序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；實訓(xùn)基地；對外培訓(xùn)

一、如皋電子商務(wù)發(fā)展概況

近年來，如皋市政府重視發(fā)展電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)，積極打造專業(yè)電商載體，強化各類配套。我市已有省級電子商務(wù)示范基地1個（如皋軟件園），省級電子商務(wù)示范企業(yè)1個（花木大世界網(wǎng)）；電子商務(wù)平臺企業(yè)8家，包括花木大世界、長壽密碼網(wǎng)、如皋商務(wù)信息網(wǎng)、“喵喵來了”、網(wǎng)友之家等自主開發(fā)平臺；大型電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)15家，其中順豐速運計劃在如皋建設(shè)總規(guī)模3500人的華東綜合服務(wù)中心、攜程建有1000人規(guī)模客服中心；電子商務(wù)應(yīng)用企業(yè)22家，經(jīng)營包括貴金屬、花木盆景、長壽食品、蠶絲制品、服裝鞋帽、手工藝品等多種產(chǎn)品。

2016年，為推動我市電子商務(wù)健康快速發(fā)展，主動適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，政府以爭創(chuàng)國家級電子商務(wù)進農(nóng)村綜合示范市為目標(biāo)，以推進電子商務(wù)培訓(xùn)、創(chuàng)建、應(yīng)用、平臺建設(shè)等“四大工程”為抓手，全力實施電子商務(wù)“五大行動計劃”，努力打造電子商務(wù)強市。

二、制約如皋電子商務(wù)發(fā)展的因素

專業(yè)技術(shù)人才匱乏是制約電子商務(wù)發(fā)展的主要瓶頸。網(wǎng)店閑置，成為空殼，淪為擺設(shè)，其根本原因是企業(yè)缺乏電子商務(wù)方面的專業(yè)技術(shù)人才。網(wǎng)店工作人員要熟悉電腦操作，善于與人溝通交流，還要會英語及其他業(yè)務(wù)。培養(yǎng)這樣的人才需要花費很大的代價。由于電商專業(yè)人才嚴(yán)重不足和缺乏開展電子商務(wù)的經(jīng)驗，我市許多中小企業(yè)心有余而力不足。

因此，電子商務(wù)人才培訓(xùn)工作是政府推進電子商務(wù)發(fā)展的重要任務(wù)，也是有力抓手。為此，政府出臺了《如皋市2016年加快電子商務(wù)發(fā)展的實施辦法》，其中將培訓(xùn)工作作為重點，以電子商務(wù)培訓(xùn)為抓手，實施“千人培訓(xùn)計劃”，并將我校列為電子商務(wù)培訓(xùn)基地。

三、電子商務(wù)培訓(xùn)現(xiàn)存問題分析

1.搞不清培養(yǎng)方向

現(xiàn)在有很多社會培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校都在開展電子商務(wù)培訓(xùn)，由于培訓(xùn)者本身缺乏電子商務(wù)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，好多都弄不清楚培養(yǎng)方向。主要有這幾種不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識：一是認(rèn)為電子商務(wù)就是“電腦+商務(wù)”，在教學(xué)上沒有側(cè)重點，認(rèn)為把電腦和商務(wù)知識學(xué)好就可以了，沒有把兩者融合起來，學(xué)員在短期內(nèi)什么都學(xué)一點，什么都不精通；二是認(rèn)為電子商務(wù)等同于商務(wù)，教學(xué)重點就是經(jīng)濟管理專業(yè)中的傳統(tǒng)商務(wù)知識；三是講授各種電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)店運營等，不重視商務(wù)知識的學(xué)習(xí)。

2.技能訓(xùn)練太少

目前社會上好多培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)都是以教師講授為主，學(xué)員缺少動手訓(xùn)練的機會。電子商務(wù)是一門實踐性很強的學(xué)科，不管是網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)店運營、還是網(wǎng)店推廣都需要學(xué)員去動手實踐，而不是只會紙上談兵就能學(xué)會的。近些年有一些培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)也購置了電子商務(wù)實驗實習(xí)系統(tǒng)，但它畢竟屬于模擬環(huán)境，甚至有些軟件幾年不更新，早就被市場淘汰掉了，所以學(xué)員根本沒有機會在真實電子商務(wù)應(yīng)用的環(huán)境中訓(xùn)練，其效果是可想而知的。

三、電子商務(wù)對外培訓(xùn)改進建議

1.充分認(rèn)識電子商務(wù)人才特征與類型，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場需求的有機接軌

隨著市場經(jīng)濟的競爭加劇，必須突破原有體制下形成和積淀的固有觀念，切實構(gòu)建與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的電商人才的培養(yǎng)模式。通過電子商務(wù)實訓(xùn)基地開展對外培訓(xùn)的實踐研究，探索中等職業(yè)學(xué)校作為電子商務(wù)實訓(xùn)基地培養(yǎng)電子商務(wù)人才具體有效的操作方法，促進電子商務(wù)專任教師專業(yè)成長。

2.開發(fā)適合市場需求的電商培訓(xùn)精品課程，培養(yǎng)學(xué)員電商實際操作能力

篇(2)

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；人才；培訓(xùn)體系

中圖分類號：G726 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2015）024-000-01

我國電子商務(wù)發(fā)展水平越來越高，很多行業(yè)都會涉及到電子商務(wù)，這也給電子商務(wù)的發(fā)展帶來新的契機。但是目前我國電子商務(wù)技術(shù)人才十分缺乏，學(xué)校教育已經(jīng)不能夠滿足市場需求，迫切需要社會培訓(xùn)體系加強對電子商務(wù)高技能人才的培養(yǎng)，作為高職院校也有義務(wù)承擔(dān)起電子商務(wù)人才的培養(yǎng)的責(zé)任。

一、我國電子商務(wù)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

（一）電子商務(wù)人才總量不足

通過2013年我國淘寶大學(xué)提供的數(shù)據(jù)來看，三年內(nèi)我國電商行業(yè)人才缺口很大，會缺少445萬左右的人才，以我國蘇州為例，整個蘇州的電子商務(wù)人才至少會缺少3萬人，如果只是依靠電子商務(wù)這個行業(yè)內(nèi)部進行解決是很難的。

（二）電子商務(wù)人才結(jié)構(gòu)不合理

目前我國電子商務(wù)復(fù)合型人才奇缺，這也是人才培養(yǎng)方面的一塊短板。市場現(xiàn)在需要的是接受過正規(guī)培訓(xùn)的具有專業(yè)知識的電子商務(wù)人員，對于現(xiàn)代的信息手段運用自如，同時對電子商務(wù)的運營規(guī)律十分熟悉，會做業(yè)務(wù)同時也擅長軟件開發(fā)，這種復(fù)合型人才才能真正的促進電子商務(wù)的發(fā)展。目前我國很多電子商務(wù)企業(yè)中的高層、高管在帶團隊方面很有經(jīng)驗，但是對電子商務(wù)的專業(yè)知識掌握程度不夠，同時也沒有相應(yīng)的職業(yè)背景，僅僅憑借自己的工作經(jīng)驗把控電子商務(wù)的運作是欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>

二、我國電子商務(wù)高技能人才社會培訓(xùn)體系的建立與完善

（一）以企業(yè)需求為向?qū)?，完善課程培訓(xùn)體系

充分了解企業(yè)對電子商務(wù)人才的需求，根據(jù)這種需求完善社會培訓(xùn)課程體系，將理論與實踐結(jié)合起來，增強培訓(xùn)課程的針對性與實用性，同時積極組織上崗實踐活動，通過實踐活動鞏固所學(xué)的知識。實訓(xùn)課程方面，也應(yīng)該遵從由易到難的原則為接受培訓(xùn)者設(shè)置合理任務(wù)，保證他們的學(xué)習(xí)積極性，同時又能夠得到鍛煉。

（二）“訂單式”培訓(xùn)模式的開展

高職院校與社會培訓(xùn)結(jié)合在一起，充分了解市場需要電子商務(wù)人才掌握哪些知識與技能，注重與企業(yè)之間的溝通，真實的了解需求情況，并且可以為企業(yè)提出一些培訓(xùn)人才的建議。同時根據(jù)企業(yè)對人才類型和數(shù)量的需求，為學(xué)員“量身定制”培訓(xùn)計劃，在課程的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方式上做出合理安排，爭取培養(yǎng)出來的高技能人才都能順利進入有需求的企業(yè)。

（三）培訓(xùn)模式靈活多變

在社會培訓(xùn)中，培訓(xùn)者對于培訓(xùn)時間、地點與課程內(nèi)容都有著不同的要求，很多時候也因為這些差異給培訓(xùn)課程造成很多不便，學(xué)員也得不到更有針對性的培訓(xùn)。在培訓(xùn)模式上需要靈活多變，將職業(yè)培訓(xùn)課模塊化，為不同層次的學(xué)員制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)與授課內(nèi)容，這樣一來，培訓(xùn)起來更有針對性，在培訓(xùn)時間方面，盡量利用業(yè)余時間，節(jié)假日與晚上的時間都可以用作培訓(xùn)。

（四）培訓(xùn)教師的職業(yè)化

教師的自身素質(zhì)與授課能力直接會影響到學(xué)生所掌握的知識是否專業(yè)，所以作為培訓(xùn)教師來說要具備優(yōu)秀的專業(yè)知識，同時要有實際操作的能力和經(jīng)驗。在師資能力建設(shè)方面，職業(yè)學(xué)校需要對其進行定期的專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓其掌握良好的教學(xué)方法和與時俱進的授課技能。在教學(xué)方法方面需要進行創(chuàng)新，老師熟悉網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)程序，依靠網(wǎng)絡(luò)組建學(xué)習(xí)交流的平臺，在這個平臺上，教師之間溝通交流討論問題十分方便。在教師的選用上也需要注意，應(yīng)該聘用行業(yè)專家，他們具備豐富的實踐經(jīng)驗，這樣才能為學(xué)員帶來更實用的信息，也可以選用有相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗的老師，總體來說，教師需要素質(zhì)好、專業(yè)能力強，對企業(yè)環(huán)境了解、熟悉，才能更好的培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力。

（五）培訓(xùn)內(nèi)容與模式的創(chuàng)新

電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展十分迅速，相應(yīng)的，電子商務(wù)技術(shù)也會不斷的更新?lián)Q代，在培訓(xùn)方面，無論是內(nèi)容還是培訓(xùn)模式都要緊跟時代的步伐，這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的市場需求。另外，現(xiàn)代化信息社會，在培訓(xùn)過程中充分運用先進的培訓(xùn)設(shè)施是很重要的，在沿用傳統(tǒng)授課方式的情況下，結(jié)合現(xiàn)代授課手段，運用信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，結(jié)合多媒體手段，開辟一條教育培訓(xùn)的新道路。

（六）政府部門的大力支持

政府部門對電子商務(wù)人才社會培訓(xùn)平臺的支持是非常重要的，無論是高職院校還是社會培訓(xùn)體系，都迫切需要培訓(xùn)內(nèi)容和方式的創(chuàng)新。在政府部門的支持下，與政府進行合作，無論是政策、人脈還是財政方面，都能夠得到很多支持。如，學(xué)校中建立培訓(xùn)中心、培訓(xùn)教學(xué)項目，由政府進行組織、采購，促進電子商務(wù)人才培養(yǎng)工作發(fā)展的越來越好。

三、結(jié)束語

總之，電子商務(wù)人才的社會培訓(xùn)要以充分了解市場需求為前提，提供優(yōu)秀的師資團隊，運用合理的教學(xué)方式，提供實用性強的教學(xué)內(nèi)容，同時與政府協(xié)商建立良好的合作共建關(guān)系，保證我國電子商務(wù)高技能人才的培養(yǎng)順利進行。通過電子商務(wù)人才的社會培訓(xùn)，不但可以提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與技能，同時對于教師素質(zhì)的提高也起到了重要的作用，從而為我國電子商務(wù)的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

參考文獻：

[1]程明雄，時麗艷，陸娜等.電子商務(wù)就業(yè)培訓(xùn)實踐與對策研究[J].西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2012，10（6）：205-208.

[2]劉平.關(guān)于我國國際電子商務(wù)人才需求的探討[J].希望月報（上半月），2007（1）：14-15.

[3]吳清烈.我國電子商務(wù)人才培養(yǎng)誤區(qū)與專業(yè)發(fā)展思路[J].中國大學(xué)教學(xué)，2015（2）：37-41.

[4]鄭雪英，趙婷.信息時代下跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)路徑探析[J].江蘇商論，2014（11）：25-27.

篇(3)

(一)電子商務(wù)人才總量不足

通過2013年我國淘寶大學(xué)提供的數(shù)據(jù)來看，三年內(nèi)我國電商行業(yè)人才缺口很大，會缺少445萬左右的人才，以我國蘇州為例，整個蘇州的電子商務(wù)人才至少會缺少3萬人，如果只是依靠電子商務(wù)這個行業(yè)內(nèi)部進行解決是很難的。

(二)電子商務(wù)人才結(jié)構(gòu)不合理

目前我國電子商務(wù)復(fù)合型人才奇缺，這也是人才培養(yǎng)方面的一塊短板。市場現(xiàn)在需要的是接受過正規(guī)培訓(xùn)的具有專業(yè)知識的電子商務(wù)人員，對于現(xiàn)代的信息手段運用自如，同時對電子商務(wù)的運營規(guī)律十分熟悉，會做業(yè)務(wù)同時也擅長軟件開發(fā)，這種復(fù)合型人才才能真正的促進電子商務(wù)的發(fā)展。目前我國很多電子商務(wù)企業(yè)中的高層、高管在帶團隊方面很有經(jīng)驗，但是對電子商務(wù)的專業(yè)知識掌握程度不夠，同時也沒有相應(yīng)的職業(yè)背景，僅僅憑借自己的工作經(jīng)驗把控電子商務(wù)的運作是欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>

二、我國電子商務(wù)高技能人才社會培訓(xùn)體系的建立與完善

(一)以企業(yè)需求為向?qū)?，完善課程培訓(xùn)體系

充分了解企業(yè)對電子商務(wù)人才的需求，根據(jù)這種需求完善社會培訓(xùn)課程體系，將理論與實踐結(jié)合起來，增強培訓(xùn)課程的針對性與實用性，同時積極組織上崗實踐活動，通過實踐活動鞏固所學(xué)的知識。實訓(xùn)課程方面，也應(yīng)該遵從由易到難的原則為接受培訓(xùn)者設(shè)置合理任務(wù)，保證他們的學(xué)習(xí)積極性，同時又能夠得到鍛煉。

(二)“訂單式”培訓(xùn)模式的開展

高職院校與社會培訓(xùn)結(jié)合在一起，充分了解市場需要電子商務(wù)人才掌握哪些知識與技能，注重與企業(yè)之間的溝通，真實的了解需求情況，并且可以為企業(yè)提出一些培訓(xùn)人才的建議。同時根據(jù)企業(yè)對人才類型和數(shù)量的需求，為學(xué)員“量身定制”培訓(xùn)計劃，在課程的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方式上做出合理安排，爭取培養(yǎng)出來的高技能人才都能順利進入有需求的企業(yè)。

(三)培訓(xùn)模式靈活多變

在社會培訓(xùn)中，培訓(xùn)者對于培訓(xùn)時間、地點與課程內(nèi)容都有著不同的要求，很多時候也因為這些差異給培訓(xùn)課程造成很多不便，學(xué)員也得不到更有針對性的培訓(xùn)。在培訓(xùn)模式上需要靈活多變，將職業(yè)培訓(xùn)課模塊化，為不同層次的學(xué)員制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)與授課內(nèi)容，這樣一來，培訓(xùn)起來更有針對性，在培訓(xùn)時間方面，盡量利用業(yè)余時間，節(jié)假日與晚上的時間都可以用作培訓(xùn)。

(四)培訓(xùn)教師的職業(yè)化

教師的自身素質(zhì)與授課能力直接會影響到學(xué)生所掌握的知識是否專業(yè)，所以作為培訓(xùn)教師來說要具備優(yōu)秀的專業(yè)知識，同時要有實際操作的能力和經(jīng)驗。在師資能力建設(shè)方面，職業(yè)學(xué)校需要對其進行定期的專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓其掌握良好的教學(xué)方法和與時俱進的授課技能。在教學(xué)方法方面需要進行創(chuàng)新，老師熟悉網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)程序，依靠網(wǎng)絡(luò)組建學(xué)習(xí)交流的平臺，在這個平臺上，教師之間溝通交流討論問題十分方便。在教師的選用上也需要注意，應(yīng)該聘用行業(yè)專家，他們具備豐富的實踐經(jīng)驗，這樣才能為學(xué)員帶來更實用的信息，也可以選用有相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗的老師，總體來說，教師需要素質(zhì)好、專業(yè)能力強，對企業(yè)環(huán)境了解、熟悉，才能更好的培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力。

(五)培訓(xùn)內(nèi)容與模式的創(chuàng)新

電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展十分迅速，相應(yīng)的，電子商務(wù)技術(shù)也會不斷的更新?lián)Q代，在培訓(xùn)方面，無論是內(nèi)容還是培訓(xùn)模式都要緊跟時代的步伐，這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的市場需求。另外，現(xiàn)代化信息社會，在培訓(xùn)過程中充分運用先進的培訓(xùn)設(shè)施是很重要的，在沿用傳統(tǒng)授課方式的情況下，結(jié)合現(xiàn)代授課手段，運用信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，結(jié)合多媒體手段，開辟一條教育培訓(xùn)的新道路。

(六)政府部門的大力支持

政府部門對電子商務(wù)人才社會培訓(xùn)平臺的支持是非常重要的，無論是高職院校還是社會培訓(xùn)體系，都迫切需要培訓(xùn)內(nèi)容和方式的創(chuàng)新。在政府部門的支持下，與政府進行合作，無論是政策、人脈還是財政方面，都能夠得到很多支持。如，學(xué)校中建立培訓(xùn)中心、培訓(xùn)教學(xué)項目，由政府進行組織、采購，促進電子商務(wù)人才培養(yǎng)工作發(fā)展的越來越好。

三、結(jié)束語

篇(4)

關(guān)鍵詞：天津市；高職院校；電子商務(wù)專業(yè)；資源共享

中圖分類號：g710文獻標(biāo)識碼：a文章編號：1672-5727（2014）07-0046-04

電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源共享的必要性

電子商務(wù)是降低成本、提高效率、拓展市場和創(chuàng)新經(jīng)營模式的有效手段，是滿足和提升消費需求、提高產(chǎn)業(yè)和資源的組織化程度、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要途徑，對于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、支撐戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和形成新的經(jīng)濟增長點具有重要作用。為全面貫徹《2006—2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》、《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快電子商務(wù)發(fā)展的若干意見》，工業(yè)和信息化部制定了《電子商務(wù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。該規(guī)劃提出了九個方面的工作重點，分別是：大型工業(yè)企業(yè)電子商務(wù)協(xié)同、發(fā)展中小企業(yè)電子商務(wù)、重點行業(yè)電子商務(wù)創(chuàng)新發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)零售發(fā)展重點、政府采購電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)發(fā)展重點、移動電子商務(wù)試點示范、電子商務(wù)支撐體系集成創(chuàng)新和電子商務(wù)技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。為了保障工作的順利實施，該規(guī)劃提出了十個方面的政策措施，其中之一就是加快電子商務(wù)人才培養(yǎng)?！半娮由虅?wù)蓬勃發(fā)展的同時，人才緊缺問題日益突出，為了解決這一問題，應(yīng)積極引導(dǎo)有條件的高等院校，加強電子商務(wù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，為電子商務(wù)發(fā)展提供更多的高素質(zhì)專門人才。鼓勵職業(yè)教育和社會培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展多層次教育和培訓(xùn)體系，加快培養(yǎng)既懂商務(wù)、又具備信息化技能的電子商務(wù)應(yīng)用人才。積極開展面向企業(yè)高級管理人員的電子商務(wù)培訓(xùn)?！?/p>

高職院校是培養(yǎng)電子商務(wù)技能型人才的主要陣地，就目前企業(yè)發(fā)展趨勢和電子商務(wù)發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃來說，如何培養(yǎng)出符合行業(yè)企業(yè)要求的合格人才就成了各高職院校的領(lǐng)導(dǎo)和電子商務(wù)專業(yè)教師面臨的現(xiàn)實問題。從整體上看，高職院校電子商務(wù)專業(yè)側(cè)重于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，故其師資建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)投入較高，尤其是專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)投入的資金會更高，這就使人才培養(yǎng)的高要求與資金的短缺的矛盾凸顯，也使“整合資源、共享資源”成為每個高職學(xué)校必須要解決的問題。

電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源的內(nèi)容

電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源包括電子商務(wù)行業(yè)、企業(yè)及教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)介紹、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施方案、具有“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”專兼結(jié)合電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)團隊、電子商務(wù)專業(yè)核心課程的電子教案、電子課件、圖片、動畫、教學(xué)課程錄像、教學(xué)演示錄像、微課錄像、學(xué)習(xí)（實訓(xùn)）手冊、以電子商務(wù)專業(yè)各個課程為子集的綜合試題庫、完整案例庫網(wǎng)絡(luò)課程、培訓(xùn)項目以及測評方法等內(nèi)容。

電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源共享的模式

2000年以來，教育部已經(jīng)批準(zhǔn)了339所本科高校和653所高職高專設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)。天津市開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的高職院校有13所院校①。電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)是密不可分的，很多教學(xué)資源和實訓(xùn)項目都需要依托互聯(lián)網(wǎng)完成，因此其教學(xué)資源共享也應(yīng)該具有非常明顯的專業(yè)特點，即組織開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的院校完成教學(xué)資源的整合、資源庫的建設(shè)及網(wǎng)上資源的共享。通過天津市各院校電子商務(wù)專業(yè)的優(yōu)勢聯(lián)合、校企深度合作，有效整合行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線優(yōu)質(zhì)資源，以電子商務(wù)專業(yè)核心技能培養(yǎng)為主要目標(biāo)，在準(zhǔn)確定位電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)需求、準(zhǔn)確把握企業(yè)在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育需求的基礎(chǔ)上，建設(shè)集專業(yè)教學(xué)、技能培訓(xùn)和社會服務(wù)功能等資源為一體，體現(xiàn)以學(xué)習(xí)者為中心的理念，滿足學(xué)習(xí)者多樣化需求，實現(xiàn)對學(xué)習(xí)內(nèi)容快速訪問和個性化主動服務(wù)，滿足現(xiàn)代職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)、在職人員繼續(xù)教育、行業(yè)新技術(shù)推廣應(yīng)用需要的數(shù)字化專業(yè)教學(xué)資源庫，為全國高職院校、企業(yè)和社會學(xué)習(xí)者提供資源檢索、信息查詢、資料下載、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢、就業(yè)支持、人員培訓(xùn)等

務(wù)，為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實現(xiàn)在線或離線網(wǎng)上交流、專家答疑輔導(dǎo)系統(tǒng)，使用者可以自主完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，解決高職院校專業(yè)共性需求，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，推動教學(xué)模式改革，提升天津市高職院校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力。

建設(shè)思路

電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫是為電子商務(wù)專業(yè)這個特定的對象而服務(wù)的，是電子商務(wù)專業(yè)課堂教學(xué)的一種有效延伸和擴展。這就決定了電子商務(wù)教學(xué)資源庫的建設(shè)必須以電子商務(wù)專業(yè)的自身特點為基礎(chǔ)，以滿足專業(yè)教學(xué)、人才培養(yǎng)、課程體系和課程建設(shè)的需要為出發(fā)點。

建設(shè)遵循“調(diào)研分析——素材收集——資源整合——應(yīng)用推廣”的技術(shù)路線，以共建院校專業(yè)教師和企業(yè)骨干技術(shù)人員為中堅力量，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、邊建邊用、持續(xù)更新。以行業(yè)企業(yè)調(diào)研為基礎(chǔ)，圍繞電子商務(wù)崗位需求，以畢業(yè)生就業(yè)崗位技能分析為切入點，從職業(yè)崗位（群）分析入手，根據(jù)其工作過程所需的綜合能力與相關(guān)的專項能力，結(jié)合地區(qū)發(fā)展，建立起以電子商務(wù)領(lǐng)域最急需、實踐性最強的針對運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)從事商務(wù)活動的能力為中心的課程體系，圍繞培養(yǎng)綜合型電子商務(wù)人才這一目標(biāo)，建設(shè)電子商務(wù)優(yōu)質(zhì)核心課程和設(shè)計各門課程的學(xué)習(xí)單元，進而以專業(yè)和課程普適性素材收集、資源整合建設(shè)為重點，構(gòu)建學(xué)校、企業(yè)、社會開放共享型專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺，完成資源推廣。

資源庫架構(gòu)規(guī)劃

資源庫建設(shè)的最終目的是通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為全國高職院校、企業(yè)和社會學(xué)習(xí)者提供資源檢索、信息查詢、資料下載、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢、就業(yè)支持、人員培訓(xùn)等服務(wù)，解決高職院校專業(yè)共性需求，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，推動專業(yè)教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強社會服務(wù)能力。

電子商務(wù)資源庫是以學(xué)校、企業(yè)、社會為電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)主體及應(yīng)用服務(wù)對象，緊密結(jié)合相關(guān)需求，建設(shè)專業(yè)教學(xué)、技能培訓(xùn)和社會服務(wù)三個資源平臺。

專業(yè)教學(xué)資源平臺是資源庫建設(shè)的核心任務(wù)，主要包括專業(yè)資源、課程資源和素材資源建設(shè)三部分；技能培訓(xùn)和社會服務(wù)平臺是資源庫網(wǎng)絡(luò)平臺上實現(xiàn)的拓展服務(wù)功能，提供與專業(yè)相關(guān)的信息服務(wù)。系統(tǒng)平臺是資源庫運行的關(guān)鍵要素，主要包括硬件構(gòu)架、資源標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)和平臺工具建設(shè)。項目整體構(gòu)架規(guī)劃如圖1所示。

專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺專業(yè)教學(xué)資源平臺建設(shè)的目的是建立一個服務(wù)于師生的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)中心，展示各學(xué)院優(yōu)秀教師，交流各具特色的教學(xué)資源，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和師生互動等方面發(fā)揮有效的作用。參與者從職業(yè)崗位（群）入手，通過對中小型企業(yè)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)歷程、大中型企業(yè)電子商務(wù)相關(guān)崗位任職要求、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電子商務(wù)的發(fā)展趨勢的大量調(diào)研，依據(jù)電子商務(wù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、國際國內(nèi)相關(guān)行業(yè)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，識別和分解出其工作所需的綜合能力與相關(guān)的專項能力，結(jié)合地區(qū)發(fā)展，圍繞培養(yǎng)高端技能型電子商務(wù)人才這一目標(biāo)，形成教學(xué)大綱；由行業(yè)企業(yè)專家、一線技術(shù)人員參與進行課程設(shè)置，建設(shè)電子商務(wù)優(yōu)質(zhì)核心課程，形成專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)子模塊；由院校骨干教師和一線技術(shù)人員兼職講授并建設(shè)實踐技能課程，形成課程資源子模塊；在此基礎(chǔ)上為推動視頻公開課和開放課程，將優(yōu)秀教師、精品課程在校園網(wǎng)上公開展示，使學(xué)生能享受到更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。同時，還要開發(fā)出適合培養(yǎng)高技能人才的配套電子教材、教學(xué)課件、圖片、視頻、試題和在線測評等教學(xué)資源，形成素材資源子模塊；充分利用虛擬的電子商務(wù)實驗室平臺，讓學(xué)生體驗真實的電子商務(wù)操作流程，達到虛擬環(huán)境練真兵的目的。技能培訓(xùn)平臺（1）培訓(xùn)資源平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以工作崗位培訓(xùn)為目標(biāo)，系統(tǒng)的形成電子商務(wù)專業(yè)能力培訓(xùn)包，形成系統(tǒng)的能力指導(dǎo)及評價系統(tǒng)，并與電子商務(wù)行業(yè)崗位職業(yè)資格相對應(yīng)，為學(xué)生就業(yè)、技術(shù)提升及企業(yè)員工培訓(xùn)、為農(nóng)民工再就業(yè)提供學(xué)習(xí)、考核及技術(shù)能力評價平臺。培訓(xùn)包內(nèi)容主要包含：職業(yè)能力評測系統(tǒng)：依據(jù)崗位職業(yè)能力的要求，對參與培訓(xùn)的學(xué)員進行培訓(xùn)前的職業(yè)能力測評，確定參與培訓(xùn)人員的知識、能力水平，為學(xué)習(xí)者選擇符合自身情況的培訓(xùn)包提供依據(jù)。培訓(xùn)方案：根據(jù)能力測評的結(jié)果，按參與培訓(xùn)學(xué)員的知識、能力水平制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，解答學(xué)習(xí)過程中的疑難問題，提供全面的學(xué)習(xí)幫助。測評系統(tǒng)：通過在線測試功能，檢驗學(xué)生對知識和技能的掌握程度作為

終結(jié)性評價指標(biāo)。采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進行全面的評價。（2）職業(yè)資格鑒定平臺。將國家職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與高職電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位能力相結(jié)合，提供既滿足高職電子商務(wù)專業(yè)能力要求又符合職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)資源，主要建設(shè)內(nèi)容包括完成《電子商務(wù)實務(wù)》等培訓(xùn)資源包的建設(shè)，內(nèi)容包括職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格認(rèn)證體系、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)環(huán)境、考務(wù)指南、樣題庫、測評系統(tǒng)等內(nèi)容。（3）專業(yè)技能大賽展示平臺。多年來，全國高職技能大賽在國內(nèi)乃至國際都產(chǎn)生重大影響。天津市很多高職院校都承辦過全國高職技能大賽，在組織賽程上積累了豐富的經(jīng)驗，在參賽項目上取得了優(yōu)異的成績。為使技能大賽更好的引領(lǐng)日常教學(xué)，促進專業(yè)人才培養(yǎng)，提升競賽水平，擴大賽事的影響，十分有必要建立一個技能大賽專項展示平臺，既可以常年宣傳大賽的成果和優(yōu)秀選手，還可以加強各高職學(xué)院之間的溝通和交流，及時高效地實現(xiàn)賽事的組織和報道，把技能大賽工作提高到一個新的層次。

校企對接社會培訓(xùn)服務(wù)平臺工學(xué)結(jié)合是高職學(xué)院的辦學(xué)宗旨，校企對接是高職學(xué)院的必由之路，培訓(xùn)服務(wù)是高職學(xué)院的社會職能。通過這樣一個網(wǎng)絡(luò)平臺，將建立學(xué)生頂崗實習(xí)管理板塊、專業(yè)技能考級考證板塊、教師進企業(yè)實踐進修板塊和優(yōu)秀教師科技人員為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)和專業(yè)培訓(xùn)板塊，以加強校企合作的緊密度，拓寬與各類企業(yè)互聯(lián)互通的渠道，宣揚校企合作和社會培訓(xùn)的優(yōu)秀典型，為企業(yè)和社會做更大的貢獻。

網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)平臺以“做中學(xué)”的理念為指導(dǎo)、以海河教育園區(qū)為試點，通過系統(tǒng)化課程綜合實踐項目的訓(xùn)練，為學(xué)生提供全方位的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，開發(fā)一個類似于淘寶的實戰(zhàn)型實踐平臺，企業(yè)提供貨源及物流支持，以便不同地區(qū)的學(xué)生在真實的電子商務(wù)環(huán)境下進行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)訓(xùn)練。海河教育園區(qū)電子商務(wù)平臺可容納大量的商業(yè)信息、就業(yè)信息、勤工助學(xué)信息等，在平臺上師生可以實時進行信息的查詢和檢索，這大大促進了園區(qū)的信息化水平。我們對園區(qū)電子商務(wù)模式的研究涵蓋了校內(nèi)電子商務(wù)、校園間電子商務(wù)、園區(qū)內(nèi)外電子商務(wù)，這也拓展了園區(qū)的商業(yè)模式。高教園區(qū)獨特的經(jīng)濟形式勢必會吸引企業(yè)入駐校園，企業(yè)可與學(xué)校進行磋商，在形式上可采取“實體+虛擬”的模式，由企業(yè)建立實體商城，學(xué)校配合搭建電子商務(wù)平臺，學(xué)生可以通過該平臺瀏覽商品信息，租用“網(wǎng)絡(luò)格子”創(chuàng)建自己的個性店鋪，通過在線論壇進行二手交易等，實現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的雙贏。

保障措施

制度保障各學(xué)院對電子商務(wù)資源庫的建設(shè)和項目實行項目管理。院校合作共同制定《天津市高職院校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源共享管理辦法》，各院校劃撥?？钣糜诮ㄔO(shè)電子商務(wù)資源庫并加強對專項經(jīng)費的使用和管理，項目經(jīng)費實行?？顚艄芾恚瑖?yán)格執(zhí)行項目預(yù)算，嚴(yán)格落實詳細(xì)的分項目、分年度的資金使用計劃，保證資金的專款專用。教學(xué)設(shè)備和教學(xué)軟件的采購均要嚴(yán)格執(zhí)行政府采購，學(xué)院將實行全程的監(jiān)控管理。

組織保障各院校應(yīng)強化項目的組織保障。（1）由在電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)最好的國家示范高職建設(shè)院校（比如天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）負(fù)責(zé)并牽頭組建開發(fā)團隊，建立由院領(lǐng)導(dǎo)掛帥的項目監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)工作。（2）成立建設(shè)指導(dǎo)小組，設(shè)置首席顧問，聘請行業(yè)協(xié)會、企業(yè)及高職院校的專家參與，由企業(yè)工程師、學(xué)院專家組成的專家委員會負(fù)責(zé)具體方案的制定和審核。（3）根據(jù)項目任務(wù)內(nèi)容分解指標(biāo)，保證建設(shè)計劃的落實。（4）分階段進行校內(nèi)各任務(wù)指標(biāo)的檢查驗收。

應(yīng)用推廣在提供豐富、高效、先進的專業(yè)教學(xué)與崗位培訓(xùn)資源的同時，開展課程開發(fā)、資源利用、運行管理等培訓(xùn)，提高專業(yè)教學(xué)資源庫的受益面，最大限度地發(fā)揮效用。

持續(xù)更新教學(xué)資源庫應(yīng)持續(xù)更新，每年更新比例不低于10%。（1）定期進行專業(yè)建設(shè)調(diào)研與教研。企業(yè)工程師、學(xué)院專家和具體任課教師定期開展專業(yè)建設(shè)調(diào)研與教研，根據(jù)行業(yè)企業(yè)對人才需求的變化進行專業(yè)課程體系調(diào)整，及時更新課程教學(xué)內(nèi)容。（2）建立教學(xué)資源收錄審核機制，由專家委員會實施項目進度管理、成本管理、質(zhì)量管理和溝通管理，廣泛采集天津市各高職院校和行業(yè)企業(yè)開發(fā)的優(yōu)質(zhì)或特色單元教學(xué)方案、配套教學(xué)資源素材和合作企業(yè)培訓(xùn)素材、案例素材，不斷充實與更新教學(xué)單元庫，同時形成優(yōu)勝劣汰的激勵機制。（3）完善與合作企業(yè)的新技術(shù)應(yīng)用推

廣制度。通過教師與工程技術(shù)人員在技術(shù)項目和專業(yè)教學(xué)中的合作，及時吸納與畢業(yè)生就業(yè)崗位工作項目相關(guān)的新技術(shù)內(nèi)容，保證專業(yè)課程內(nèi)容的及時更新。

知識產(chǎn)權(quán)項目建設(shè)內(nèi)容應(yīng)無知識產(chǎn)權(quán)爭議；項目建設(shè)成果歸國家所有，參與單位和參與人享有署名權(quán)；項目驗收后的持續(xù)更新部分知識產(chǎn)權(quán)歸參與單位和參與人所有。

高職院校電子商務(wù)專業(yè)資源共享支撐系統(tǒng)

電子商務(wù)資源庫的建設(shè)緊密依賴于各學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的水平。沒有一個高速高效的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，資源共享的各項任務(wù)就難以實現(xiàn)。因此，基于資源共享緊迫形勢的現(xiàn)狀，需著力提升基礎(chǔ)設(shè)施的水平。各院校應(yīng)盡快做到升級設(shè)備、引進人才、健全機構(gòu)、完善制度、更新軟件、優(yōu)化系統(tǒng)，使各學(xué)院資源共享的整體水平有顯著的提升，而資源庫的成功建設(shè)又是教育信息化的一個成功標(biāo)志。

注釋：

①開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的高職院校有天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津職業(yè)大學(xué)、天津交通職業(yè)學(xué)院、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津青年職業(yè)學(xué)院、天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津城市職業(yè)學(xué)院、天津海運職業(yè)學(xué)院、天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津濱海職業(yè)學(xué)院、天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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篇(5)

論文摘要：本文分析概括了我國中小城市電子商務(wù)發(fā)展的基本概況，著重探討其中的不足之處，進而討論了我國中小城市電子商務(wù)發(fā)展的對策，以期為我國中小城市電子商務(wù)的良好發(fā)展提供一些建議。  

 

一、我國中小城市電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀 

目前，我國中小城市的電子商務(wù)蓬勃發(fā)展，處于初步開展向成熟運作的轉(zhuǎn)變過程之中。在這個過程之中，顯露出一些亟待解決的問題，主要包括以下幾個方面： 

1.企業(yè)電子商務(wù)工作開展滯后 

表現(xiàn)在企業(yè)管理體制、管理理念與組織機構(gòu)上的不適應(yīng)，企業(yè)主對電子商務(wù)應(yīng)用的重要性、緊迫性認(rèn)識不足。多數(shù)企業(yè)不僅整體規(guī)模偏小，而且普遍存在信息管理水平低、信息機構(gòu)不健全、信息化建設(shè)投入不足與建設(shè)成本過高、經(jīng)營管理中運用計算機網(wǎng)絡(luò)不充分等問題。 

2.缺乏較成熟的市級電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺 

目前大多中小城市還沒有一家專門從事電子商務(wù)的門戶網(wǎng)站，現(xiàn)有電子商務(wù)活動一部分依附于市外其它網(wǎng)站，一部分在市內(nèi)其它行業(yè)網(wǎng)站，個別企業(yè)建有自己公司網(wǎng)頁。由于沒有綜合性的商務(wù)網(wǎng)站，難以有效的組織本市企業(yè)開展各種商務(wù)活動，電子商務(wù)的優(yōu)勢難以發(fā)揮。 

3.貨物供應(yīng)市場還不成熟 

電子商務(wù)的實現(xiàn)要經(jīng)過商情查詢到網(wǎng)上購物和實現(xiàn)交易等階段。比如有些城市現(xiàn)有的供貨市場如建筑、五金、糧貿(mào)市場等規(guī)模較小，很多尚屬于小型店面，配給力量不強，貨源的質(zhì)量保證上，由于存在許多不規(guī)范的行為，假冒商品、偽劣產(chǎn)品、售后服務(wù)不能兌現(xiàn)等現(xiàn)象，使顧客對網(wǎng)上的消費心有疑慮，所以即使擁有上網(wǎng)條件的顧客，也愿意傳統(tǒng)的選貨方式。 

4.有關(guān)電子商務(wù)鼓勵政策等需要完善 

從全國范圍來說現(xiàn)有的行政法規(guī)不適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展之處未得到及時修訂，電子商務(wù)的相關(guān)法律法規(guī)較滯緩，從市級范圍來看，大多中小城市還沒有一套鼓勵發(fā)展電子商務(wù)的獎勵辦法。 

5.電子商務(wù)人才匱乏，人員素質(zhì)急需提高 

電子商務(wù)是新生事物，它的知識亟需普及。就大多中小城市而言，人員在計算機及電子商務(wù)方面知識與其它地區(qū)相比較低，人員培訓(xùn)工作需要加強，特別需要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)計算機水平，商務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)技能。 

6.信用體系建設(shè)不完善 

電子商務(wù)的發(fā)展急需出臺電子商務(wù)合同規(guī)范，加強對電子商務(wù)合同的監(jiān)管，以減少或消除在線交易雙方的風(fēng)險，促進信用體系建設(shè)。 

 

二、我國中小城市電子商務(wù)發(fā)展對策 

1.加大資金扶持力度 

要注重從中小城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金中設(shè)立電子商務(wù)發(fā)展專項資金，根據(jù)中小城市電子商務(wù)實施進度統(tǒng)籌安排電子商務(wù)宣傳、培訓(xùn)和研究，高層論壇和交流合作，電子商務(wù)人才隊伍建設(shè)，支撐保障體系建設(shè)，組織推動機構(gòu)建設(shè)的獎勵、資助和經(jīng)費等。 

   　2.支持電子商務(wù)服務(wù)平臺建設(shè) 

要采取企業(yè)主導(dǎo)、市場化運營、政府支持的方式，鼓勵各行業(yè)骨干企業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)或國內(nèi)外知名大企業(yè)、第三方電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)等積極參與電子商務(wù)服務(wù)平臺的建設(shè)。 

3.培育電子商務(wù)重點示范企業(yè) 

要制訂中小城市電子商務(wù)重點示范企業(yè)評選辦法，每年從中小城市開展電子商務(wù)應(yīng)用和服務(wù)較好的企業(yè)中，通過考評，擇優(yōu)認(rèn)定一定數(shù)量的企業(yè)在一定期限時間段內(nèi)成為電子商務(wù)重點示范企業(yè)，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。 

4.開展中小企業(yè)電子商務(wù)培訓(xùn) 

要制定培訓(xùn)方案，每年在電子商務(wù)發(fā)展專項資金中安排培訓(xùn)經(jīng)費，用于組織電子商務(wù)大型專題講座，開展電子商務(wù)知識和技能培訓(xùn)，建設(shè)電子商務(wù)培訓(xùn)體系等，對中小企業(yè)(包括大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的微型企業(yè))參加電子商務(wù)培訓(xùn)班的培訓(xùn)費用給予資助。 

5.加快構(gòu)建中小城市電子商務(wù)發(fā)展水平測評體系 

目前電子商務(wù)測評的理論研究仍然集中于國際權(quán)威組織和少數(shù)經(jīng)濟較發(fā)達的國家，在我國，該領(lǐng)域的理論研究幾乎空白，中小城市則更尚未涉及。在實踐上，由于缺乏可操作的的城市電子商務(wù)測評體系，政府部門難以制訂以定量統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的，真正具有指導(dǎo)意義的電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃。因此，要積極主動推動中小城市電子商務(wù)的持續(xù)發(fā)展，必須建立一套兼具代表性與前瞻性、實用性的電子商務(wù)測評體系，對中小城市的電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r進行綜合評價。 

6.注重與周邊城市結(jié)盟，共同構(gòu)建城市群電子商務(wù) 

電子商務(wù)最大的優(yōu)勢就在于其能打破了空間和時間的限制進行貿(mào)易，因而它的出現(xiàn)必將進一步促進大量城市的集群化和一體化，而這些當(dāng)這些城市被緊密聯(lián)系在一起的時候，它們原來所具有的一些發(fā)展優(yōu)勢(如：地理、資源和經(jīng)濟基礎(chǔ))往往會成倍的增加，而其一些發(fā)展成本(如：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通物流成本)將會相對減半，其電子商務(wù)對周邊的輻射和帶動范圍也將會擴寬，以城市群來發(fā)展電子商務(wù)將會加速電子商務(wù)的發(fā)展速度，提高其影響力。中小城市要注重城市群電子商務(wù)發(fā)展的新模式，結(jié)合自我的地理地貌、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)特點等積極跟進周邊城市的城市群電子商務(wù)的構(gòu)建進程，并且尋求自我在城市群電子商務(wù)建設(shè)過程中的模范帶頭作用，積極調(diào)動兄弟城市的電子商務(wù)進程。 

 

參考文獻: 

篇(6)

關(guān)鍵詞：碭山縣；電子商務(wù)；優(yōu)勢；經(jīng)驗；建議

中圖分類號 F724.6 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-7731（2016）01-79-02

電子商務(wù)是指利用計算機和數(shù)字化通信網(wǎng)絡(luò)代替?zhèn)鹘y(tǒng)交易過程中的紙介質(zhì)的信息傳遞和儲存，進而實現(xiàn)商品和服務(wù)等在線交易的商務(wù)活動。電子商務(wù)于20世紀(jì)90年代在美國等西方國家興起，是一種新型的商務(wù)活動形式，是商業(yè)貿(mào)易與高科技結(jié)合的產(chǎn)物。近年來，隨著我國交通基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善、移動互聯(lián)網(wǎng)普及率的不斷提高以及大學(xué)生到農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象的增多，農(nóng)村發(fā)展電子商務(wù)得到了前所未有的發(fā)展機遇。安徽省碭山縣利用自身優(yōu)勢，以政府為主導(dǎo)，積極引進大型電子商務(wù)企業(yè)，建立了電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，采取多種形式促進電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，取得了不錯的成績。本文現(xiàn)將碭山縣發(fā)展電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)如下，以期為進一步深化全縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和相鄰地區(qū)發(fā)展電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)提供參考。

1 碭山縣發(fā)展縣級電子商務(wù)的優(yōu)勢

1.1 農(nóng)村電子商務(wù)受到各級政府的重視 隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，電子商務(wù)覆蓋范圍由城市逐漸發(fā)展到農(nóng)村，受到各級政府的重視。國務(wù)院于2014年了《關(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見》，該意見提出“加快農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。2014年5月農(nóng)業(yè)部實施了“信息進村入戶”計劃，并在北京、吉林等地建立了一批農(nóng)村信息服務(wù)站，為農(nóng)村發(fā)展電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)提供了保障。2014年7月國家商務(wù)部開展了“電子商務(wù)進入農(nóng)村”工程，并于2015年3月在國內(nèi)創(chuàng)建一些電子商務(wù)示范縣，推動農(nóng)村電子商務(wù)的發(fā)展。碭山縣積極響應(yīng)國家政策，加快電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，并于2015年7月被選入第二批國家電子商務(wù)進農(nóng)村綜合示范縣，并且是皖北地區(qū)唯一一家被選入的縣。

1.2 農(nóng)村移動互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷提高 移動互聯(lián)網(wǎng)普及率是決定電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好壞的首要因素。電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是依托互聯(lián)網(wǎng)在線服務(wù)進行交易的，因此互聯(lián)網(wǎng)普及率的高低直接決定了電子商務(wù)發(fā)展。近年來隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高，國家加大了對農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)的投入，其中農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是重點建設(shè)項目之一。隨著對農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的不斷增大以及互聯(lián)網(wǎng)通訊設(shè)施的不斷完善，農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷升高，越來越多的農(nóng)民參于網(wǎng)購，這為農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展提供了基礎(chǔ)。截至2014年12月，我國農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及率高達28.8%，農(nóng)村網(wǎng)民高達1.78億人，占全部網(wǎng)民的27.5%?！?013-2014年農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)模式發(fā)展報告》顯示，2013年生鮮類農(nóng)產(chǎn)品銷售量高達100億，且呈快速發(fā)展模式。這些都為農(nóng)村電子商務(wù)的快速發(fā)展提供了條件。當(dāng)前，碭山縣農(nóng)村移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，并于2015年成功入選國家電子商務(wù)進農(nóng)村示范縣。

2 碭山縣電子商務(wù)的發(fā)展經(jīng)驗

2.1 提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo) 碭山縣將發(fā)展電子商務(wù)作為推進一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動，推動現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，促進農(nóng)民增收的重要手段。成立由縣政府主要負(fù)責(zé)為組長、縣政府分管副縣長為副組長、相關(guān)縣直單位、各鎮(zhèn)（園區(qū)）主要負(fù)責(zé)人為成員的電子商務(wù)進農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)4個執(zhí)行小組，執(zhí)行小組成員從相關(guān)部門抽調(diào)專職人員組成，專門負(fù)責(zé)全縣電子商務(wù)的具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開電子商務(wù)企業(yè)、電子商務(wù)協(xié)會和運營商座談會，研究全縣電子商務(wù)發(fā)展模式，并協(xié)調(diào)解決電子商務(wù)發(fā)展過程中遇到問題，積極推動電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康有序發(fā)展。為進一步促進電子商務(wù)的快速發(fā)展，相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊赴浙江杭州等地進行考察學(xué)習(xí)，為推動碭山縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展而努力。

2.2 搭建電子商務(wù)平臺，完善跟蹤服務(wù) 為了使電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，碭山縣2015年建立了21 000m2的電商產(chǎn)業(yè)園，園內(nèi)設(shè)有電子商務(wù)企業(yè)孵化園、電子商務(wù)人才培訓(xùn)中心、電子商務(wù)公共服務(wù)中心、大學(xué)生實訓(xùn)基地、物流分揀中心、農(nóng)特產(chǎn)展銷中心、特色館運營中心等，以高品質(zhì)、現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化為起點，打造出實體與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合、電商與物流協(xié)同發(fā)展的電商一站式綜合服務(wù)平臺。目前已有28家企業(yè)入駐，包括蘇寧、京東等知名企業(yè)。并且加大了村級電子商務(wù)服務(wù)站點的建設(shè)，目前碭山縣已建設(shè)130家村級電子商務(wù)服務(wù)點，基本覆蓋了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。服務(wù)點的建立，不僅大大提高了農(nóng)村居民生活水平，也促進了農(nóng)產(chǎn)品的銷售，促進了農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，促進了電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。據(jù)碭山縣統(tǒng)計局統(tǒng)計資料顯示，截至目前全縣共有電商平臺16個，開設(shè)的網(wǎng)店、微店8 000多家；2015年1～11月份，全縣通過網(wǎng)絡(luò)銷售黃桃罐頭6.6億元，同比增長144%，且黃桃罐頭銷售量位居全國第一；通過網(wǎng)絡(luò)銷售碭山酥梨1.2億元，同比增長24倍。

2.3 強化培訓(xùn)，加大宣傳推廣力度 電子商務(wù)是新興產(chǎn)業(yè)，為擴大宣傳，發(fā)動群眾參與創(chuàng)業(yè)，碭山縣依托阿里巴巴淘寶大學(xué)、安徽億度電子商務(wù)有限公司、安徽買賣提信息技術(shù)有限公司等培訓(xùn)機構(gòu)，聘請專業(yè)講師講解網(wǎng)店基礎(chǔ)知識、電子商務(wù)案例、農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展等知識，大力支持農(nóng)村青年、大學(xué)生、大學(xué)生村官、退伍軍人參加電子商務(wù)培訓(xùn)。截至目前，已在全縣15個鎮(zhèn)（園區(qū)）開展了30余場培訓(xùn)，受訓(xùn)人數(shù)達7 000余人次。為擴大在碭山影響力，促進碭山縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，碭山縣在央廣網(wǎng)、安徽省人民政府網(wǎng)站、安徽日報社、拂曉新聞網(wǎng)等主流媒體相關(guān)工作報道幾，較好地宣傳了碭山縣示范工作的好做法、好經(jīng)驗。據(jù)碭山縣統(tǒng)計局統(tǒng)計資料顯示，截至目前，共刷墻116面，張貼宣傳條幅50余幅，并計劃修建高速高炮廣告牌3個。

2.4 依托優(yōu)勢，創(chuàng)新發(fā)展模式 多次組織人員在北京、上海等一線城市宣傳推介碭山水果，提升了產(chǎn)品的影響力。2015年6月，碭山酥梨被國家工商總局批準(zhǔn)為中國馳名商標(biāo)，品牌價值達36.17億元，并建立了“碭山酥梨”地理標(biāo)志商標(biāo)。碭山縣緊緊抓住碭山水果這個“特色牌”，大力引導(dǎo)企業(yè)和群眾通過電子商務(wù)銷售碭山酥梨、黃桃罐頭等特色農(nóng)產(chǎn)品，把碭山縣的特色果品依托互聯(lián)網(wǎng)平臺推向國內(nèi)外市場。

3 進一步發(fā)展電子商務(wù)的幾點建議

3.1 加強交通和移動互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 移動互聯(lián)網(wǎng)通訊是農(nóng)村電子商務(wù)的根本，交通根基礎(chǔ)設(shè)施為農(nóng)村電子商務(wù)的快速提供保障，可以說移動互聯(lián)網(wǎng)和交通基礎(chǔ)設(shè)施是農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的根本，因此應(yīng)加大對農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)和交通基礎(chǔ)設(shè)施的投入和建設(shè)。加強農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)應(yīng)該在提高寬帶網(wǎng)速的基礎(chǔ)上，努力擴大農(nóng)村寬帶的規(guī)模和覆蓋率，降低互聯(lián)網(wǎng)資費，提高農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及率。加強對農(nóng)村交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃，大力發(fā)展高速公路等建設(shè)，并積極完善農(nóng)村交通網(wǎng)，根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品分布情況建設(shè)相應(yīng)的農(nóng)產(chǎn)品集散中心，提高電子商務(wù)物流調(diào)控力度。

3.2 積極發(fā)揮地方政府的引導(dǎo)作用 由于現(xiàn)階段電子商務(wù)主要集中在城市，碭山縣農(nóng)村電子商務(wù)尚處于起步階段，許多與電子商務(wù)想配套的基礎(chǔ)設(shè)施和政策尚不完善，大部分農(nóng)民對電子商務(wù)還不了解，對發(fā)展電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)處于觀望態(tài)度，因此碭山縣委縣政府應(yīng)該利用自身優(yōu)勢，加強對電子商務(wù)的宣傳力度，并根據(jù)碭山縣特色和實際情況建設(shè)相應(yīng)的農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展平臺，引導(dǎo)農(nóng)民參與到電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)中來，充分發(fā)揮政府引導(dǎo)作用。同時，縣鄉(xiāng)各級政府應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況建立區(qū)域性農(nóng)產(chǎn)品品牌、提高農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)服務(wù)水平以及制定相應(yīng)的激勵措施，充分激發(fā)農(nóng)民發(fā)展電子商務(wù)的積極性，引導(dǎo)農(nóng)村電子商務(wù)有規(guī)模的發(fā)展。

3.3 積極引進電子商務(wù)人才 人才是電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的核心，因此應(yīng)該加大對電子商務(wù)人才的培訓(xùn)，提供電子商務(wù)人才的業(yè)務(wù)能力，提高電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員的整體技術(shù)水平和素質(zhì)。根據(jù)從事電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的職位不同，對其進行相應(yīng)的培訓(xùn)，特別應(yīng)加大對中低端電子商務(wù)人才的培訓(xùn)，提高電子商務(wù)整體技術(shù)水平，促進電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。制定相應(yīng)扶持政策，大量引進人才，并引導(dǎo)專業(yè)人才扎根農(nóng)村，為農(nóng)村電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)引進新技術(shù)和注入新鮮血液。

3.4 加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制體系建設(shè) 目前農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制水平整體偏低，各地政府應(yīng)該根據(jù)《食品安全法》，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一套農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制體系，保證對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量全程控制和溯源，保證農(nóng)產(chǎn)品的可溯源，是消費者用的安全、放心，提高農(nóng)產(chǎn)品的銷售量，進而促進電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

參考文獻

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[2]張夏恒.流通新常態(tài)下我國電子商務(wù)移動趨勢研究[J].北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2015（6）：40-43.

篇(7)

湛江師范學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會成立于XX年10月13日，是由電子商務(wù)專業(yè)、信息管理專業(yè)按照自愿平等原則組成的，經(jīng)湛江師范學(xué)院社聯(lián)注冊登記,是非營利性組織。英文全稱zhanjiangnormalcollegeelectroniccommerceassociation，縮寫為zeca。

協(xié)會指導(dǎo)老師：鄔建平肖水清

協(xié)會的創(chuàng)始人是：陳杏杰

協(xié)會第一任會長：祝偉賀

現(xiàn)任會長：吳鳳妹

副會長：謝建新、程曉錦（試用副會長）、黃敏靜（試用副會長）、楊慧梅（試用副會長）

協(xié)會現(xiàn)狀：協(xié)會現(xiàn)有干部23人，會員44人，共計會員67人。

協(xié)會實行分工負(fù)責(zé)制，上設(shè)理事會（包括會長、副會長及各個部門部長），統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會運作，下設(shè)財務(wù)部、秘書部、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、技術(shù)部六個部門負(fù)責(zé)各自的工作，但又緊密相連一起溝通交流。

二、成立協(xié)會目的與作用：

由于電子信息網(wǎng)絡(luò)在商務(wù)活動的日益廣泛的應(yīng)用，全球電子商務(wù)發(fā)展迅猛，它不僅改變著傳統(tǒng)的商務(wù)模式，而且對產(chǎn)業(yè)間的融合與經(jīng)濟、與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整產(chǎn)生極為深刻的影響。電子商務(wù)已經(jīng)成為我們改變商業(yè)環(huán)境、促進經(jīng)濟增長，對應(yīng)經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略措施。大力發(fā)展電子商務(wù)是全國各大中城市實施全面推進城市信息化戰(zhàn)略的一項重要任務(wù)。本協(xié)會目的是通過內(nèi)部自律機制，與湛江電子商務(wù)接軌，向全國電子商務(wù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)和打造一批集技術(shù)與經(jīng)濟能力于一身的現(xiàn)代商務(wù)人才。

電子商務(wù)的發(fā)展是需要推動的，協(xié)會在學(xué)校和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)電子公司的支持下能大力推動湛江電子商務(wù)的發(fā)展，能帶領(lǐng)湛江電子商務(wù)走向廣東漫向全國，并帶動和電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。

三、協(xié)會的發(fā)展方向：

電子商務(wù)協(xié)會的發(fā)展方向主要是網(wǎng)絡(luò)營銷，現(xiàn)在的電子商務(wù)協(xié)會處于發(fā)展初期，主要以培養(yǎng)會員與提高協(xié)會知名度為主，爭取更多的活動來提高協(xié)會的知名度和增強會員的實際操作能力，讓協(xié)會會員擁有更多的機會參與到各類的活動中來，并將開設(shè)erp沙盤模擬培訓(xùn)課程，讓更多的同學(xué)接觸到商學(xué)院的品牌課程，努力將erp沙盤模擬課程發(fā)展成為我們電子商務(wù)協(xié)會的品牌培訓(xùn)課程；電子商務(wù)協(xié)會發(fā)展到中期時，我們將會申報校級社團，并開設(shè)各種各樣與電子商務(wù)相關(guān)的培訓(xùn)課程，將開設(shè)erp沙盤模擬俱樂部，實行對全校招收會員，讓商學(xué)院的erp沙盤模擬課程真正走出商學(xué)院，走向全校，而且爭取承辦各種各類與電子商務(wù)有關(guān)的賽事和活動，讓電子商務(wù)協(xié)會真正融入現(xiàn)實，融入社會；待到電子商務(wù)協(xié)會發(fā)展成熟后，協(xié)會將會開設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺，主要用于會員創(chuàng)業(yè)與發(fā)展自我，讓會員能夠接觸到真正的網(wǎng)絡(luò)營銷，為他們未來的營銷之路打下堅實的基礎(chǔ)，并讓erp沙盤模擬經(jīng)營俱樂部真正獨立出來，成為電子商務(wù)協(xié)會下的一個附屬協(xié)會，并讓其成為協(xié)會的名牌培訓(xùn)課程，在繼續(xù)發(fā)展協(xié)會各項活動的同時，開始與社會相接軌，讓協(xié)會真正成為湛江師范學(xué)院的名牌協(xié)會。

四、協(xié)會的宗旨：