序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)培訓(xùn)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

項(xiàng)目介紹

休閑培訓(xùn)班總是設(shè)在離主流商圈不遠(yuǎn)的那條街道上。從熙熙攘攘的商業(yè)街離開(kāi)，轉(zhuǎn)個(gè)角就是這么一個(gè)嘴巴安靜、手上熱鬧的地方。

如今，金融危機(jī)帶來(lái)的裁員恐慌為培訓(xùn)班增加了“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備”這樣一個(gè)新的功能，將休閑和創(chuàng)業(yè)結(jié)合了起來(lái)，幫助市民在休閑中做創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備?，F(xiàn)在，具有創(chuàng)業(yè)意義的休閑培訓(xùn)班更加規(guī)范，分成了初級(jí)班、高級(jí)班和講師班，以應(yīng)對(duì)不同水平的學(xué)員。學(xué)員們進(jìn)入培訓(xùn)班只需要交學(xué)習(xí)費(fèi)和材料、教材費(fèi)，如果有考證書(shū)的要求，則會(huì)另交考證費(fèi)用，由培訓(xùn)班統(tǒng)一組織報(bào)名考試。

市場(chǎng)前景

近年來(lái)，上班族普遍感覺(jué)生活壓力加大，到休閑培訓(xùn)班學(xué)習(xí)紙藝、茶道、插花、拼布……就成了緩解壓力的一種潮流。不少白領(lǐng)、家庭主婦都樂(lè)意花幾百到幾千元去休閑培訓(xùn)班學(xué)點(diǎn)東西，既休閑又實(shí)用，還可以交到不少興趣相投的朋友。

隨著2008年金融危機(jī)的到來(lái)，經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力普遍加大，不少人顯然是隨時(shí)準(zhǔn)備“被迫下崗”，把學(xué)一些技術(shù)當(dāng)做人生轉(zhuǎn)折時(shí)的另一條救命出口。這種休閑和創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的培訓(xùn)班更加火熱。

經(jīng)營(yíng)提示

1.地址不要設(shè)置在鬧市區(qū)，最好在覆蓋幾個(gè)社區(qū)的交通方便的次商圈。比較安靜的地方適合培訓(xùn)，租金也比較低。

2.相較于以前的玩票性質(zhì)，現(xiàn)在去上手工藝班和烹飪班的學(xué)員們，不僅自己學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真很多，對(duì)老師的教學(xué)水平也有了更高的要求。這要求培訓(xùn)班更加專業(yè)，不僅要聘請(qǐng)專業(yè)講師，課程規(guī)劃也要更加合理。確保學(xué)員真正能將技能學(xué)到手、學(xué)得好。

3.培訓(xùn)班可以同時(shí)經(jīng)營(yíng)烹飪書(shū)、拼布材料、陶土成型器等學(xué)習(xí)資料和制作材料、工具。并給學(xué)員辦理會(huì)員卡，承諾一定的購(gòu)買優(yōu)惠，非學(xué)員如果購(gòu)買足一定的金額，也可以給予優(yōu)惠。以便更長(zhǎng)久的留住顧客。

4.有條件的培訓(xùn)班可以開(kāi)一個(gè)門(mén)店，專門(mén)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)班教的手工藝品，同時(shí)展示、代賣學(xué)員的作品。一方面可以促進(jìn)學(xué)員繼續(xù)報(bào)名學(xué)習(xí)更高層次的手工藝制作，另一方面也是吸引新學(xué)員的好方法。

5.可以把教學(xué)過(guò)程制作成光盤(pán)，用作遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，擴(kuò)大教學(xué)覆蓋面，收取相對(duì)較低的教學(xué)費(fèi)用。并在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)店販賣制作材料和工具。

篇(2)

我市人力資源社會(huì)保障部門(mén)堅(jiān)持把就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)作為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)技能勞動(dòng)者的需求和解決就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾、促進(jìn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的根本措施，按照山東省“加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力五年規(guī)劃”的總體要求，在全市大力實(shí)施“全民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”工程，初步建立起了以“勞動(dòng)者憑培訓(xùn)券免費(fèi)參加培訓(xùn)，定點(diǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)施培訓(xùn)，績(jī)效掛鉤撥付補(bǔ)貼”為主要內(nèi)容的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)運(yùn)作模式，培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)效果得到進(jìn)一步提升。近兩年來(lái)，全市組織開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)41462人，其中，就業(yè)技能培訓(xùn)33420人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)8042人，培訓(xùn)合格率達(dá)到90%以上，就業(yè)創(chuàng)業(yè)率達(dá)85%以上。

建立完善政府購(gòu)買培訓(xùn)成果制度

為促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展、持續(xù)開(kāi)展，從制度入手，制定出臺(tái)了《萊蕪市全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《萊蕪市定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定管理辦法》、《萊蕪市培訓(xùn)券發(fā)放及資金使用管理辦法》及培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)資金審核撥付等一系列實(shí)施辦法，圍繞以下四個(gè)方面，建立和完善了政府購(gòu)買培訓(xùn)成果的制度框架，為順利實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供了政策和制度保障。

一是實(shí)行憑“培訓(xùn)券”免費(fèi)培訓(xùn)制度。面向我市有培訓(xùn)愿望的城鄉(xiāng)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力（包括未能繼續(xù)升學(xué)的城鎮(zhèn)和農(nóng)村初、高中畢業(yè)生、大中專畢業(yè)生、復(fù)退軍人）、下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的其他農(nóng)村勞動(dòng)力發(fā)放“培訓(xùn)券”，憑“培訓(xùn)券” 自主選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)專業(yè)，免費(fèi)參加就業(yè)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?！芭嘤?xùn)券”由市、區(qū)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)發(fā)放，統(tǒng)一編碼，一人一券，當(dāng)年有效，不得轉(zhuǎn)讓。為確保發(fā)放有序，在勞動(dòng)99三版系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，專門(mén)開(kāi)發(fā)增加了“培訓(xùn)券”網(wǎng)上發(fā)放模塊，憑就失業(yè)登記證領(lǐng)取，做到了實(shí)名發(fā)放，信息公開(kāi)。每年發(fā)放“培訓(xùn)券”2.5萬(wàn)張左右。

二是建立定點(diǎn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)體系。制定明確了定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、條件和認(rèn)定程序、辦法，由市人力資源社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)、監(jiān)察、財(cái)政、教育、審計(jì)六部門(mén)組成定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考察認(rèn)定組，按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自愿申報(bào)、集中審核審查、實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)考察、綜合分析評(píng)估、向社會(huì)公示、公布的辦法，對(duì)申報(bào)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)資質(zhì)、培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)效果等方面進(jìn)行審核評(píng)估，擇優(yōu)認(rèn)定了25所定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、涉及40多個(gè)專業(yè)。同時(shí)，在市外認(rèn)定了3家高校、職業(yè)院校作為市外定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備同時(shí)培訓(xùn)4000人的能力，建立起了社會(huì)化的培訓(xùn)體系。根據(jù)各培訓(xùn)專業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)成本，經(jīng)充分測(cè)算，確定了各培訓(xùn)專業(yè)的培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，最高補(bǔ)貼900元，最低200元。

三是建立專項(xiàng)培訓(xùn)資金。全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金全部由市級(jí)財(cái)政承擔(dān)。市財(cái)政從就業(yè)資金中專門(mén)安排專項(xiàng)培訓(xùn)資金預(yù)算，每年安排1700萬(wàn)元左右，用于全民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為開(kāi)展好全民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)奠定了資金基礎(chǔ)。

四是建立培訓(xùn)需求信息庫(kù)。為了準(zhǔn)確掌握培訓(xùn)需求，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃，分就業(yè)技能培訓(xùn)、城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)四個(gè)項(xiàng)目、近60個(gè)工種專業(yè)，在全市范圍內(nèi)建立了培訓(xùn)需求情況調(diào)查制度，建立了培訓(xùn)需求信息庫(kù)，以掌握城鄉(xiāng)勞動(dòng)者培訓(xùn)愿望情況，以此來(lái)確定年度培訓(xùn)計(jì)劃，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性。

科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，分類開(kāi)展培訓(xùn)

市人力資源和社會(huì)保障部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃指導(dǎo)，結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)用工情況，參加和開(kāi)展培訓(xùn)，并根據(jù)不同群體的實(shí)際情況，分類開(kāi)展培訓(xùn)。

一是開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)。對(duì)城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、退役士兵及農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)的其他勞動(dòng)力，重點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)技能和技能提升培訓(xùn)，達(dá)到上崗要求或掌握初級(jí)以上職業(yè)技能，著力提高培訓(xùn)后的就業(yè)率。

二是開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。對(duì)年齡偏大、不適合進(jìn)城就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力，重點(diǎn)開(kāi)展以經(jīng)濟(jì)作物種植技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)為主的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們能夠在農(nóng)村就地實(shí)現(xiàn)多形式的轉(zhuǎn)移就業(yè)。

三是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)有創(chuàng)業(yè)要求和培訓(xùn)愿望、具備一定創(chuàng)業(yè)條件的城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者以及處于創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。重點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)，通過(guò)案例剖析、考察觀摩、企業(yè)家現(xiàn)身說(shuō)法等方式，提高受培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)其創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)新培訓(xùn)模式，全面提升培訓(xùn)質(zhì)量

堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，著眼提升培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式。

一是開(kāi)展定向培訓(xùn)。指導(dǎo)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和企業(yè)用工需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企聯(lián)合，開(kāi)展定向式就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)與就業(yè)的緊密結(jié)合，極大的增強(qiáng)了培訓(xùn)的吸引力。近兩年來(lái)，累計(jì)開(kāi)展定向培訓(xùn)8000余人，占就業(yè)培訓(xùn)總數(shù)的24%，培訓(xùn)合格學(xué)員全部實(shí)現(xiàn)定向就業(yè)。

二是廣泛開(kāi)展“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”活動(dòng)。為有效解決培訓(xùn)機(jī)構(gòu)城鄉(xiāng)分布不均、農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近參加培訓(xùn)不方便這一矛盾，指導(dǎo)有條件的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村設(shè)立流動(dòng)培訓(xùn)點(diǎn)，開(kāi)展“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”活動(dòng)。兩年來(lái)，有11家定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先后到14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、73個(gè)村設(shè)立流動(dòng)培訓(xùn)點(diǎn)，共開(kāi)辦電氣焊、縫紉、烹飪、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等專業(yè)流動(dòng)培訓(xùn)班337個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員15400余人，較好的滿足了廣大農(nóng)村勞動(dòng)力參加培訓(xùn)的需求。

三是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。市人力資源和社會(huì)保障局改革傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，在全省率先引進(jìn)全球模擬公司的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，建立了山東（萊蕪）贏在起點(diǎn)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，采取創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐相結(jié)合的方式，由創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師指導(dǎo)學(xué)員通過(guò)組建模擬公司、確定公司架構(gòu)、分析經(jīng)營(yíng)環(huán)境、嘗試經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)演練從辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照到成本測(cè)算、營(yíng)銷、借貸等創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程，使學(xué)員在“錯(cuò)誤”中學(xué)習(xí)“正確”，在進(jìn)行“交易”時(shí)體會(huì)“商機(jī)”，有效地降低了未來(lái)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，提升了參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的綜合能力?；刈蚤_(kāi)班培訓(xùn)以來(lái)，已舉辦創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)學(xué)員155人，學(xué)員普遍反映，通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)，真實(shí)體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)的全部過(guò)程，學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的真實(shí)本領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)的信心更足了。四是“送出去”培訓(xùn)。為提升創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的層次，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)帶頭人，2009年，我市先后組織了66名初始創(chuàng)業(yè)人員和高校畢業(yè)生赴上海華東師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育中心進(jìn)行了為期15天的創(chuàng)業(yè)提升培訓(xùn)，通過(guò)“創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)考察、創(chuàng)業(yè)沙龍”三個(gè)階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)開(kāi)闊了視野，更新了觀念，提高了創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)。

四、健全監(jiān)督管理制度，確保培訓(xùn)規(guī)范運(yùn)行

為確保培訓(xùn)規(guī)范運(yùn)行，健全完善了從發(fā)放“培訓(xùn)券”、報(bào)名、開(kāi)班批復(fù)、實(shí)施培訓(xùn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、監(jiān)督檢查、鑒定考核、培訓(xùn)資金申報(bào)、審核撥付全過(guò)程的培訓(xùn)監(jiān)管制度。

一是健全監(jiān)督檢查制度。人力資源和社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)組成了培訓(xùn)監(jiān)督檢查組，對(duì)培訓(xùn)全過(guò)程進(jìn)行定期或不定期檢查，財(cái)政、審計(jì)部門(mén)提前介入，全程參與，對(duì)規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為，確保規(guī)范運(yùn)作，發(fā)揮了重要作用。

二是建立“考培分離”的考核評(píng)價(jià)制度。為了保證考核結(jié)果的公正準(zhǔn)確，促使定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保證培訓(xùn)質(zhì)量，我市實(shí)行了“考培分離”的考核評(píng)價(jià)辦法，即定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只負(fù)責(zé)培訓(xùn)，考核工作由市職業(yè)能力鑒定中心負(fù)責(zé)，經(jīng)鑒定考核合格的學(xué)員，發(fā)給《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)》和相應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，與“培訓(xùn)券”一起，作為定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼的主要依據(jù)。

三是實(shí)行培訓(xùn)全程計(jì)算機(jī)實(shí)名管理?！芭嘤?xùn)券”發(fā)放、培訓(xùn)報(bào)名、開(kāi)班、編班、結(jié)業(yè)考核、補(bǔ)貼申領(lǐng)、審核撥付等培訓(xùn)全過(guò)程業(yè)務(wù)全部在勞動(dòng)99三版信息系統(tǒng)的 “就業(yè)培訓(xùn)”模塊里辦理，真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)全程計(jì)算機(jī)經(jīng)辦管理和培訓(xùn)實(shí)名制管理。

四是建立培訓(xùn)資金審核、撥付制度。定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在結(jié)業(yè)考核結(jié)束后，由人力資源和社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門(mén)組成審核審計(jì)組，采取審核培訓(xùn)鑒定資料、抽查核實(shí)等方式，對(duì)各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)資金的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行多方面的審核,按照參加培訓(xùn)并考核合格的人數(shù)撥付培訓(xùn)資金，確保培訓(xùn)資金的使用效率和安全。

五是建立定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)管理制度。對(duì)各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行績(jī)效考評(píng)，在此基礎(chǔ)上，建立了動(dòng)態(tài)管理、優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，有計(jì)劃地淘汰培訓(xùn)數(shù)量少、培訓(xùn)質(zhì)量差、社會(huì)反映差的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)化定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量和專業(yè)結(jié)構(gòu)。

五、強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)

在積極開(kāi)展全民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展多形式、全過(guò)程的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，努力幫助培訓(xùn)學(xué)員解決實(shí)際困難，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。

一是提供及時(shí)有效的就業(yè)信息。依托市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級(jí)公共就業(yè)服務(wù)體系，定期人力資源市場(chǎng)供求信息，讓城鄉(xiāng)勞動(dòng)者能及時(shí)得到最新的就業(yè)信息。

二是開(kāi)展專項(xiàng)就業(yè)援助活動(dòng)。在做好求職用工登記、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、勞動(dòng)保障事務(wù)等日常就業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上，每年定期開(kāi)展就業(yè)援助月、春風(fēng)行動(dòng)、民營(yíng)企業(yè)招聘周、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月等專項(xiàng)系列活動(dòng)，為各類群體送政策、送信息、送培訓(xùn)、送服務(wù)，積極促進(jìn)各類群體就業(yè)。

三是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。各級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心成立了由創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師、工商、稅務(wù)、金融、法律和企業(yè)家等有關(guān)方面人員組成的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家委員會(huì)，為創(chuàng)業(yè)人員提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、融資、法律以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面的指導(dǎo)服務(wù)。根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，篩選了一批有利于調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，有較高或較好投資回報(bào)率的項(xiàng)目，建立了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資源庫(kù)，向創(chuàng)業(yè)人員免費(fèi)推介。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，依托萊蕪數(shù)碼科技港、魯中（溫州）商城，分別建立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”和“青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)基地”，既為創(chuàng)業(yè)者解決了場(chǎng)地問(wèn)題，同時(shí)還為他們提供信息、租金、廣告宣傳等多方面的優(yōu)惠服務(wù)。各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)以開(kāi)展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（新農(nóng)村）活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)助推“1+3”活動(dòng)為抓手，積極為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、協(xié)助落實(shí)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地、幫助辦理小額擔(dān)保貸款等多形式、全過(guò)程的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。去年，累計(jì)向參加培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)人員推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目400余個(gè)、提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所信息300余條，落實(shí)小額擔(dān)保貸款1080萬(wàn)元，切實(shí)幫助創(chuàng)業(yè)者解決了實(shí)際困難，提高了創(chuàng)業(yè)成功率。

通過(guò)開(kāi)展全民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，有力地提升了城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

一是調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者參加培訓(xùn)的積極性。“培訓(xùn)券”制度的實(shí)施，使我市全民免費(fèi)培訓(xùn)這一惠民政策家喻戶曉，極大地調(diào)動(dòng)了城鄉(xiāng)群眾參加培訓(xùn)的積極性；通過(guò)培訓(xùn)，使群眾掌握了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，宣傳了創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠扶持政策，增強(qiáng)了敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)的信心和善于創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

篇(3)

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞發(fā)展中小企業(yè)，促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的需要，面向我市有創(chuàng)業(yè)愿望的各類人員開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)者，開(kāi)發(fā)一批就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，形成“以培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

20**年至2010年，全市組織10000人參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。其中：創(chuàng)業(yè)意識(shí)（GYB）培訓(xùn)8500人，創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）和改善你的企業(yè)（IYB）培訓(xùn)1500人，創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)50%以上。

三、培訓(xùn)對(duì)象

具有本市戶籍的下列人員：

1．城鎮(zhèn)失業(yè)人員；

2．轉(zhuǎn)復(fù)軍人；

3．農(nóng)村富余勞動(dòng)力；

4．有創(chuàng)業(yè)愿望的其他人員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

全面推廣國(guó)際勞工組織和國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部共同開(kāi)發(fā)的“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（SIYB）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。

1．開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)意識(shí)”（GYB）培訓(xùn)。幫助潛在的創(chuàng)業(yè)者產(chǎn)生可行的創(chuàng)辦企業(yè)的想法，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)能力。

2．開(kāi)展“創(chuàng)辦你的企業(yè)”（SYB）培訓(xùn)。幫助具有創(chuàng)業(yè)條件但尚未創(chuàng)業(yè)的人員掌握創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，指導(dǎo)科學(xué)合理地選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦小企業(yè)。

3．開(kāi)展“改善你的企業(yè)”（IYB）培訓(xùn)。幫助新辦服務(wù)型企業(yè)負(fù)責(zé)人、小型私營(yíng)企業(yè)主和個(gè)體工商戶等創(chuàng)業(yè)人員調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路，改善管理方式，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

4．開(kāi)展個(gè)性化培訓(xùn)。有針對(duì)性地開(kāi)展融資貸款、項(xiàng)目選擇、政策法規(guī)、誠(chéng)信教育等專項(xiàng)知識(shí)培訓(xùn)，滿足有創(chuàng)業(yè)愿望人員不同層次的需求。

五、培訓(xùn)管理

1．規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作管理。市勞動(dòng)保障部門(mén)負(fù)責(zé)管理全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，組織具有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)勞動(dòng)者自身特點(diǎn)和創(chuàng)業(yè)不同階段的需要，開(kāi)展多種形式的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

2．加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)。增加公共財(cái)政對(duì)市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地的投入，完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)設(shè)施，建立一支專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍，使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作逐步納入專業(yè)化、科學(xué)化的軌道。

3．建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)考核機(jī)制。實(shí)行統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一發(fā)證制度。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格者由市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》。

4．組建一支專家志愿團(tuán)咨詢隊(duì)伍。建立由市勞動(dòng)保障、財(cái)政、工商、稅務(wù)、經(jīng)貿(mào)、民政、物價(jià)、**、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、城管執(zhí)法、銀行等有關(guān)部門(mén)的專家和工作人員組成的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家志愿團(tuán)咨詢隊(duì)伍，開(kāi)設(shè)“專家門(mén)診”，為創(chuàng)業(yè)者提供政策、項(xiàng)目、產(chǎn)品、市場(chǎng)等咨詢服務(wù)。

5．建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資源庫(kù)。開(kāi)發(fā)一批符合國(guó)家創(chuàng)業(yè)政策、有市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作項(xiàng)目資源庫(kù)。按照“個(gè)人自愿、風(fēng)險(xiǎn)自負(fù)”的原則，通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地或公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦給創(chuàng)業(yè)人員。

6．做好創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)。對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員提供開(kāi)業(yè)前指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助辦理工商、稅務(wù)登記、創(chuàng)業(yè)貸款及擔(dān)保等手續(xù)，提供服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提供后續(xù)支持，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

六、扶持政策

1．實(shí)施免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼每人不超過(guò)200元，創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼每人不超過(guò)1600元。創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)培訓(xùn)都只能每人免費(fèi)培訓(xùn)一次。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼從市失業(yè)保險(xiǎn)基金職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金中列支，由市勞動(dòng)保障部門(mén)審核后撥付。轉(zhuǎn)復(fù)軍人的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼從市退伍軍人安置費(fèi)中列支。

2．落實(shí)再就業(yè)各項(xiàng)政策。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)后新創(chuàng)辦實(shí)體或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，對(duì)符合條件的，可按市政府相關(guān)文件規(guī)定享受就業(yè)再就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下實(shí)施，各級(jí)、各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

篇(4)

在各級(jí)政府的高度重視下，在__市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的大力支持下，經(jīng)過(guò)__市勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)的共同努力，__市第__期siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（__）班今天正式開(kāi)班了。在此，我代表__市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的全體干部職工向給予此次培訓(xùn)工作大力支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授和同志們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎！

就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之路、富民之源。要從根本上解決就業(yè)問(wèn)題，就必須大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)型人才，為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位，變安置型就業(yè)為開(kāi)發(fā)型就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的“倍增效應(yīng)”，形成人人搞經(jīng)濟(jì)、個(gè)個(gè)忙創(chuàng)業(yè)、家家上項(xiàng)目、戶戶奔小康的生動(dòng)局面。siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是由勞動(dòng)和社會(huì)保障部實(shí)施，國(guó)際勞工組織提供技術(shù)支持的“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)（siyb)培訓(xùn)項(xiàng)目”，致力于培訓(xùn)小老板，發(fā)展中小企業(yè)，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)。目的就是要?jiǎng)訂T城鄉(xiāng)勞動(dòng)者，多形式、多領(lǐng)域、多渠道，創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，人民生活富裕安康。

本期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班舉辦是十天，培訓(xùn)教師將由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)證的siyb培訓(xùn)教師擔(dān)任授課，從選擇企業(yè)構(gòu)思、市場(chǎng)營(yíng)銷、成本核算等方面展開(kāi)培訓(xùn)，并根據(jù)學(xué)員的具體情況，因材施教，通過(guò)案例、實(shí)習(xí)、參觀、座談等多種方式，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。將創(chuàng)業(yè)意識(shí)融于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之中，讓學(xué)員了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境和自身創(chuàng)業(yè)能力，大力培育下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)激情和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)信心和決心。培訓(xùn)對(duì)象是經(jīng)過(guò)我們嚴(yán)格審查，從中篩選三十名合格的參訓(xùn)人員，有下崗職工、城鎮(zhèn)居民還有農(nóng)民工，希望大家要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律。通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助我們進(jìn)一步認(rèn)清市場(chǎng)形勢(shì)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心，造就一批創(chuàng)業(yè)主體，對(duì)實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展產(chǎn)生積極作用，從而營(yíng)造一個(gè)城鄉(xiāng)平等的就業(yè)環(huán)境，激活城鄉(xiāng)人力資源，激發(fā)全體勞動(dòng)者的致富欲望，動(dòng)員全體勞動(dòng)者興辦實(shí)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，以充分就業(yè)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。

培訓(xùn)結(jié)束后，我們將組建“專家志愿團(tuán)”和“企業(yè)診室”，有針對(duì)性地開(kāi)展專家門(mén)診、上門(mén)服務(wù)咨詢指導(dǎo)，為創(chuàng)業(yè)者出謀劃策，排憂解難。積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展小額擔(dān)保貸款。為創(chuàng)業(yè)者提供“全方位”、“一條龍”的支持與服務(wù)。

開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、推動(dòng)全市創(chuàng)業(yè)，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市、突破發(fā)展的希望所在，對(duì)每一個(gè)有志于創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，則是十分難得的人生機(jī)遇。我們熱切希望通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，向全市上下傳達(dá)“全民創(chuàng)業(yè)”的意識(shí)，使廣大勞動(dòng)者充分發(fā)掘自身潛能，為個(gè)人的全面發(fā)展、為家庭的勤勞致富、為_(kāi)_打造四個(gè)產(chǎn)業(yè)中心，塑造五個(gè)城市特色，大跨度推進(jìn)區(qū)域性中心城市建設(shè)做出努力和貢獻(xiàn)！

篇(5)

今天，我們?cè)谂嘤?xùn)中心隆重舉行開(kāi)班典禮，歡迎來(lái)自全區(qū)的121大學(xué)生村干部參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我代表區(qū)人勞局全體工作人員，對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，向組織這次培訓(xùn)的區(qū)委組織部等相關(guān)部門(mén)表示最誠(chéng)摯的感謝。

我區(qū)這次舉行的大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，是我區(qū)歷史上的第一次，在全市、全省、甚至全國(guó)的大學(xué)生村干部的創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)中，也走在了前列。作為第一期大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)員，你們是幸運(yùn)的，也是應(yīng)該自豪的。我謹(jǐn)代表人勞局對(duì)有幸參加這次培訓(xùn)的學(xué)員表示衷心的祝賀。

你們懷著火熱的青春激情、才華、抱負(fù)，從大學(xué)校園來(lái)到了農(nóng)村，來(lái)到了基層，成為了一名令人羨慕的大學(xué)生村干部，從此注定你們將把自己的青春和激情，奉獻(xiàn)給這個(gè)平凡而又偉大的崗位。工作中你們用努力和付出贏得了群眾的歡迎和信任。據(jù)我了解，在座的有些大學(xué)生村干部都已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)，成為我區(qū)的創(chuàng)業(yè)典型。例如現(xiàn)任花園口村黨支部書(shū)記的大學(xué)生村官李廣勝，其經(jīng)營(yíng)的“黃河人家”被鄭州市旅游局評(píng)為全市五家“農(nóng)家樂(lè)示范點(diǎn)”之一，并代表鄭州市“農(nóng)家樂(lè)”承擔(dān)了世界旅游小姐與河南書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)的接待工作，有力推介宣傳了花園口絕色餐飲品牌。像李廣勝這樣的優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型，用自己的創(chuàng)業(yè)，更好地帶動(dòng)了村民的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。使群眾看到了新型干部的表模范帶頭作用。

你們年輕有為，文化素養(yǎng)深厚，朝氣蓬勃、精力充沛，對(duì)工作充滿了激情。你們選擇了惠濟(jì)的村官崗位，惠濟(jì)人民也選擇了你們。你們是大學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者，你們的加入，為我區(qū)的農(nóng)村基層注入了新鮮的血液，人民對(duì)你們充滿了期望。但是，僅憑在大學(xué)校園學(xué)到的知識(shí)，還不能很好的做好村官這個(gè)工作，群眾對(duì)你們還有更高的要求，還要你們帶領(lǐng)大家早日致富，奔上小康之路。這次大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)正是在這樣的背景下開(kāi)始的，影響深遠(yuǎn)、意義重大。相信經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，大家一定能學(xué)到大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)以致用，為更好的做好本職工作，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！皩殑︿h從磨礪出”。我想不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們這批躊躇滿志的青年，一定會(huì)成為惠濟(jì)農(nóng)村基層干部的中流砥柱。在廣闊的人生舞臺(tái)上，一展身手，造福一方，用奉獻(xiàn)和輝煌來(lái)詮釋自己的人生價(jià)值。

篇(6)

家長(zhǎng)對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)和一些成人培訓(xùn)的加入，讓樂(lè)器培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

專業(yè)市場(chǎng)受寵

數(shù)據(jù)顯示，樂(lè)器培訓(xùn)最為權(quán)威和活躍的市場(chǎng)是北京，在北京，僅是大大小小的樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校就有200多家，還不算私人教學(xué)的。其中，像巨人培訓(xùn)、姜杰鋼琴藝術(shù)學(xué)校是規(guī)模較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，僅巨人旗下的分校在全國(guó)就有上千家。但是，盡管活躍著如此多的學(xué)校和老師，李阿姨在為孩子擇校時(shí)還是遇到了難題，不好的學(xué)校不想去，好的學(xué)校人太多，怕影響教學(xué)質(zhì)量。

李阿姨的難題其實(shí)也是大多數(shù)想要參加培訓(xùn)的人的難題。學(xué)習(xí)樂(lè)器，除非是為了自?shī)首詷?lè)，凡是想學(xué)點(diǎn)名堂出來(lái)的人，都會(huì)想要參加專業(yè)的培訓(xùn)。據(jù)記者了解，北京的市場(chǎng)興趣類的學(xué)生占多數(shù)，全國(guó)的市場(chǎng)則是專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生比例較高。究其原因在于，高考時(shí)如果是特長(zhǎng)生則可以獲得額外的加分，進(jìn)入較好的大學(xué)，因此望子成龍的父母都希望孩子既能有一技之長(zhǎng)，又能通過(guò)技能進(jìn)入好學(xué)校。即使是興趣班的學(xué)生，也是希望能接受專業(yè)的訓(xùn)練，不至于顯得太業(yè)余，所以，名氣越響，越專業(yè)的樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生就越多，盡管收費(fèi)也比較昂貴。

所以，如今想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)這個(gè)市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)者，也都是在名氣和專業(yè)上下功夫。例如國(guó)內(nèi)大師級(jí)鋼琴教育家和演奏家孔祥東、劉詩(shī)昆等均在深圳開(kāi)設(shè)了大規(guī)模的鋼琴教學(xué)、培訓(xùn)基地。并且他們利用自己的名字直接為學(xué)校命名：“劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心’’和“孔祥東音樂(lè)機(jī)構(gòu)”。所以從開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，他們就摸準(zhǔn)了市場(chǎng)的脈搏。名人效應(yīng)為學(xué)校帶來(lái)源源不斷的學(xué)生。

那么，樂(lè)器市場(chǎng)究竟有多大的潛力呢?

數(shù)據(jù)顯示，如今城市在校的中小學(xué)生，90％都有參加課外培訓(xùn)，樂(lè)器培訓(xùn)的比例高達(dá)48％，其他的為外語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)等等。除了學(xué)生隊(duì)伍，成人青睞樂(lè)器的比例也在呈上升趨勢(shì)，所以除了巨人這種專門(mén)為中小學(xué)生提供培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)外，一些小型的樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)為成人敞開(kāi)了大門(mén)。不過(guò)，市場(chǎng)的主力軍依舊是學(xué)生隊(duì)伍。每年的寒暑假，就是樂(lè)器培訓(xùn)的旺季，大大小小的孩子總是把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教室擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。

鋼琴和提琴是主旋律

在樂(lè)器培訓(xùn)的大軍中，并不是所有的樂(lè)器都很受青睞。鋼琴受歡迎程度排在第一，學(xué)習(xí)樂(lè)器的孩子中，50％都選擇了鋼琴，其次為提琴、古箏等樂(lè)器。音樂(lè)培訓(xùn)網(wǎng)對(duì)藝術(shù)類的廣告分布情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)如今市場(chǎng)上廣告較多的主要是四種樂(lè)器，鋼琴占比47％；提琴占比17％；古箏占比6％；長(zhǎng)笛占比6％，其次為一些打擊樂(lè)器、還有雙簧管、單簧管之類的樂(lè)器。

于是，在創(chuàng)立學(xué)校的時(shí)候，鋼琴、提琴以及古箏是學(xué)校的必創(chuàng)課程。巨人培訓(xùn)的客服工作人員告訴記者，接收的學(xué)生中，學(xué)習(xí)鋼琴的孩子很多。

需求大也引發(fā)了市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的激烈，當(dāng)然，專業(yè)和名人效應(yīng)就再次凸顯出來(lái)。因?yàn)闃?lè)器學(xué)習(xí)不同于文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)，樂(lè)器的入門(mén)學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，例如彈鋼琴的手勢(shì)，如果入門(mén)學(xué)習(xí)沒(méi)有掌握好技巧，一旦練成熟手之后，就很難再糾正過(guò)來(lái)。

所以，在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，實(shí)際上就變成了名師的競(jìng)爭(zhēng)。在北京就表現(xiàn)為對(duì)音樂(lè)學(xué)院教授和優(yōu)秀學(xué)生的爭(zhēng)奪。北京飛天藝術(shù)培訓(xùn)中心經(jīng)理徐理毅告訴《小康?財(cái)智》記者，他的飛天藝術(shù)學(xué)校的老師都是通過(guò)招聘的形式招來(lái)的，招聘最嚴(yán)格的環(huán)節(jié)除了證書(shū)，還有他的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)。當(dāng)然他們很青睞名校的學(xué)生，因?yàn)樗麄儗I(yè)技能更加扎實(shí)。

當(dāng)然，社會(huì)上影響較大的樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校在用人的時(shí)候也都是和徐理毅一樣的心態(tài)，在巨人的廣告中，名師教學(xué)就很引人注目，教師的簡(jiǎn)介里詳細(xì)記錄了該教師的資歷，各種獎(jiǎng)狀和證書(shū)是抓眼球的有效辦法。

個(gè)性化和規(guī)模化經(jīng)營(yíng)

課程的選擇對(duì)一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)固然重要，可是經(jīng)營(yíng)模式同樣是很重要的創(chuàng)業(yè)要素。如今的樂(lè)器培訓(xùn)市場(chǎng)，除了巨人培訓(xùn)這樣規(guī)模較大的培訓(xùn)學(xué)校，還有就是像飛天藝術(shù)學(xué)校這樣規(guī)模并不大的學(xué)校。

對(duì)于巨人和姜杰的培訓(xùn)模式，徐理毅稱之為教育百貨超市和大賣場(chǎng)。因?yàn)榫奕瞬粌H分校很多，而且每個(gè)分校的規(guī)模都很大，從占地面積到師資力量，都是很雄厚的。姜杰也是一樣，旗下有教師上萬(wàn)名，各個(gè)分校的占地面積都超過(guò)1000平方米。而一般的小型培訓(xùn)學(xué)校，都是以小而精的樣子出現(xiàn)，不會(huì)像巨人和姜杰這樣給人大賣場(chǎng)的印象。

雖然說(shuō)，規(guī)?；?jīng)營(yíng)讓消費(fèi)者選擇的余地更多，但是還是有一部分人不喜歡這種大賣場(chǎng)似的培訓(xùn)模式。

在記者的采訪中發(fā)現(xiàn)，巨人的培訓(xùn)模式主要是集中授課和一對(duì)一授課。巨人的客服人員告訴記者，他們一般只接收學(xué)生群體，成人是不能在巨人培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的，并且巨人的老師都是在課堂上授課，基本不提供上門(mén)家教服務(wù)，但是他們的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生考級(jí)的通過(guò)率較高。

和巨人這樣的規(guī)?；?jīng)營(yíng)不同，小一點(diǎn)的藝術(shù)學(xué)校，比如北京名典培訓(xùn)，雖然規(guī)模小，但是經(jīng)營(yíng)模式就很靈活，老師一般也都可以提供家教服務(wù)，特色課程也比巨人培訓(xùn)多，例如興趣班、考級(jí)班等等。還有深圳市育才舒曼藝術(shù)學(xué)校，每年都會(huì)組織舒曼鋼琴學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生參加“舒曼歐洲音樂(lè)夏令營(yíng)或冬令營(yíng)”活動(dòng)，與歐洲各大音樂(lè)學(xué)院、學(xué)校進(jìn)行交流活動(dòng)。因此也有著自己的市場(chǎng)。

無(wú)論是哪種形式的經(jīng)營(yíng)，專家認(rèn)為，他們都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。規(guī)模化經(jīng)營(yíng)資金力量雄厚，容易吸引名師前來(lái)，但是課程缺乏靈活性。個(gè)性化經(jīng)營(yíng)雖然不能吸收很多生源，但是課程新穎，培訓(xùn)更加細(xì)心。關(guān)鍵是這兩種經(jīng)營(yíng)模式，都必須認(rèn)準(zhǔn)自己的客戶群體，考級(jí)和興趣只有區(qū)別對(duì)待才能滿足他們的需求。

困難要逐個(gè)消滅

和任何一個(gè)行業(yè)一樣，培訓(xùn)學(xué)校從創(chuàng)立到經(jīng)營(yíng)也面臨著很多挑戰(zhàn)。徐理毅在回憶自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)告訴記者，之所以選擇創(chuàng)辦藝術(shù)學(xué)校，是因?yàn)樽约旱募胰硕际且魳?lè)人，自己也曾是音樂(lè)老師，所以對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)。創(chuàng)立學(xué)校之初，就遇到了資金問(wèn)題。

資金問(wèn)題基本上是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都必須面對(duì)的問(wèn)題，想要成功投資一個(gè)音樂(lè)學(xué)校，啟動(dòng)資金至少需要100萬(wàn)，場(chǎng)地費(fèi)、樂(lè)器費(fèi)、老師工資是幾大主要支出。當(dāng)這些都準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，就要面臨宣傳。徐理毅告訴記者，他最近就在百度上做廣告，以增加學(xué)校的知名度。

其實(shí)，資金問(wèn)題并不是投資樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校最大的問(wèn)題，最大的問(wèn)題在于如何創(chuàng)立品牌，形成一定的影響力。

關(guān)于這個(gè)方面，可以借鑒巨人培訓(xùn)的做法。他們不僅高薪聘請(qǐng)名師，而且花費(fèi)大量的金錢用于廣告宣傳，增加公司的知名度。然后通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)形成自己的口碑，說(shuō)到最后，還是培訓(xùn)品質(zhì)最重要，而這個(gè)也是最難把握的。

中國(guó)音樂(lè)網(wǎng)音樂(lè)培訓(xùn)中心主任楊景春說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)樂(lè)器不能頻繁換老師，頻繁換老師，學(xué)了五年，等于學(xué)了一年?！币簿褪钦f(shuō)樂(lè)器學(xué)習(xí)有它的特殊性，品牌的培養(yǎng)就比其他行業(yè)要顯得困難。

但是，如果不培養(yǎng)品牌，就很難形成競(jìng)爭(zhēng)力，所以這個(gè)行業(yè)的品牌培養(yǎng)才是創(chuàng)業(yè)者要面臨的棘手問(wèn)題。專家說(shuō)，品牌培養(yǎng)其實(shí)也不難，關(guān)鍵是培訓(xùn)者必須是合格的培訓(xùn)者，好的師資力量是品牌來(lái)源的核心要素。

衍生產(chǎn)業(yè)亮點(diǎn)多

其實(shí)樂(lè)器培訓(xùn)市場(chǎng)，除了樂(lè)器培訓(xùn)帶來(lái)收益之外，它的衍生領(lǐng)域，收益也很豐厚。例如：教材、樂(lè)器。

北京巨人學(xué)校市場(chǎng)部總監(jiān)廖祥兵說(shuō)：“2009年，我們的情況是，教材(銷售)增長(zhǎng)30％，樂(lè)器銷售量增長(zhǎng)20％?！?/p>

如今，樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)不單單是扮演著培訓(xùn)者的角色，教材和樂(lè)器的銷售也是很大的一塊市場(chǎng)。劉詩(shī)昆曾指出，一套好的教材為學(xué)生的學(xué)習(xí)能帶來(lái)意想不到的收益。

教材的使用上，一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有正規(guī)教材和選修教材，例如巨人培訓(xùn)就是正規(guī)教材，搭配中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)、中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)選修教材，教材的利潤(rùn)平均在10％左右。

而樂(lè)器的選擇最好是品牌樂(lè)器，如鋼琴品牌雅馬哈、奇美等等。非品牌的樂(lè)器銷售，數(shù)據(jù)顯示，明顯低于品牌樂(lè)器銷售，估計(jì)是人們對(duì)音樂(lè)美感的追求，愿意用金錢換取品質(zhì)享受。

專家稱，如果創(chuàng)業(yè)者在樂(lè)器培訓(xùn)行業(yè)能把握好品牌建設(shè)，又能兼顧到衍生致富，那么，這個(gè)學(xué)?；旧暇统晒α?，隨著資金的逐漸寬裕，學(xué)校也會(huì)越滾越大。

篇(7)

1 堅(jiān)持“培訓(xùn)、引導(dǎo)、扶持”原則，全力打造創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)知名品牌。

加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍建設(shè)。再機(jī)構(gòu)建設(shè)上，縣級(jí)政府應(yīng)成立以分管縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、人社、財(cái)政等部門(mén)為成員的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立縣級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心，并配備工作人員，負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的宣傳、組織、培訓(xùn)、后續(xù)扶持等工作。再師資隊(duì)伍建設(shè)上，從教學(xué)一線選派有經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)的教師參加人社部舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師進(jìn)修班，在大中專院校、行業(yè)協(xié)會(huì)及相關(guān)部門(mén)擔(dān)任兼職教師，同時(shí)聘請(qǐng)部分創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家擔(dān)任指導(dǎo)教師，形成了以專職教師主講、兼職教師輔助、企業(yè)家示范的師資隊(duì)伍體系，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

要嚴(yán)把學(xué)員招收關(guān)。學(xué)員的素質(zhì)直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的效果。為避免培訓(xùn)資源浪費(fèi)，嚴(yán)把學(xué)員入口關(guān)，通過(guò)特定的篩選表格，對(duì)學(xué)員進(jìn)行初選，要把有創(chuàng)業(yè)愿望的，初中以上文化程度的，有初步創(chuàng)業(yè)設(shè)想和一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人選進(jìn)來(lái)。在初選基礎(chǔ)上，由專家志愿團(tuán)的專家通過(guò)面試、心理素質(zhì)測(cè)試、簡(jiǎn)單的筆試等方法對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行進(jìn)一步篩選，最后經(jīng)招生辦研究審定正式學(xué)員名單。

要注重培訓(xùn)方法。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)中，可采用國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小企業(yè)家開(kāi)發(fā)的《創(chuàng)辦你的企業(yè)》（SYB）培訓(xùn)教材。在具體的教學(xué)過(guò)程中，他們將SYB培訓(xùn)模塊的教學(xué)方法與互動(dòng)式教學(xué)方法相結(jié)合，按照“五位一體三城市培訓(xùn)法”

組織教學(xué)，多用案例，多讓學(xué)員參與，將講授法，答疑法，講解法，現(xiàn)身說(shuō)法，案例法，參觀法，見(jiàn)習(xí)法等貫穿于整個(gè)教學(xué)全過(guò)程，始終保持學(xué)員想學(xué)，好學(xué)愿學(xué)的自覺(jué)性和積極性。

建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度。為對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)所實(shí)施的各種培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和總結(jié)，發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表、學(xué)員創(chuàng)業(yè)跟蹤表、學(xué)員個(gè)性輔導(dǎo)記錄等，并對(duì)反饋回的資料進(jìn)行分析，對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的監(jiān)控，為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)決策提供依據(jù)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度的建立，縣里的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作由單獨(dú)的培訓(xùn)，向項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、政策扶持、專家咨詢、小額擔(dān)保貸款、后續(xù)扶持等一系列服務(wù)發(fā)展，不斷建立起科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式。

2 加大后續(xù)扶持力度，為學(xué)員營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)小組。由人社部門(mén)牽頭，建立由工商、稅務(wù)、環(huán)保、銀行、財(cái)政、衛(wèi)生、物價(jià)等部門(mén)組成的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的籌劃、決策、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)等，同時(shí)，各持有單位還要派出專業(yè)人員為學(xué)員進(jìn)行政策法規(guī)講解、答疑，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)以及以后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)員開(kāi)辦企業(yè)的注冊(cè)、登記、辦證等手續(xù)，全部由指導(dǎo)小組統(tǒng)一辦理，不用個(gè)人東奔西走，深受廣大學(xué)員的歡迎。

組建創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家志愿團(tuán)。通過(guò)報(bào)紙，向社會(huì)公開(kāi)招聘具有中級(jí)職稱以上的經(jīng)營(yíng)管理方面的專家學(xué)者及專業(yè)技術(shù)人員，組建創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家志愿團(tuán)，參與對(duì)招收學(xué)員的資格審查，擔(dān)任創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)課程指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)員評(píng)析、修改《企業(yè)創(chuàng)辦計(jì)劃書(shū)》，為學(xué)員提供信息指導(dǎo)。

建立學(xué)員實(shí)習(xí)基地。創(chuàng)辦企業(yè)對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)員來(lái)說(shuō)都是第一次，缺乏經(jīng)驗(yàn)，心中無(wú)底。為了使學(xué)員樹(shù)立創(chuàng)業(yè)信心，拓展創(chuàng)業(yè)視野，可專門(mén)建立創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)員下一步經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

發(fā)揮輿論宣傳作用。為了幫助學(xué)員創(chuàng)業(yè)取得成功，除經(jīng)常向廣播、電視、報(bào)紙等輿論部門(mén)提供創(chuàng)業(yè)信息外，還專門(mén)在新聞媒體開(kāi)辦了專版，跟蹤報(bào)道創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，幫助他們擴(kuò)大企業(yè)的影響，為企業(yè)的生存負(fù)責(zé)提供強(qiáng)大有力的輿論保障。

3 落實(shí)“就業(yè)是民生之本”是社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的根本。