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時間:2023-07-05 16:12:10
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇網(wǎng)絡安全考核范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
前言
圖書館是高校當中必不可少的組成部分,是為學生提供閱讀學習、查閱資料、提高自身素質(zhì)的基礎保障。高校圖書館網(wǎng)絡安全一旦出現(xiàn)問題,數(shù)據(jù)上遭到丟失、破壞,那么圖書館系統(tǒng)將全部癱瘓,而且很難得到恢復,后果非常嚴重。其主要是因為圖書館網(wǎng)絡當中存載在非常重要的信息,例如圖書館所有書目的數(shù)據(jù)信息、讀者借閱信息、電子版圖書數(shù)據(jù)信息以及大型數(shù)據(jù)庫等等。由此可見,必須對高校圖書館網(wǎng)絡安全加以重視,尋找圖書館網(wǎng)絡安全出現(xiàn)問題的原因以及相對應的解決辦法,從而使高校圖書館網(wǎng)絡安全得到保障。
一、威脅高校圖書館網(wǎng)絡安全的主要因素
威脅高校圖書館網(wǎng)絡安全的因素不是單一的,是多方面在造成的。其中主要有技術設備方面的問題、系統(tǒng)管理方面的問題以及資源本身的問題等等。具體分析如下:
(一)管理制度有缺陷
管理制度是影響高校圖書館網(wǎng)絡安全的最直接因素,其主要體現(xiàn)在其管理制度不健全,對網(wǎng)絡管理沒有做到足夠的重視,對網(wǎng)絡安全重要性認識不足,沒有建立一個行之有效的防毒制度措施。
(二)人為原因
人為原因造成的圖書館網(wǎng)絡安全問題有很多,例如對賬戶管理不當,密碼設置過于簡單或者將賬號隨意轉(zhuǎn)交給他人使用。再有安全配置方面,工作人員對安全配置操作處理不恰當,從而出現(xiàn)安全漏洞。
二、高校圖書館網(wǎng)絡安全辦法
(一)建立完善的圖書館網(wǎng)絡安全管理體系
建立一套完善的、健全的圖書館網(wǎng)絡安全管理體系是非常必要的,因為在高校圖書館網(wǎng)絡安全問題當中,有非常多安全問題都是由于人為原因造成的。所以說建立安全管理體系,對圖書館網(wǎng)絡工作人員進行培訓并實施責任式的制度,以確保高校圖書館網(wǎng)絡安全。
1.制定安全管理制度
制定圖書館網(wǎng)絡安全管理制度,是保障網(wǎng)絡安全最基本的手段。安全管理制度必須全方位的實施,在網(wǎng)絡系統(tǒng)方面、設備保養(yǎng)方面、故障處理方面、系統(tǒng)監(jiān)控方面都必須建立相應的安全管理制度,缺一不可。另外,工作人員是整個網(wǎng)絡安全管理的主體,所以說對工作人員實施的管理制度也是至關重要,在技術操作方面、病毒防護方面以及機房出入方面等等都要制定嚴格的制度,以達到更好管理水平的實施。最后,針對讀者也要制定相應的規(guī)則制度,例如制定上機方面、網(wǎng)絡操作流程方面相關規(guī)則,如有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象其相關處理制度等等。在制度制定上必須全方面、全方位的考慮周到,如果建立的管理制度不夠全面,那么就會給安全問題留下隱患。
2.實施安全考核
在高校圖書館網(wǎng)絡安全管理中,最行之有效的辦法就是制定安全管理制度,那么如何確定安全管理制度是否正確的實施,所實施的制度是否起到了相應的效果,就要通過安全考核來進行檢測。其次,要對網(wǎng)絡安全策略進行定期的檢測、調(diào)整,這主要是因為網(wǎng)絡安全不是一成不變的,它是一個動態(tài)的過程,例如在系統(tǒng)配置方面,會經(jīng)常性地出現(xiàn)變化,另外圖書館網(wǎng)絡安全工作人員也會有一定的變動。由此可見安全考核的重要性,它是檢測管理制度成效的手段,也是發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡安全出現(xiàn)變動的工具。
3.圖書館各個部門之間的協(xié)調(diào)
圖書館各個部門之間的協(xié)調(diào)是保障網(wǎng)絡安全的基礎條件,如果圖書館內(nèi)部各個部門之間不協(xié)調(diào),那么無論何種管理制度都不會產(chǎn)生效果。在網(wǎng)絡安全問題上,并不是技術部門獨自努力就可以解決的,即使技術部門能力非常強,但得不到其他部門的配合,也一樣起不到效果。例如,在圖書館內(nèi)部工作當中,一些工作人員不配合技術部門的工作,不按規(guī)定的制度操作機器,下載圖書館之外的軟件、使用圖書館之外的硬盤等等,這很有可能帶來病毒,給圖書館網(wǎng)絡安全留下隱患。
(二)系統(tǒng)管理人員的安全操作
要想避免圖書館網(wǎng)絡安全出現(xiàn)問題,操作出現(xiàn)問題,系統(tǒng)管理人員的操作至關重要,這主要是因為系統(tǒng)管理人員在圖書館當中的權限是非常高的,一旦系統(tǒng)管理員發(fā)生操作錯誤,那么系統(tǒng)將全部將全部癱瘓,甚至無法挽救。由此可見系統(tǒng)管理人員的安全操作是保障圖書館網(wǎng)絡安全非常重要的方面。最后,操作流程。如果操作流程不正確或者不謹慎很有可能造成操作的錯誤,因此系統(tǒng)工作人員在進行操作時一定要明確自己的操作范圍、權限,如果發(fā)現(xiàn)不在自己的操作范圍內(nèi)就應該及時地報告領導。完成工作后要及時地推出網(wǎng)絡系統(tǒng),避免他人用自己的賬號登錄而造成的威脅。一定要對系統(tǒng)操作人員進行相關培訓,提高其工作水平。
(三)完善圖書館網(wǎng)絡安全技術
1.完善防火墻
防火墻是保障圖書館網(wǎng)絡安全非常重要的技術,因為防火墻是網(wǎng)絡安全監(jiān)控系統(tǒng),如果圖書館以外的網(wǎng)絡進入到圖書館內(nèi)部網(wǎng),防火墻對此將加以監(jiān)控,防治不安全因素的進入。目前高校圖書館網(wǎng)絡系統(tǒng)對于防火墻的使用還不是很完善,因此,必須要對此加以重視。當前防火墻的主要類型有防火墻、過濾防火墻等等,防火墻的使用更廣。
2.數(shù)據(jù)加密
通過數(shù)據(jù)加密可以使圖書館網(wǎng)絡系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫不會被輕易地竊取、查看。數(shù)據(jù)加密是通過繁瑣的加密算法來實現(xiàn)的。比較常用的數(shù)據(jù)加密技術主要有對稱密鑰加密以及公用密鑰加密等等。
當前威脅計算機網(wǎng)絡信息和網(wǎng)絡安全保護的相關因素和原因分析
1威脅計算機網(wǎng)絡信息和網(wǎng)絡安全保護的相關因素
(1)病毒及惡意代碼威脅。計算機病毒是指一段具有自我復制和傳播功能的計算機代碼,這段代碼通常能影響計算機的正常運行,甚至破壞計算機功能和毀壞數(shù)據(jù)。病毒的特點是破壞性強、傳播性強、針對性強、擴散面廣、傳染方式多,以網(wǎng)絡和Internet為主。如2001年6月18日,微軟安全公告:Micro-softIIS.IDA/.IDQISAPI擴展遠程緩沖區(qū)溢出漏洞。一個月后,利用此安全漏洞的蠕蟲“紅色代碼”一夜之間攻擊了國外36萬臺電腦。2001年8月6日,“紅色代碼Ⅱ”開始在國內(nèi)發(fā)作,造成很多運營商和企事業(yè)單位網(wǎng)絡癱瘓。給全球造成了高達26億美元的損失。(2)僵尸網(wǎng)絡威脅。僵尸網(wǎng)絡(BotNet)是互聯(lián)網(wǎng)上受到黑客集中控制的一群計算機,往往被黑客用來發(fā)起大規(guī)模的網(wǎng)絡攻擊,如分布式拒絕服務攻擊(DDoS)、海量垃圾郵件等,同時黑客控制的這些計算機所保存的信息也都可被黑客隨意“取用”。發(fā)現(xiàn)僵尸網(wǎng)絡是非常困難的,因為黑客通常遠程、隱蔽地控制分散在網(wǎng)絡上的“僵尸主機”,這些主機的用戶往往并不知情。因此,僵尸網(wǎng)絡是目前互聯(lián)網(wǎng)上黑客最青睞的作案工具。(3)社會工程威脅。社會工程主要是假借客戶,騙取資料;或是冒充技術員打電話,詢問個人郵件密碼,搜集員工個人信息,破解用戶口令;收買公司員工,竊取內(nèi)部機密等等。
2引起計算機網(wǎng)絡信息與網(wǎng)絡安全威脅的原因
引起計算機網(wǎng)絡信息與網(wǎng)絡安全威脅的原因較多,細分起來主要包括自然因素和環(huán)境因素。其中自然因素主要有斷電、洪災、火災、地震、意外事故等環(huán)境危害或自然災害,以及軟件、硬件等方面的故障。人為因素主要包括不滿的或有預謀的內(nèi)部人員對信息系統(tǒng)進行惡意破壞;采用自主或內(nèi)外勾結的方式盜竊機密信息或進行篡改,獲取利益;外部人員利用信息系統(tǒng)的脆弱性,對網(wǎng)絡或系統(tǒng)的保密性、完整性和可用性進行破壞,以獲取利益或炫耀能力等等。另外內(nèi)部人員由于缺乏責任心,或者由于不關心或不專注,或者沒有遵循規(guī)章制度和操作流程而導致故障或信息損壞;內(nèi)部人員由于缺乏培訓、專業(yè)技能不足、不具備崗位技能要求而導致信息系統(tǒng)故障或被攻擊。最后,網(wǎng)絡技術的不完善也是引起安全事故的原因之一,網(wǎng)絡結構龐大復雜,互聯(lián)網(wǎng)出入口多,不同安全等級的網(wǎng)絡、系統(tǒng)隔離不充分,易導致威脅的擴散(生產(chǎn)網(wǎng)、網(wǎng)管網(wǎng)、OA等)。業(yè)務系統(tǒng)自身的脆弱性(應用軟件、業(yè)務邏輯漏洞、安全補丁等),IP化及業(yè)務開放性趨勢導致新的弱點等等。
加強計算機網(wǎng)絡信息和網(wǎng)絡安全保護的具體措施
1加強對計算機網(wǎng)絡信息和網(wǎng)絡安全保護的重視力度
在計算機網(wǎng)絡信息和網(wǎng)絡安全保護的過程當中,要把安全問題做為當前工作的重點,高度重視網(wǎng)絡安全與應急管理。完善體系,強化能力與手段建設;全網(wǎng)共同努力,快速完善、細化安全管理和安全技術要求;進一步加大安全預警、安全作業(yè)執(zhí)行力度,完善安全考核指標體系;建設滿足要求的新一代安全防護系統(tǒng);堅持日常性的賬號口令管理系統(tǒng)、日志審計系統(tǒng)、集中防病毒系統(tǒng)、綜合接入網(wǎng)關等基礎安全防護手段建設,以手段促管理。
2注重常規(guī)計算機網(wǎng)絡信息和網(wǎng)絡安全保護技術的使用
目前計算機網(wǎng)絡信息和網(wǎng)絡安全保護技術較多,對保護計算機網(wǎng)絡信息和網(wǎng)絡安全具有重要的作用。其中主要包括以下幾種:(1)防火墻技術。防火墻是一種高級訪問控制設備,是置于不同網(wǎng)絡安全域之間的一系列部件的組合,是不同網(wǎng)絡安全域間通信流的唯一通道,能根據(jù)企業(yè)有關安全政策控制(允許、拒絕、監(jiān)視、記錄)進出網(wǎng)絡的訪問行為。(2)入侵檢測系統(tǒng)。入侵檢測系統(tǒng)(IDS:Intrusiondetectionsystem)用于監(jiān)控網(wǎng)絡和計算機系統(tǒng)被入侵或濫用的征兆;IDS系統(tǒng)以后臺進程的形式運行,發(fā)現(xiàn)可疑情況立即通知有關人員;IDS是監(jiān)控和識別攻擊的標準解決方案,是安防體系的重要組成部分。假如說防火墻是一幢大樓的門鎖,那入侵檢測系統(tǒng)就是這幢大樓里的監(jiān)視系統(tǒng)。(3)病毒及惡意代碼防護技術。防病毒系統(tǒng)主要分為主機型和網(wǎng)關型,主要是通過特征規(guī)則匹配發(fā)現(xiàn)病毒,規(guī)則必須定期更新。從發(fā)展上看,病毒及惡意代碼,包括木馬、蠕蟲甚至垃圾郵件、間諜軟件逐漸被歸納為內(nèi)容安全的問題,傳統(tǒng)防病毒系統(tǒng)也逐漸演變?yōu)榘踩珒?nèi)容管理。
(一)基建工作
2019年*季度零星維修及搶修項目5項。加強施工組織協(xié)調(diào),明確施工責任,提高現(xiàn)場管理和過程監(jiān)督。按時填寫施工日志,及時核準工程量。按照施工計劃和進度,定期召開施工例會,查擺施工問題,落實解決方案,保證施工順利進行。
(二)食堂管理工作
一是完善管理制度,規(guī)范操作流程。操作人員定期體檢,持有健康證上崗。二是嚴把食品采購質(zhì)量關,必須到持有食品衛(wèi)生許可證和檢驗檢疫合格證的廠家采購食品,指定專人負責食品驗收、入庫、保管,杜絕無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期的食品進入食堂。三是嚴格食品的加工存放和餐具的清洗消毒,落實到人,明確責任,堅持生熟分開,食品擺放整齊。四是合理安排每日用餐量,科學制定就餐食譜,保證營養(yǎng)搭配均衡。
(三)維修工作
一是做好修理工具的使用和保養(yǎng),每天有專人對公司院區(qū)的水電、采暖和排水設施進行巡檢,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,保證水電、采暖和排水暢通。二是熟練掌握公司院內(nèi)公共設施的電源線路的位置、配置、安裝和使用情況,熟悉消防、供水、供電設備的運行、維修和保養(yǎng)情況。三是始終堅持修舊利廢,能修復的堅決不更換新件,可用的螺絲、墊片及時回收,合理利用燈管、斷路器、水管件、電源插座等易耗品。
二、下步重點工作
(一)加強基建工作,嚴把工程質(zhì)量關。
(二)加強綠化工作,完善衛(wèi)生管理制度。
(三)加強食堂管理工作,建立健全考核制度。
(四)加強維修工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
關鍵詞:電網(wǎng)調(diào)度;系統(tǒng)自動化;安全防護
電網(wǎng)調(diào)度的主要任務是指揮電網(wǎng)運行,電網(wǎng)調(diào)度安全管理工作的好壞,將直接影響電網(wǎng)的安全穩(wěn)定可靠運行。
近年來,隨著城鄉(xiāng)電網(wǎng)的改造,電網(wǎng)技術裝備水平不斷提高,使電網(wǎng)調(diào)度的現(xiàn)代化程度越來越高,對電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行起到了極大的促進作用。保證電網(wǎng)安全運行的三個條件是:①合理的電網(wǎng)網(wǎng)架結構;②可靠的繼電保護;③高素質(zhì)的調(diào)度人員。結合工作實際,筆者認為,在現(xiàn)有電網(wǎng)的結構下,加強調(diào)度管理,特別是加強繼電保護和運行方式的運行管理,提高調(diào)度人員的素質(zhì)水平,杜絕誤調(diào)度、誤操作事故的發(fā)生是保證電網(wǎng)安全運行的關鍵。
1加強繼電保護的運行管理
繼電保護既是電網(wǎng)運行的安全屏障,同時又可能是電網(wǎng)事故擴大的根源。搞好繼電保護裝置的運行管理,使繼電保護裝置處于良好的運行狀態(tài),才能確保其正確動作。
運行管理的關鍵是堅持做到“三個管好”和“三個檢查”。
“三個管好”:(1)管好控制保護設備:控制保護設備不同單元用明顯標志分開,控制保護屏前后有標示牌和編號,端子排、信號刀閘有雙編號,繼電器有雙編號且出口繼電器標注清楚。便于運行中檢查。(2)管好直流系統(tǒng)及各個分支保險:定期檢查直流系統(tǒng)及儲能元件工作狀態(tài),所有保險制訂雙編號,定期核對保險編號及定值表,檢查保險后的直流電壓。(3)管好壓板:編制壓板投切表或壓板圖,每班檢查核對,做好投切記錄,站(所)長抽查,壓板的投切操作寫入操作票。同時在保護校驗后或因異常情況保護退出后需重新投入前,應測量壓板兩端是否有電壓,以防止投入壓板時保護誤動。
“三個檢查”:(1)送電后的檢查:送電后除檢查電流表有指示,斷路器確已合上外,還需檢查保護、位置燈為紅燈,正常送電瞬時動作的信號延時復歸。(2)停電后的檢查:除判明斷路器斷開的項目外,還需要檢查位置燈為綠燈,正常停電瞬時動作的信號延時復歸。(3)事故跳閘后的檢查:除檢查斷路器的狀態(tài)、性能外,還需要檢查保護動作的信號、信號繼電器的掉牌情況、出口繼電器的接點、保險是否完好,必要時檢查輔助接點的切斷情況。
2加強運行方式的管理
加強電網(wǎng)運行方式的管理應做好四項主要工作:
(1)把運行方式管理制度化,從制度上規(guī)范電網(wǎng)運行方式的管理工作,年運行方式
的編制應依據(jù)上一年電網(wǎng)運行中存在的問題,進行防范,即將反事故措施落實到運行方式中。
(2)技術上加強電網(wǎng)運行方式分析的深度,在運行方式的分析計算上,對于母線和同桿并架雙回路故障下的穩(wěn)定性必須進行校核計算分析;對重要輸電斷面同時失去2條線路,或聯(lián)絡線跳閘導致電網(wǎng)解例也應進行分析。
(3)對最不利的運行方式,如網(wǎng)架變化以及嚴重故障時對電網(wǎng)安全運行的影響提出對策。有組織、有重點、有針對性的開展事故預想和反事故演習,細化防范措施,防止電網(wǎng)事故于未然。
(4)用計算機軟件建立健全數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),提高運行方式的現(xiàn)代化管理水平。
調(diào)度人員在下令改變電網(wǎng)運行方式、指揮停送電操作和處理事故過程中,防止誤調(diào)度、誤操作事故的發(fā)生是調(diào)度人員的主要工作和重要責任。并應從以下幾方面采取措施。
(1)提高調(diào)度人員的安全意識,增強責任心。堅持定期安全活動,學習誤調(diào)度、誤操作事故通報,真正吸取教訓的目的。如某公司在調(diào)度組開展的調(diào)度命令無差錯活動,將調(diào)度命令無差錯作為安全考核小指標按月進行考核,年終作為評選先進的條件。增強了職工的責任感和安全意識,收到了較好的效果。
(2)嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,堵絕習慣性違章。誤調(diào)度、誤操作事故都是因為執(zhí)行規(guī)章制度不嚴格、不認真造成的,因此,在工作中必須養(yǎng)成自覺認真執(zhí)行規(guī)程制度的習慣,克服習慣性違章。如調(diào)度員在受理線路工作票時,必須嚴格把關,仔細認真地進行審查,對工作票所列任務、安全措施及要求,逐項審核,不合格的工作票必須重新辦理;下倒閘操作命令,術語要規(guī)范,并嚴格執(zhí)行調(diào)度命令票制度。
(3)加強技術培訓,提高調(diào)度人員的業(yè)務素質(zhì)。隨著新技術、新設備的不斷應用,電網(wǎng)的現(xiàn)代化水平越來越高,對調(diào)度人員的業(yè)務素質(zhì)也提出了更高的要求。因此,要求調(diào)度人員不斷學習新技術、新知識,提高業(yè)務技能,以勝任本職工作。培訓工作應以實用為目標,突出技能訓練和注重崗位練兵。如我公司調(diào)度人員在崗位培訓的基礎上,再送到仿真機進行培訓,使之達到三熟三能的要求。三熟即熟悉本地區(qū)電網(wǎng)的一次系統(tǒng)圖、主要設備的工作原理;熟悉調(diào)度自動化系統(tǒng)的工作原理、電網(wǎng)繼電保護配置方案及工作原理;熟悉本地區(qū)電網(wǎng)的各種運行方式的操作和事故處理及本崗位的規(guī)程制度。三能即能正確下令進行倒閘操作、正確投退繼電保護及安全自動裝置;能運用自動化系統(tǒng)準確分析電網(wǎng)運行情況;能及時準確判斷和排除故障,盡可能縮小事故范圍。調(diào)度人員只有通過各種形式的培訓學習,苦練過硬的本領,才能在指揮電網(wǎng)的運行和事故處理中做到準確無誤。
(4)掌握運行方式,做好事故預想。調(diào)度員要對電網(wǎng)運行方式、電網(wǎng)主設備的運行狀況和當班需要完成的工作,做到心中有數(shù),并針對當時天氣、電網(wǎng)運行方式和當班的主要工作,做好事故預想,提前做好應對措施,以便在發(fā)生異常時,能夠及時果斷進行處理。對輸電線路的檢修工作,要重點警示,杜絕誤調(diào)度事故的發(fā)生。
3.調(diào)度自動化系統(tǒng)的安全防護
(1)制定調(diào)度自動化系統(tǒng)安全防護策略的重要性
近年來調(diào)度自動化系統(tǒng)的內(nèi)涵有了較快的延伸,由原來單一的EMS系統(tǒng)擴展為EMS、DMS、TMS、廠站自動化、水調(diào)自動化、雷電監(jiān)視、故障錄波遠傳、功角遙測、電力市場技術支持系統(tǒng)和調(diào)度生產(chǎn)管理系統(tǒng)等。數(shù)據(jù)網(wǎng)絡是支持調(diào)度自動化系統(tǒng)的重要技術平臺,一般要求數(shù)據(jù)網(wǎng)絡安全可靠,實時性要求在秒級或數(shù)秒級,其中發(fā)電報價系統(tǒng)、市場信息等電力市場信息系統(tǒng)由于需要與公網(wǎng)連接,因而還要求做加密及隔離處理。
建立調(diào)度自動化系統(tǒng)的安全防護體系,首先要制定安全防護策略。應用系統(tǒng)的安全策略位于安全防范的最高一級,是決定系統(tǒng)的安全要素。從大的方面講,安全策略決定了一個系統(tǒng)要達到的安全級別及可以付出的代價;從小的方面講,安全策略的具體規(guī)則用于說明哪些行為是允許的,哪些行為是禁止的。系統(tǒng)是否安全,很大程度上依賴于最初設計時制定的安全策略,因為今后的安全措施,都圍繞這一策略來選擇和使用,如果在安全策略上出了問題,將會給今后的應用系統(tǒng)帶來安全隱患,從而使將來的安全建設處于十分被動的局面。因此考慮調(diào)度自動化系統(tǒng)的安全,應首先根據(jù)系統(tǒng)對安全性、可靠性、實時性、保密性等方面的不同特殊要求,按照國家有關部門的規(guī)定,從應用系統(tǒng)的各個層面出發(fā),制定完善的安全防護策略。
(2)信息系統(tǒng)的安全分層理論
一個信息系統(tǒng)的安全主要包含五個層面,即物理安全、網(wǎng)絡安全、系統(tǒng)安全、應用安全、人員管理。調(diào)度自動化系統(tǒng)的安全防護體系應包含上述五個層面的所有內(nèi)容。
物理安全主要包含主機硬件和物理線路的安全問題,如自然災害、硬件故障、盜用、偷竊等,由于此類隱患而導致重要數(shù)據(jù)、口令及帳號丟失,稱為物理安全。
網(wǎng)絡安全是指網(wǎng)絡層面的安全。由于聯(lián)網(wǎng)計算機能被網(wǎng)上任何一臺主機攻擊,而網(wǎng)絡安全措施不到位導致的安全問題。
系統(tǒng)安全是指主機操作系統(tǒng)層面的安全。包括系統(tǒng)存取授權設置、帳號口令設置、安全管理設置等安全問題,如未授權存取、越權使用、泄密、用戶拒絕系統(tǒng)管理、損害系統(tǒng)的完整性等。應用安全是指主機系統(tǒng)上應用軟件層面的安全。
(3)國家對網(wǎng)絡及信息安全問題的有關政策和法規(guī)
國家有關部門對安全問題的有關政策和法規(guī),對制定電力調(diào)度控制系統(tǒng)的安全策略起到指導性的作用。
公安部頒布了安全防護方面的一系列文件,規(guī)定各部門應根據(jù)具體情況決定自己的安全等級,實行國家強制標準。公安部規(guī)定,從安全保密角度看,政府辦公網(wǎng)應與外部因特網(wǎng)物理隔離,并認為自動控制系統(tǒng)應與外部網(wǎng)絡絕對物理隔離,可根據(jù)業(yè)務的需要建立專用數(shù)據(jù)網(wǎng)絡。
(1)計算機信息網(wǎng)絡系統(tǒng)的選擇伴隨著計算機信息網(wǎng)絡系統(tǒng)的高速發(fā)展,當前MOVELL公司的Netware系統(tǒng)早已失去了獨占市場的機會,各大計算機軟件開發(fā)公司已經(jīng)加入了激烈的市場競爭之中。而當人們將計算機信息系統(tǒng)正式運用于煤礦企業(yè)生產(chǎn)管理過程中時,就需要結合市場上各大公司的優(yōu)劣勢考察,就目前國內(nèi)煤礦企業(yè)的選擇來看,往往將會選擇微軟公司W(wǎng)in-dows2003網(wǎng)絡操作系統(tǒng)作為其具體的服務器,這是因為Windows2003系統(tǒng)相較于其他操作系統(tǒng)具有更好的可靠性和可擴展性。就系統(tǒng)所提供的集群服務而言,Windows2003系統(tǒng)所提供的服務將更為安全,且其具有更加強穩(wěn)的系統(tǒng)結構和更為快速的內(nèi)存處理管理,而這些都直接導致了該系統(tǒng)的高性能。除此之外,在計算機信息系統(tǒng)中選用Win-dows2003操作系統(tǒng)還能夠進行系統(tǒng)的故障診斷與排除,這是因為其中的遠程協(xié)議管理是與ActiveDirectory所配合的,而系統(tǒng)中的目錄服務也能夠使企業(yè)的網(wǎng)絡管理工作更為便捷安全。
(2)編程工具及系統(tǒng)結構的選擇在構建該信息系統(tǒng)的過程中,所選用的編程工具是OracleDevelop8.0,這是因為煤礦企業(yè)在將計算機信息系統(tǒng)引入管理時,所選用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及具體的開發(fā)工具一般都是屬Oracle公司的產(chǎn)品,因而選擇OracleDevelop8.0作為編程工具將能體現(xiàn)其兼容優(yōu)勢。另一方面,OracleDevelop8.0本文較于市場中的一般性開發(fā)工具擁有更好的結合性,運行上也更為流暢。伴隨著internet的飛速發(fā)展,目前傳統(tǒng)的系統(tǒng)結構B/S顯然已經(jīng)無法和現(xiàn)代化的internet模式進行很好地接軌,操作者也無法輕易地進行跨平臺性質(zhì)的開發(fā)工作,在后續(xù)的一系列程序維護工作中也將遭遇各類不同的問題,如升級障礙就是其中最為主要的一個弊病。也正是由于B/S結構系統(tǒng)對于配置的要求過高,本身開放性欠缺,因而目前眾多煤礦企業(yè)都選擇以C/S系統(tǒng)構架來代替B/S系統(tǒng)構架。
(3)信息系統(tǒng)的硬件要求對于煤礦企業(yè)來說,對計算機信息系統(tǒng)進行總體系統(tǒng)的架構設計過程中,主要將工期分為2個部分:①煤礦企業(yè)需要在企業(yè)內(nèi)部的信息中心建設環(huán)節(jié),將信息中心內(nèi)部的核心服務器設定為DELL7000型企業(yè)專用的一種服務器,并且其遠程服務器需設定為DELLRA550型遠程訪問服務器,還需配備Cisco專用配電箱以及3COM部門交換機;②由于煤礦企業(yè)的具體生產(chǎn)過程所涉及的部門繁多,因而計算機信息系統(tǒng)需要同時將供電中心、銷售中心等部門的信息包含在內(nèi),為煤礦企業(yè)的管理者提供一個全面化的信息掌控。而為了能夠達到這一目的,煤礦企業(yè)一般需要在原有網(wǎng)絡設備的基礎之上另外添加專業(yè)化的Cisco8000系列主干網(wǎng)企業(yè)交換機、Cisco6230型的集團中心路由器、Cisco專業(yè)語音網(wǎng)關、DELL數(shù)據(jù)庫服務器、辦公自動化服務器,以及財務遠程服務器和集團內(nèi)部所設立的FTP服務器。
(4)煤礦信息網(wǎng)絡的設計基于路由器式的網(wǎng)絡設計是傳統(tǒng)意義上的網(wǎng)絡設計。不過伴隨著當今計算機科技和現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的高速發(fā)展和日新月異的進步,越來越多的網(wǎng)絡設計采用了更加先進的以太網(wǎng)多層次交換技術來搭建網(wǎng)絡信息系統(tǒng),從而提高局域網(wǎng)的功能性、高速性和穩(wěn)定性。在網(wǎng)絡安全性方面,虛擬網(wǎng)技術、防火墻技術也被越來越多地應用。防火墻和虛擬網(wǎng)技術將企業(yè)的外網(wǎng)和內(nèi)部辦公網(wǎng)絡分割開來,既保護了煤礦企業(yè)資料的安全性也阻止了大量惡意廣告對于員工工作的騷擾。以以太網(wǎng)多層次交換技術為基礎的千兆以太網(wǎng)虛擬網(wǎng)絡技術已經(jīng)被越來越多的煤礦企業(yè)所推廣和應用。
這種以太網(wǎng)多層次交換技術為基礎的千兆以太網(wǎng)虛擬網(wǎng)絡技術具有非常鮮明的特點。①局域網(wǎng)內(nèi)的主干網(wǎng)速度非???,提高了工作效率和數(shù)據(jù)的傳輸效率,在有效避免網(wǎng)絡堵塞現(xiàn)象的基礎上又保證了整個系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。②該技術整合利用了煤礦企業(yè)中的所有服務器和基站,故障過渡和功能整合的結合既節(jié)省了煤礦企業(yè)在這方面的投資又增強了系統(tǒng)的運行性能。③該網(wǎng)絡系統(tǒng)以模塊化為設計模式,有利于系統(tǒng)的更新?lián)Q代和日常管理。煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)離不開信息網(wǎng)絡系統(tǒng),優(yōu)秀的信息網(wǎng)絡體系能夠快速地分析和處理從各個監(jiān)測點反饋而來的龐大數(shù)據(jù)資料,速度快一分便等于安全多一步,煤礦的信息網(wǎng)絡設計需要被煤礦企業(yè)所重視。
2計算機信息系統(tǒng)在煤礦管理中的具體應用
(1)礦井壓力監(jiān)測系統(tǒng)對礦井壓力的24h全方位監(jiān)測需要借助高度發(fā)達的計算機,計算機信息系統(tǒng)的使用能夠及時關注礦井內(nèi)壓力狀況,及時預防事故隱患從而避免事故的發(fā)生。礦井壓力監(jiān)測系統(tǒng)的設備構成包括地面計算機系統(tǒng)、井內(nèi)壓力傳感器、信息傳導等設備。它的工作原理是井內(nèi)壓力傳感器通過信息傳導設備將井內(nèi)壓力狀況的數(shù)據(jù)信息上傳至地面計算機系統(tǒng),地面計算機分析并存儲這些基本的數(shù)據(jù)信息,作出相應的判斷。如果碰到井內(nèi)壓力狀況超出限定值,那么井內(nèi)壓力的傳導設備就會自動報警,地面計算機系統(tǒng)則自動進入緊急狀態(tài),實施預定應對方案。這些存儲在計算機數(shù)據(jù)庫中的井內(nèi)壓力狀況數(shù)據(jù)可以在平常隨時地調(diào)取,以便工作人員進行分析和研究,科學合理地制定井內(nèi)的壓力限定值和應對方案。
(2)井內(nèi)風量監(jiān)測系統(tǒng)礦井內(nèi)風量監(jiān)測系統(tǒng)也是通過井內(nèi)的傳感器向井下的其他監(jiān)測分點傳達風量數(shù)據(jù)信號,并通過網(wǎng)絡系統(tǒng)將所有的風量監(jiān)測點的監(jiān)測數(shù)據(jù)上傳到地面計算機,所有的設備構成了一個全方位的監(jiān)測系統(tǒng)。除此以外,井內(nèi)風量監(jiān)測系統(tǒng)還能夠利用基于計算機基礎上的虛擬現(xiàn)實技術,高度模擬井內(nèi)的通風狀況和風量大小,通過虛擬的三維空間來分析礦井結構和井內(nèi)通風方式,實時對井內(nèi)的通風設備進行監(jiān)測,加強對井內(nèi)通風安全性的研究力度。虛擬現(xiàn)實技術對于提高井內(nèi)通風的安全度,控制事故發(fā)生后井內(nèi)的風流和風量大小,制定科學化的援救方案有著巨大的促進作用。
(3)井下安全考核系統(tǒng)推廣基于計算機信息系統(tǒng)基礎上的井下安全考核系統(tǒng),對了解員工的工作情況,保障員工工作時的人身安全有著重要的作用。整個系統(tǒng)相對于其他系統(tǒng)來說構造最簡單,在礦井出入口設置相應的設備,以方便考核員工的工作情況,員工的工作情況則會通過網(wǎng)絡系統(tǒng)上傳到計算機作為原始數(shù)據(jù)以存儲。
(4)瓦斯體積分數(shù)監(jiān)測系統(tǒng)對于井內(nèi)瓦斯體積分數(shù)的監(jiān)測,可以有效地降低發(fā)生瓦斯爆炸事故的概率,避免了瓦斯爆炸所帶來的經(jīng)濟損害和對員工人身安全的傷害。通過在井內(nèi)設置傳感器等設備來實時監(jiān)測瓦斯體積分數(shù),并及時反饋到地面計算機系統(tǒng),能夠?qū)ν咚沟母鞣N情況進行有效的監(jiān)測,防止發(fā)生突況,并收集到有效準確的瓦斯體積分數(shù)相關信息,為日后的分析和研究提供原始數(shù)據(jù)材料。瓦斯體積分數(shù)監(jiān)測系統(tǒng)實現(xiàn)對空氣中瓦斯體積分數(shù)的監(jiān)測、收集、處理和輸出主要是通過設置在井內(nèi)的感應器、地底監(jiān)測分站、傳輸系統(tǒng)和地面計算機系統(tǒng)等設備。在瓦斯體積分數(shù)監(jiān)測系統(tǒng)中感應器發(fā)揮著非常重要的作用,不僅僅具有監(jiān)測的作用,還負責第一手數(shù)據(jù)的傳輸作用。感應器將收集到的數(shù)據(jù)傳輸?shù)骄卤O(jiān)測分站,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理之后數(shù)據(jù)又被傳輸?shù)降孛嬗嬎銠C系統(tǒng),經(jīng)過工作人員的分析和研究向地底監(jiān)測分站分派任務和相應的指令。地面計算機系統(tǒng)和地底監(jiān)測分站通過傳輸設備構建的網(wǎng)絡體系相互連接和傳輸數(shù)據(jù),是整個監(jiān)測體系中必不可少的必備設備。地面的計算機系統(tǒng)針對原始的數(shù)據(jù)進行分析和存檔,并對分析結果和基本參數(shù)進行輸出,從而為工作人員制定方案提供重要依據(jù)。
3結語
關鍵詞:大學生;安全教育;研究
中圖分類號:G47 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2013)26-0344-02
高校是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設高級人才的圣地。新時期大學生是祖國的棟梁,是將來社會主義事業(yè)建設的核心力量。大學生獲得充分的發(fā)展和健康成長,其安全教育必不可少。大學生這一特殊群體,由于其身體、心理還不夠成熟,對自身所處的社會環(huán)境不能較快適應,他們可能入歧途、受挫折。重視新時期高校大學生安全教育,為大學生的學習成長保駕護航。
一、大學生安全教育的含義
我國高校培養(yǎng)的合格人才,應是思想道德品質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)兼優(yōu),還需有適應社會的心理素質(zhì)和能力。在開展、落實高校人才培養(yǎng)全過程中,應高度重視大學生的安全教育。高校大學生安全教育是指高校管理者、教育者依據(jù)國家政策法規(guī)、方針等,以提高高校大學生安全素質(zhì)為宗旨,通過一定的教育手段和方法,增強大學生的安全意識,系統(tǒng)掌握安全知識,以更好地適應大學生活和將后的社會需要的教育過程。使大學生在高校提高思想道德品質(zhì)和學好專業(yè)知識的同時,通過必要的安全教育以增強其安全防范意識和自我保護能力。大學生安全教育有入學教育、課程教育和日常教育等多種途徑,以安全意識、安全責任、安全知識及防范技能等為主要內(nèi)容。一般地說,“大學生安全教育包括預防刑事犯罪教育、學習安全教育、生活安全教育、網(wǎng)絡安全教育、心理健康教育和自救常識教育等。”[1]
二、大學生的安全現(xiàn)狀及其安全教育現(xiàn)狀
國家對高校大學生安全教育高度重視,保護大學生安全是高校和全社會共同的責任。早在上世紀末國家出臺政策明確指出高等學校應把大學生安全教育作為一項經(jīng)常性工作列入學校工作的重要內(nèi)容。近年來,各級教育主管部門針對在校大學生中出現(xiàn)的安全問題多次發(fā)出通知,就大學生安全教育問題提出指示和措施,要求重視高校大學生的安全問題。
(一)大學生安全現(xiàn)狀分析
由于校園更加開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,高等教育大量擴招、在校生人數(shù)大幅度增加,大量社會人員進入高校從事服務產(chǎn)業(yè),高校周邊環(huán)境日益復雜。就高校校園來說,每年因各種矛盾、糾紛而報復、跳樓、自殺等案例并不鮮見。高校大學生獨立面對社會生活、獨立學習知識以增長技能,其前提是大學生須健康、平安。高校多采取的開放式管理,校園內(nèi)部,可能充斥一些不良人員。高校四通八達的環(huán)境容易滋生一些偷盜等違法事件。而大學生多是從“象牙塔”里走出來,其思想單純,有時容易受他人蠱惑做一些不良的事或損失自己的利益。如新生進校時,經(jīng)常有些人以賺錢為誘餌,造成一些學生財產(chǎn)損失;學生安全意識不強,造成的一些意外傷害事故。同時,大學生心理沒有完全成熟,因?qū)W業(yè)、情感而引發(fā)惡等。
(二)大學生安全教育現(xiàn)狀分析
目前許多高校將安全教育列入學校教學計劃,開設了大學生安全教育課。但一些高校仍然采取以教師為主的單向傳統(tǒng)教學,這容易使學生對教學內(nèi)容反感、厭惡,難以取得教學效果。究其原因,一方面是由于大學生安全教育課程講授人員專職少,多為沒有教學經(jīng)驗的高校保衛(wèi)、后勤干部或職工,其教學能力水平差距大。而有的高校甚至將該課程與思政課合并共授。一些高校邀請社區(qū)民警或經(jīng)驗豐富的保衛(wèi)工作人員在新生入學時開展安全教育。但因課時少,以講座的形式面對大多學生。這只能是泛泛而談安全知識,無法保證數(shù)千學生都能聽進去,其安全教學效果和質(zhì)量難以保障。另一方面是該課程極強的實踐性決定了講授該課須有特殊方法:即多實踐,少理論。要合理分配實踐教學與課堂教學兩個環(huán)節(jié)的比率,提高講授人員的授課技巧、教學水平,特別是要掌握現(xiàn)代教學的各項方法和技能,從而保證教學效果。因一些高校缺乏的教學設施和實踐基地,安全教育多是課堂教學而少實踐教學,其教學效果難以保證。
三、大學生安全教育的內(nèi)容及方法
在深入開展高校素質(zhì)教育的過程中,“安全教育是促進大學生的身心健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)全面發(fā)展的有效途徑”[2]。在高校推進大學生安全教育是新時期高校教育管理工作的重要內(nèi)容。高校大學生安全教育應重視其教育內(nèi)容和教育方法。
(一)重視大學生安全教育的內(nèi)容
一是校內(nèi)校外的安全。高校內(nèi)外的安全環(huán)境是大學生安全學習生活的基礎。在校內(nèi)須教育大學生嚴格遵守校園及宿舍“安全用電”的相關制度,注意用電安全。教育大學生謹防火災,當發(fā)生火災后,須頭腦冷靜,理性逃生。平時謹防扒竊、入室盜竊、網(wǎng)絡盜竊等。在校外應提高安全意識,注重安全。如公交車上注意安全、夜間行路注意安全、如晚上按時回宿舍等,確保大學生自己的生命財產(chǎn)安全。
二是心理的安全。良好的心理素質(zhì)是大學生身心健康、人格健全的良好基礎。中國教育網(wǎng)的研究報告表明,近年來大學生出現(xiàn)心理障礙率達到1/3。33%的人認為引起的大學生心理障礙是由于學習、生活與就業(yè)的壓力。而35%的人認為應試教育致使家長、學校的過度呵護,學生缺乏應對學習生活困難與挫折的心理承受力等原因引起大學生心理障礙。新形勢下高校應重視大學生的心理安全教育,建立科學的學生心理健康教育與管理體系。通過開設心理教育課程、專家講座、建立心理健康檔案以及創(chuàng)造和諧良好的校園文化氛圍以及融洽的人際關系,促進大學生心理健康。同時要求大學生在日常生活中應注意合理飲食和加強身體鍛煉,陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處于緊張情緒之中。
三是大學生網(wǎng)絡學習的安全。網(wǎng)絡是當今大學生了解社會信息、學習知識的重要工具和途徑,當代大學生的教育離不開網(wǎng)絡技術。網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展給意識形態(tài)安全帶來了新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡安全問題關系到國家意識形態(tài)的安全、也關系到高校大學生學習的安全考。為此,為防止不良的破壞性的網(wǎng)絡行為發(fā)生,高校須強化網(wǎng)絡安全責任感,引導高校大學生提高網(wǎng)絡信息辨別能力。同時要把安全知識、法規(guī)知識、有關法律等在網(wǎng)上公開宣傳,進行網(wǎng)上教育,普及安全知識,充分利用網(wǎng)絡信息技術的優(yōu)越性以保障學生的網(wǎng)絡學習的安全。
四是戀愛的安全。愛情是一個古老而常青的話題,愛情像一件高超的藝術作品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的高校大學生,其性生理、性心理日漸成熟。對于大學生而言,須樹立科學的無產(chǎn)階級的戀愛觀,端正戀愛動機,發(fā)展適當?shù)膽賽坳P系。具體有以下內(nèi)容:建立志同道合的愛情;擺正愛情與事業(yè)的關系;懂得愛情是一種責任和奉獻。由于校園里戀愛受到許多因素的影響和制約,在追求愛情的過程中,大學生難免遇到如單戀、失戀、愛情挫折等,其中失戀是極嚴重的一種挫折。為此,應培養(yǎng)大學生一定的承受能力,使其受到挫折能夠合理疏導情緒,將對自己傷害降到最低。
(二)大學生安全教育的途徑與方法
一是建立、完善相應的大學生安全教育課程體系。大學生安全教育須結合大學生身心特點,從教學大綱、課程設置、課程實施、評價考核等方面構建完整課程體系,使大學生安全教育規(guī)范化、制度化。教學大綱要遵循現(xiàn)代高等教育的規(guī)律和要求,符合高等教育要求,具有可操作性。安全教育計劃要考慮不同年級不同時段完成的教育內(nèi)容及大學生整個在校期間應接受的安全知識。對于課堂教學,讓安全教育有系統(tǒng)有計劃地進行須針對不同時期學生的傾向性問題,安排課程實踐活動。在大學生安全教育內(nèi)容上,根據(jù)有限的教學資源、教學時間,有針對性地進行科學選擇。在考核上,安全教育課在期末應同其他非專業(yè)課的考核一樣,進行考試考評并將結果納入學生綜合成績測評系統(tǒng)。高校應在科學設備等方面加大財力投入,針對不同時期大學生特點及高校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的一些心理不安全的個體建立心理安全防控機制。進行早發(fā)現(xiàn)、合理調(diào)控,合理干預并進行相應的心理救助,如做好大學生心理咨詢工作,為大學生的心理安全保駕護航。
二是加強師資隊伍建設、保證教學效果。在加強高校安全教育工作隊伍建設中,須打造專職隊伍團隊。通過提高專職隊伍的政治素質(zhì),增強他們的政治敏銳性,正確對待國際國內(nèi)的熱點、焦點、難點問題。通過定期對安全教育隊伍的業(yè)務培訓,使其熟練掌握文化安全教育,網(wǎng)絡技術,大學生心理健康教育知識、防火防盜防身等知識。在大學生安全教育過程中,應讓安全教育知識進網(wǎng)絡、進社團、進宿舍。適當加大校園安全教育管理的科技化、網(wǎng)絡化。立足影響大學生安全的不同因素,通過制定不同的安全教育途徑、方式、方法,科學引導大學生安全教育學習。
三是建立并完善安全教育的管理制度。安全管理制度是實現(xiàn)依法辦學、依法治校的依據(jù)和保障,是校園安全防范體系的重要組成部分。完善相關的安全管理制度,充分發(fā)揮高校大學生自我教育、自我管理及自我服務的作用。完善校園秩序管理、危險品安全管理以及化學生物實驗室管理等,不斷完善安全教育制度。按照有關規(guī)章制度,把安全責任落實到個人,落實責任人的相關責任,讓人人關心安全問題。讓學生直接參加學校安全管理,使學生切實感受安全的重要。在具體安全教育管理過程中,應依據(jù)社會治安形勢變化發(fā)展,通過張貼標語或海報,警示學生,使學生警醒,提高安全意識。為了幫助學生掌握安全防范技能,可應結合學生自身特點,可舉辦校園安全月等活動,積極營造校園安全文化,提高大學生的心理素質(zhì)。創(chuàng)辦與安全知識和防范技能有關的刊物,定期通過網(wǎng)絡、電視、廣播等媒介向大學生宣傳防范技能等安全知識,從而調(diào)動他們自覺參與安全教育的積極性,增強安全防范意識和技能。
參考文獻:
論文摘要:隨著知識經(jīng)濟時代的到來,計算機知識已經(jīng)成為高校培養(yǎng)目標的主要組成部分。"計算機文化基礎"是大學生新生的第一門計算機課程,本文根據(jù)高校課程教學的特點,結合學校工作實際,從目前我國高等院校非計算機專業(yè)的計算機教學現(xiàn)狀、教學改革思路和教學前景等方面進行分析探討,提出了大學非計算機專業(yè)的課程教學改革的重要性。
一、我國高等院校非計算機專業(yè)計算機基礎課教學現(xiàn)狀
高校計算機教育從20世紀的80年代開始,從最初的為科技計算機服務至今已經(jīng)經(jīng)歷了二十多年的歷史,現(xiàn)今高校計算機基礎教育普遍采用"計算機文化基礎-計算機技術基礎-計算機應用基礎"三個層次的課程體系。然而,隨著國家信息化建設的飛速發(fā)展,計算機基礎教學進入了一個異常蓬勃的快速發(fā)展階段,計算機在各行各業(yè)中得到了廣泛的應用,計算機教育已經(jīng)進入了大學校園,使得越來越多的大學生的計算機基礎水平有了根本性變化。但與此同時,現(xiàn)今大學計算機專業(yè),尤其是非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學出現(xiàn)了諸多問題。
1、學生對公共基礎知識的認知程度有待提高
非計算機專業(yè)的計算機教育已不再是零起點。來自城鎮(zhèn)大學生進入大學校園之前就已經(jīng)接觸了計算機,城鎮(zhèn)中小學開設了計算機應用課程,大部分城市家庭也擁有電腦,有些學生擁有了筆記本電腦,甚至IPAD等高端個人電腦,他們對辦公應用和網(wǎng)絡應用甚至程序設計等方面的知識已有所了解, 所以高校面臨的非計算機專業(yè)的計算機教育已不再是零起點。在高校,非計算機專業(yè)計算機公共基礎教學普遍存在教學環(huán)境及教學設備的投入不足, 學校的計算機公共基礎課發(fā)展趨于緩慢,致使許多學生認為, 該課程只是對中學階段已經(jīng)學過內(nèi)容的重復, 與所學專業(yè)沒有什么關系, 因而導致學習興趣減淡、學習動力削弱,所以非計算機專業(yè)學生的整體計算機應用能力不高。由于計算機文化基礎的概念性、操作性和實踐性很強,而非計算機專業(yè)的學生在學習這門課程的目的不是研究計算機本身,而是將計算機作為工具,重要的是應用。
2、非計算機專業(yè)公共基礎知識的教學方式較籠統(tǒng)
雖然絕大多數(shù)高校都給新生開設了計算機文化基礎這門課程,但從教學大綱、課件和教學形式來看,所有非計算機專業(yè)的內(nèi)容都大同小異。但《計算機文化基礎》的開設初衷就是強調(diào)實用性,提高學生的動手能力,這樣一來就會使一些專業(yè)的學生學了卻用處不大,例如學習建筑專業(yè)的學生需要掌握CAD制圖、學習中文專業(yè)的學生需要掌握辦公軟件、學習廣告專業(yè)的學生需要掌握設計軟件等。但學校在設置計算機基礎課程的教學內(nèi)容時, 并沒有綜合分析這些需求。在計算機飛速發(fā)展的時代,計算機的應用每天都在變化,現(xiàn)在的大學生每天面對過度的信息轟炸,各種網(wǎng)絡安全問題都會出現(xiàn),以筆者目前所在的高校為例,對非計算機專業(yè)的大一新生進行問卷抽樣調(diào)查,在學完既定課程后,會安裝操作系統(tǒng)的占25.3%;能夠進行計算機組裝的僅占15.7%。出現(xiàn)這種情況有兩點原因:(1)非計算機專業(yè)的公共基礎課程沒有涉及到操作系統(tǒng)的安裝和硬件組裝這兩方面的內(nèi)容;(2)學生對公共基礎課程的認知程度非常淺,完全是為了應付隨之而來的考級。這充分說非計算機專業(yè)的公共基礎課程教學方式有待改進。
3、考評標準較單一
大部分高校的非計算機專業(yè)《計算機文化基礎》課程實行全校統(tǒng)考的考核方式,考試形式以筆試為主,對于設計操作等實踐與理論相結合的考試形式較少采用。成績主要以考勤分和筆試成績相結合進行考核。不能反映學生計算機應用能力的真實水平,理論成績比例過重,因此總評成績體現(xiàn)不出學生的能動性和創(chuàng)造性。
二、非計算機專業(yè)的計算機教學改革思路
針對以上現(xiàn)狀,結合筆者在本課程教學工作中的經(jīng)驗和心得,認為應從以下幾個方面出發(fā),改進非計算機專業(yè)的教學。
1、改進教學手段
隨著多媒體教學手段的提高, 計算機類課程的授課模式發(fā)生了很大變化。此前較先進的"多媒體教室授課+機房上機"的授課模式已逐漸被"機-課"一體的授課模式取代。以筆者目前所在學校的計算機公共基礎課程為例,課程中的理論性內(nèi)容(如計算機系統(tǒng)的基本組成, 計算機中信息的表示, 微機系統(tǒng)的基本構成, 計算機病毒的防治與計算機安全, 計算機網(wǎng)絡的基本知識等) 適合在多媒體教室講授,,而其它的實踐性很強的章節(jié)(office辦公軟件、網(wǎng)絡應用、多媒體設置等)即使在課堂講授,并不見得有多大效果,因為大部分時間是老師在演示,由于教學設備與環(huán)境等因素,學生根本就看不清楚老師的操作過程,特別容易忘,這樣就浪費了課時。建議改變這種實踐性課程的教學方式,應該在多媒體機房進行這類實踐課程的教學,跟隨老師一起操作,在實踐中牢固的掌握所學知識。 轉(zhuǎn)貼于
2、打破籠統(tǒng)的教學模式
第一、我們應該靈活的調(diào)整課程內(nèi)容。例如,可以將計算機基礎知識、WindowsXP、辦公自動化、網(wǎng)絡安全、電子商務等作為基本的內(nèi)容, 要求所有學生學習, 在完成必修課程后,學生可結合自身興趣和專業(yè)特點進行選修。例如,財務管理類的學生可以選修電子臺賬軟件,金蝶軟件等。建筑設計的學生選修CAD等應用軟件。對計算機理論感興趣的學生可以選擇偏向理論的課程,也可以同計算機專業(yè)學生一起學習。這樣一個寬松的氛圍可以更好的培養(yǎng)學生自主學習的意識,也可以提升學生走向社會后的競爭力。第二、合理的安排課時。我校本科非計算機專業(yè)的公共基礎課程教學為56課時,理論與實踐各占28課時,而其中的office辦公軟件不管在理論與實踐課時中都占了很大比重,這樣就造成了課時分布的不合理,像這部分完全就可以用實踐的方式來進行教學,應該把更多的時間交給實踐,比如:硬件的組裝、系統(tǒng)的安裝都要有固定的課時,添加到公共基礎課程里,要納入年底的考核當中。
3、健全考核形式,綜合衡量學生實力
《計算機基礎》的最佳考試方式是筆試與實踐結合,并且應該以上機為主,考勤分只占較少一部分。三者的比例可根據(jù)實際情況調(diào)節(jié),例如必修課程上機比例可設為70%,選修的課程可設為30%。以湖南城市學院為例,平時成績以上機實踐課作業(yè)為主,考試已基本實現(xiàn)"無紙化"。做到讓理論與實際緊密結合,避免學生死記硬背,能夠考核學生的真實水平,有效地避免高分低能的現(xiàn)象。
三、展望非計算機專業(yè)的計算機公共基礎教學的前景
1、有利于增強高校的競爭力
未來的高校,將在知識創(chuàng)新、知識傳播和人才培養(yǎng)等方面承擔更加重要的使命。為適應這種要求,必須進行教育教學改革,推進創(chuàng)新。而具備一批高素質(zhì)、高水平的教學師資隊伍更是重中之重,除了引進權威師資,加強隊伍建設之外,更為重要的是教師要積極自我學習計算機新知識、新技術,并且積極參加科研工作,只有這樣才能了解這門學科的新發(fā)展,才能為全面掌握計算機知識,提高教研室整體教學水平及學術水平,為學生不斷更新知識,從而提升就業(yè)率和高校的競爭力。
2、符合知識經(jīng)濟時代的市場需求
知識經(jīng)濟實質(zhì)上是一種以現(xiàn)代信息技術為核心的全球網(wǎng)絡經(jīng)濟。大部分的企業(yè)要求的不再是"專才",而是"通才"。大學生只有擁有了良好的信息素質(zhì),才有可能在走向社會后,更好地適應社會環(huán)境,獨立處理工作職責,分析、解決遇到的問題,不斷提高綜合素質(zhì),在貢獻社會的同時謀求自身的不斷發(fā)展,提高自身的"含金量"。
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,計算機在人類社會中的地位日益重要。在高等院校的培養(yǎng)目標中,都將計算機知識與應用能力作為重要的組成部分。根據(jù)時代的需求,計算機教育應面向社會,與時俱進,與各學科發(fā)展接軌,與時代同行。
參考文獻:
[1]陸志峰.《計算機文化基礎》課程分級教學的實施與探討[J].廣東工業(yè)大學學報,2005,(4)