序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

大家好！受全體班委和同學(xué)們的委托，我代表咱們科級(jí)三期班做總結(jié)，榮幸之至！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本期學(xué)員向基地的各位老師，姚老師、牛老師、鄧?yán)蠋?，表示衷心的感謝！謝謝你們的辛勤付出，特別是我們之間無縫隙、愉快的溝通。

兩周學(xué)習(xí)的時(shí)間不算長，但濃度很高，因?yàn)檫@是解放思想、積累知識(shí)，是開闊視野、提升境界，是增進(jìn)友誼、終生受益的一段時(shí)間，2019年4月7-20日，讓我們銘記這14天！在這里，我們拓展了思路，豐富了知識(shí)，提高了能力，升華了境界，建立了友誼，學(xué)思共進(jìn)，收獲頗豐！最讓我感觸的有三個(gè)“忘不了”。

忘不了黨校的精心安排。兩周的學(xué)習(xí)既有理論，又接地氣。大到中央精神、“三型兩網(wǎng)、世界一流”新戰(zhàn)略，小到專業(yè)知識(shí)、生活養(yǎng)生。對(duì)于我們來講，是一次及時(shí)的充電，也是理論創(chuàng)新的導(dǎo)航。忘不了老師的授業(yè)解惑。每一位老師都是認(rèn)真準(zhǔn)備、耐心講解、真心交流。既有前沿的理論，又有對(duì)實(shí)際問題的透徹解析，旁征博引，語言風(fēng)趣，引論精辟。讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。忘不了熱情的兄弟姐妹。我們這個(gè)班114名學(xué)員，男生97名，女生17名，大多來自不同的單位，學(xué)習(xí)前部分熟悉、有些認(rèn)識(shí)，我們借此機(jī)會(huì)相聚、相識(shí)、相知，是緣分、是機(jī)遇，但更多的是師生情、同學(xué)誼，值得回味、值得珍惜！

篇(2)

要

隨著社會(huì)的發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，教師培訓(xùn)工作越來越重要，而教師培訓(xùn)工作中除完成一些常規(guī)的工作外，每年都要面臨著許多新的培訓(xùn)任務(wù)和新的培訓(xùn)課題，如何保質(zhì)保量地完成這些培訓(xùn)任務(wù)？本文結(jié)合多年的工作實(shí)踐，從調(diào)研計(jì)劃關(guān)、過程管理關(guān)、總結(jié)反思關(guān)三個(gè)方面來闡述怎樣才能把教師培訓(xùn)工作做細(xì)、做扎實(shí)、做得更好。

關(guān)鍵詞 三關(guān) 教師 培訓(xùn)

我在教師進(jìn)修學(xué)校工作至今已二十一個(gè)年頭，從事教師培訓(xùn)的管理工作也已十二年，多年的工作實(shí)踐使我感到教師培訓(xùn)工作有他的特殊性，每年的培訓(xùn)任務(wù)中除完成一些常規(guī)的工作外，還要面臨著許多新的培訓(xùn)任務(wù)和新的培訓(xùn)課題，如何保質(zhì)保量地完成這些培訓(xùn)任務(wù)，是我每年都必須面對(duì)的課題，為此我切實(shí)把好“三關(guān)”：即調(diào)研計(jì)劃關(guān)、過程管理關(guān)、總結(jié)反思關(guān)。

一、調(diào)研計(jì)劃關(guān)。

著名的國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊曾經(jīng)說過：一個(gè)沒有準(zhǔn)備的人，必定是一個(gè)要失敗的人，我深知此理。為此我認(rèn)真做好兩個(gè)環(huán)節(jié)的工作，一是立足需求，加強(qiáng)調(diào)研。通過問卷、座談等多種形式深入學(xué)校，深入到教師中間進(jìn)行調(diào)研，聽取基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的意見，力求使培訓(xùn)的內(nèi)容更加貼近教師的需求，為進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效能做好先期準(zhǔn)備。

2005年10月，我和學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事深入到我區(qū)部分學(xué)校，對(duì)新課程的實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研，之后，我寫出了《我區(qū)中小學(xué)部分學(xué)科教育教學(xué)調(diào)研報(bào)告》呈報(bào)區(qū)教體局，教體局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為: “這是一個(gè)有事實(shí)、有分析、有建議的調(diào)研報(bào)告，并將這篇文章在教體局主辦的《教育信息》上?？l(fā)出，以期廣大教育工作者研究、分析、討論、交流。

二是精心構(gòu)思，優(yōu)化方案。根據(jù)調(diào)查問卷的分析報(bào)告，我們邀請(qǐng)專家和一線干部教師共同參與方案的制定，如近幾年來制定

的全區(qū)年度教師教育培訓(xùn)計(jì)劃和暑期教育培訓(xùn)方案皆是如此。這些方案都要經(jīng)過幾輪的精心策劃和反復(fù)斟酌，力求將從上而下的要求和從下而上的需求有機(jī)結(jié)合起來，形成了目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)方案。最后由區(qū)教體局以文件的形式下發(fā)到各學(xué)校，各學(xué)校又根據(jù)這些培訓(xùn)方案和學(xué)校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)地保證了培訓(xùn)的有效實(shí)施。

2、過程管理關(guān)

管理出質(zhì)量，管理出效益，好的培訓(xùn)必須要有好的管理做保證。為此我在工作中做到 “一個(gè)溝通”、“三個(gè)管理”。

“一個(gè)溝通”，即加強(qiáng)班主任、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員所在學(xué)校的聯(lián)系與溝通，一個(gè)計(jì)劃考慮得再周到，也不能保證萬無一失，于是我在工作中，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，針對(duì)這些問題快速想對(duì)策，然后盡快解決問題，把問題消除在萌芽之中；同時(shí)也采用“民意調(diào)查表”的形式，從課程設(shè)置、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)效果、后勤服務(wù)等多方面收集意見，完善培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)效率，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高服務(wù)質(zhì)量。

“三個(gè)管理”：一是出勤管理。堅(jiān)持點(diǎn)名制度，教師有事必須按照相關(guān)規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，嚴(yán)禁無故不到崗，缺勤三分之一以上者不發(fā)結(jié)業(yè)證書。二是作業(yè)管理。為了行之有效地開展好培訓(xùn)工作，我們培訓(xùn)期間定期布置一定數(shù)量的作業(yè)，這些作業(yè)不求長，但求精、求原創(chuàng)，要求教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐說出自己的所思、所想、所感。對(duì)此，對(duì)參訓(xùn)教師提出了“五個(gè)一”要求，即：學(xué)習(xí)一點(diǎn)、記錄一點(diǎn)、交流一點(diǎn)、體會(huì)一點(diǎn)、總結(jié)一點(diǎn)。班主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)員作業(yè)完成情況，作業(yè)在結(jié)業(yè)成績占有一定的分值。三是評(píng)價(jià)管理。根據(jù)培訓(xùn)的出勤、作業(yè)、心得體會(huì)等情況考核培訓(xùn)的效果，考核合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，憑結(jié)業(yè)證書在《繼續(xù)教育證書》上登記相應(yīng)的學(xué)分，對(duì)不能合格結(jié)業(yè)者通報(bào)各相關(guān)學(xué)校，并做為該教師年終考核的重要依據(jù)。

篇(3)

培訓(xùn)前準(zhǔn)備全面。培訓(xùn)前要做到以下“五備”，理清工作思路。

備計(jì)劃。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)農(nóng)業(yè)主管部門下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)類別、對(duì)象和數(shù)量，科學(xué)論證，精心制定培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)專業(yè)、課程安排等，培訓(xùn)開班前5天報(bào)農(nóng)業(yè)主管部門審批。

備教師。根據(jù)陽光工程各培訓(xùn)班的對(duì)象和內(nèi)容，從陽光工程培訓(xùn)師資庫中，遴選本專業(yè)最適合的專家為陽光工程培訓(xùn)教師。

備教材。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要組織編寫或采購?fù)ㄋ滓锥?、針?duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)教材，免費(fèi)發(fā)放給培訓(xùn)農(nóng)民，確保每人一套。農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不得以簡單的講義、明白紙等代替教材。

備學(xué)員。嚴(yán)把培訓(xùn)對(duì)象關(guān)。要求學(xué)員農(nóng)村戶口，年齡男不超過60周歲、女不超過55周歲。培訓(xùn)前采集學(xué)員照片、身份證復(fù)印件和學(xué)員信息等，初步整理學(xué)員花名冊、點(diǎn)名冊等。培訓(xùn)開班前一天把學(xué)員花名冊報(bào)送至農(nóng)業(yè)主管部門，以備抽查。

備場所。農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)集中在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)原則上集中到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或有吃住條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)在村內(nèi)培訓(xùn)。培訓(xùn)前，要選好場所。室內(nèi)培訓(xùn)，桌椅擺放整齊，衛(wèi)生打掃干凈；田間地頭觀摩培訓(xùn)，要選好場地，便于觀摩和聽講。

培訓(xùn)期務(wù)求實(shí)效。細(xì)節(jié)決定成敗。培訓(xùn)期間要按制度辦事，要注意各個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果。“兩嚴(yán)兩活兩配合”，是培訓(xùn)期間的主要工作任務(wù)。

“兩嚴(yán)”。嚴(yán)格學(xué)員管理。一要選好配強(qiáng)班主任，負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作；二要選舉建立班委會(huì)，引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)員自我管理；三要實(shí)行一天兩點(diǎn)名，監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)，保證學(xué)員受訓(xùn)時(shí)間。嚴(yán)格培訓(xùn)要求。一要嚴(yán)把培訓(xùn)時(shí)間關(guān)。按方案要求，農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)全年不少于2次，每次培訓(xùn)在50人以上。農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)累計(jì)不少于4天，每天培訓(xùn)時(shí)間不少于6個(gè)小時(shí)。農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)累計(jì)不少于14天，每天培訓(xùn)時(shí)間不少于6個(gè)學(xué)時(shí)。二要嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。培訓(xùn)要按培訓(xùn)方案要求實(shí)施，要按課程表授課，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)，同時(shí)強(qiáng)化案例和實(shí)踐教學(xué)。三要嚴(yán)把結(jié)業(yè)考試關(guān)。結(jié)業(yè)考試是檢驗(yàn)受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果的重要手段之一，考試時(shí)實(shí)行單人單桌，對(duì)考試不及格的學(xué)員，列為下期培訓(xùn)對(duì)象。

篇(4)

一、2019年培訓(xùn)基本情況總結(jié)

1.培訓(xùn)組織情況。一是在參訓(xùn)組織上10期培訓(xùn)共組織740名片區(qū)、加油站經(jīng)理、委托團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人參訓(xùn)，整體參訓(xùn)率90%，其中，片區(qū)經(jīng)理、專職副書記參訓(xùn)63名，參訓(xùn)率61%，站經(jīng)理676名，參訓(xùn)率98%；二是在培訓(xùn)形式上，以開放式授課形式為主，增設(shè)戶外素質(zhì)拓展、專題研討、迎檢匯報(bào)專項(xiàng)演練等課程以及隨堂問答積分制，豐富授課形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)參與度；三是在氛圍營造上，專門安排了每日黨建學(xué)習(xí)“金句”分享、安全經(jīng)驗(yàn)案例分享和培訓(xùn)心得推文推送等項(xiàng)目，充分突出交流學(xué)習(xí)氛圍。

2.內(nèi)訓(xùn)師授課情況。組織零售內(nèi)訓(xùn)師授課396課時(shí)，圍繞零售重點(diǎn)業(yè)務(wù)完成培訓(xùn)課件8項(xiàng)，分別為促銷管理、客戶管理、加油卡管理、員工管理、現(xiàn)場管理、精益服務(wù)管理、安全數(shù)質(zhì)量管理、加油站迎檢匯報(bào)，并通過授課培訓(xùn)使得內(nèi)訓(xùn)師得到了充分的實(shí)戰(zhàn)歷練，授課表達(dá)能力和課堂組織能力逐步提升，為河北銷售內(nèi)訓(xùn)師資力量建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。

3.迎檢匯報(bào)演練情況。每期培訓(xùn)除加油站迎檢匯報(bào)課程外，另安排8個(gè)課時(shí)進(jìn)行站經(jīng)理迎檢匯報(bào)模擬演練，要求各參訓(xùn)學(xué)員梳理迎檢匯報(bào)初稿，上傳加油站主要區(qū)域及亮點(diǎn)工作照片，結(jié)合照片進(jìn)行現(xiàn)場模擬匯報(bào)，由加管處及內(nèi)訓(xùn)師按照《加油站經(jīng)理迎檢匯報(bào)打分表》進(jìn)行打分點(diǎn)評(píng)。目前100%參訓(xùn)學(xué)員已完成迎檢匯報(bào)演練并完成迎檢匯報(bào)初稿，演練平均成績86.25分，其中，未達(dá)標(biāo)297名，占比40%，在12月份零售運(yùn)營中心重點(diǎn)工作會(huì)上，已明確零售運(yùn)營中心將站經(jīng)理迎檢匯報(bào)納入省、市日常下站檢查項(xiàng)目，加強(qiáng)站經(jīng)理綜合業(yè)務(wù)水平。

4.結(jié)業(yè)考核情況。結(jié)合公司零售重點(diǎn)內(nèi)容宣貫及培訓(xùn)課程重點(diǎn)知識(shí)，組織結(jié)業(yè)考試10場次，并將每期參訓(xùn)學(xué)員的考試成績、迎檢匯報(bào)演練成績、日常表現(xiàn)、班級(jí)貢獻(xiàn)等情況綜合統(tǒng)計(jì)進(jìn)行排名。參訓(xùn)學(xué)員平均成績94.06分，其中，平均分以上分段438名，占比59%，平均分以下分段302名，占比41%，并將每期培訓(xùn)的學(xué)員綜合表現(xiàn)成績通過協(xié)同系統(tǒng)下發(fā)給個(gè)單位，要求各單位針對(duì)成績靠后學(xué)員加強(qiáng)日常督導(dǎo)與培訓(xùn)。

5.培訓(xùn)亮點(diǎn)情況。結(jié)合學(xué)員參訓(xùn)綜合表現(xiàn)，共評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員104名，其中，“優(yōu)秀班干部”32名，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”72名，10期培訓(xùn)共計(jì)發(fā)表心得推文966余篇，其中刊登省公司網(wǎng)站4篇，制作課程總結(jié)“美篇”10篇，逐一將各期參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)亮點(diǎn)紛紛呈現(xiàn)。同時(shí)參訓(xùn)學(xué)員還自發(fā)組織各類集體活動(dòng)，第二期培訓(xùn)恰逢“七一”，班長李曉東組織全體學(xué)員齊唱《我為祖國獻(xiàn)石油》，為黨的生日獻(xiàn)歌，第四期培訓(xùn)班長邢臺(tái)王忠偉組織大家錄制參訓(xùn)亮點(diǎn)視頻，展現(xiàn)中國石油站經(jīng)理良好形象等等各類活動(dòng)，全體參訓(xùn)學(xué)員積極參與，極大提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力和企業(yè)歸屬感。

二、2019年培訓(xùn)組織工作不足

1.對(duì)學(xué)員培訓(xùn)管理仍需加強(qiáng)。在培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)員上課專注度不夠，主要問題在手機(jī)的使用管控上，本次培訓(xùn)針對(duì)手機(jī)管理設(shè)置了專門的手機(jī)存放處，做出了明確保管要求，但個(gè)別學(xué)員仍存在多次外出接打電話等情況，在學(xué)習(xí)管理上必須持續(xù)嚴(yán)肅參訓(xùn)紀(jì)律。

2.對(duì)學(xué)習(xí)氛圍的營造仍需加強(qiáng)。為帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，每期培訓(xùn)圍繞做好精益服務(wù)和發(fā)揮品牌優(yōu)勢等主題安排了專題研討沙龍等多種經(jīng)驗(yàn)交流分享環(huán)節(jié)，但部分學(xué)員在討論發(fā)言和心得撰寫等環(huán)節(jié)的參與上不夠積極主動(dòng)，因此，要充分發(fā)揮班委及小組組長在學(xué)習(xí)組織上的帶頭作用，加強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

3.團(tuán)隊(duì)分組競爭氛圍仍需加強(qiáng)。10期培訓(xùn)均采用分組排桌的授課模式，并采用學(xué)員積分制，但各小組間的競賽比拼氛圍不理想，培訓(xùn)組織方式方法上還需進(jìn)一步改進(jìn)，例如開篇的素質(zhì)拓展分組未能跟課堂分組相結(jié)合，團(tuán)隊(duì)組成不連貫。應(yīng)建立每日?qǐng)F(tuán)隊(duì)積分通報(bào)制度，有效調(diào)動(dòng)起各學(xué)習(xí)小組的組內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛。

4.整體課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)仍需細(xì)化。一是在課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上，理論與實(shí)操的比重需進(jìn)行調(diào)整，在課程引入上，多增加情景模擬、隨堂測算等形式，以互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的理解與運(yùn)用；二是在課程內(nèi)容設(shè)計(jì)上，課件中的典型案例不夠豐富，要將當(dāng)期公司重點(diǎn)工作內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)充，內(nèi)訓(xùn)師對(duì)課程整體流程的把控不足，調(diào)動(dòng)學(xué)員參與氛圍不夠充分，“培訓(xùn)收益”目標(biāo)不清晰。

三、2020年加油站業(yè)務(wù)培訓(xùn)改進(jìn)提升措施

在一季度完成內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)課件完善的基礎(chǔ)上，4-10月份，以公司內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍為授課主體，分10批次開展2020年度站經(jīng)理培訓(xùn)工作，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到800人次以上，確保公司現(xiàn)有站經(jīng)理的100%全覆蓋，

1.細(xì)致籌劃站經(jīng)理培訓(xùn)流程。在培訓(xùn)管理上突出“學(xué)習(xí)氛圍”、“團(tuán)隊(duì)氛圍”和“競爭氛圍”的打造。一是在“學(xué)習(xí)氛圍”上，調(diào)整結(jié)業(yè)考試分值結(jié)構(gòu)并分為三個(gè)部分，分別為：日常表現(xiàn)占比30%、站經(jīng)理匯報(bào)占比30%、結(jié)業(yè)考試成績占比40%，其中日常表現(xiàn)為課堂問答、心得撰寫、班級(jí)貢獻(xiàn)、考勤紀(jì)律4個(gè)方面，同時(shí)設(shè)置小組活動(dòng)、網(wǎng)站推文等加分項(xiàng)目，不斷加深學(xué)員參與度；二是在“團(tuán)隊(duì)氛圍”上，將素質(zhì)拓展訓(xùn)練分組與課堂分組相結(jié)合，在授課環(huán)節(jié)上加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)研討，優(yōu)先加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組成員間的相互交流；三是在“競爭氛圍”上，建立學(xué)習(xí)日通報(bào)機(jī)制，每日通報(bào)各學(xué)習(xí)小組、各學(xué)員的學(xué)習(xí)積分排名情況，突出小組間、成員間的比拼競賽，激發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)性。

篇(5)

關(guān)鍵詞 熱帶作物；病蟲害防治；培訓(xùn)班管理；建議

援外培訓(xùn)班是中國援外活動(dòng)的重要組成部分，援外培訓(xùn)班作為援外項(xiàng)目實(shí)施的重要形式，為中國與廣大發(fā)展中國家在相關(guān)領(lǐng)域的交流與合作提供了良好的平臺(tái)[1]。中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院（以下簡稱“熱科院”）是中國唯一一個(gè)從事熱帶農(nóng)業(yè)研究的國家級(jí)科研機(jī)構(gòu)，憑借其自身學(xué)科優(yōu)勢，依托優(yōu)秀的教學(xué)資源，自2004-2013年，熱科院共實(shí)施各類援外技術(shù)培訓(xùn)班項(xiàng)目21期。9年來共有自非洲、亞洲、大洋洲、拉丁美洲的80多個(gè)國家800多名學(xué)員參加培訓(xùn)[2，3]。2014年非洲國家熱帶重要作物病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)班就是其中一期，該班由熱科院環(huán)植所承辦實(shí)施，從2014年9月2日開班至2014年9月26日結(jié)束，為期25 d，共有來自毛里求斯、埃塞俄比亞、加納、贊比亞、烏干達(dá)、喀麥隆、埃及和蘇丹9個(gè)國家農(nóng)業(yè)管理部門和科教單位的16名從事熱帶作物植保和環(huán)保的科研、技術(shù)、管理人員參加了本次培訓(xùn)。

1 培訓(xùn)班籌備工作

熱科院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)非洲國家熱帶重要作物病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)班十分重視并精心組織和籌備各項(xiàng)工作，分管國際合作領(lǐng)導(dǎo)多次召開相關(guān)部門工作協(xié)調(diào)會(huì)，部署實(shí)施培訓(xùn)工作，成立培訓(xùn)班管理工作小組，對(duì)培訓(xùn)課程設(shè)置、生活安排、參觀考察等工作進(jìn)行了詳細(xì)布置，以確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行：3月初，熱科院便開始通過郵件、電話等方式與駐非洲國家經(jīng)商處聯(lián)系，了解招生進(jìn)展并提前與相關(guān)酒店聯(lián)系預(yù)留培訓(xùn)住房和用餐地點(diǎn)；6月初對(duì)管理小組成員進(jìn)行上崗培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《對(duì)外援助培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施管理工作手冊》和外事禮儀，了解國家外交政策、涉外安全知識(shí)以及與援外培訓(xùn)相關(guān)的管理文件等，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)國際培訓(xùn)班突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；6月下旬，對(duì)所有參觀考察地點(diǎn)進(jìn)行電話確認(rèn)和實(shí)地考察，落實(shí)用車、安全保衛(wèi)工作，確保萬無一失；開班典禮前，所有教材資料、學(xué)員注意事項(xiàng)、培訓(xùn)日程安排、管理小組聯(lián)絡(luò)表等相關(guān)資料全部印制完畢并發(fā)到每位學(xué)員手上，教學(xué)等工作準(zhǔn)備就緒。

2 培訓(xùn)班執(zhí)行情況

2.1 精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真抓好教學(xué)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

授課和現(xiàn)場實(shí)習(xí)是整個(gè)培訓(xùn)班實(shí)施中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，我們認(rèn)真制定了教學(xué)方案，同時(shí)挑選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且英語口語較好的教師給學(xué)員授課，并多次召開授課教師工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的各項(xiàng)要求和注意事項(xiàng)，確保課堂工作有條不紊且高質(zhì)的完成，讓學(xué)員真正掌握最新、最實(shí)用的熱帶作物病蟲害防治理論和技術(shù)。

本次培訓(xùn)班主要根據(jù)當(dāng)前熱帶作物病蟲害的發(fā)展趨勢以及中國在熱帶作物病蟲害防治方面的豐富經(jīng)驗(yàn)，特別是中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院環(huán)境與植物保護(hù)研究所在天然橡膠、木薯、甘蔗、香蕉等熱帶作物病蟲害防治方面的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)融合了國內(nèi)外熱帶作物病蟲害研究的最新成果，并結(jié)合非洲國家作物病蟲害防治發(fā)展的現(xiàn)狀，精心設(shè)計(jì)了此次培訓(xùn)班的授課內(nèi)容，包括：橡膠樹主要害蟲防控技術(shù)；熱帶水果主要病蟲害識(shí)別與防治；香蕉病蟲害及其防治；椰子油棕病蟲害；木薯害蟲防治技術(shù)；芒果病害及其防治；中國熱帶水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況；熱帶作物草害防控技術(shù)；中國歷史文化簡介等。授課教師精心準(zhǔn)備了英文上課提綱及多媒體課件，每堂課都留有充足的時(shí)間讓學(xué)員自由提問，方便及時(shí)解答學(xué)員的疑問。除了課堂教學(xué)，針對(duì)每節(jié)理論課，我們還精心準(zhǔn)備了現(xiàn)場實(shí)習(xí)，分別在熱科院熱帶作物品種資源研究所、橡膠研究所、環(huán)境與植物保護(hù)研究所的基地現(xiàn)場示范了木薯、橡膠、花卉等作物的病蟲害識(shí)別與防治，真正使每個(gè)學(xué)員都能理解授課內(nèi)容，理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握相關(guān)實(shí)用技術(shù)。

2.2 做好接待、生活安排，提供良好的后勤保障

接待和生活安排是培訓(xùn)班順利實(shí)施的重要保障，為此，我們安排專人負(fù)責(zé)學(xué)員的接待工作，在學(xué)員到達(dá)前認(rèn)真做好接待計(jì)劃，根據(jù)航班信息，派出3名管理人員赴?？诿捞m機(jī)場接送機(jī)，并安排2名管理人員全天候值班服務(wù)，以解決學(xué)員學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的各種問題，給予學(xué)員無微不至的照顧。

在飲食上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，向各位學(xué)員咨詢他們的飲食習(xí)慣、飲食禁忌和，由于各個(gè)學(xué)員的口味不同，根據(jù)學(xué)員的反映準(zhǔn)備食物，同時(shí)在用餐時(shí)隨時(shí)根據(jù)學(xué)員口味增加或變換食物的花樣，在尊重他們的飲食習(xí)慣同時(shí)，盡量讓學(xué)員享用到中國的特色美食，了解中國的飲食文化。因?yàn)橛心滤沽秩藛T，全程餐飲未提供豬肉。為了學(xué)員住得舒心，全程安排學(xué)員入住高級(jí)酒店，每間房都配備有獨(dú)立衛(wèi)生間和浴室、免費(fèi)上網(wǎng)服務(wù)等，另外酒店設(shè)施齊全，有室外游泳池等娛樂健身設(shè)施，以便學(xué)員學(xué)習(xí)和健身、勞逸相結(jié)合。為了保障學(xué)員在華安全，環(huán)境與植物保護(hù)研究所專門派安全中心保安負(fù)責(zé)培訓(xùn)安保工作。

3 突發(fā)事件及處理

為了在意外事件發(fā)生后能及時(shí)采取積極有效的措施，最大限度地減少損失，做好事后的各項(xiàng)應(yīng)急處理工作，工作小組編寫了培訓(xùn)班突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織工作小組成員進(jìn)行了專門學(xué)習(xí)，并多次開工作小組會(huì)議，對(duì)可能發(fā)生的問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析，做到未雨綢繆。

因近期為非洲埃博拉出血熱爆發(fā)期，海南省商務(wù)廳專門給熱科院來函要求熱科院切實(shí)加強(qiáng)埃博拉出血熱的防控工作，在接到函后我們及時(shí)與海南省衛(wèi)生計(jì)生委聯(lián)系，在衛(wèi)生計(jì)生委的指導(dǎo)下制定了應(yīng)急方案，并隨時(shí)與海南省、?？谑泻妄埲A區(qū)疾控中心保持聯(lián)系。培訓(xùn)班期間，工作小組密切關(guān)注學(xué)員的安全，每天早晚給學(xué)員測量體溫， 工作小組每周召開專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)之前工作進(jìn)行總結(jié)并安排下一階段工作。

4 開班儀式和結(jié)業(yè)典禮

無論對(duì)援助國和受援國，培訓(xùn)班的開班與結(jié)業(yè)典禮都具有重要的宣傳意義，它是中國與非洲農(nóng)業(yè)合作的結(jié)晶，也是所有參與培訓(xùn)工作人員的勞動(dòng)成果和受訓(xùn)學(xué)員的驕傲、更是非洲國家今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的希望。

因此，要精心準(zhǔn)備開班儀式和結(jié)業(yè)典禮所需的背景、主席臺(tái)桌牌、音響、嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)坐簽等各項(xiàng)會(huì)場布置，此外還要提前準(zhǔn)備好主持人和參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)員代表的發(fā)言稿、視頻錄制、畢業(yè)證書、禮品、開班儀式和結(jié)業(yè)典禮的英文議程及相關(guān)注意事項(xiàng)等。確保開班儀式和結(jié)業(yè)典禮如期順利的進(jìn)行和圓滿的結(jié)束。中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院網(wǎng)站還會(huì)在第一時(shí)間和顯著位置報(bào)道開班和結(jié)業(yè)典禮的盛況。

5 體會(huì)與建議

開展援外培訓(xùn)班，達(dá)到了“授人以魚”改變?yōu)椤笆谌艘詽O”的目的，通過對(duì)管理和技術(shù)人才的培訓(xùn)，增強(qiáng)發(fā)展中國家自身的造血功能[4]。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們順利完成了此次培訓(xùn)任務(wù)，針對(duì)援外培訓(xùn)班的管理有一些體會(huì)：

5.1 務(wù)必認(rèn)真制定并學(xué)習(xí)《援外培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施管理手冊》和《援外技術(shù)培訓(xùn)班突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》

圍繞著“保質(zhì)量、重創(chuàng)新、善溝通、講認(rèn)真”的十二字方針開展援外培訓(xùn)管理工作[5]。從招生、籌備等開始到課堂教學(xué)、外出考察、開班結(jié)業(yè)典禮、應(yīng)急事件的處理等，不僅要有規(guī)范化、系統(tǒng)化的工作流程，還要為學(xué)員提供溫馨而周到的服務(wù)[6]。培訓(xùn)班實(shí)施前就要發(fā)給所有援外培訓(xùn)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理人員的管理和安全意識(shí)，在碰到突發(fā)事件時(shí)大家能做到冷靜、及時(shí)處理，確保整個(gè)應(yīng)急處理過程的有序、有效進(jìn)行。

5.2 充分的籌備工作是辦好援外培訓(xùn)班的前提

在培訓(xùn)班的籌備中，我們要提倡以人文本，實(shí)行親情化服務(wù)，精心營造學(xué)員們的“國際大家庭”[7]。學(xué)員抵達(dá)后，全面了解學(xué)員的情況，包括、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、文化水平等，專門定制適合他們口味的菜譜。培訓(xùn)期間多關(guān)心學(xué)員對(duì)衣食住行的看法和意見，耐心解答他們的疑問，真心誠意為學(xué)員提供人性化服務(wù)，讓學(xué)員們在異國他鄉(xiāng)也可以體會(huì)到家的溫暖，隨時(shí)根據(jù)他們提出的建議進(jìn)行調(diào)整，盡量使每個(gè)學(xué)員滿意。

5.3 有特色的教學(xué)工作才能確保培訓(xùn)的效果

非洲國家熱帶重要作物病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)和管理人員，因此我們要不斷調(diào)整充實(shí)專業(yè)的管理人員和授課教師，配備外語好、專業(yè)精、具有豐富外事工作的精兵強(qiáng)將。在授課專家的選擇上采取按課程要求和選優(yōu)的原則，選擇在作物病蟲害防治理論知識(shí)和技術(shù)都有很深造詣的專家和學(xué)者，提高教師的授課質(zhì)量和英語溝通能力，確保每位學(xué)員提出的問題，教師都可以給出清晰的解釋，使學(xué)員在各自的研究領(lǐng)域有所收獲。

參考文獻(xiàn)

[1] 趙喜君，劉金洲，李亞明. 援外培訓(xùn)班的學(xué)員管理探索[J]. 時(shí)代教育，2013（21）：113.

[2] 周泉發(fā)，游 雯，Paul . 中國援剛果（布）農(nóng)業(yè)技術(shù)示范中心培訓(xùn)班管理實(shí)踐與建議[J]. 熱帶農(nóng)業(yè)工程，2014，38（2）：57-60.

[3] 唐 弼，蔣昌順，張 雪，等. 淺談熱科院援外培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施與管理[J]. 農(nóng)業(yè)科研經(jīng)濟(jì)管理， 2013（3）：39-42.

[4] 徐玉萍. 援外培訓(xùn)工作之我見[J]. 大眾文藝，2010（1）：39.

[5] 張 瑛. 國際商務(wù)官員研修基地培訓(xùn)項(xiàng)目管理研究[J]. 南昌大學(xué)，2012，2（3）：21-22.

篇(6)

教務(wù)處是校委組織教學(xué)活動(dòng)的辦事機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)教學(xué)行政管理的職能部門。其職責(zé)范圍是：

1、在校委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)與有關(guān)部門做好各班次的招生工作。

2、編制教學(xué)計(jì)劃，擬定入學(xué)須知和有關(guān)教學(xué)的請(qǐng)示報(bào)告。

3、組織教學(xué)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教學(xué)安排，檢查教學(xué)進(jìn)度。

4、掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，收集和整理教學(xué)情況，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流和推廣。

5、會(huì)同有關(guān)部門做好教師聘任和教師工作量管理工作。

6、組織和實(shí)施開學(xué)和畢（結(jié)）業(yè)典禮，以及有關(guān)教學(xué)方面的參觀、評(píng)比和表彰等活動(dòng)。

7、負(fù)責(zé)組織研究黨校教學(xué)規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)。

8、負(fù)責(zé)制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施綱要，發(fā)展黨校優(yōu)勢學(xué)科。

9、擬定教師進(jìn)修和下派基層鍛煉計(jì)劃、考核教師業(yè)務(wù)、管理教師教學(xué)檔案。

10、負(fù)責(zé)接收遠(yuǎn)程教學(xué)及多媒體設(shè)備護(hù)養(yǎng)。

11、組織和實(shí)施教學(xué)“精品工程”，負(fù)責(zé)申報(bào)、匯總、推薦等項(xiàng)工作。

12、組織和實(shí)施新專題、新教員的試講工作。

13、負(fù)責(zé)教材采購和發(fā)放工作。

14、負(fù)責(zé)學(xué)員的的學(xué)籍管理，建立和保管好教學(xué)檔案。

二、教務(wù)處崗位責(zé)任制

根據(jù)校委會(huì)要求和教務(wù)處工作需要，教務(wù)處設(shè)處長一名，副處長兩名，工作人員五名，具體分工如下：

（一）正、副處長崗位責(zé)任

處長：負(fù)責(zé)全處工作，向校長、分管校長負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。主管：

1、落實(shí)校委教學(xué)改革實(shí)施意見，統(tǒng)籌全校教學(xué)工作；

2、主體班教學(xué)計(jì)劃、課程安排、教學(xué)調(diào)整、教學(xué)研討、社會(huì)調(diào)研、論文指導(dǎo)、教學(xué)考試等(副處長一協(xié)助)；

3、其它各類培訓(xùn)班的聯(lián)系、計(jì)劃、教員安排、組織實(shí)施、管理等(副處長一協(xié)助)；

4、教學(xué)會(huì)議、教員培訓(xùn)及全校性教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、組織等(副處長一協(xié)助)；

5、為深化教學(xué)改革提供綜合服務(wù)平臺(tái)（副處長二協(xié)助）；

6、全處的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想政治工作(副處長二協(xié)助)；

7、校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

副處長一：負(fù)責(zé)分管工作，向分管校長和處長負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。分管：

1、主體班教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施、檢查；教學(xué)情況的了解、收集和整理；學(xué)員的意見反饋；

2、其它各類培訓(xùn)班的教學(xué)準(zhǔn)備、報(bào)名登記；課堂教學(xué)的準(zhǔn)備、實(shí)施、檢查和情況收集；

3、負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳報(bào)導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，為深化教學(xué)改革提供綜合服務(wù)平臺(tái)；

4、主體班和各類培訓(xùn)班開學(xué)、畢結(jié)業(yè)典禮準(zhǔn)備工作；學(xué)員合影的聯(lián)系和組織；

5、教員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、實(shí)施和檢查；外請(qǐng)教員的聯(lián)系、接送；

6、校外相關(guān)單位的溝通，校內(nèi)教研室、干部培訓(xùn)處的通聯(lián)；

7、教學(xué)活動(dòng)的日志記載；

8、分管校長、處長交辦的其它工作。

副處長二：負(fù)責(zé)分管工作，向分管校長和處長負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。分管：

1、教材的訂購、保管工作；文印工作；教員教學(xué)課時(shí)費(fèi)計(jì)算工作；教學(xué)檔案工作；教學(xué)光盤的制作工作；學(xué)員畢、結(jié)業(yè)證的填寫、鑒定材料的收集及相關(guān)工作；

2、遠(yuǎn)程教學(xué)播、錄的計(jì)劃、組織及部分值班工作；遠(yuǎn)程教育廳的安全和衛(wèi)生工作；

3、多媒體教室的使用、維護(hù)及保障、安全工作；

4、遠(yuǎn)程教育廳的租(借)用工作；

5、財(cái)務(wù)管理工作；

6、校內(nèi)行政部門及教輔部門的通聯(lián)工作；

7、分管工作的記載；

8、分管校長、處長交辦的其它工作。

（二）教務(wù)處干部崗位責(zé)任

崗位一：向處長負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，協(xié)助副處長一、副處長二，做好：

1、主體班教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施、檢查；教學(xué)情況的了解、收集和整理；學(xué)員的意見反饋；

2、其它各類培訓(xùn)班的教學(xué)準(zhǔn)備、報(bào)名登記；課堂教學(xué)的準(zhǔn)備、實(shí)施、檢查和情況收集；主體班和各類培訓(xùn)班開學(xué)、畢結(jié)業(yè)典禮準(zhǔn)備工作；

3、教員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、實(shí)施和檢查；外請(qǐng)教員的聯(lián)系、接送；校外相關(guān)單位的溝通；教學(xué)活動(dòng)的記載；

4、教學(xué)課件制作及管理工作；

5、遠(yuǎn)程教學(xué)播、錄及部分值班工作、安全；

6、多媒體教室的使用、維護(hù)及保障、安全；

7、學(xué)員畢、結(jié)業(yè)證的填寫；

8、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處通聯(lián)工作；

9、完成分管校長、處長交辦的其它工作；

10、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、按時(shí)、確保質(zhì)量。

崗位二：向處長負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，協(xié)助副處長二、副處長一，做好：

1、教材的訂購工作；

2、教員教學(xué)課時(shí)費(fèi)計(jì)算工作；

3、教學(xué)課件制作、管理工作；

4、重大教學(xué)活動(dòng)攝象、教學(xué)光盤制作及光盤有序管理工作；

5、貴重財(cái)產(chǎn)保管；

6、學(xué)員畢、結(jié)業(yè)證的填寫及相關(guān)工作；

7、遠(yuǎn)程教學(xué)播、錄及部分值班工作、安全；

8、多媒體教室的使用、維護(hù)及保障、安全；

9、分管校長、處長交辦的其它工作；

10、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、按時(shí)、確保質(zhì)量。

崗位三：向處長負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，協(xié)助副處長二、副處長一，做好：

1、教材的保管工作；

2、文印工作；

3、教學(xué)檔案管理工作；

4、鑒定材料的收集及相關(guān)工作；

5、校內(nèi)辦公室、教研室、相關(guān)處室的通聯(lián)；

6、分管校長、處長交辦的其它工作；

7、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、按時(shí)、確保質(zhì)量。

崗位四：向處長負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，協(xié)助副處長二、副處長一，做好：

1、主體班日常教學(xué)保障工作，包括平時(shí)上課四、六樓教室開、關(guān)門，設(shè)備使用、維護(hù)。

2、多媒體設(shè)備的使用和維護(hù)，做到熟練使用，有問題及時(shí)解決，保障教學(xué)正常進(jìn)行。

3、開學(xué)、畢（結(jié)）業(yè)典禮布置會(huì)場，服務(wù)接待工作。

4、負(fù)責(zé)辦公室的報(bào)紙整理（《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》必須整理上夾）、開水、衛(wèi)生。

5、完成校領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

6、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、按時(shí)、確保質(zhì)量。

崗位五：向處長負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，協(xié)助副處長二、副處長一，做好：

1、抓好20*級(jí)及20*級(jí)研究生課程進(jìn)修班的教學(xué)管理工作：

2、認(rèn)真做好兩屆研究生班的學(xué)籍管理工作；

3、認(rèn)真做好兩屆研究生班的跟班上課工作；

4、做好兩屆研究生班與學(xué)校的上傳下達(dá)工作；

5、做好兩屆研究生教學(xué)管理工作的同時(shí)，抓好常年不斷的吸納新生，擴(kuò)大研究生班的隊(duì)伍；

6、做好兩屆研究生班學(xué)員的思想工作；

7、不斷加強(qiáng)學(xué)員間的聯(lián)系、溝通工作；

篇(7)

1、讓新員工了解集團(tuán)，公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

二：培訓(xùn)程序

1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)集中時(shí)，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核。(不定期)

2、人數(shù)較少，分散時(shí)，由具體用人單位從中心具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認(rèn)為證，職校負(fù)責(zé)抽查。

三：培訓(xùn)內(nèi)容

1、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對(duì)新來員工表示歡迎；按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn)，中心(公司)的組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師；解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責(zé)要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工；一周內(nèi)，部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對(duì)新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——(簡述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學(xué)在南京市地理位置，交通情況；集團(tuán)歷史與發(fā)展前景，集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)，集團(tuán)各部門職能介紹，主要服務(wù)對(duì)象，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等；集團(tuán)有關(guān)政策與福利，集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題。)

四、培訓(xùn)反饋與考核

1、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核，并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔，所進(jìn)行的中心(公司)部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格，部門中心(公司)集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，層層確認(rèn)

2、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格，保證質(zhì)量，所有培訓(xùn)資料注意保存，并注意在實(shí)施過程中不斷修改，完善。

3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；職校對(duì)各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。

五：新員工培訓(xùn)實(shí)施

1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員，就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案，征求與會(huì)者意見，完善培訓(xùn)方案。

2、各中心(公司)盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材，落實(shí)培訓(xùn)人選，配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。