序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇物流工程管理專業(yè)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

管理科學(xué)與工程類包括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流管理、工業(yè)工程等本科專業(yè)，是綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)以及信息技術(shù)與工程方法，對(duì)人員、物資、設(shè)備、技術(shù)、能源和信息等組成的各種系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、優(yōu)化和控制的一門學(xué)科。

工程管理專業(yè)致力于培養(yǎng)在國家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等從事項(xiàng)目可行性研究和項(xiàng)目全過程管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營管理等方面的高級(jí)專門人才。

物流管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)和能力的現(xiàn)代物流管理

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇(2)

關(guān)鍵詞：醫(yī)藥工程 凈化 GMP 管理 分析

中圖分類號(hào)：TQ460 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2015）04（b）-0189-01

所謂的GMP全稱是Good Manufac turing Practice，是藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范，這是適用于制藥、食品行業(yè)的強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)要求。詳細(xì)來講，在制藥行業(yè)企業(yè)必須具備優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)過程、完善質(zhì)量監(jiān)控管控和嚴(yán)格質(zhì)量檢測系統(tǒng)，最終使得或確保其生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量滿足我國衛(wèi)生質(zhì)量要求和相應(yīng)法規(guī)。作為一項(xiàng)專業(yè)性和綜合性較強(qiáng)的學(xué)科來說，醫(yī)藥工程建設(shè)關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)藥品質(zhì)量，關(guān)系到使用者的生命安全，因此對(duì)于制藥行業(yè)而言，其凈化建設(shè)和工程管理尤為重要。例如：按照GMP要求，其制藥廠區(qū)就必須要按照防污染和功能來規(guī)劃分類和布局，不同廠區(qū)之間要避免（交叉）污染，其制藥設(shè)備必須要科學(xué)先進(jìn)，所有設(shè)備環(huán)境都要達(dá)到其衛(wèi)生和潔凈要求等等。然而當(dāng)前我國醫(yī)藥工程建設(shè)中，一方面雖然各項(xiàng)法規(guī)制度和規(guī)范體系都處于初步建立狀態(tài)，然而還是有許多規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)處于不確定或空白狀態(tài)，對(duì)其工程管理極為不利，使得部分管理內(nèi)容無據(jù)可依，造成其工程管理窘境；另一方面，醫(yī)藥工程建設(shè)涉及領(lǐng)域和專業(yè)知識(shí)多，不少企業(yè)都缺乏優(yōu)秀管理人才，大多企業(yè)管理人員都是邊工作、邊積累、邊實(shí)踐、邊改進(jìn)，這種摸索中學(xué)習(xí)從某種程度上來說也阻礙了其醫(yī)藥工程建設(shè)管理水準(zhǔn)的高層次發(fā)展。下面筆者就結(jié)合其工作經(jīng)驗(yàn)，簡要探討醫(yī)藥工程管理應(yīng)當(dāng)采取的措施和具體實(shí)施內(nèi)容。

1 醫(yī)藥工程專業(yè)建設(shè)管理的重要性

自從我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力穩(wěn)步上漲，綜合國力不斷提升，市場對(duì)醫(yī)療行業(yè)要求也日漸提高，此外我國當(dāng)前大力推行的醫(yī)保政策更是加劇了醫(yī)療市場需求，也使得我國醫(yī)藥行業(yè)呈現(xiàn)長期高速增長趨勢，而醫(yī)藥行業(yè)穩(wěn)步增長的前提就是醫(yī)藥工程建設(shè)滿足市場要求，簡而言之醫(yī)藥工程建設(shè)管理是確保醫(yī)藥行業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)保障。而且當(dāng)前我國醫(yī)藥行業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上國外先進(jìn)國家，我國醫(yī)藥出口基本都是原料藥品，制劑產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到美國FDA標(biāo)準(zhǔn)的更是少之又少，在我國經(jīng)濟(jì)市場日益與國際接軌的新環(huán)境，只有不斷提高我國制藥行業(yè)藥品質(zhì)量和管理水平，不斷努力學(xué)習(xí)國外先進(jìn)醫(yī)藥工程管理模式和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國醫(yī)藥工業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，才能夠提升醫(yī)藥行業(yè)核心競爭力，從而追趕國際先進(jìn)管理水平。

2 強(qiáng)化醫(yī)藥工程凈化管理的對(duì)策

第一，完善我國醫(yī)藥工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，強(qiáng)化專業(yè)管理人才培養(yǎng)。我國醫(yī)藥工程建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)還有部分處于不完善狀態(tài)，對(duì)此可由國家藥品監(jiān)督管理部門、我國中醫(yī)醫(yī)藥協(xié)會(huì)、制藥協(xié)會(huì)以及通過美國FDA資質(zhì)的先進(jìn)制藥公司，醫(yī)藥凈化工程安裝公司、專業(yè)醫(yī)藥工程管理公司等等諸多相關(guān)機(jī)構(gòu)部門都參與進(jìn)來，進(jìn)行專業(yè)、細(xì)化制定完善相應(yīng)工程建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí)，制藥企業(yè)也要加快吸收對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的教育培養(yǎng)，平時(shí)也要定期開展各類醫(yī)藥工程管理和建設(shè)培訓(xùn)考核，大力引進(jìn)優(yōu)秀醫(yī)藥工程管理人才，加強(qiáng)內(nèi)部交流溝通，不斷提升其醫(yī)藥工程建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)人才水準(zhǔn)和能力。

第二，提升醫(yī)藥工程建設(shè)進(jìn)度管理?？梢愿鶕?jù)醫(yī)藥工程特點(diǎn)來規(guī)劃其建設(shè)進(jìn)度，再三檢查合同條款和施工計(jì)劃的可行性，重點(diǎn)關(guān)注醫(yī)藥工程中不同種類、項(xiàng)目施工，確保相互制約的項(xiàng)目能夠穿插施工，比如：凈化廠房給排水、暖通工程就要交叉施工，尤其是工藝設(shè)備管道項(xiàng)目施工計(jì)劃和管理，一旦處理不當(dāng)就會(huì)影響其施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。因此建設(shè)管理人員就必須要切實(shí)結(jié)合醫(yī)藥行業(yè)特點(diǎn)來周密制定計(jì)劃，確保該工程保質(zhì)保量定期完工。

第三，加強(qiáng)醫(yī)藥工程質(zhì)量管理。醫(yī)藥工程通用專項(xiàng)項(xiàng)目常規(guī)質(zhì)量管理以外，還要重點(diǎn)關(guān)注GMP要求的專業(yè)性、關(guān)鍵性的質(zhì)量管理項(xiàng)目，這樣才能夠確保其工程滿足GMP驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)要從凈化裝修材料質(zhì)量到施工過程細(xì)節(jié)都要進(jìn)行全面監(jiān)控把關(guān)，對(duì)所有設(shè)備進(jìn)場、物流廢棄、通道設(shè)置等等都要確保其不會(huì)出現(xiàn)交叉污染，施工過程中各種功能管道更是要切實(shí)防漏，尤其是凈化區(qū)更是要注意其空氣質(zhì)量和潔凈度。

第四，嚴(yán)格醫(yī)藥工程現(xiàn)場管理。做好醫(yī)藥工程現(xiàn)場管理，首先要科學(xué)制定其工作流程，比如潔凈凈化車間時(shí)，人和物體走動(dòng)都會(huì)影響其空氣潔凈度，因此就必須要明確劃分潔、污流線，設(shè)置好相應(yīng)物流、人流通道，借助靜壓差壓力表和獨(dú)立壓差計(jì)來控制空氣流通，定時(shí)進(jìn)行監(jiān)控記錄，確保不同區(qū)域之間空氣質(zhì)量都達(dá)標(biāo)。新建的凈化車間要先檢查其溫濕度、照度、換氣次數(shù)、塵埃粒子、微生物等等HVAC系統(tǒng)的諸多驗(yàn)證項(xiàng)目，確保合格才能投入使用。車間建設(shè)完畢后也要定期進(jìn)行風(fēng)量檢查和高效過濾。其次，GMP對(duì)醫(yī)藥凈化車間環(huán)境和溫度都有相應(yīng)要求，對(duì)此管理人員也要再三注意確保空調(diào)能24小時(shí)持續(xù)不斷運(yùn)行，如果晚上車間停工，也要開啟值班風(fēng)機(jī)使得凈化區(qū)有靜壓差避免外部氣流倒入。當(dāng)然如果室內(nèi)有酒精或者粉末，就要設(shè)置帶過濾器的直排系統(tǒng)。然后，對(duì)于凈化區(qū)域地面潔凈工程也有相應(yīng)處理方法，例如水泥材質(zhì)地面使用過久就會(huì)出現(xiàn)裂縫，這會(huì)影響其空氣水汽，地面也會(huì)凸起，因此GMP凈化車間底層地面最好做好防水處理，或者在其自流平下面加三層左右無紡布來避免其地面裂縫。最后，當(dāng)前為確保其凈化區(qū)空氣潔凈度基本都會(huì)采用三級(jí)過濾式空調(diào)，不管是初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)過濾裝置都有其相應(yīng)材質(zhì)布料，對(duì)此空調(diào)及相應(yīng)過濾裝置就要定期進(jìn)行清洗、更換和檢修，一旦發(fā)現(xiàn)有問題就要及時(shí)處理。

3 結(jié)語

總體來看，雖然當(dāng)前我國醫(yī)藥凈化工程管理與國外先進(jìn)國家相比還處于落后狀態(tài)，但是隨著我國醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)部競爭的加劇，我國政府對(duì)醫(yī)藥工程建設(shè)的扶持和關(guān)注，相信我國醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)也會(huì)不斷吸收先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)建設(shè)管理人才，充分把握市場機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)市場新挑戰(zhàn)，不斷提升其制藥水平和管理質(zhì)量，從而促進(jìn)企業(yè)自身長期穩(wěn)定發(fā)展。

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篇(3)

摘要：工程管理專業(yè)是工程與管理的交叉專業(yè)，對(duì)學(xué)校資源和能力的要求較高；我國獨(dú)立院校的工程管理專業(yè)一般是在原有經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，工程技術(shù)類課程上的力量都顯得相對(duì)薄弱。同時(shí)，當(dāng)前日趨激烈的就業(yè)壓力也使得獨(dú)立院校工程管理專業(yè)不得不轉(zhuǎn)換教育理念，對(duì)原有培養(yǎng)方案進(jìn)行符合就業(yè)形勢、符合專業(yè)發(fā)展的革新。本文認(rèn)為，獨(dú)立學(xué)院工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案的變革應(yīng)該以市場需求為導(dǎo)向，從獨(dú)立院校的實(shí)際出發(fā)來構(gòu)建和優(yōu)化，體現(xiàn)“求實(shí)，求是”的特色。獨(dú)立學(xué)院工程管理專業(yè)在課程體系的建設(shè)上充分考慮社會(huì)需求、考慮學(xué)校的具體情況，考慮工程管理專業(yè)的特色，考慮課程之間的銜接關(guān)系，從而構(gòu)建出系統(tǒng)、合理、務(wù)實(shí)和操作性強(qiáng)的課程體系。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；工程管理；市場需求；課程體系

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）38-0168-02

1998年，工程管理正式成為管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科下設(shè)專業(yè)，距今只有14年的發(fā)展歷程。相對(duì)于國內(nèi)的一本、二本院校，三本院校工程管理專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展時(shí)間就更為短暫。我國獨(dú)立院校的工程管理專業(yè)一般是在原有經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，工程技術(shù)類課程上的力量都顯得相對(duì)薄弱。2012年，西南大學(xué)育才學(xué)院以抽樣調(diào)查的形式對(duì)重慶地區(qū)部分國有和民營房地產(chǎn)建筑公司、裝修公司、市政工程公司、監(jiān)理公司等企業(yè)進(jìn)行三年內(nèi)對(duì)工程管理專業(yè)畢業(yè)生的需求情況調(diào)查，得出的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：近三年，工程管理專業(yè)畢業(yè)生的需求量年均增長率超過15%，其主要就業(yè)方向包括工地施工、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、建筑材料實(shí)驗(yàn)員、建筑合同管理、建筑設(shè)計(jì)等崗位。同時(shí)，對(duì)近三年我校工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，顯示其主要就業(yè)崗位為施工員、預(yù)算員、房地產(chǎn)銷售人員、資料或合同管理員等崗位，其中做施工現(xiàn)場工作的占到整個(gè)被調(diào)查男生的54%，做預(yù)算工作的占到被調(diào)查女生的32%。在此現(xiàn)實(shí)情況下，本文認(rèn)為，工程管理專業(yè)的課程體系建設(shè)應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，從獨(dú)立院校的實(shí)際出發(fā)來構(gòu)建和優(yōu)化，體現(xiàn)“求實(shí)，求是”的特色。

一、工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定

由上述，本文認(rèn)為，獨(dú)立院校工程管理專業(yè)應(yīng)該以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，確定以“應(yīng)用型能力結(jié)構(gòu)、管理―工程型專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、內(nèi)向型服務(wù)范圍”為主體的培養(yǎng)目標(biāo)。首先，作為獨(dú)立院校，在辦學(xué)實(shí)力上較為薄弱，科研能力普遍較低，所以在學(xué)生能力機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)上應(yīng)以應(yīng)用型人才的培養(yǎng)為主；其次，獨(dú)立院校的工程管理專業(yè)一般是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為依托發(fā)展而來，所以在學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)上應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)勢，建立管理―工程型結(jié)構(gòu)，即以經(jīng)濟(jì)管理類知識(shí)為主，兼顧土木工程類知識(shí)；最后，獨(dú)立院校的畢業(yè)生，主要的服務(wù)范圍一般是面對(duì)地區(qū)、面對(duì)國內(nèi)，應(yīng)建立內(nèi)向型的服務(wù)目標(biāo)。

二、工程管理專業(yè)課程體系的建設(shè)

根據(jù)調(diào)研，用人單位對(duì)工程管理專業(yè)畢業(yè)生在知識(shí)和能力的要求上可以總結(jié)為六點(diǎn)：一是要求掌握扎實(shí)的工程管理的基本理論和方法；二是要求掌握投資經(jīng)濟(jì)的基本理論和基本知識(shí)；三是要求熟悉土木工程技術(shù)知識(shí)；四是要求熟悉工程項(xiàng)目建設(shè)的方針、政策和法規(guī)；五是要求畢業(yè)生具有施工、測量、材料等方向的初步實(shí)踐能力；六是要求具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決管理問題的能力。由此，本文認(rèn)為，以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系建設(shè)應(yīng)該包括以下三個(gè)步驟：

1.首先，根據(jù)用人單位的需求調(diào)查，從崗位需求、精化崗位知識(shí)和技能出發(fā)，設(shè)定專業(yè)主干課程設(shè)置。獨(dú)立學(xué)院工程管理專業(yè)的專業(yè)主干課程應(yīng)該包括建筑施工、工程概預(yù)算、工程測量、工程項(xiàng)目管理、建筑材料、項(xiàng)目可行性研究、工程監(jiān)理、物業(yè)管理等。

2.其次，根據(jù)專業(yè)主干課程的需要設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課程。結(jié)合專業(yè)特色，工程管理專業(yè)應(yīng)設(shè)置四大類的專業(yè)基礎(chǔ)課程：一是工程類基礎(chǔ)課程，主要包括工程制圖、建筑設(shè)備、工程力學(xué)等；二是經(jīng)濟(jì)類基礎(chǔ)課程，主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等；三是管理類基礎(chǔ)課程，主要包括管理學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、工程財(cái)務(wù)管理等；四是法律類平臺(tái)課程，主要包括經(jīng)濟(jì)法、工程建設(shè)法律法規(guī)。由于該部分課程較多，獨(dú)立學(xué)院應(yīng)該根據(jù)自己的優(yōu)勢，進(jìn)行輕重點(diǎn)抉擇，以便突出自身特色。

3.最后，結(jié)合公共基礎(chǔ)課程，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和實(shí)習(xí)，共同構(gòu)建系統(tǒng)、務(wù)實(shí)，合理的專業(yè)課程體系。獨(dú)立學(xué)院工程管理專業(yè)在課程體系的建設(shè)上充分考慮社會(huì)需求、考慮學(xué)校的具體情況，考慮工程管理專業(yè)的特色，考慮課程之間的銜接關(guān)系，從而才能構(gòu)建出系統(tǒng)，合理、務(wù)實(shí)和操作性強(qiáng)的課程體系。

三、應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化工程管理專業(yè)課程實(shí)踐條件的建設(shè)

應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)決定了課程實(shí)踐對(duì)獨(dú)立學(xué)院工程管理專業(yè)教學(xué)的重要性，強(qiáng)化專業(yè)課程實(shí)踐條件有利于提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，對(duì)理論的理解，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，以提高學(xué)生的就業(yè)率，使畢業(yè)生能夠更好的適應(yīng)社會(huì)。根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)和獨(dú)立院校的基本情況，課程實(shí)踐的形式應(yīng)主要包括學(xué)生自主實(shí)踐、教師指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地的現(xiàn)場觀摩與操作、課堂教學(xué)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等各種形式。而要提高實(shí)踐教學(xué)的深度和廣度應(yīng)該從兩方面入手，一是加大對(duì)工程管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入，建立有針對(duì)性的、與崗位工作密切相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程；二是拓展實(shí)習(xí)基地，給學(xué)生以更多的機(jī)會(huì)接觸各種崗位，以明確自己未來的專業(yè)發(fā)展方向。

總之，秉持以需求為導(dǎo)向，“求實(shí)、求是”的原則有利于我國獨(dú)立院?？茖W(xué)、系統(tǒng)、合理的構(gòu)建和優(yōu)化工程管理專業(yè)的培養(yǎng)方案，提高獨(dú)立學(xué)院工程管理專業(yè)的競爭力。主要包括經(jīng)濟(jì)法、工程建設(shè)法律法規(guī)。由于該部分課程較多，獨(dú)立學(xué)院應(yīng)該根據(jù)自己的優(yōu)勢，進(jìn)行輕重點(diǎn)抉擇，以便突出自身特色。

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篇(4)

關(guān)鍵詞：工程管理；工科型；教學(xué)實(shí)踐

引言

工程管理信息系統(tǒng)最初由清華大學(xué)試辦，至今已有30余年時(shí)間。它是一門邊緣性學(xué)科，是管理學(xué)、信息學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、統(tǒng)籌學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)相結(jié)合的一門學(xué)科。它應(yīng)用范圍較廣，例如高速交通管理信息系統(tǒng)，利用該系統(tǒng)，工作人員可以實(shí)時(shí)監(jiān)控交通狀況，處理突發(fā)事件；物流管理信息系統(tǒng)，為物流管理者及其它組織管理人員提供戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)及運(yùn)作決策的支持，以達(dá)到組織的戰(zhàn)略競優(yōu)，提高物流運(yùn)作的效率與效益等。雖然該門學(xué)科在社會(huì)生產(chǎn)中的地位日漸顯著，但是工科院校學(xué)生因?yàn)樽陨韺I(yè)特點(diǎn)，更加側(cè)重本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于工科型的文科類學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性不高，關(guān)于其在實(shí)踐中的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)較為匱乏。針對(duì)以上問題，結(jié)合我校的辦學(xué)特色，將工科專業(yè)知識(shí)與管理信息系統(tǒng)融會(huì)貫通，提高理論和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的力度，培養(yǎng)社會(huì)所需的綜合型應(yīng)用人才 [1-2]。

1.農(nóng)業(yè)院校工科學(xué)院管理信息系統(tǒng)教學(xué)體系分析

工程管理信息系統(tǒng)采用理論和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)方式。工程管理信息系統(tǒng)是多學(xué)科相結(jié)合的一門學(xué)科。針對(duì)工科學(xué)生以實(shí)踐應(yīng)用為主、管理理論知識(shí)薄弱的特點(diǎn)，在講授理論知識(shí)過程中，關(guān)于管理類理論知識(shí)采用深入淺出的方式，不側(cè)重理論的深入講解。實(shí)驗(yàn)教學(xué)依托理論教學(xué)。學(xué)生結(jié)合個(gè)人在企業(yè)中的實(shí)習(xí)、組織的集體活動(dòng)以及參加相關(guān)的競賽項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)一套相關(guān)的管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步加深相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

管理信息系統(tǒng)開發(fā)涉及管理學(xué)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)知識(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用以上課程，由于農(nóng)工科學(xué)生并未選修數(shù)據(jù)庫等部分課程，學(xué)生在解決問題、研究創(chuàng)新方面能力不足 [3]。

2.農(nóng)業(yè)院校工科學(xué)院管理信息系統(tǒng)探索

目前，我院工程管理信息系統(tǒng)課程在教學(xué)中存在以下問題：

（1） 學(xué)生在管理、數(shù)據(jù)庫等方面基礎(chǔ)薄弱，課程理論學(xué)時(shí)比重大，教學(xué)局限在知識(shí)傳授階段。工程管理信息系統(tǒng)包括管理理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、決策支持系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面內(nèi)容。這些內(nèi)容涵蓋的知識(shí)面較廣，其中包括管理、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。它們在管理信息系統(tǒng)的開發(fā)中相輔相成，起著舉足輕重的作用，缺一不可。學(xué)生首先需要了解管理信息系統(tǒng)的相關(guān)概念、開發(fā)方法，掌握開發(fā)方法的步驟，其中包括系統(tǒng)分析中業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖的繪制，系統(tǒng)設(shè)計(jì)中數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、模塊化結(jié)構(gòu)圖的繪制，系統(tǒng)實(shí)施和運(yùn)行中主要利用Access、Dreamweaver完成管理信息系統(tǒng)的開發(fā)。農(nóng)工學(xué)科教學(xué)計(jì)劃側(cè)重工科教學(xué)，在開設(shè)本門課程之前，并沒有管理、數(shù)據(jù)庫等方面知識(shí)的鋪墊。學(xué)生以零基礎(chǔ)的方式接觸該課程，為了使得學(xué)生更好地了解和掌握相關(guān)的知識(shí)，不得不增加理論教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)。雖然課堂上通過課件演示等方式，使學(xué)生掌握管理信息系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用，但是在綜合設(shè)計(jì)性方面，學(xué)生缺乏實(shí)踐鍛煉，不能提高其綜合應(yīng)用能力。

（2） 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)少。管理信息系統(tǒng)在某些高校專門開設(shè)兩周課程設(shè)計(jì)，學(xué)生以小組方式，共同完成管理信息系統(tǒng)的開發(fā)工作。這種方式可以使學(xué)生將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，提高他們綜合運(yùn)用能力。前面已經(jīng)提及，由于農(nóng)工院校側(cè)重工科教學(xué)，文科課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對(duì)較弱。也因此學(xué)生在獨(dú)立思考問題、分析問題和解決問題的能力沒有得到充分的提高。

3.關(guān)于工程管理信息系統(tǒng)教學(xué)的幾點(diǎn)建議

針對(duì)學(xué)生農(nóng)工科專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、文科知識(shí)相對(duì)薄弱的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中采用高專業(yè)與低理論相結(jié)合的方式，使得專業(yè)理論與管理信息系統(tǒng)理論緊密結(jié)合、相輔相成，爭取做到當(dāng)開發(fā)農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域中某管理信息系統(tǒng)，離開專業(yè)技術(shù)人員管理內(nèi)行很難開發(fā)該產(chǎn)品時(shí)，我院學(xué)生可以利用相關(guān)知識(shí)，獨(dú)當(dāng)一面，開發(fā)出產(chǎn)品。

關(guān)于工程管理信息系統(tǒng)教學(xué)的幾點(diǎn)建議，如下述所示：

（1） 增加課程總的教學(xué)學(xué)時(shí)，在理論教學(xué)中采用避重就輕的方式，即重點(diǎn)講解開發(fā)管理信息系統(tǒng)所必需的數(shù)據(jù)庫等知識(shí)，一般管理學(xué)的理論知識(shí)。農(nóng)工院校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)以專業(yè)技術(shù)型人才為主。結(jié)合該目標(biāo)，在教學(xué)過程中，避開難于理解的關(guān)于管理方面的理論知識(shí)，著重講解管理信息系統(tǒng)開發(fā)的框架。

（2） 增加數(shù)據(jù)庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論教學(xué)學(xué)時(shí)。數(shù)據(jù)庫技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為信息系統(tǒng)的核心技術(shù)，在工程管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程中起著重要的作用。將它們有效地結(jié)合，可以高效地獲取與處理數(shù)據(jù)，使客戶及時(shí)地獲取有用信息，從而為客戶帶來較大收益。數(shù)據(jù)庫、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)在計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)作為獨(dú)立課程開設(shè)，課程知識(shí)點(diǎn)較難。作為農(nóng)工科學(xué)生，側(cè)重實(shí)際應(yīng)用、降低理論知識(shí)難度。如何建立關(guān)系型數(shù)據(jù)庫作為本門課程的難點(diǎn)、重點(diǎn)。學(xué)生在掌握了數(shù)據(jù)庫的概念、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的規(guī)范化處理、關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的建立及E-R圖設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，可以有效地利用Access完成數(shù)據(jù)庫的建立。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)涉及到靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁鏈接數(shù)據(jù)庫等相關(guān)知識(shí)。在以往教學(xué)過程中，由于分配給它們的理論學(xué)時(shí)少，僅講解靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。隨著計(jì)算機(jī)的普及，學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng)，可以順利地完成簡單靜態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中明顯體現(xiàn)出意猶未盡。因此需要合理地增加數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論學(xué)時(shí)，通過本門課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以利用Dreamweaver完成管理信息系統(tǒng)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)。

（3） 增加工程管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐學(xué)時(shí)，使得學(xué)生可以獨(dú)立開發(fā)與本專業(yè)相關(guān)的管理信息系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的大趨勢，農(nóng)機(jī)的使用離不開農(nóng)機(jī)維修，人們尚未將農(nóng)機(jī)維修信息系統(tǒng)化，而汽車維修管理系統(tǒng)早已得到廣泛應(yīng)用，例如汽車維修行業(yè)管理系統(tǒng)、普大汽車維修管理系統(tǒng)等，若能開發(fā)出農(nóng)機(jī)維修管理信息系統(tǒng)，就可以避免由于農(nóng)機(jī)具故障，而降低了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。在該門課程理論教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，學(xué)生以小組方式，以農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域中某企業(yè)為研究對(duì)象，開發(fā)它的管理信息系統(tǒng)，以網(wǎng)站的形式提交作業(yè)。這樣不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，還可以提高他們的創(chuàng)新能力、綜合應(yīng)用能力。

4.結(jié)語

在農(nóng)工院校中工程管理信息系統(tǒng)是側(cè)重應(yīng)用的一門學(xué)科。它采用將工科思維與文科思維相結(jié)合的方式開發(fā)系統(tǒng)。為了將理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)需求緊密結(jié)合，學(xué)院可以采用組織競賽、與企業(yè)結(jié)合等方式，開放學(xué)生思維、提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出為社會(huì)所需的優(yōu)秀人才。

[參考文獻(xiàn)]

[1]李紅兵，閆衛(wèi)華. 加快交叉學(xué)科建設(shè) 提升高校有效競爭力[J].中國高教研究，2007，（1）： 44-46。

[2]趙文華， 程瑩. 美國促進(jìn)交叉學(xué)科研究與人才培養(yǎng)的借鑒[J]. 中國高等教育， 2007，（1） ： 61-63。

[3]何繼善，王孟鈞.工程與工程管理的哲學(xué)思考[J]. 中國工程科學(xué)，2008，10（3），9-12。

[4]張春菊.高職教育教學(xué)模式的構(gòu)建[J].中國電力教育，2010，（1）：54-55。

篇(5)

代*

專業(yè)名稱

分?jǐn)?shù)線

01

電子商務(wù)(文)

150

02

工程管理(文)

150

03

工程造價(jià)(文)

150

04

人力資源管理(文)

150

05

新聞學(xué)(文)

150

06

英語(文)

190

07

漢語言文學(xué)(文)

160

08

法學(xué)(文)

191

09

工商管理(文)

150

10

金融學(xué)(文)

150

11

旅游管理(文)

159

12

思想政治教育(文)

183

14

學(xué)前教育(文)

150

15

應(yīng)用心理學(xué)(文)

150

16

會(huì)計(jì)學(xué)(文)

158

17

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(文)

159

18

市場營銷(文)

155

19

財(cái)務(wù)管理(文)

153

20

物流管理(文)

153

21

心理學(xué)(文)

150

22

德語(文)

178

23

法語(文)

194

24

漢語國際教育(文)

155

26

小學(xué)教育(文)

160

28

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝)

150

29

服裝與服飾設(shè)計(jì)(藝)

150

30

美術(shù)學(xué)(藝)

150

31

播音與主持藝術(shù)(藝)

153

32

動(dòng)畫(藝)

150

33

環(huán)境設(shè)計(jì)(藝)

150

34

音樂學(xué)(藝)

150

36

機(jī)械電子工程(理)

167

38

數(shù)字媒體技術(shù)(理)

185

39

學(xué)前教育(理)

150

40

應(yīng)用化學(xué)(理)

155

41

工程造價(jià)(理)

150

42

財(cái)務(wù)管理(理)

160

43

電子商務(wù)（理）

150

44

電子信息工程(理)

155

45

園藝(理)

150

46

制藥工程(理)

150

47

工商管理(理)

150

48

化學(xué)(理)

155

49

市場營銷(理)

150

50

土木工程(理)

150

51

物流管理(理)

150

53

通信工程(理)

150

54

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理)

150

55

工程管理(理)

150

56

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(理)

150

57

電氣工程及其自動(dòng)化(理)

150

58

電子信息科學(xué)與技術(shù)(理)

150

59

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(理)

215

60

化學(xué)工程與工藝(理)

150

61

生物科學(xué)(理)

150

62

藥學(xué)(理)

150

63

園林(理)

150

64

會(huì)計(jì)學(xué)(理)

172

65

寶石及材料工藝學(xué)(理)

150

66

食品科學(xué)與工程(理)

150

67

中藥學(xué)(醫(yī))

150

68

護(hù)理學(xué)(醫(yī))

150

69

臨床醫(yī)學(xué)(醫(yī))（學(xué)制3年）

224

70

篇(6)

根據(jù)報(bào)名情況，教育廳確定32所普通高校77個(gè)專業(yè)計(jì)劃招生7026名。其中文史類4293名，藝術(shù)類351名，理工類1605名，醫(yī)學(xué)類526名，本科與高職聯(lián)合辦學(xué)251名。

經(jīng)教育廳審定，專升本招生各專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線如下：

專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

分?jǐn)?shù)線

02

電子商務(wù)（文）

150

03

工程管理（文）

150

04

工程造價(jià)（文）

150

05

人力資源管理（文）

159

06

新聞學(xué)（文）

150

07

行政管理（文）

150

08

英語（文）

205

09

漢語言文學(xué)（文）

165

10

法學(xué)（文）

150

11

工商管理（文）

157

12

金融學(xué)（文）

156

13

旅游管理（文）

168

14

思想政治教育（文）

169

15

歷史學(xué)（文）

150

16

廣播電視學(xué)（文）

160

17

學(xué)前教育（文）

153

18

應(yīng)用心理學(xué)（文）

150

19

會(huì)計(jì)學(xué)（文）

157

20

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（文）

165

21

市場營銷（文）

158

22

財(cái)務(wù)管理（文）

151

23

物流管理（文）

157

25

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（藝）

150

26

服裝與服飾設(shè)計(jì)（藝）

150

27

美術(shù)學(xué)（藝）

150

28

播音與主持藝術(shù)（藝）

150

30

動(dòng)畫（藝）

150

31

廣播電視編導(dǎo)（藝）

150

32

環(huán)境設(shè)計(jì)（藝）

150

33

材料成型及控制工程（理）

168

34

財(cái)務(wù)管理（理）

150

36

測控技術(shù)與儀器（理）

150

37

電子科學(xué)與技術(shù)（理）

150

38

電子商務(wù)（理）

150

39

電子信息工程（理）

150

40

飛行器制造工程（理）

210

41

服裝設(shè)計(jì)與工程（理）

150

42

給排水科學(xué)與工程（理）

150

43

工商管理（理）

150

46

環(huán)境工程（理）

150

47

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程（理）

150

49

金融學(xué)（理）

150

50

旅游管理（理）

159

52

軟件工程（理）

150

53

生物工程（理）

150

55

土木工程（理）

150

56

微電子科學(xué)與工程（理）

180

58

信息管理與信息系統(tǒng)（理）

150

61

自動(dòng)化（理）

216

62

通信工程（理）

150

63

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（理）

150

64

工程管理（理）

150

65

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（理）

150

66

電氣工程及其自動(dòng)化（理）

150

67

電子信息科學(xué)與技術(shù)（理）

150

68

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（理）

150

69

紡織工程（理）

150

70

應(yīng)用化學(xué)（理）

150

71

化學(xué)工程與工藝（理）

150

72

生物科學(xué)（理）

150

73

藥學(xué)（理）

150

74

園林（理）

150

75

會(huì)計(jì)學(xué)（理）

153

76

中藥學(xué)（醫(yī)）

158

77

康復(fù)治療學(xué)（醫(yī)）

231

78

護(hù)理學(xué)（醫(yī)）

155

79

中醫(yī)學(xué)（醫(yī)） 

207

80

會(huì)計(jì)學(xué)（文）

150

81

財(cái)務(wù)管理（文）

159

82

工程管理（理）

150

83

土木工程（理）

150

84

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 （理）

150

85

電氣工程及其自動(dòng)化（理）

150

86

會(huì)計(jì)學(xué)（理）

162

87

園藝 （理）

150

88

飛行器動(dòng)力工程 （理）

150

89

交通運(yùn)輸（理）

篇(7)

關(guān)鍵詞：工程項(xiàng)目；采購過程；管理方法

1機(jī)電設(shè)備采購控制管理的重要性

工程項(xiàng)目中的機(jī)電設(shè)備采購控制管理是工程管理的發(fā)展和延續(xù)，是工程項(xiàng)目管理的有機(jī)組成部分。采購控制的管理工作性質(zhì)決定了其主要是負(fù)責(zé)對(duì)工程項(xiàng)目過程中質(zhì)量、進(jìn)度和費(fèi)用三者之間的控制和管理，以尋求最合理的方式，實(shí)現(xiàn)三者和諧統(tǒng)一，從而使資源配置達(dá)到期望目標(biāo)，這是工程管理中的重中之重。通過對(duì)采購的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行過程管理，可以使采購工作更細(xì)致化，有利于控制整體采購質(zhì)量。機(jī)電采購過程的范圍是比較廣泛的，涉及合同、質(zhì)量、費(fèi)用、速度、物流以及索賠管理等，因此控制管理要做好必須滲透到采購過程的每個(gè)細(xì)節(jié)。

2控制管理每個(gè)采購環(huán)節(jié)

2.1設(shè)備選擇環(huán)節(jié)

因?yàn)闄C(jī)電設(shè)備技術(shù)含量高，所以相關(guān)采購人員一定要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)從多渠道獲得要采購設(shè)備生產(chǎn)商的信息，比如行業(yè)雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)、各種行業(yè)廣告等。采購人員要了解哪些生產(chǎn)企業(yè)的設(shè)備處于行業(yè)領(lǐng)先，哪些企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備口碑較好，哪些企業(yè)的設(shè)備性價(jià)比最高，在心中有了一定選擇范圍后，就應(yīng)該實(shí)地去廠家了解設(shè)備情況，對(duì)企業(yè)設(shè)備性能進(jìn)行實(shí)地考察，從而為工程選擇最適宜的設(shè)備。如果設(shè)備價(jià)格特別昂貴，可以采用招標(biāo)的方式。通過認(rèn)真完成上述工作，我們就可以對(duì)買到不良產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。

2.2合同制定環(huán)節(jié)

合同是工程項(xiàng)目合同體系的重要組成部分，直接影響采購的進(jìn)度和質(zhì)量，地位十分重要。工程合同分為兩類：一類是工程師制定的商務(wù)合同；一類是設(shè)計(jì)工程師編制的技術(shù)合同，采購人員要實(shí)現(xiàn)兩種合同的很好銜接。工程的采購合同應(yīng)當(dāng)首先參照技術(shù)合同，在采購合同中一定要標(biāo)明機(jī)電設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)和質(zhì)量要求以及制造標(biāo)準(zhǔn)，以確保貨物能夠達(dá)到采購方的應(yīng)用要求。采購人員不僅要有相應(yīng)的設(shè)備知識(shí)也要對(duì)合同制定流程熟練掌握，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有很好地制定了合同才能對(duì)整個(gè)采購過程進(jìn)行有效控制。

2.3采購進(jìn)程

機(jī)電設(shè)備的采購過程管理是指保證供貨商能夠按時(shí)發(fā)貨，不影響工程進(jìn)度的管理工作。這個(gè)工程要做好，不僅對(duì)供貨方的設(shè)備生產(chǎn)速度提出要求，還要求采購方對(duì)設(shè)備加工進(jìn)程和運(yùn)輸過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。如果發(fā)現(xiàn)有延遲交貨的跡象，就要進(jìn)行督促，保證設(shè)備能夠在合理時(shí)間內(nèi)送達(dá)，不至于影響工程進(jìn)度。在這個(gè)過程中采購人員主要負(fù)責(zé)與供貨商的溝通與監(jiān)督工作，協(xié)調(diào)工程方與供貨商之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)各方的平衡，保障在合同期限之內(nèi)到貨，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)交貨日期的有效控制。

2.4采購設(shè)備的質(zhì)量

質(zhì)量管理就是對(duì)供貨商所提供的機(jī)電設(shè)備質(zhì)量進(jìn)行管理，使其達(dá)到合同要求。由于機(jī)電設(shè)備專業(yè)性比較強(qiáng)，所以應(yīng)該配有相關(guān)技術(shù)人員和有長期操作此類設(shè)備的老工人。貨物到后一定要嚴(yán)格檢測，以采購訂立的合同為檢測標(biāo)準(zhǔn)，核對(duì)設(shè)備的尺寸、型號(hào)是否和合同一致，如果有條件應(yīng)該進(jìn)行通電實(shí)際應(yīng)用測試，實(shí)際檢查一下其運(yùn)行指標(biāo)能否達(dá)到合同標(biāo)準(zhǔn)，還要檢查設(shè)備是否有正規(guī)的質(zhì)量合格證，各種證書是否齊全。只有通過供貨商和工程管理方的共同努力，才能保證設(shè)備在出廠時(shí)符合合同質(zhì)量要求，從而達(dá)到對(duì)設(shè)備質(zhì)量控制的目的。

2.5付款環(huán)節(jié)

在采購過程中，費(fèi)用管理通常采用事前預(yù)付款、貨到付余款以及留存保證金三層分劃的方式。這對(duì)保證采購雙方的利益都是十分有利的，既保證供貨商的利益，又保護(hù)了工程管理方的利益。因?yàn)閷?duì)貨物質(zhì)量的檢測不可能面面俱到，有些產(chǎn)品質(zhì)量問題必須經(jīng)過一定時(shí)間的使用才能顯露出來，而且機(jī)電設(shè)備屬于故障率比較高的一類設(shè)備，在三包期內(nèi)出現(xiàn)故障的概率很大，這時(shí)候產(chǎn)品保障金在產(chǎn)品使用過程中產(chǎn)生故障時(shí)就可以很好保障工程管理方的利益。給予供貨商一定的壓力，這是保障合同有效實(shí)施最行之有效的手段，也同時(shí)控制了出現(xiàn)資金風(fēng)險(xiǎn)的概率。

2.6控制增補(bǔ)采購的次數(shù)

雖然造成工程實(shí)際進(jìn)度和預(yù)定進(jìn)度偏差的因素很多，但是根據(jù)作者多年的工作經(jīng)驗(yàn)來看，增補(bǔ)采購是造成工程進(jìn)度延誤的主要因素之一。增補(bǔ)采購?fù)ǔＪ怯捎诠こ淘O(shè)計(jì)在施工中改變或者施工不合理導(dǎo)致設(shè)備損壞造成的。因此必須避免設(shè)計(jì)變更，施工前應(yīng)該認(rèn)真多次論證施工方案是否合理。還要提高操作設(shè)備人員的責(zé)任心和技能，增加對(duì)設(shè)備的維護(hù)，避免超負(fù)荷運(yùn)行機(jī)電設(shè)備，從而達(dá)到對(duì)增補(bǔ)采購次數(shù)進(jìn)行控制

2.7運(yùn)輸環(huán)節(jié)

還要做好物流管理，國內(nèi)一般實(shí)行供貨商進(jìn)行交貨，這時(shí)采購管理人員做好監(jiān)督、督促工作即可。但是涉及到進(jìn)口設(shè)備的話，供貨商一般只負(fù)責(zé)把貨物送到港口，其他運(yùn)輸工作交給采購方來做。這時(shí)采購方一定要做好運(yùn)輸方案，主要包括以下工作：根據(jù)運(yùn)輸要求預(yù)定合適的運(yùn)輸車輛；確保貨物運(yùn)輸包裝合理；辦理各種運(yùn)輸手續(xù)；規(guī)劃合理的運(yùn)輸路程，避免在運(yùn)輸中出現(xiàn)不能通行的情況；控制物流費(fèi)用；控制運(yùn)輸流程，以免耽誤工期。在制定好初步方案后，還要對(duì)方案進(jìn)行優(yōu)化，確保運(yùn)輸工作又快又好，從而對(duì)達(dá)到對(duì)采購運(yùn)輸環(huán)節(jié)的有效控制。

3結(jié)束語

機(jī)電設(shè)備采購是工程管理中的重點(diǎn)，是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作，需要廣大采購人員提高責(zé)任心，用心去做。采購控制管理是工程項(xiàng)目管理在采購職能上的延伸，因此可以采用科學(xué)控制管理原理，使整個(gè)采購過程更加科學(xué)、合理。在管理過程中，應(yīng)該對(duì)采購過程不斷評(píng)估和改善，認(rèn)真做好采購過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，控制整個(gè)采購過程平穩(wěn)進(jìn)行。由于機(jī)電設(shè)備有價(jià)格高、故障率高、制造周期長的特點(diǎn)，所以在采購控制管理的每個(gè)環(huán)節(jié)中都應(yīng)該有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整，以滿足機(jī)電設(shè)備采購的特點(diǎn)。做好機(jī)電設(shè)備采購工作意義重大，廣大采購過程管理人員應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)應(yīng)該不斷開動(dòng)自己的腦筋，設(shè)計(jì)出質(zhì)量更高的采購控制方案。

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