骨的最佳時期。鼓勵企業(yè)堅定信心，眼睛向內(nèi)，練好內(nèi)功，增強素質(zhì)。引導(dǎo)企業(yè)建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度，引進先進的管理理念和方法，加強企業(yè)管理，優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，不斷提高企業(yè)的勞動生產(chǎn)率。積極培育和引進企業(yè)經(jīng)營管理人才，加強企業(yè)員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，切實依靠科技進步、勞動者素質(zhì)和管理創(chuàng)新來提升企業(yè)發(fā)展軟實力。二是堅持還

利于企降低稅費成本。切實加大減負工作力度，堅決貫徹執(zhí)行國家、省里減少和取消相關(guān)收費的各項政策，扎實落實好增值稅轉(zhuǎn)型抵扣政策，為企業(yè)的發(fā)展輸血、造血，運用所得稅并軌政策為企業(yè)松綁、減負，逐步實行餐飲、住宿業(yè)與工業(yè)用電、用水同價政策，支持餐飲、住宿業(yè)降低經(jīng)營成本。嚴格落實剛性收費，深入開展各類收費項目和收費標準的清理整頓，對企業(yè)的不合理收費堅決取消，對困難行業(yè)企業(yè)的法定繳費暫時緩交，讓企業(yè)集中資金用于投入發(fā)展。加強對行政機關(guān)行政行為的監(jiān)督，禁止利用監(jiān)督檢查向企業(yè)亂收費，規(guī)范行政機關(guān)檢驗、檢測收費，嚴禁涉企攤派行為，讓企業(yè)有更多精力謀發(fā)展。三是切實幫扶企業(yè)降低綜合成本。針對部分產(chǎn)品價格嚴重下滑，建立大宗農(nóng)產(chǎn)品收儲制度和有色金屬產(chǎn)品臨時收儲制度，保護企業(yè)利益。鼓勵企業(yè)之間加強相互配合和溝通，實現(xiàn)信息和經(jīng)營渠道的共享，對于產(chǎn)品鏈相關(guān)和相鄰的企業(yè)，支持企業(yè)相互使用對方產(chǎn)品，實現(xiàn)企業(yè)間的“抱團取暖”。

四、全力協(xié)調(diào)銀企合作，著力暢通融資渠道

企業(yè)要在“?！敝袚尅皺C”，加快發(fā)展，資金投入是關(guān)鍵。一是搭建好銀企合作平臺。建立健全信息溝通和工作磋商制度，定期召開銀企座談會、交流會，及時向銀行推介一批優(yōu)質(zhì)項目，加強信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策的協(xié)調(diào)，為高效配置金融資源牽線搭橋，創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。要把政府搭臺、銀企合作這項工作制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，形成必要的工作機制，逐步建立銀政、銀企合作的長效機制，努力實現(xiàn)銀政、銀企互利共贏。二是全力搞好銀企對接。引導(dǎo)銀行對有市場、有效益的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)以及需要加強的薄弱環(huán)節(jié)加大投入，搞好基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境、節(jié)能減排、特色經(jīng)濟、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)等重點項目與銀行的銜接，促進銀行為重大項目投資提供資金支持。落實好支持中小企業(yè)發(fā)展信貸與融資政策，進一步完善中小企業(yè)融資擔(dān)保體系和中小企業(yè)融資風(fēng)險補償機制，拓寬中小企業(yè)融資渠道，使域內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)新吸收的存款更多投向中小企業(yè)，切實緩解中小企業(yè)融資難。三是營造良好金融環(huán)境。繼續(xù)深入持久地開展金融安全區(qū)創(chuàng)建工作，進一步凈化金融生態(tài)環(huán)境，堅決打擊金融犯罪和惡意逃廢銀行債務(wù)行為，保護金融機構(gòu)的合法權(quán)益。引導(dǎo)企業(yè)講誠信、守合同，與銀行形成良性互動的合作關(guān)系。加大政府擔(dān)保力度，拓寬政府各類投資公司融資渠道，用好各項財政專項資金，搞好貸款貼息和擔(dān)保機構(gòu)風(fēng)險補償。引導(dǎo)金融機構(gòu)適應(yīng)新形勢，推動金融產(chǎn)品創(chuàng)新，加大對企業(yè)的支持力度，有效化解企業(yè)貸款難，確保企業(yè)資金不斷鏈。

篇(6)

轉(zhuǎn)變觀念，愛崗敬業(yè)

近年來，由于高校擴招教學(xué)資源有限，一般將大一學(xué)生安排在城市郊區(qū)學(xué)習(xí)生活，而學(xué)校的行政職能部門都在本部，與學(xué)生有關(guān)的各種事務(wù)都集中到郊區(qū)輔導(dǎo)員手中，學(xué)生形成“想問就問”、有任何問題找輔導(dǎo)員的習(xí)慣。有時，不管多晚學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件，輔導(dǎo)員都要趕到現(xiàn)場處理問題。另外，現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，屬于“80后”一代，具有思維活躍，充滿自信，獨立意識強，接受新事物快等優(yōu)點，但同時也缺乏吃苦耐勞精神、以自我為中心、自律性較差、心理承受能力弱等缺點。面對學(xué)生工作環(huán)境和對象等因素的變化，不少輔導(dǎo)員陷入繁雜的日常事務(wù)當(dāng)中，如果不調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變觀念和總結(jié)工作經(jīng)驗，將對學(xué)生工作產(chǎn)生厭煩感。長此下去，不利于輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展，也難以為學(xué)生的成長成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，必須轉(zhuǎn)變觀念、更新工作思路，樹立“以人為本”的服務(wù)思想，主動與學(xué)生接觸，在實踐中掌握和靈活運用正確的工作方式、方法。

學(xué)生工作前瞻性

我記得在帶第一屆學(xué)生時，我是剛從外地研究生畢業(yè)來到上海，學(xué)生則是剛從市郊南匯搬回本部的大二學(xué)生。開學(xué)后，許多學(xué)生給我發(fā)短信、打電話詢問學(xué)校某幢樓在哪里、怎么走。我也是剛來學(xué)校工作，對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，被問得束手無策。從這件事中可以反映出三個問題：第一，自己作為輔導(dǎo)員沒有及時適應(yīng)和熟悉新環(huán)境；第二，學(xué)生對輔導(dǎo)員依賴程度較高，學(xué)生有問題習(xí)慣找老師；第三，部分學(xué)生獨立學(xué)習(xí)生活的能力有待進一步提高。其實他們只要走出宿舍，向高年級模樣的同學(xué)打聽學(xué)校某幢樓所在的位置或事先在校園逛一，這個問題都能得到很好的解決。為了避免同樣的事情發(fā)生，我在帶第二屆學(xué)生時，就提前做好功課。在學(xué)生搬回本部后就安排時間帶領(lǐng)他們進行校園“一日游”，詳細介紹每幢樓的布局、功能、歷史變遷，讓學(xué)生在熟悉學(xué)校的同時又親身體會到學(xué)校的悠久歷史和發(fā)展歷程，樹立了愛校榮校的觀念。

再如國家助學(xué)貸款是政府在社會主義市場經(jīng)濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度所采取的一項重大措施。目前，上海所有全日制普通高校都已落實國家助學(xué)貸款政策，并相應(yīng)地做了大量的工作。國家助學(xué)貸款是一年一辦理的，其工作流程是學(xué)校學(xué)生處每年六月份當(dāng)年申請國家助學(xué)貸款的通知，貸款的學(xué)生收集好相關(guān)資料，在十月份遞交到學(xué)院年級輔導(dǎo)員手中，然后學(xué)院匯總交到學(xué)生處，學(xué)生處仔細核對、整理每份貸款資料再交給貸款銀行。在這個工作流程當(dāng)中，最關(guān)鍵的是貸款資料要齊全、填寫要規(guī)范，其中貧困證明章必須由家庭戶口所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道以上的民政部門出具，戶口簿復(fù)印件涉及到家長。而貸款的學(xué)生絕大多數(shù)是非上海生源的，一旦他們沒有認真對待，缺少某項貸款資料需要家里人補辦時，將是一個費時又麻煩的過程。另外貸款學(xué)生的誠信教育也是值得關(guān)注的一個問題。我們的做法是：輔導(dǎo)員在學(xué)生第一次貸款時就將年級所有需要貸款的同學(xué)集中開會，詳細講解貸款資料的要求，展示做好的示范文本。并結(jié)合國家助學(xué)貸款政策、上海經(jīng)濟發(fā)展水平，分析家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心理現(xiàn)狀，希望同學(xué)能夠坦然面對貧困，正確處理各種關(guān)系，刻苦學(xué)習(xí)，心身健康，全面發(fā)展。

學(xué)生工作信息化、現(xiàn)代化

建立一套科學(xué)、規(guī)范、完善的學(xué)生信息體系是學(xué)生工作取得實效的重要保證。從學(xué)生大一入學(xué)開始，輔導(dǎo)員就要做個有心人，認真做好學(xué)生原始資料的收集、整理、分析工作。如學(xué)生基本情況包括學(xué)號、姓名、性別、生源、政治面貌、身份證號碼、家庭地址和聯(lián)系方式、宿舍安排、擔(dān)任班干部職務(wù)等信息。學(xué)生獎勤助貸情況包括學(xué)習(xí)成績（每學(xué)期課程成績統(tǒng)計表、國家英語四六級成績、計算機等級考試成績、學(xué)業(yè)警告）、獲獎情況（獎學(xué)金、校內(nèi)外各種榮譽稱號）、勤工助學(xué)名單及崗位、助學(xué)情況（助學(xué)貸款、學(xué)費減免、幫困助學(xué)金）等信息。學(xué)生黨建情況包括學(xué)生黨員基本情況、發(fā)展黨員計劃、校黨校上課及結(jié)業(yè)情況、入黨申請書及思想?yún)R報遞交情況統(tǒng)計表、畢業(yè)生黨員去向統(tǒng)計表等信息。學(xué)生社團建設(shè)包括學(xué)生干部名單、社會實踐、學(xué)生活動策劃及經(jīng)費使用情況等信息。利用電腦將上述資料詳細、全面地收錄起來，科學(xué)地設(shè)立列表，并定期更新。這樣輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中可以系統(tǒng)、動態(tài)地掌握學(xué)生信息，提高工作效率。

輔導(dǎo)員應(yīng)主動利用互聯(lián)網(wǎng)、手機等在學(xué)生中廣泛使用的現(xiàn)代工具開展學(xué)生工作。目前，校園網(wǎng)絡(luò)已延伸到學(xué)生宿舍，對學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)本身就是極具吸引力的知識空間，借助網(wǎng)絡(luò)的共享性、互動性和全球化，輔導(dǎo)員可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上對學(xué)生開展思想政治教育。

扎實做好部分問題學(xué)生的工作

所謂的問題學(xué)生是指在學(xué)業(yè)、情感、生活上遇到困難的學(xué)生，如非身體原因休學(xué)、留級、降級的學(xué)生，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自控的學(xué)生，失戀、單相思等情感失落的學(xué)生，生活自理能力弱、以自我為中心無法適應(yīng)集體生活的學(xué)生等。有的學(xué)生則是將以上多種狀況集于一身，情況很復(fù)雜。根據(jù)經(jīng)濟學(xué)上的80／20法則，這些問題學(xué)生約占總學(xué)生數(shù)的20%，但卻需要花費輔導(dǎo)員80%的時間和精力來管理、服務(wù)這些學(xué)生。

首先，密切關(guān)注問題學(xué)生的動態(tài)，用真心、愛心、耐心感化他們。問題學(xué)生在發(fā)生狀況前總歸會表現(xiàn)出一些頭，如果輔導(dǎo)員憑著豐富的工作經(jīng)驗，能從一些表象中看到問題所在，并及時進行引導(dǎo)和處理，將能夠避免危機事件的發(fā)生。如通過與任課教師溝通、定期到班級聽課、與學(xué)生干部交流等方式了解學(xué)生的曠課情況，再深入掌握曠課學(xué)生的曠課原因、去向、在做什么。有的學(xué)生說高考志愿沒填好，沒有進入理想的大學(xué)，現(xiàn)在沒有學(xué)習(xí)的興趣和動力。有的學(xué)生說以前曠過課，經(jīng)過教師的教育重新走進課堂，但同學(xué)熱情的問候、任課老師對平時成績的要求，讓自己不敢面對，只好選擇逃避。有的學(xué)生說家庭經(jīng)濟較困難常常在外勤工助學(xué)，以前又沒好好學(xué)，有許多課要重修，重修的課與現(xiàn)在的課時間上有沖突。針對學(xué)生曠課的不同原因，有的放矢地做思想工作，并制定相應(yīng)的措施來解決問題。再如有的學(xué)生虛榮心強，不能正視家鄉(xiāng)與上海經(jīng)濟的地域差距，將第三只手伸向自習(xí)教室，銷贓時被公安部門發(fā)現(xiàn)。對于這樣學(xué)生的后續(xù)教育是需要非常用心的，既要嚴格要求，以防再犯，又要給予鼓勵和必要的幫助。

其次，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、干部在問題學(xué)生工作中的作用。相對而言，學(xué)生黨員、干部思想素質(zhì)過硬、責(zé)任心強，能站在問題學(xué)生的角度想問題，能獲得他們的信賴，了解他們的所思所想，能起到老師與問題學(xué)生的橋梁和紐帶作用。特別是在一些危機事件的干預(yù)中，學(xué)生黨員、干部都發(fā)揮著重要的作用。

再次，及時與學(xué)生家長聯(lián)系、溝通。讓家長了解問題學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，共同探討學(xué)生存在的問題和解決的方法。