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早上好問候語精品(七篇)

時間:2023-01-14 13:18:03

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇早上好問候語范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

不懂心動,只是看到你好看的眉眼,就好像看過了萬水千山。早安。

希望也能成為,你望著的那顆星。早上好。

世界上有兩種人,一種是你,一種是其他人。早安,親愛噠。

你剛好成熟,我剛好溫柔,最好的年紀(jì)遇到最對的人才是最美的童話。早安。

這么可愛的我,你確定不要?

我想留下來陪你生活,一起吃點(diǎn)苦,偶爾也享點(diǎn)福。如果都不想的話,就陪你度過那些最難熬的日子,無論怎樣我都在。早上好。

遇見你這么美好的事情,像森林聽見風(fēng)聲,像黑夜纏繞星辰。早安咯。

我喜歡夏天的雨,雨后的光,和早晨的你。

篇(2)

2. 擁有一份快樂的工作,珍藏一個美麗的故事,留下一串浪漫的回憶,交上一個知心的朋友,常寄一份真誠的祝福,愿你一生交好運(yùn)!

3. 送你三幅“圖”,愿你更幸福:不怕難得糊“圖”,寬容知足心舒服;事業(yè)輝煌有前“圖”,升職加薪不辛苦;生活快樂走坦“圖”!

4. 一首音樂,輕松和諧;一個問候,關(guān)懷體貼;一陣微風(fēng),清涼舒適;一條短信,溫馨彌漫。手指一按,送去我春天的祝福:早上快樂!

5. 如果能幻化成一片雪花,我愿輕輕落到您的身上慢慢融化悄悄祝福,愿我的溫柔能化解您的疲憊,愿我的晶瑩能過濾您的思緒,早上好!

6. 朋友中有你感覺精彩,回憶中有你感覺溫馨,旅程中有你感覺驕傲,失落中有你,感覺溫暖;沉默中有你,感覺燦爛;生命中有你,感覺幸福!

7. 朋友無需提起卻日夜?fàn)繏?,知己無需掛齒卻心領(lǐng)神會,交往積攢了彼此的默契,時光見證了友誼的光輝,不需每一次的點(diǎn)綴,卻要把真摯的心意送達(dá)!

8. 你是我獲取知識的寶藏,助我一步步成長。你是我通往理想的燈光,照亮我前行的道路兩旁。友誼,是知已的禮遇,知已,是友誼的升華。

9. 每一次的真誠,我們不需要尋找,只需要感受;每一份的祝福,我們不需要懷疑,只需要接受。愿與您繼續(xù)鼎力合作,共同邁向事業(yè)的巔峰!

10. 快樂在昨天,開心在今天,幸福在明天,逍遙每一天;財(cái)富周一,好運(yùn)周二,桃花運(yùn)周三,貴人周四,收獲周五,游玩周六,放假周日,祝你一周七天好心情!

11. 苦不苦,為了工資累飛舞;累不累,為了工作心操碎;煩不煩,大量任務(wù)做不完;好不好,拿到鈔票見分曉。祝你周一快樂!

12. 開機(jī)喜事到,向您問個好,辦事處處順,生活步步高,彩票期期中,好運(yùn)天天交,打牌場場勝,口味頓頓好,越活越年輕,家里出黃金,墻上長鈔票。

13. 合作講誠信,交友靠真心;對你的真誠用我的短信來表達(dá),不需要懷疑,愿與您合作更愉快!

14. 工作順心順意,生活吉祥如意,身體格外珍惜,愛情郎情妾意,朋友經(jīng)常聯(lián)系,問候不要忘記,愿你工作順利愛情甜蜜生活愜意!

15. 一切的美好源于早晨,雖然歲月不會輪回,昨天不再重現(xiàn),一份真誠的祝福會讓您快樂每一天!

16. 也許祝福只是一種形式,但卻能給心靈帶來溫馨,我們都把關(guān)心發(fā)給彼此,一樣的日子一樣的心聲:早上愉快!

17. 心底有個朋友心情就會飛翔,心中要個希望笑容就會清爽。人生有個緣分夢想就會綿長,平常有個問候幸福就會起航。

18. 雖然忙碌將問候落下,盡管歲月將往事推遠(yuǎn),但每一次回首,每一次駐足,每一次想起你,心便溫馨怡然,愿我的祝福伴你時時刻刻,愿你今天有個好心情!

19. 搜集每一次的真誠,讓我們感受合作的愉快;尋找每一份的真情,讓我們攜手共創(chuàng)未來;送上每一天的問候,愿您事業(yè)一帆風(fēng)順。

20. 四季好景盡在春,春風(fēng)春雨春意深,好運(yùn)幸運(yùn)滿乾坤,合作道路情意真,為你打開協(xié)助門,共同澆注事業(yè)根,愿你事業(yè)有成,萬事皆順!

21. 思念不需要借口,回憶在心頭游走,懷舊不需要理由,感動在心頭漫游,言辭也許陳舊,情意不曾偏離,成功與否,都愿你安康!祝福語大全

22. 時間因祝福而流光溢彩,空氣因祝福而芬芳襲人,心情因祝福而花開燦爛,當(dāng)您打開信息時,愿祝福讓您輕松此時此刻!早上愉快!

23. 商務(wù)講合作,伙伴是朋友;誠意送問候,短信送朋友;祝福不能少,情意要更多;祝你工作順利沒煩惱!生活美滿心情好!

24. 早安!愿你今天有個好心情!

25. 天亮了,美好的一天又開始了,起床吧,呼吸清新,擁抱陽光;微笑吧,快樂心情,開心一天。早上好,愿你有個好心情!

26. 早安,太陽,早安,地球,早安,中國,早安,親愛的豬豬,快起來了,太陽公公要非禮你屁屁了。

27. 早上好,一束陽光照在身,祝你天天都開心,財(cái)神家中去,夢想變成真,今天中大獎,明天去上任,我對你的祝福全都是真心。

28. 每天醒來告訴自己:理由少一點(diǎn),肚量大一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),行動快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn)。

29. 早安!夜里的星星有沒有我啊?

30. 早安!睜開眼睛,給你一個輕輕的祝福,愿它每分每秒都帶給你健康好運(yùn)和幸福。希望你度過美好的一天!

31. 早上好!感謝你陪我走過每一個日子,愿有我的日子你每天都精彩,每步都平安,每刻都快樂,每分都如意,每秒都幸福。

32. 如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望。那它會努力地閃射。當(dāng)你看見最亮的一顆星星時。那是我為你許的愿;愿你平安快樂!

33. 最美是過程,最難是相知,最渴望是結(jié)果,最苦是相思,最漫長是等待;最幸福是真愛,最怕是無情,最悔是錯過,興是有你這位朋友!早上愉快!

34. 時鐘敲響,驕陽升起,涼風(fēng)吹蕩。在這一天最愜意的時候,趕緊起來,看看這一片蔚藍(lán)的天空吧,它給了我們無盡的希望,早安!

35. 人生路上,很多時候看不清未來,回不到過去。那么,就別讓時間在眺望未來中流逝,莫讓年華在回憶過去中滄桑,把握今天,開心享受每一天。早安。

36. 早上的晨曦是我問候的主題,愿你今天幸福多彩;初升的太陽是我祝福的載體,愿你工作步步高升!早上好!

37. 鬧鐘在吵,喜鵲在叫,我的祝福準(zhǔn)時來到??|縷陽光,花兒開笑,我的關(guān)懷依舊未少。祝福你我,工作順心,平平安安始于清晨。

38. 問路才不會迷路,留退路才不會有絕路。失去了不一定是失敗,成功了也不一定是成就,可以逃避現(xiàn)實(shí),但不能逃避人生。早安,朋友!

39. 早安朋友,請接受我的祝福:讓微笑爬上臉龐,讓快樂充滿心房,讓好運(yùn)陪在身旁,讓成功依偎胸膛,讓友情在你心中珍藏。

40. 輕輕睜開眼,鳥兒歡叫甜;微微打開窗,清新滿心間;匆匆洗個臉,信心一整天;出門見個喜,處處道早安:晨起快樂!找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時間,叫上朋友多出去走走。帶上笑容,帶上祝愿,發(fā)條短信給真心的朋友。時間常有朋友不常有,用常有的時間祝不常有的朋友,快樂常有!早上好!

41. 早上空氣清新,叫你事事順心;上午陽光明媚,祝你薪水翻倍;下午小風(fēng)嬌好,愿你青春不老。

42. 睜開迷人的雙眼,看白云片片;舒展美麗的笑臉,聽流水潺潺;擁抱快樂的今天,盼好運(yùn)連連;朋友,早安!愿你心情無比燦爛,生活舒心無憂煩!

43. 一周有七天,送你七禮物:周一開心果,周二如意果,周三甜蜜飲,周四平安豆,周五好運(yùn)樹,周六幸?;?,周日禮物很特殊,給你機(jī)會請我吃飯。愿開懷!

44. 睜開明亮的雙眼,除去睡意的干擾,舒展美麗的笑臉,擁抱快樂的一天。早安,朋友,愿你今天好心情,生活工作都舒心!

45. 我的心意,和清晨的陽光一起,把快樂帶到你的心底,讓你和我一起,伴隨清風(fēng)吹起,把一天的快樂舉起,祝早安!

46. 輕輕的我來的,悄悄的又走了,忘了帶走一個東西,就是幸福,所以你要好好的為我保存這份幸福喲,不然我隨時可以找你的麻煩,嘿嘿,早上好,朋友!

47. 清晨曙光初現(xiàn),幸福在你身邊,中午艷陽高照,微笑在你心間,傍晚日落西山,歡樂隨你一天,關(guān)心你的朋友,從早晨到夜晚!

48. 早上起床,兩眼相望,對著鏡子看胖沒胖,哇!精神真爽,又減了幾磅,真是好樣,這樣下去有希望,我把音樂放,噪音大的無法阻檔,像牛魔王。

篇(3)

1、沒有飛翔的能力,就應(yīng)該控制住自己的欲望,有些東西很誘人,但未必適合你。記住!沒有收拾殘局的能力,就別放縱你的情緒!早上好!每個看似快樂自在的人,都經(jīng)歷過不為人知的黑夜;每段瀟灑風(fēng)光的生活,也可能有你看不見的滄桑。差別只在于,是萎靡不振地活著,還是從那些千瘡百孔中走出自己的人生。早安!

2、人生只能在路上,夢想只能在前方,無論怎樣回頭,無論怎樣不舍,也不能拾回舊時光。我會好好的生活,不為別的,就為這些年我虧欠自己的。有時候可以看得很淡然,有時候卻又執(zhí)著得有些不堪,不管發(fā)生什么,都不要放棄,堅(jiān)持走下去,肯定會有意想不到的風(fēng)景。早上安康,我的朋友!

3、無論何時,淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐以及一顆充滿愛心的心,一定可以讓一個人活得足夠漂亮,哪怕你本身長得不很漂亮?;畹闷粒褪且畛鲆环N精神、一種品位、一份至真至性的精彩。一個人只要不自棄,相信沒有人可以阻礙你。早安!

4、從現(xiàn)在起,我開始謹(jǐn)慎地選擇我的生活,我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里。我心中已經(jīng)聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚,再不需要回過頭去關(guān)心身后的種種是非與議論。我已無暇顧及過去,我要向前走。早上好! 早上開心快樂!

(來源:文章屋網(wǎng) )

篇(4)

一、注重形象

1、按要求著裝,工作時間穿工裝,穿平跟鞋。

2、上班化淡妝,不允許披肩發(fā)。

3、堅(jiān)持講普通話,為幼兒樹立良好榜樣。

二、遵守紀(jì)律

1、愛國守法,依法執(zhí)教。

2、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)。

3、按時上下班,不允許遲到早退。

4、有事需請假要履行請假手續(xù)。

三、熱愛教育

1、愛崗敬業(yè),忠于職守,勤懇敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。

2、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織、安排幼兒一日生活。

3、自覺履行崗位職責(zé),不得敷衍塞責(zé)。

4、對班內(nèi)孩子一視同仁,不偏愛,不歧視、不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰幼兒。

5、全身心地關(guān)愛每一個幼兒,熟悉每位孩子的發(fā)展?fàn)顩r,了解、關(guān)心每位幼兒的成長。

四、尊重家長

1、尊重家長,熱情服務(wù)。

2、微笑面對每一位家長,以誠相待,以禮相見。

3、幫助家長確立正確的教育觀,正確教育孩子。

4、虛心聽取家長意見和建議,不以粗魯言行對待家長。

5、不以任何理由向家長索要財(cái)物,以教謀私。

五、認(rèn)真施教

1、教書育人,銳意創(chuàng)新。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,勇于探索創(chuàng)新。

2、堅(jiān)持保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,不墨守成規(guī)。

3、遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,按要求執(zhí)行教育教學(xué)的一日工作流程。

4、樹立終身學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

六、團(tuán)結(jié)同事

1、微笑面對每一位同事。

2、尊重同事,虛心傾聽同事的想法,對同事的合理化建議要心存感激。

3、正確看待同事取得的成績、不背后議論同事,不揭短,不當(dāng)眾嘲笑他人。

七、關(guān)心集體

1、維護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)公共財(cái)物,自覺節(jié)約能源。

2、關(guān)心幼兒園發(fā)展,學(xué)人之長,補(bǔ)己之短,團(tuán)結(jié)協(xié)作。不做有損集體榮譽(yù)之事。

八、勤學(xué)好問

1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

2、善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,不斷充實(shí)完善自我。

幼兒園老師的職業(yè)精神規(guī)范與禮儀要求

職業(yè)修養(yǎng)篇

1、有高度的責(zé)任感和事業(yè)心:對幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛尊重每一個幼兒;有良好的敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神,勇于吃苦,為了工作不計(jì)較個人得失;能意識到自己的工作與幼兒園、國家的命運(yùn)、前途和社會發(fā)展的關(guān)系。

2、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,妥善處理與周圍同志之間關(guān)系:善于交流、化解矛盾;以集體利益為重,與人為善、和諧;能意識到與他人合作的價值。

精神面貌篇

幼兒教師的精神面貌,是幼兒教師形象的靈魂。

1、積極主動開展工作,樂于助人,能與他人分享教育經(jīng)驗(yàn)和教育成果;

2、模范遵守社會公德;追求和創(chuàng)造愉快、健康、向上的氛圍;

3、有積極的生活態(tài)度和價值觀,給人以朝氣蓬勃、振奮昂揚(yáng)的形象。

教師應(yīng)努力使自己具備以下的心理素質(zhì)和品質(zhì):

心態(tài)——自尊自信的;品質(zhì)——真誠正直的;性格——活潑開朗的;心胸——豁達(dá)寬容的。

儀容儀表篇

1、著裝:幼兒教師上班時適宜選擇"流行中略帶保守"的服裝,而不宜穿著太時髦或太暴露的服裝(超短裙、超短褲、吊帶裙、低胸裝)。衣著打扮符合幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn):衣著活潑大方,大小得體,便于活動,顏色鮮艷,不同場合穿不同服裝,給孩子以美的熏陶。細(xì)則:日常著裝柔和、大方、典雅,以色彩柔和淡素職業(yè)裝為佳;上崗時穿輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服,下裝長度不可太短;配以舒適、多樣式的鞋子;上班時間不赤腳或穿拖鞋或躋拉著鞋,帶班或幼兒午睡時不穿有響聲的高跟鞋。

2、儀容(化妝):精神飽滿,健康向上,面帶微笑,充滿活力。

細(xì)則:保持口氣和體味清新,儀表整潔;日常生活化妝自然、大方、淡雅,與膚色衣服相匹配;杜絕濃妝艷抹濃指厚甲,使用有刺激性氣味的化妝品;染發(fā)大眾色,工作時間將長發(fā)束起,不披頭散發(fā);額前頭發(fā)不可過長,擋住視線;佩飾不要太夸張,點(diǎn)綴即可。

行為舉止篇

教師良好的舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。

1、體態(tài)(站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢):姿態(tài)端正、大方、自然、規(guī)范。

細(xì)則:

⑴體態(tài)挺拔,站立自然,挺胸收腹,頭微上仰,兩手自然下垂,面帶微笑;

⑵走姿穩(wěn)健輕快,頭正胸挺,雙肩放平,兩臂自然擺動,雙目平視,不左顧右盼,隨時問候家長、同事和幼兒;

⑶手勢自然、適度,曲線柔美,動作緩慢,力度適中,左右擺動不宜過寬;

⑷交談姿態(tài)以站姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里),自然親切,對幼兒可采取對坐、蹲下、摟抱,盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。

2、良好行為

⑴辦公——保持安靜、集中精力、抓緊時間、認(rèn)真書寫、分析思考;討論問題應(yīng)輕言輕語。

⑵接待家長——起身迎送、微笑問候、點(diǎn)頭示意;詢問了解、提供幫助、反映問題。

⑶帶班教學(xué)

坐姿——面對幼兒端坐,雙腿并攏,上身正直,雙手自然擺放,或左手搭右手放膝蓋上。(忌:坐幼兒桌子,翹二朗腿,腿伸得很長妨礙行走)

指示行動——指示幼兒時用語言加手勢提示,或牽著手引領(lǐng)指示,不拉扯身體和衣服,不隨便用手指點(diǎn)。

班務(wù)行動——輕聲緩步,不影響幼兒的學(xué)習(xí)休息。幼兒午睡時不聊天、不打電話。

(忌:始終握著茶杯、入園離園時坐著接待幼兒,扔書本)

師幼互動——熱情溫和、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察、不斷提示、給予評價、鼓勵欣賞。

⑷日常辦公

遵守時間——按時上下班,有事(病)請假,帶班不離崗,不因私隨意換班。

升旗儀式——立正、表情莊重、不說話、行注目禮。

(忌:身體歪斜、雙手插在口袋里、手背后或抱胸、交頭接耳、嬉笑逗鬧等)

對待工作——積極完成,忌消極怠工、拖拉推諉、等靠依賴、胡亂應(yīng)付等。

學(xué)習(xí)開會——準(zhǔn)時到會、專心聆聽、認(rèn)真做筆記、真誠交流、手機(jī)靜音、適時鼓掌。

(忌:講閑話、發(fā)短信、亂丟紙張、拍桌摔物、隨意進(jìn)出、結(jié)束時椅不還原等)

使用物品——輕拿輕放,節(jié)約水電,按需用電,及時關(guān)水,忌損壞浪費(fèi)。

環(huán)境衛(wèi)生——有序停放車輛,自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,不扔垃圾、不隨便張貼等。

生活用餐——文明用餐,離開時主動清理桌面、座椅歸位。

(忌:挑選食物,亂扔剩飯菜,高聲談?wù)摚?/p>

⑸接待領(lǐng)導(dǎo)佳賓或來訪者

接待領(lǐng)導(dǎo)佳賓,在大門予以熱情的歡迎,主動握手問好,在客人的前側(cè)引導(dǎo)進(jìn)入接待室,請坐,沏茶。

介紹貴賓,按介紹的先后順序——"尊者居后",男先女后、主先客后,如果雙方都有很多人,要先從主方職位高者開始。

客人臨走,相送至園門外,(客先伸手)握手再見,并表示對其到訪的感謝和再次的歡迎。

值班人員對來訪者主動問好,詢問來訪原因,提供幫助和聯(lián)系,禮貌的請來訪者登記。

語言溝通篇

全園推廣使用普通話。語言:語速適中,態(tài)度溫和,語言生動、有趣、兒童化。

1、上課語言:語速適中,語言生動、有趣、兒童化。

細(xì)則:使用普通話,用詞規(guī)范;語氣柔和,委婉中聽,忌大聲呼叫;咬字準(zhǔn)確,吐音清晰;語調(diào)婉轉(zhuǎn)、平穩(wěn),抑揚(yáng)頓挫,語速適中。

2、生活語言:親切關(guān)愛,體貼入微,力求體現(xiàn)母愛。

細(xì)則:不講粗話,臟話,忌訓(xùn)斥幼兒;忌大呼小叫,不要離聽者太近;時刻面帶微笑,保持恰當(dāng)?shù)哪抗狻?/p>

3、文明用語:

⑴接待來賓請使用(忌:不理不睬、冷漠、無應(yīng)答):

主動詢問——您好,請問您找誰?請問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?被動受問——哦,抱歉,這個我還不太清楚,我可以幫你問一下。

⑵對同事:

上班時進(jìn)幼兒園見到園里的工作人員,均應(yīng)問"你好""早上好"或點(diǎn)頭致意。

稱呼——在幼兒面前對同事不直呼其名,用幼兒角度的稱呼:X老師、X麼麼,忌用生活中的稱呼小X、老X……(言談間不涉及他人隱私)

提出意見——我對這件事有看法,因?yàn)椤?/p>

提出建議——我想,能不能這樣,……,供參考。

⑶對小朋友和家長使用文明禮貌用語。

問候語——你好!小朋友好!寶寶好!早上好!等。

請求語——請、請稍等、打擾您了、麻煩你幫我等。

感謝語——謝謝、非常感謝等。

抱歉語——抱歉、對不起、很遺憾、請?jiān)彽取?/p>

道別語——再見、明天見、待會兒見等。

寬容語——沒關(guān)系、不客氣、應(yīng)該的等。

⑷打電話:

打電話——先問好,然后做自我介紹,接下來再說事。如:"喂,您好!我是中心幼兒園X班的XX老師,你是某某的媽媽嗎,是這樣的……"

接電話——先問好,然后做自我介紹,接下來再詢問。如:"喂,您好!佳佳幼兒園X班XX老師,請問你找誰?"或"您好!我是XX有什么事嗎?"

放電話——等對方放下電話,然后再掛機(jī)。

3、日常交流中的忌要

把禮貌十字習(xí)慣性用于日??谡Z中,注意不同環(huán)境下的音量與語氣,對家長體現(xiàn)尊重,對同事體現(xiàn)友愛,對幼兒體現(xiàn)母愛。

(1)當(dāng)家長提出要求或意見時

用語:我們一定認(rèn)真考慮你的意見、您的要求我們明白,請您放心、我們會轉(zhuǎn)達(dá)你的建議,謝謝你的幫助。

忌語:那怎么可能、你想得太多了、這是不允許的。

(2)當(dāng)幼兒生病需要服藥和照顧時

用語:您放心,我們會按時給孩子服藥,有特殊情況及時與您聯(lián)系、藥我們已經(jīng)按時給孩子吃了,據(jù)觀察孩子病情有所好轉(zhuǎn),請回家再接著服藥。

忌語:知道了、他的藥真多、他怎么老是吃藥啊。

(3)當(dāng)家長打電話或親自來為生病幼兒請假時

用語:謝謝您通知我們、病情怎么樣、您別著急、孩子病情稍好些,可把藥帶到幼兒園,我們會幫您照顧的。

忌語:知道啦、好的、沒事的。

(4)當(dāng)幼兒遇到困難時

用語:別著急,我來幫助你、你能行,再試試、有不會的,請老師或同學(xué)幫忙、不錯,有進(jìn)步了、挺好的、加油。

忌語:人家都會,就你不會、你做不完就別XX、你就吃行,什么都不行。

(5)當(dāng)幼兒無意出現(xiàn)過失時

用語:傷著沒有?下次要注意、不要緊,老師幫你、勇敢點(diǎn),自己站起來、有大小便要跟老師說。(幼兒園園長聯(lián)盟,數(shù)萬園長的共同選擇)

忌語:你怎么那么傻、你自己給擦了、真討厭、你怎么回事。

(6)當(dāng)幼兒出現(xiàn)打鬧等不良行為時

用語:怎么回事?有事好好說,不能動手、自己解決不了的可以找老師、別人打你,你高興嗎?這樣影響多不好、相信你們是知錯認(rèn)錯的好孩子,以后不會再做這種事。

忌語:你們兩個到外面去吵、看你們吵到什么時候、現(xiàn)在你們打吧,讓大家來看看誰贏。

(7)幼兒在園發(fā)生意外事故主動向家長報(bào)告

用語:真對不起,今天……、你別著急,是……、麻煩你觀察孩子,有什么不舒服時,需要我們做什么,您盡管與我們聯(lián)系。(次日未來園,主動打電話詢問)幼兒園園長聯(lián)盟園長的好幫手

忌語:指責(zé)孩子,推諉責(zé)任。

(8)放學(xué)時家長晚接孩子

用語:沒關(guān)系,不著急、請商量好誰接,免得孩子著急、準(zhǔn)時來接孩子,孩子會更覺得家庭的溫暖、幫助家長是我們應(yīng)該做的、孩子玩得很自在,晚點(diǎn)接沒關(guān)系。

忌語:明天早點(diǎn)接了、你怎么老是那么晚、我終于可以下班了。

(9)找個別家長談話

用語:對不起,耽誤您一會兒時間,反映一下XX小朋友近期情況、在……方面要……希望您給予配合(態(tài)度平和,說話和氣、委婉)

忌語:XX一點(diǎn)不聰明、太吵了、在班上屬于中下等、真讓人心煩,小朋友也討厭他。

(10)家長送孩子隨意及走進(jìn)教室

用語:家長請留步,讓孩子學(xué)做自己的事情、孩子能做好自己的事情,請您放心、孩子們正在用餐,請您留步。

忌語:家長不要進(jìn)來!走來走去不衛(wèi)生、讓他自己放書包得了。

(11)家長送幼兒來園上交家庭作業(yè)

用語:做得真棒、寶寶的作業(yè)真有創(chuàng)意、做得很認(rèn)真、你的手真巧、謝謝家長的配合、你的XX真是個好老師、又有進(jìn)步啦、真漂亮、老師知道你做得很認(rèn)真、老師知道你盡力了、相信你下次做得更好、下次聽清要求會做得更好。

忌語:這是你自己做的嗎?怎么做成這樣?。堪ρ?,做錯了、實(shí)在難看、老師不是說了嗎。

(12)當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒不佳或不舒服時

用語:別哭,告訴老師怎么了、讓老師來幫助你、寶寶怎么了?那里不舒服?讓老師看看,跟老師說說悄悄話(蹲下、撫摸、擁抱)、你是個聽話的寶寶、老師看到你比昨天進(jìn)步了、老師知道你是個XX孩子、老師小時候……

忌語:你怎么回事啊、你怎么又這樣啦、你煩不煩啊、討厭的家伙。

(13)幼兒請完假來園