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時間:2022-11-24 09:59:36
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緊密圍繞學(xué)校工作計劃,樹立服務(wù)意識,進(jìn)行規(guī)范管理,調(diào)動全體教師的智慧和積極性,為我校發(fā)展再上臺階作出強(qiáng)力支撐,
二、重點(diǎn)工作
教務(wù):樹立服務(wù)意識,規(guī)范常規(guī)管理,加強(qiáng)備課組和教研組建設(shè)(前階段重點(diǎn)),加強(qiáng)有效性課堂的實踐與研究,提高教學(xué)力(后期重點(diǎn)),減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量(全程)。
(一)、樹立服務(wù)意識
1、認(rèn)真準(zhǔn)備齊教師備課的各類材料以及上課前教學(xué)案的復(fù)印。
2、輔助年級組開展好年級的主題教育活動和各類競賽、檢測。
3、輔助教研組開展好各級公開課、講座等事宜。
4、認(rèn)真統(tǒng)計好教師的工作量。
(二)、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
1、量化教學(xué)五認(rèn)真的細(xì)則,贏得老師理解,嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、講評、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。
2、認(rèn)真組織好校內(nèi)的“四邊雙優(yōu)秀”工作。
3、加強(qiáng)早讀課巡視管理,協(xié)助年級組安排好早讀人員。
4、研究低層次干擾教學(xué)行為地解決措施。
5、定期抽查教學(xué)常規(guī)和定期組織人員對年級或班級進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。
6、評選教學(xué)五認(rèn)真的優(yōu)秀教師。
7、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,深入初三年級進(jìn)行教學(xué)研討和幫扶。
(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組、備課組建設(shè)。
1、參照南京市優(yōu)秀教研組評比標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助語、數(shù)、外、理科綜合、文科綜合五個教研組申報區(qū)市優(yōu)秀教研組工作。
2、尊重教研組組長意見,選配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的教師任備課組組長。
3、實行校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度,每位校行政干部必須參與教研組建設(shè)。
4、賦予教研組組長更多的權(quán)力,加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)。
5、嚴(yán)格對照區(qū)教學(xué)水平,合理提出目標(biāo),并加大對教研組、備課組考核力度。
6、加強(qiáng)教研組和備課組自我層面的管理以及師徒結(jié)對。
7、備課組開始嘗試進(jìn)行二本(紅山學(xué)本、教學(xué)設(shè)計)的匯編積累。
(四)、加強(qiáng)有效性課堂的實踐與研究,提高教學(xué)力
1、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成訓(xùn)練
2、借助課堂教學(xué)的視頻錄制,將統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自我評價相結(jié)合,促進(jìn)有效性教學(xué)
3、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的研究(作業(yè)量、編制質(zhì)量問題、層次性問題、效率問題),促進(jìn)有效性訓(xùn)練。
(主要學(xué)科每門限配一套課外資料,作業(yè)次數(shù)與周課時一致,每次作業(yè)3~5題,學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右;鼓勵教研組、備課組集體協(xié)作,研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè),并注明是基礎(chǔ)題還是提高題,是必作題還是選作題,還有哪些是多解題,以供不同層次的學(xué)生選做;要求教師對課堂作業(yè)全批全改,改后統(tǒng)計分析,個別存在的問題及時當(dāng)面幫助,共性的問題則在本學(xué)科課上講評,并反思教學(xué)中存在的問題)
4、提高不同教師的教學(xué)力。陸續(xù)組織新教師上崗課、初三新教師上崗課、優(yōu)秀教師示范課、老初三教師的復(fù)習(xí)課、校級志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評比等活動。
第一類教師(1至3年)重點(diǎn)工作是做好師徒掛鉤結(jié)對學(xué)習(xí)活動和研究性學(xué)習(xí)活動,力爭在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺并初步掌握教育教學(xué)的新理念。
第二類教師(4至9年)重點(diǎn)工作是做好磨課活動和公開主題教研活動,并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動。
第三類教師(含區(qū)級及以上骨干教師培養(yǎng)對象)的重點(diǎn)工作是做好示范教學(xué)、教學(xué)研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開發(fā)等工作。
5、營造學(xué)校學(xué)習(xí)鉆研的氛圍,安排教育碩士論壇。
德育:加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育(前階段重點(diǎn)),積極營造和諧健康向上的校園文化,努力使學(xué)校成為師生共同成長的精神家園(后期重點(diǎn))。
(一)、大力加強(qiáng)生態(tài)型班集體的建設(shè)(負(fù)責(zé)人:楊小軍)
1、完善生態(tài)型班集體評比細(xì)則
2、統(tǒng)一生態(tài)型班集體的環(huán)境布置
3、繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報、認(rèn)定工作
4、生態(tài)班集體班訓(xùn)、班歌、班徽、班報的評比與匯編
5、舉行生態(tài)班集體建設(shè)的階段反饋展示和小結(jié)
6、學(xué)期末舉行生態(tài)班集體申報聽證會和建設(shè)經(jīng)驗匯編
7、爭取全體教師的理解和支持,倡導(dǎo)全員育人,讓師生過有道德校園生活。
(二)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育(負(fù)責(zé)人:田莉)
1、利用校本培訓(xùn),促成初一年級文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、各年級開展形式多樣的愛校教育,促進(jìn)學(xué)生愛護(hù)公物(校園環(huán)境)的習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、借助踐行活動,繼續(xù)強(qiáng)化懂禮貌(對父母、對師長、對同學(xué)、對他人)守規(guī)則(遵守學(xué)校紀(jì)律、社會公德、交通規(guī)則、對他人的諾言)教育。
4、通過禮儀標(biāo)兵的評比、禮儀教育的開展等引領(lǐng)活動和定期的檢查,幫助學(xué)生形成良好的服飾、發(fā)式的習(xí)慣。
5、重點(diǎn)抓好講衛(wèi)生的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、做好操(整好隊)的習(xí)慣、進(jìn)校就讀書、讀好書的習(xí)慣。
6、加強(qiáng)年級間的抽查,增加學(xué)工處人員、年級組長常規(guī)檢查職責(zé),要求定期進(jìn)行講評。
7、認(rèn)真做好九月份行為習(xí)慣養(yǎng)成月的評比和反饋工作。
(三)、精心設(shè)計,專人負(fù)責(zé),認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)和建設(shè)。(負(fù)責(zé)人:王桂銀)
1、設(shè)立學(xué)工處處室接待日,保證有半天時間分管德育領(lǐng)導(dǎo)隨班督導(dǎo)和幫扶。
2、每月定期開展一次班主任論壇。做到有主講人、討論和討論記錄。學(xué)期末進(jìn)行資料匯編。
3、引領(lǐng)班主任自我學(xué)習(xí)、自我反思。繼續(xù)實行班主任(指班主任年限三年的)撰寫教育周記制。
4、每學(xué)期組織一到兩次的班主任教育藝術(shù)經(jīng)驗會和成功個案研究交流會。
5、加強(qiáng)班主任工作資源庫建設(shè),建立班主任成長檔案。
(四)、精心構(gòu)建有生命力的校園文化。(負(fù)責(zé)人:徐廣宇)
1、專人負(fù)責(zé)德育主陣地——主題班會的建設(shè),制定紅山校區(qū)主題班會的方案,將主題班會集體備課和個人設(shè)計相接合,規(guī)范主題班會的評價體系。學(xué)期前各年級組組長要根據(jù)年級特點(diǎn)計劃好班會內(nèi)容。
認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級的黑板報、學(xué)校走廊上的壁報等軟環(huán)境建設(shè)。
2、進(jìn)一步組織好能促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)并指導(dǎo)學(xué)生開展好相關(guān)活動。
3、認(rèn)真組織好團(tuán)、隊和學(xué)生會的活動。
4、每學(xué)期精心設(shè)計好兩次大型的主題德育活動(結(jié)合藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、紀(jì)念日等)。
5、努力開創(chuàng)主題社會實踐活動新局面,先建立體系,在創(chuàng)出品牌。
6、繼續(xù)加強(qiáng)家校合作,開拓社區(qū)資源。精細(xì)地組織好“家長開放日”等活動
三、具體日程
月份
教務(wù)
德育
8
準(zhǔn)備好教師開學(xué)用品
教研、備課組長工作布置會
各班完成黑板報、環(huán)境布置、學(xué)生報到
年級組長、班主任工作布置會
協(xié)助初三完成櫥窗布置
協(xié)助初一完成初一新生校本培訓(xùn)
文明崗監(jiān)督員、旗手、檢查員培訓(xùn)
9
到辦公室了解,幫助老師解決一些困難
整理出新初一、初三老師上崗課日程表
教研組長會
初三年級教學(xué)督導(dǎo)(班級、時間待定)
新初一、初三老師上崗課
教育碩士論壇(周校長)
教學(xué)五認(rèn)真檢查1
省示范初中迎查準(zhǔn)備
兩周一次年級組長、班主任會
校園衛(wèi)生無死角的公益勞動
行為規(guī)范標(biāo)兵評比、常規(guī)教育月表彰會
后進(jìn)生座談會(各年級組)
10
初二年級教學(xué)督導(dǎo)(班級、時間待定)
初三教師示范課
教研組長會
教育碩士論壇(劉涌)
班徽、班歌征集
后進(jìn)生座談會(各年級組)
11
初一年級教學(xué)督導(dǎo)(班級、時間待定)
教研組長會
學(xué)科節(jié)
家長開放日
志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽
期中質(zhì)量分析會
教育碩士論壇(張魯)
教學(xué)五認(rèn)真檢查2
班級特色文化建設(shè)成果展示
(志遠(yuǎn)班每班一櫥窗)
活動性課程——秋游
期中考試表彰大會
后進(jìn)生座談會(各年級組)
兩周一次年級組長、班主任會
校運(yùn)動會
12
教研組長會
教育碩士論壇(丁文貞)
優(yōu)秀教師復(fù)習(xí)示范課
主題班會公開課(志遠(yuǎn)班)(學(xué)習(xí)策略)
星級班集體申報聽證會
后進(jìn)生座談會(各年級組)
新年歡樂頌主題活動、長跑
兩周一次年級組長、班主任會
1
教研組長會
上繳教師工作手冊、整理教師獲獎情況
教學(xué)質(zhì)量分析
教研組長檢查教師上繳材料
班級小結(jié)、學(xué)生評語班級申報材料上繳
四、教導(dǎo)處人員分工
教務(wù):
一、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),發(fā)揮德育陣地作用
認(rèn)真貫徹《共青團(tuán)***委員會分工與主要職責(zé)》的文件與制度。
為進(jìn)一步加強(qiáng)***團(tuán)委干部的工作能力、組織能力與協(xié)調(diào)能力,更好的開展學(xué)校團(tuán)委與學(xué)生會的各項工作,將***團(tuán)委干部任職情況與主要職責(zé)進(jìn)行了明確的分工。本學(xué)期,由于特殊原因,由團(tuán)委副書記潘琦擔(dān)任了團(tuán)委的日常主要事務(wù),并承擔(dān)組織策劃重要節(jié)日和活動的任務(wù),而我們團(tuán)委其他委員的力量也在這一學(xué)期中得到了充分的發(fā)揮。
二、深入完善團(tuán)委基礎(chǔ)建設(shè)
1、結(jié)合常規(guī)檢查,發(fā)展新一批團(tuán)員
由于我校團(tuán)員人數(shù)較多,工作量相當(dāng)大,在全體團(tuán)干部(包括班級團(tuán)支部書記)的共同努力下,在團(tuán)委副書記的統(tǒng)一管理下,今年12月,我們在學(xué)校各個支部內(nèi)又發(fā)展了一批新的團(tuán)員,并及時將團(tuán)員信息集和輸入電子系統(tǒng)。
本學(xué)期,我們特別注重對于“星級班級”評選的反饋,在發(fā)展新團(tuán)員的程序中,也著實結(jié)合了各班獲得“星級班級”稱號的次數(shù),在每班給予4個基礎(chǔ)名額的基礎(chǔ)上,以“星級班級”榮譽(yù)次數(shù)獲得情況而給予附加名額。本項規(guī)定的落實,使得各班增強(qiáng)了對團(tuán)員的進(jìn)一步認(rèn)識,也增強(qiáng)了班級集體榮譽(yù)感、奮斗感和競爭意識。也得以在下學(xué)期更有效的開展班級日常行為規(guī)范的檢查。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦,經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識,主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請,進(jìn)行綜合考核,合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。
三、保持傳統(tǒng)活動,不斷改進(jìn)和豐富活動內(nèi)涵
1、每周一的“國旗下講話”是我們重要的宣傳陣地。
如今的國旗下講話,在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我們一改以往的傳統(tǒng),鼓勵學(xué)生團(tuán)員上臺演講。一次次的講話具有以下目的和意義:
(1)使學(xué)生樹立了良好的校園文化風(fēng)氣,引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
(2)對學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育,使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng),逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
(3)增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感、使命感。使其更有動力展現(xiàn)自己各方面的才華和表率作用。
2、黑板報有計劃、有制度。
每個階段制定不同主題,并采用無記名照相和評分的方式,進(jìn)行統(tǒng)一檢查、評比,效果非常好。各個支部利用黑板報的有效宣傳陣地,切實有效的進(jìn)行了團(tuán)理論知識和時事新聞的宣傳以及愛國主義的教育。
本學(xué)期重點(diǎn)的黑板報主題活動有:
(1)珍愛生命 遠(yuǎn)離——禁毒活動
開展禁毒教育意義重大,特別是中學(xué)生群體,為將禁毒教育深入每一個學(xué)生心靈,確保學(xué)校師生遠(yuǎn)離,***早已將禁毒教育列入學(xué)校德育教育的重要議程,并為此開展了一系列活動。
團(tuán)委配合政教處根據(jù)學(xué)校德育工作安排,利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地,出了一期以禁毒教育為核心的宣傳專刊,??瘍?nèi)容豐富:有的介紹知識、吸毒的危害;有的介紹相關(guān)的法律法規(guī)、禁毒新聞;也有預(yù)防危害的方法,也有身邊的案例。內(nèi)容詳實,圖文并茂,學(xué)生愛看愛讀,深受教育。
(2)“小手牽大手文明出行記心頭”——交通安全宣傳教育
在團(tuán)委的組織指導(dǎo)下,在年級組、班主任的大力支持下,各個班級投入不少時間和精力,創(chuàng)作出了一塊塊精彩的黑板報,內(nèi)容包羅萬象:有交通安全警示語,有道路交通標(biāo)志辨識,有交通規(guī)則解讀,有重大交通事故新聞播報等。各班黑板報風(fēng)格迥異,構(gòu)思新穎,色彩鮮明,吸引了老師與同學(xué)們的目光。
3、修改具體方案,繼續(xù)實行“值周班”學(xué)生自主管理制度
在上一學(xué)年的嘗試下,本學(xué)期我們繼續(xù)深入落實了“值周班”學(xué)生自主管理的制度。讓班級學(xué)生擔(dān)任一周的全校值周工作,用“學(xué)、幫、查、評”的方法對全校常規(guī)工作進(jìn)行檢查評比,增強(qiáng)學(xué)生參與意識,培養(yǎng)自治與自制能力,是對學(xué)生進(jìn)行自我管理和自我教育的良好途徑。
在上學(xué)年的活動開展中,主要發(fā)現(xiàn)的問題是制度存在漏洞,那就是“樓層值周”組的檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)10個樓層的評分標(biāo)準(zhǔn)存在差距,導(dǎo)致最終每周評選出的“流動紅旗”班級存在一定的不公平而集中在某個樓層。其次,同一樓層的班級與班級之間會出現(xiàn)“互相幫助”的不良操作行為。第三,由于每周成績匯總由值周班學(xué)生自己負(fù)責(zé),也出現(xiàn)了一周成績與每日檢查表對應(yīng)不上,或是學(xué)生擅自加減分?jǐn)?shù)的情況。
因此,本學(xué)期,我們進(jìn)一步完善了值周制度,將原來的“樓層值周組”改為了“年級值周組”,即原來是一個檢查人員負(fù)責(zé)一層樓的晨掃、晨讀和午掃、午休制度,改為了兩個檢查人員負(fù)責(zé)整個年級的兩掃兩讀。經(jīng)過幾周下來,發(fā)現(xiàn)改進(jìn)之后的檢查結(jié)果更加體現(xiàn)了公平,也更加有效。針對統(tǒng)分中出現(xiàn)的問題,我們統(tǒng)分組也進(jìn)行了相應(yīng)修改,將原先了值周班負(fù)責(zé),改為學(xué)生會干部負(fù)責(zé),做到了公平、公正和精確。
4、每月“余中之星”活動,進(jìn)一步體現(xiàn)“誠、勤、實、新”的校風(fēng)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā),***團(tuán)委決定繼續(xù)在全校學(xué)生中開展評選“余中之星”活動。鼓勵在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使學(xué)生真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!學(xué)校團(tuán)委開展了每月“余中之星”的評選活動。
同樣是在上學(xué)年的嘗試下,我們本學(xué)期也進(jìn)行是方案的修改。
之前的評選項目有“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”、“勞動之星”、“文明之星”和“體藝之星”。全校申報材料上交后,由團(tuán)委根據(jù)學(xué)生行為表現(xiàn)、藝術(shù)特長和學(xué)習(xí)成績等,審核出每類10星,每月共60星的模范學(xué)生。但是在刪選中發(fā)現(xiàn),對申報上來的優(yōu)秀學(xué)生著實難以取舍,最終公布出來的結(jié)果也有失公平。
本學(xué)期,我們不再進(jìn)行團(tuán)委把關(guān)取舍,而把最終刪選權(quán)力交給了各班班主任。每班每月皆可上報“學(xué)習(xí)之星”、“勤奮之星”、 “文明之星”和“體藝之星”各一名。然后由團(tuán)委負(fù)責(zé)召集照相和公示。照片公示方式由原來的單人照,改為了每項的集體照,進(jìn)一步擴(kuò)大了獲得“余中之星”的人數(shù)。
5、開展“感恩教師”系列活動。
一支粉筆兩袖灰塵,三尺講臺四季晴雨,在第二十八個教師節(jié)伴隨著金秋收獲的氣息如期而至的時節(jié)。在***團(tuán)委、少先隊大隊的組織和校學(xué)生會成員的參與下,校園內(nèi)開展了以“感恩教師,祝福教師”為主題的系列活動。
9月10日清晨,校團(tuán)委副書記姚晨熙老師和2名學(xué)生會干部早早來到學(xué)校,為每一位老師送上鮮花和祝福,讓老師們在這個略有涼意的清晨感受到了不一樣的溫暖。
中午12點(diǎn),校團(tuán)委“陽光小百靈”廣播站準(zhǔn)時開播。在《特別的愛給特別的你》歌聲中,同學(xué)們寫給老師的充滿濃濃感恩之情的書信被陸續(xù)播放。短短的十五分鐘播放時間,雖不能表達(dá)同學(xué)們對老師的所有情意,但足以讓老師和同學(xué)們回憶起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校團(tuán)委開展的這次教師節(jié)活動,拉近了師生之間的距離,新學(xué)期的校園里溢滿了師生情誼。
四、重點(diǎn)特色活動的開展
尊老敬老愛在重陽—— “敬老月”主題系列活動
為認(rèn)真深入貫徹團(tuán)中央十六大精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)和激勵青少年學(xué)生理解中華民族精神的內(nèi)涵、繼承發(fā)揚(yáng)敬老愛老傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)我校青少年學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,***團(tuán)委及少先隊大隊于10月中旬至11月中旬開展了以“敬老愛老”為主題的系列活動。
主要內(nèi)容有:黑板報評比、主題征文活動、參加敬老愛老志愿活動等。
在“敬老月”中,各班團(tuán)支部積極校團(tuán)委的倡議,他們用行動傳播愛心、傳承文明、回報社會、完善自我。同學(xué)們幫助老人打掃衛(wèi)生、清洗衣物,陪伴老人聊天談心,還為老人們表演了各自拿手的節(jié)目。通過這些活動,大家不僅感受到了尊老愛老的優(yōu)秀傳統(tǒng)氣息,更懂得了感恩長者、感恩父母是一種美德,是一種幸福的體驗。
隨著各種活動的陸續(xù)開展,我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌得以充分展現(xiàn)。在給老人們送去快樂和溫暖的同時,也進(jìn)一步提高了學(xué)生們的實踐能力,培養(yǎng)了關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)他人的美好情操,為打造幸福校園做出了貢獻(xiàn)。在“敬老月”活動的尾聲,校團(tuán)委根據(jù)班級各團(tuán)支部的活動情況,分別評出了三個年級 “敬老月”優(yōu)秀集體。
五、本學(xué)期獲得的主要榮譽(yù)
經(jīng)過我們的努力,在積極參與各項活動和進(jìn)行申報的情況下,我們主要獲得了:嘉興市青年文明號(科學(xué)教研組爭創(chuàng))、南湖區(qū)“五好團(tuán)委”等榮譽(yù),在南湖區(qū)第一屆“十佳孝星”評選活動中,我校803班袁曉剛同學(xué)獲得了“十佳孝星”的光榮稱號。