序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇兒童交通安全教育范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

上帝是公平的，也是吝嗇的，他賦予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全知識(shí)與我們的關(guān)系是非常密切的。下面是小編為大家?guī)?lái)的兒童交通安全教育直播課個(gè)人觀后感五篇，歡迎大家查閱!

2021兒童交通安全線上教育課觀后感1安全是個(gè)1，只有有了它，后面才有無(wú)數(shù)個(gè)零，而沒(méi)有1，后面的零都是空的。其實(shí)，大家都說(shuō)安全問(wèn)題是偶然的，但我認(rèn)為，這是必然的。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，社會(huì)上都有規(guī)則，只要我們遵守規(guī)則，那么多的安全事故就不會(huì)發(fā)生了。

規(guī)則就是規(guī)矩和原則。一些規(guī)則具有對(duì)安全的約束力和強(qiáng)制性。對(duì)于正確的安全規(guī)則，我們要用意志力遵守和維護(hù)，它和安全是因果關(guān)系，有因必有果，有果必有因。

規(guī)則的范圍很廣，大到國(guó)家，小到學(xué)校。我們先說(shuō)校規(guī)吧，我記得學(xué)校有這樣一件事：有同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑，因?yàn)楹猛鎯憾浶Ｒ?guī)，那么下場(chǎng)就是被釘子劃破一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。因?yàn)橐粫r(shí)好玩，忘記校規(guī)，付出了慘痛的代價(jià)。父母往進(jìn)貼錢(qián)，停課、停學(xué)，痛苦和折磨，這都是應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。規(guī)則的產(chǎn)生是來(lái)源于人類對(duì)集體安全、利益的認(rèn)識(shí)，來(lái)源于對(duì)公眾的尊重，因此規(guī)則是不可逆轉(zhuǎn)的，是于人有利的，但絕不僅是于私有利的。規(guī)則擯棄了人性的狹小與丑陋，它是在極力宣傳平等、和平，公眾安全和利益。在馬路上，大家一定要遵守各種規(guī)則，比如酒后駕車(chē)，疲勞駕車(chē)，不乘“三無(wú)”車(chē)等。

安全第一，但要安全，首先要遵守安全規(guī)則，別讓鮮血染紅馬路、染紅學(xué)校、染紅各個(gè)地方，我們尊重規(guī)則，安全就會(huì)尊重我們。

2021兒童交通安全線上教育課觀后感2“放學(xué)回家不要慌， 玩耍不在路中央， 追逐打鬧最危險(xiǎn)， 來(lái)往車(chē)多不安全?！薄斑^(guò)馬路，左右瞧， 大家要走人行橫道。 公路若無(wú)斑馬線， 執(zhí)行通道誤打鬧。遠(yuǎn)離汽車(chē)不猛跑， 迅速通行安全好?！薄棵砍蠋熃涛覀兊挠嘘P(guān)安全的歌謠，我就會(huì)想起老師告訴我們的一則安全事故。

事故是這樣發(fā)生的：兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)回家的路上，那兩個(gè)男孩很淘氣，逗那個(gè)女孩，故意去弄那女孩的頭發(fā)，把她的頭發(fā)弄得亂亂的。女孩很生氣，拿起地上的一根樹(shù)枝，朝著其中的一個(gè)男孩打去。那個(gè)男孩知道要挨打了，連忙跑向前面。正好，前面有一個(gè)班馬線都沒(méi)有車(chē)輛行駛，就跑了過(guò)去，女孩見(jiàn)了也追了上去。不幸的事情就這樣發(fā)生了，一輛大貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，因?yàn)槭虑樘蝗?，只?tīng)得那“滋——”的一聲刺耳的剎車(chē)聲，還是不能阻擋不幸的發(fā)生，那個(gè)女孩就這樣走了。

所以，親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的生命，為了我們的安全，上學(xué)、放學(xué)路上一定要注意以下幾點(diǎn)：一：在放學(xué)回家的路上不打鬧。二：不許闖紅燈。三：不許邊吃東西，邊騎車(chē)。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家去。

2021兒童交通安全線上教育課觀后感3現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，為我們帶來(lái)了無(wú)窮的便利，同時(shí)也伴隨著弊端。近年來(lái)，交通事故發(fā)生率呈直線上升。據(jù)調(diào)查，我國(guó)汽車(chē)擁有量?jī)H占世界的1.9%，而我國(guó)卻已成為因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到10萬(wàn)左右，占全世界的20%。這一串驚人的數(shù)字不能不讓我們警惕起來(lái)。

如今交通已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，交通安全與我們的生活息息相關(guān)?；蛟S一個(gè)不經(jīng)意，失去的就是寶貴的生命，換來(lái)的就是親人的悲痛欲絕。而我就親眼目睹了一起交通事故。

公交車(chē)的站牌里，我焦急的等著車(chē)。忽然一輛白色的自行車(chē)劃過(guò)我的面前，帶來(lái)了一陣快速的風(fēng)。原來(lái)是一個(gè)十七八歲的男孩，快速的車(chē)子伴著飄揚(yáng)的衣服，顯得意氣風(fēng)發(fā)。旁邊的大叔憂心忡忡的說(shuō)道：“小伙子，騎慢點(diǎn)，可別出了什么危險(xiǎn)啊?！避?chē)上的男孩回頭看了一眼，不以為然地說(shuō)道：“沒(méi)事，我車(chē)技好著呢!”說(shuō)完便不再顧忌的上前駛?cè)?，全然不顧及交通信?hào)燈刺眼的紅色，像一陣旋風(fēng)消失在我的眼前，我不禁擔(dān)憂地看了他一眼。

十五分鐘后，我登上了公交車(chē)，沒(méi)過(guò)幾站，便聽(tīng)到車(chē)上的人議論紛紛“瞧，出車(chē)禍了。”“是啊，那男孩真可憐!”…….我好奇的向窗外看了一眼。在警車(chē)與救護(hù)車(chē)包圍的中間，一輛白色的自行車(chē)撞在了一輛小轎車(chē)上，旁邊則躺著那個(gè)我車(chē)站中遇見(jiàn)的男孩。而一對(duì)父母嚎啕大哭……

生命不單單只屬于你一個(gè)人，還牽連著愛(ài)你、關(guān)心你的家人。不要再讓交通事故放肆的傷害一條條無(wú)辜而又寶貴的生命，不要再讓那鮮紅的血，沾染著這美麗的世界。不要再讓交通事故一次次在一旁張狂的大笑……

生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。生命是最可貴的，沒(méi)有了生命，哪有你玩耍時(shí)歡快的笑聲?沒(méi)有了生命，哪有父母噓寒問(wèn)暖的聲音?沒(méi)有了生命，哪還能見(jiàn)到那美如畫(huà)的風(fēng)景?心系安全，珍愛(ài)生命。

2021兒童交通安全線上教育課觀后感4今天下午，在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了一次法制交通報(bào)告會(huì)。我聽(tīng)了法官的報(bào)告和校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)后，學(xué)到了許多關(guān)于法律和交通方面的知識(shí)。

首先在法律方面，我知道了穿溜冰鞋、滑板在公路上玩耍是很危險(xiǎn)的。嚴(yán)禁在水、火邊玩耍;嚴(yán)禁在網(wǎng)吧上網(wǎng)，不要相信網(wǎng)上的信息。這次法律課還使我懂得了‘凡事有可為，有不可為’的道理。作為21世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法，不去觸碰法律這條‘高壓線’，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。

其次最受人關(guān)注的是交通安全，交警阿姨講的那些因不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致受傷、死亡的一些觸目驚心的案例讓人不寒而栗，我感受頗多。交警阿姨說(shuō)：“交通事故時(shí)常發(fā)生，平均每一公里就有一起事故發(fā)生。”我想:那些人為什么不走人行橫道?為什么要為這一兩分鐘而放棄生命?不，他們這樣做不是放棄生命，而是在無(wú)視生命呀!”

我在這次講座中悟出了很深的道理，周?chē)l(fā)生那么多的事故，每次事故帶來(lái)的損失都那么大，事故程度即使縮到最小，也抹不去留在親人心中的痛苦。同學(xué)們，請(qǐng)尊重生命，愛(ài)惜自己的生命，因?yàn)樯鼇?lái)之不易。今后我一定要牢記法制、交通安全意識(shí)，走路要走人行道，不能亂爬欄桿，更不能隨意的在馬路上嬉戲打鬧，不到網(wǎng)吧、水邊等危險(xiǎn)地域玩耍。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生!

2021兒童交通安全線上教育課觀后感5

說(shuō)到“交通”這個(gè)詞，大家一定會(huì)把它和生命連在一起，因?yàn)樗c我們的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)為我們的生活和生產(chǎn)提供了便利條件，與此同時(shí)，它也時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)的安全，交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題之一。

由于一些人交通意識(shí)的淡薄，平坦的馬路經(jīng)常上演一場(chǎng)場(chǎng)人間悲劇，那車(chē)輪下的無(wú)辜生命和失去親人催人心碎的哭聲，有誰(shuí)不會(huì)感到痛心，他們帶走的是歡樂(lè)、幸福、和諧，留下的是災(zāi)難、思念、痛苦，這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎?

篇(2)

嘈雜的“街道”上，一位小朋友在各種交通“狀況”下，獨(dú)自安全地穿過(guò)了馬路；高高的卡車(chē)使行人視野受限，究竟哪些位置會(huì)讓司機(jī)師傅因?yàn)榭床坏侥愕拇嬖诙斐山煌[患……這些場(chǎng)景出現(xiàn)在4月28日，中國(guó)最大的兒童職業(yè)體驗(yàn)館——北京藍(lán)天城，梅賽德斯-奔馳以“交通與未來(lái)”為主題的Moki之城開(kāi)幕儀式上。這一天，梅賽德斯-奔馳宣布把全球最早、影響范圍最廣的兒童道路安全項(xiàng)目——“安全童行”正式引入中國(guó)。

根據(jù)計(jì)劃，2012～2015三年間，梅賽德斯-奔馳將攜手中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、國(guó)際青年成就等權(quán)威專業(yè)合作伙伴，幫助六至十歲的中國(guó)小朋友學(xué)習(xí)適應(yīng)和使用不斷變化的道路環(huán)境，并將惠及百萬(wàn)中國(guó)家庭。而上文所述的“安全童行”道路安全教育星愿基地只是其中的一個(gè)小小序曲。據(jù)悉，體驗(yàn)中心Moki之城將掛牌為梅賽德斯-奔馳“安全童行”星愿基地，納入到其系統(tǒng)的企業(yè)社會(huì)責(zé)任體系中，成為長(zhǎng)期推進(jìn)的重點(diǎn)項(xiàng)目。

起源于德國(guó)的“安全童行”項(xiàng)目由戴姆勒集團(tuán)發(fā)起。過(guò)去十年間，該項(xiàng)目已在德國(guó)、意大利、馬來(lái)西亞等數(shù)十個(gè)國(guó)家成功走進(jìn)了學(xué)校、家庭，全球已有130萬(wàn)兒童從中受益。而在中國(guó)，“安全童行”項(xiàng)目將在全國(guó)范圍內(nèi)重點(diǎn)打造“兩個(gè)課堂”：一個(gè)是將教材引入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃中，增強(qiáng)孩子安全知識(shí)儲(chǔ)備的“第一課堂”；另一個(gè)是提供長(zhǎng)期課外互動(dòng)體驗(yàn)場(chǎng)所，建立網(wǎng)上互動(dòng)社區(qū)并開(kāi)展學(xué)校日、體驗(yàn)日等主題活動(dòng)，營(yíng)造面對(duì)課外生活的“第二課堂”。

圍繞這一模式，2012～2015年，“安全童行”教材將以校本課程的形式首先走進(jìn)北京、上海、廣州、成都的200所小學(xué)校園，影響70000名學(xué)生?！鞍踩小钡缆钒踩逃窃富貙㈤L(zhǎng)期向公眾開(kāi)放，形成課堂教育的有益補(bǔ)充。

在儀式上，項(xiàng)目大使——童話大王鄭淵潔講了一個(gè)故事：一次，他遇到自己的忠實(shí)讀者——汽車(chē)之家的CEO李想。他問(wèn)李想，你小時(shí)候印象最深刻的是什么？李想的回答是，就是過(guò)馬路的時(shí)候，綠燈沒(méi)亮不能走，這樣不僅能給自己帶來(lái)安全，同時(shí)也能惠及別人。梅賽德斯-奔馳希望給人們留下的，無(wú)疑也是這樣的記憶。

BQ =《北京青年》周刊W=王燕(梅賽德斯-奔馳[中國(guó)]汽車(chē)銷售有限公司公關(guān)部總監(jiān))

BQ：為何發(fā)起安全童行項(xiàng)目？

W：現(xiàn)在做公共關(guān)系需要一個(gè)大公關(guān)的戰(zhàn)略，作為一個(gè)知名的汽車(chē)品牌，大公關(guān)就是通過(guò)真正能夠幫助到企業(yè)和公眾、消費(fèi)者的行動(dòng)，能夠建立一個(gè)非常密切的關(guān)系，并且能很好地管理它，達(dá)成一種共識(shí)。我們?cè)诖髴?zhàn)略下考慮什么樣的話題能夠讓奔馳和公眾之間有一個(gè)更加緊密的紐帶，除了我們的產(chǎn)品、我們的服務(wù)之外，我覺(jué)得畢竟是汽車(chē)行業(yè)，又是發(fā)明第一輛汽車(chē)的，所以我們還是希望能夠更多地承擔(dān)一些汽車(chē)文明方面的工作。

BQ：如何看待這一項(xiàng)目在中國(guó)的開(kāi)展？

W：我想用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)詮釋“安全童行”項(xiàng)目，就是一本書(shū)、一堂課，一段通往未來(lái)的旅行……這本書(shū)就是兼顧權(quán)威性和趣味性的“安全童行”教材；這堂課將采用課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育模式，營(yíng)造一個(gè)社會(huì)大講堂；而同時(shí)這個(gè)項(xiàng)目設(shè)立了專門(mén)的內(nèi)容來(lái)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，暢想未來(lái)交通。我們希望通過(guò)這本書(shū)、這堂課和面向未來(lái)的全新視角，來(lái)幫助中國(guó)的小朋友適應(yīng)交通環(huán)境，成長(zhǎng)為更負(fù)責(zé)任的社會(huì)公民。

BQ：怎樣保證兒童交通安全教育的效果？

W：引入這個(gè)項(xiàng)目和教材的時(shí)候，我們就有非常明確的出發(fā)點(diǎn)。這個(gè)是真正能夠讓孩子和家長(zhǎng)們感同身受的，而不是作為一本教材你放在那兒，幾個(gè)月或者是幾年都不去看。首先它不是一個(gè)照本宣科的東西。第二，這個(gè)項(xiàng)目還需要考量其可持續(xù)性。因此，教材本身將納入校本教材，把它作為孩子常態(tài)教育、課堂教育的一部分。而且我們會(huì)定期地對(duì)上課的老師進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)。

大眾 記錄安全

“第七感”是德國(guó)的一個(gè)電視交通安全宣傳欄目，每次5分鐘，以一個(gè)典型事例告訴觀眾一個(gè)交通安全常識(shí)，開(kāi)播33年來(lái)收視率一直居高不下?！洞蟊姲踩贰冯娨曅麄髌墙枞×诉@一國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)電視短片的形式，針對(duì)兒童、孕婦、老人等不同群體，系統(tǒng)講解乘車(chē)坐姿、安全隱患、險(xiǎn)情處理、駕車(chē)自救等知識(shí)，讓大家能看得見(jiàn)、摸得到。

從2007年至今，大眾一直在根據(jù)市場(chǎng)的反饋，尋求最需關(guān)注的主題，探索最有效的表現(xiàn)形式。在第三輯《大眾安全路》電視宣傳片中就創(chuàng)新性地運(yùn)用情景劇表現(xiàn)形式，配以生動(dòng)、幽默的對(duì)白，使交通安全理念的宣傳普及更加人性化。而從第四輯開(kāi)始，兒童成為整個(gè)公益?zhèn)鞑サ闹黧w。在第五輯里，《大眾安全路》電視宣傳片更從“兒童道路安全”擴(kuò)展為“家庭道路安全”，希望從不同角色的家庭成員常見(jiàn)的不良交通習(xí)慣出發(fā)，系統(tǒng)講解家庭道路安全的常見(jiàn)誤區(qū)及必備知識(shí)。從五月底開(kāi)始，這一宣傳片將在優(yōu)酷、土豆、新浪等各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步播出。應(yīng)該說(shuō)，我們很難用量化數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估《大眾安全路》電視宣傳片影響的大與小，但在汽車(chē)工業(yè)文明剛剛起步的中國(guó)市場(chǎng)，每一個(gè)公民和企業(yè)，都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)普及交通常識(shí)，讓我們的道路更多地來(lái)承載幸福，而不是淚水。

4月12日，一只名叫安安的小熊從動(dòng)畫(huà)屏幕中來(lái)到了中國(guó)科技館，與小朋友們一起正式拉開(kāi)了2012 BMW兒童交通安全訓(xùn)練營(yíng)的序幕。在過(guò)去七年的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年BMW在硬件設(shè)施、活動(dòng)內(nèi)容、傳播方式等各方面，對(duì)訓(xùn)練營(yíng)實(shí)現(xiàn)了全面升級(jí)。

主題為“爭(zhēng)當(dāng)交通安全小冠軍”的2012 BMW兒童交通安全訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)設(shè)了全新的四個(gè)教室——“安安奧運(yùn)體育館”、“安全座椅體驗(yàn)館”、“我與安安學(xué)急救”和“安安電影院”，不僅巧妙結(jié)合奧運(yùn)元素，更突破以往的交通安全范疇，將安全教育滲透到生活層面。在此基礎(chǔ)上，BMW將繼續(xù)與教育部合作，發(fā)放《BMW小學(xué)生交通安全讀本》并計(jì)劃在全國(guó)的“BMW童悅之家”中設(shè)立安全教育教室和安全知識(shí)角，為經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)的兒童提供必要的安全教育和援助。

“從最初的交通安全層面，到如今更為廣泛的日常生活安全教育；從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市到相對(duì)落后的城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，我們希望可以使更多小朋友接受到安全教育。在這些變化背后，始終不變的是BMW真誠(chéng)關(guān)懷中國(guó)兒童健康成長(zhǎng)的信念?！?華晨寶馬汽車(chē)有限公司營(yíng)銷高級(jí)副總裁戴雷博士在開(kāi)營(yíng)儀式上表示。

自2005年BMW兒童交通安全訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目來(lái)到中國(guó)，便始終致力于培養(yǎng)兒童的交通安全意識(shí)，讓孩子們懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。八年來(lái)，BMW堅(jiān)持傾聽(tīng)來(lái)自孩子內(nèi)心的聲音，不斷地為中國(guó)的兒童安全教育帶來(lái)驚喜與啟迪。截止到2011年底，BMW兒童交通安全訓(xùn)練營(yíng)已使超過(guò)33萬(wàn)名中國(guó)兒童從中受益。

篇(3)

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命，安全第一”。

說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

篇(4)

根據(jù)上級(jí)要求，我校把交通安全教育活動(dòng)作為校安的重要工作來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。通過(guò)開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的交通安全知識(shí)、增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)提供了保障，取得了較好的效果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專題會(huì)，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。

精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

1、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開(kāi)展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課，專門(mén)設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

3、我們與交-警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車(chē)、電瓶車(chē)的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車(chē)、規(guī)范停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

5、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。

三、建立機(jī)制，鞏固成果。

提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫，以本次活動(dòng)的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使得全校學(xué)生參與本次活動(dòng)活受教育率達(dá)到100%;學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到95%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳎虚_(kāi)展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。

交通安全教育活動(dòng)總結(jié)(二)

交通安全是我校長(zhǎng)期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，目的是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。

一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生開(kāi)展了交通安全教育系列活動(dòng)

1.利用升旗儀式，做開(kāi)展“交通安全教育講話,并且對(duì)全校各個(gè)班級(jí)和全體師生提出了一些具體要求。

2.在交通安全教育宣傳活動(dòng)之初，制定了活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排。組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全教育讀本》，強(qiáng)調(diào)各班組織全體學(xué)生開(kāi)了“交通安全教育 ”主題班會(huì)，提高了學(xué)生的交通安全防護(hù)意識(shí)。

二、深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)

1.組織學(xué)生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片，教育學(xué)生做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好少年。

2.各班班主任老師開(kāi)展了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí).提高自我保護(hù)能力”為主題的出黑板報(bào)活動(dòng)以及充分利用宣傳櫥窗、墻報(bào)欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來(lái)增長(zhǎng)學(xué)生的安全防護(hù)和自救知識(shí)。

3.圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)青少年開(kāi)展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)駕駛證、拆裝等違章的車(chē)輛。

篇(5)

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園校車(chē)交通安全管理，大隊(duì)針對(duì)當(dāng)前轄區(qū)內(nèi)幼兒園已正常開(kāi)學(xué)，為確保涉校安全，狠抓校車(chē)安全隱患排查整治工作，確保源頭隱患“清零”，堅(jiān)決防范校車(chē)重特大道路交通事故，最大限度地確保廣大師生出行安全。

一、狠抓源頭監(jiān)管，全面開(kāi)展隱患“清零”行動(dòng)。一是認(rèn)真清查所有校車(chē)及其駕駛?cè)?，逐一檢查車(chē)輛注冊(cè)登記、年度檢驗(yàn)、申請(qǐng)校車(chē)使用許可、乘載學(xué)生、運(yùn)行范圍等情況，并逐一清查駕駛?cè)笋{駛資格審驗(yàn)記錄、交通違法、違法記分和交通事故情況，建立校車(chē)及其駕駛?cè)税踩芾砼_(tái)賬；二是對(duì)校車(chē)通行集中的農(nóng)村道路開(kāi)展安全隱患大排查，摸清安全隱患底數(shù)。對(duì)校車(chē)集中通行的道路，特別是鄉(xiāng)村道路，存在急彎陡坡、臨水臨崖等危險(xiǎn)路段以及缺少防撞護(hù)欄、防撞墻和減速帶、提示警告標(biāo)志標(biāo)牌等安全設(shè)施的，及時(shí)向主管部門(mén)提出改造建議，并加強(qiáng)重點(diǎn)管控，對(duì)不具備通行條件的堅(jiān)決禁止通行；三是督促轄區(qū)幼兒園加強(qiáng)校車(chē)安全內(nèi)部管理，落實(shí)交通安全責(zé)任，與駕駛?cè)撕炗喗煌ò踩?zé)任狀。督促校車(chē)企業(yè)強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，嚴(yán)格落實(shí)車(chē)輛、駕駛?cè)?、隨車(chē)照管人員安全管理、教育培訓(xùn)等制度，堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)和存在隱患的車(chē)輛駛出校門(mén)、駛?cè)肼访妗?/p>

二、狠抓源頭制度完善，確保校車(chē)安全有序。一是檢查學(xué)生接送車(chē)輛臺(tái)賬制度完善情況，對(duì)情況不明、底數(shù)不清以及安全責(zé)任和措施不明確的及時(shí)更新完善；二是檢查校園安全管理制度落實(shí)情況，明確安全管理的第一責(zé)任人，督促把好學(xué)生接送車(chē)輛離開(kāi)校門(mén)安全檢查關(guān)；三是檢查學(xué)生接送車(chē)輛隨車(chē)照管人員落實(shí)情況，是否嚴(yán)格遵循為每一輛學(xué)生接送車(chē)輛確定或配備隨車(chē)照管人員，負(fù)責(zé)保障學(xué)生兒童在車(chē)輛上的安全，監(jiān)督駕駛?cè)税踩{駛、規(guī)范駕駛、文明駕駛；四是檢查學(xué)生接送車(chē)輛駕駛?cè)税踩逃贫嚷鋵?shí)情況，督促學(xué)校定期組織駕駛?cè)私邮芙煌ò踩逃?，不斷提高交通安全意識(shí)；五是檢查學(xué)生安全教育制度落實(shí)情況，督促學(xué)校制定學(xué)生兒童搭乘校車(chē)的安全守則和應(yīng)急防護(hù)知識(shí)，教育學(xué)生兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守。

三、狠抓路面管控，保持違法嚴(yán)管態(tài)勢(shì)。針對(duì)轄區(qū)道路交通的規(guī)律特點(diǎn)，堅(jiān)持保安全、保暢通、防事故相結(jié)合，嚴(yán)查校車(chē)違法，消除交通安全隱患。一是每天安排警力，采取定點(diǎn)檢查與流動(dòng)巡邏相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)路段的管控，嚴(yán)肅查處校車(chē)超員、超速、無(wú)牌無(wú)證等以及其余相關(guān)交通違法行為；二是集中進(jìn)行校園周邊秩序整治。大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，在學(xué)校周邊道路嚴(yán)厲查處無(wú)牌無(wú)證、超速、酒后駕駛、亂停亂放等各類嚴(yán)重交通違法行為，并對(duì)使用違規(guī)車(chē)輛接送學(xué)生的，一經(jīng)查處，予以頂格處罰。同時(shí)，組織警力逐一核查校車(chē)、校車(chē)及駕駛?cè)说慕煌ㄟ`法和交通事故記錄，對(duì)排查出的逾期審驗(yàn)、交通違法未處理、違法記分等駕駛?cè)饲闆r，督促按規(guī)定要求及時(shí)“清零”。

四、狠抓主題宣傳力度，提高交通安全意識(shí)。一是組織宣傳民警深入轄區(qū)幼兒園開(kāi)展交通安全宣傳教育，準(zhǔn)備幼兒園相應(yīng)的宣傳材料，開(kāi)展交通安全常識(shí)與基本法律法規(guī)知識(shí)教育。通過(guò)上交通安全課、發(fā)放宣傳資料等形式，教育學(xué)生養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；二是充分發(fā)揮好農(nóng)村“兩站兩員”作用，及時(shí)勸阻、糾正“黑校車(chē)”、非客運(yùn)車(chē)輛接送學(xué)生等違法行為，對(duì)非法營(yíng)運(yùn)的“黑校車(chē)”、接送學(xué)生車(chē)輛依法嚴(yán)處，做到查處一起，教育一片的效果，最大限度的保證學(xué)生出行安全

篇(6)

[關(guān)鍵詞]道路交通；安全；管理；啟示

一、引言

據(jù)世界衛(wèi)生組織2009年的全球首份《道路安全全球現(xiàn)狀報(bào)告》顯示全球每年有127萬(wàn)人死于道路交通事故，數(shù)百萬(wàn)人受傷或殘疾。其中死者中46％都是行人、自行車(chē)或者摩托車(chē)駕駛者，而中國(guó)死于交通事故者最多。表1和表2是我國(guó)近幾年的道路交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和死亡率情況。我國(guó)目前嚴(yán)峻的交通安全現(xiàn)狀迫切要求我們借鑒國(guó)外交通安全管理經(jīng)驗(yàn)，采取有效措施來(lái)減少我國(guó)道路交通事故發(fā)生率和死亡率。

表1我國(guó)近幾年道路交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

二、國(guó)外道路交通安全管理經(jīng)驗(yàn)

(一)注重交通安全管理規(guī)劃

1、英國(guó)：早在上個(gè)世紀(jì)80年代英國(guó)提出了新的城市交通安全管理方法，幫助地方政府在實(shí)行城市區(qū)域總體規(guī)劃時(shí)實(shí)施道路交通安全規(guī)劃。管理方法建議考慮三個(gè)方面的問(wèn)題(1)城市交通安全管理對(duì)策，包括減少地方、地區(qū)、國(guó)家交通事故的目標(biāo)水平；(2)保持與區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)政策統(tǒng)一，(3)保持與區(qū)域內(nèi)各地方政府的交通安全目標(biāo)統(tǒng)一。

2、美國(guó)：美國(guó)采用綜合式的道路交通安全管理模式，以系統(tǒng)的思想去定位道路交通安全管理工作，將道路交通安全管理系統(tǒng)作為道路交通系統(tǒng)的一個(gè)重要的子系統(tǒng)，主張將安全融入交通規(guī)劃的各個(gè)方面，于2003年提出《綜合安全管理系統(tǒng)》，并在《國(guó)家合作公路研究計(jì)劃報(bào)告501》中規(guī)定綜合安全管理系統(tǒng)在道路交通系統(tǒng)中的地位。、

(二)加強(qiáng)交通安全宣傳教育

德國(guó)和日本注重對(duì)人整個(gè)生命周期的安全教育。

1、德國(guó)培養(yǎng)兒童的交通安全意識(shí)是德國(guó)整個(gè)交通安全教育系統(tǒng)的重要組成部分。德國(guó)交通安全教育從孩提時(shí)代就開(kāi)始抓起，在小學(xué)設(shè)置交通法規(guī)和交通安全知識(shí)的課程，還經(jīng)常組織他們參與宣傳交通法規(guī)的活動(dòng)。

2、日本：日本強(qiáng)調(diào)從“幼兒期一中小學(xué)生一成年人一老年人”的生命周期的安全教育，兒童可在語(yǔ)文和圖畫(huà)等科目中學(xué)到道路交通安全的知識(shí)，中學(xué)生在專門(mén)組織的教育中學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，成年人在道路上隨處可見(jiàn)的宣傳標(biāo)語(yǔ)中再次受到教育，老齡人在更換駕駛執(zhí)照時(shí)要再接受安全教育和駕駛技術(shù)的培訓(xùn)。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行駕照考試制度

在法國(guó)，駕照考試包括交規(guī)和道路駕駛考試兩部分。交規(guī)學(xué)習(xí)通常需要半年，路考由駕校所在市區(qū)政府決定考試地點(diǎn)和考官，路考時(shí)間長(zhǎng)達(dá)35分鐘，考試者只要出現(xiàn)一個(gè)明顯失誤就會(huì)被判定位不及格。由于嚴(yán)格執(zhí)行駕照考試制度，法國(guó)駕照考試通過(guò)率一直都不高，這是法國(guó)交通事故發(fā)生率比較低的原因之一。

(四)實(shí)施交通事故緊急救援

日本是道路交通事故緊急救援系統(tǒng)建立比較完善的國(guó)家，擁有一支龐大的緊急救助專業(yè)隊(duì)伍。根據(jù)2007年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，日本全國(guó)設(shè)置有1467個(gè)緊急交通救助隊(duì)全國(guó)共有救助隊(duì)員23902人；共有4846個(gè)救急隊(duì)，有救急隊(duì)員59216人共有4565所救急醫(yī)院和診所。專業(yè)化的緊急救助機(jī)構(gòu)和人員是日本2010年交通事故死亡人數(shù)降至5500人以下的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要保障。

三、國(guó)外道路交通安全管路經(jīng)驗(yàn)啟示

(一)制定交通安全管理規(guī)劃

要建立全國(guó)統(tǒng)一的交通安全管理規(guī)劃編制辦法，從而更好地為指導(dǎo)我國(guó)交通安全管理工作的實(shí)踐提供依據(jù)。各省市依據(jù)規(guī)劃編制方法制定系統(tǒng)有效、明確具體的規(guī)劃，提高科學(xué)管理道路交通安全的水平，從而有效地減少和預(yù)防交通事故，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(二)加大安全宣傳教育力度

我國(guó)交通安全宣傳教育的重點(diǎn)應(yīng)放在規(guī)范交通行為的教育上。在安全宣傳教育過(guò)程中，安全教育的內(nèi)容針對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員和行人等不同群體要有不同側(cè)重，如針對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員，主要宣傳“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”、“保持安全車(chē)速”、“路口謹(jǐn)慎通行”、“遇行人讓行”等針對(duì)非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員和行人則主要宣傳具體的行為和方法。在駕照考試中要嚴(yán)格把關(guān)，注重交通安全教育，加強(qiáng)對(duì)駕駛員從業(yè)適應(yīng)性檢查。

(三)科學(xué)設(shè)置交通安全設(shè)施

在道路的硬件設(shè)施建設(shè)上以人為本，充分考慮駕駛員、行人等的行為，提高道路交通安全完善交通規(guī)則和交通標(biāo)志的設(shè)計(jì)，減少無(wú)意識(shí)地道路交通違規(guī)行為，如在彎道、交叉道、學(xué)校、醫(yī)院和貿(mào)易市場(chǎng)地段均設(shè)立減速地段，在路面設(shè)置讓駕駛員和行人一目了然的安全指示圖標(biāo)等；將GPS(全球定位系統(tǒng))技術(shù)、GIS(地理信息系統(tǒng))技術(shù)、電子傳感技術(shù)、電子控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)處理技術(shù)等有效地綜合運(yùn)用到交通管理之中，建立交通綜合管理系統(tǒng)。

(四)強(qiáng)化交通法律執(zhí)行力度

努力提高交通執(zhí)法人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支公正嚴(yán)明的交通執(zhí)法隊(duì)伍，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，以適應(yīng)不斷變化和日益增加的交通安全管理任務(wù)的需要，切實(shí)保障人民群眾的合法權(quán)益。

(五)建設(shè)緊急救助專業(yè)隊(duì)伍

建立健全由路邊電話系統(tǒng)、信息接報(bào)中心、緊急醫(yī)療系統(tǒng)、緊急出警系統(tǒng)、路面清障系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等子系統(tǒng)構(gòu)成的交通事故緊急救援系統(tǒng)，在全國(guó)范圍劃分多個(gè)緊急醫(yī)療服務(wù)區(qū)，使交通管理^、員和緊急救護(hù)人員能夠在救援黃金時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，從而能夠更快地救治傷員、處理事故，減少道路擁堵時(shí)間。

四、結(jié)束語(yǔ)

無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，保證道路交通安全一直是人們追求的目標(biāo)。隨著我國(guó)現(xiàn)在機(jī)動(dòng)車(chē)保有量的持續(xù)增長(zhǎng)，交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，交通安全管理任重而道遠(yuǎn)。借鑒國(guó)外交通安全管理經(jīng)驗(yàn)，采取適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的道路交通安全管理方法，變被動(dòng)道路交通安全管理為主動(dòng)安全管理，將有效減少我國(guó)道路交通安全事故，降低事故死亡率。

[參考又獻(xiàn)]

[1]王儀山，宋傳平中外公路交通安全管理比較[J].北京：汽車(chē)與安全2002.3.

[2]韓艷，宋素娟，關(guān)宏志，趙凱，吳冀徽道路交通安全管理規(guī)劃體系研究，[J].北京：交通標(biāo)準(zhǔn)化2011.1.

[3]唐黎標(biāo)，德國(guó)交通安全印象和啟示，[J].北京：城市公共交通2007.4.

篇(7)

同學(xué)們要懂得遵守交通法規(guī)的重要性，提高同學(xué)們自我防范的安全意識(shí)，做遵守交通規(guī)則的小公民。下面小編為大家?guī)?lái)了國(guó)旗下安全出行主題的講話稿范文，希望對(duì)你有所幫助!

國(guó)旗下講話 珍愛(ài)生命 安全出行同學(xué)們，今日是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道是什么日子嗎 今日是全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"。你知道"安全教育日"是怎么來(lái)的嗎有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒，溺水，交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立"安全教育日"制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"。據(jù)公安部交通局統(tǒng)計(jì)，2003年我國(guó)中小學(xué)生因交通事故導(dǎo)致致亡人數(shù)達(dá)到4104人。北京市的一項(xiàng)調(diào)查顯示，意外傷害成為0至14歲兒童死亡的

第一位，主要危險(xiǎn)因素依次為車(chē)禍，跌落，溺水等。而在校內(nèi)外交通安全事故中，步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童;駕車(chē)事故中危險(xiǎn)人群為10至24歲兒童和青少年。為了使同學(xué)們懂得遵守交通法規(guī)的重要性，提高同學(xué)們自我防范的安全意識(shí)，做遵守交通規(guī)則的小公民，學(xué)校決定將這一周定為"交通安全主題教育周"，我們的活動(dòng)主題是"珍愛(ài)生命，安全出行。"在這個(gè)星期，我們將于周二舉辦交通安全圖片展，在周四的小星星電視臺(tái)節(jié)目中將為同學(xué)們播放交通安全宣傳片。在周五的班隊(duì)課，我們要求各班都能開(kāi)展交通安全主題隊(duì)會(huì)。我們還將舉行親子交通安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。我們希望通過(guò)豐富的活動(dòng)，讓同學(xué)們樹(shù)立自我防范的安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們安全著，快樂(lè)著。讓我們來(lái)聽(tīng)一首《中小學(xué)交通安全歌》同學(xué)們，又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，又到了去郊外踏青的時(shí)候。同學(xué)們，在你們攜手相伴外出春游時(shí)，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免獨(dú)自走崎嶇小路，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法，因?yàn)椋挥邪踩?，才能更快?lè)!中小學(xué)生交通安全歌警告同學(xué)要記牢，遵守交規(guī)最重要。

上學(xué)放學(xué)不亂跑，來(lái)去要走人行道。

橫過(guò)馬路先觀察，不急不慌安全保。

出行坐車(chē)守規(guī)矩，頭手出窗危險(xiǎn)到。

集體外出右邊行，不可橫排又打鬧。

人小勿騎自行車(chē)，學(xué)車(chē)不可上街道。

遵守交規(guī)保安全，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樂(lè)陶陶。讓我們做自覺(jué)遵守交通安全的小公民!

安全的承諾敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今日是3月27日，也是"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。我講話的題目是：安全的承諾。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命隨風(fēng)而去，成為人們心中沉甸甸的記憶：北京密云燈展特大傷亡事故導(dǎo)致14名學(xué)生死亡;四川冕寧重大交通事故導(dǎo)致9名學(xué)生死亡13名受傷;山西沁源某日清晨的晨跑交通事故造成38名學(xué)生死亡……等等這些發(fā)生在我們學(xué)生身上的安全事故讓人心頭陣陣難受。據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水，交通事故，食物中毒，建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天就有40多人!童年，不應(yīng)該被這么血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。隊(duì)員們，今日是第12個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚集在我們自己的安全上吧。生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一起必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人，朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。讓這些無(wú)謂的"離去"少些再少些吧，讓"安全的承諾"多些再多些吧!

弘揚(yáng)民族精神，從身邊的一點(diǎn)一滴做起同學(xué)們、老師們，早上好，今日國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。

1839年6月3日，在虎門(mén)寨的海灘上，林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的民族精神傳頌千古。

前年，在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng)，悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例，其實(shí)這一精神，同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，首先要做“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。

下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。