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cpa審計(jì)知識(shí)點(diǎn)歸納精品(七篇)

時(shí)間:2024-02-05 15:21:07

序論:寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇cpa審計(jì)知識(shí)點(diǎn)歸納范文,愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

cpa審計(jì)知識(shí)點(diǎn)歸納

篇(1)

雖遍地荊棘

卻無(wú)法磨滅那心中的執(zhí)念

無(wú)數(shù)次夢(mèng)夢(mèng)醒醒

縱韋編三絕

亦非只獲那一紙證書(shū)江

江湖人言,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,難考也,個(gè)中艱辛,酸甜苦辣,言語(yǔ)難表。

歷年參加全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試者數(shù)以十萬(wàn)計(jì),能一次通過(guò)考試的考生更是鳳毛麟角,屈指可數(shù)。2009年,又逢擁日制度之變,新制度下加增“公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理”科目,并且兩日之內(nèi)連考六門。車輪戰(zhàn)下,難度可想而知。

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校(www,),會(huì)計(jì)類考試培訓(xùn)素成績(jī)斐然,享譽(yù)海內(nèi)。毫無(wú)意外,2009年注冊(cè)會(huì)計(jì)師新制度考試,共有二十多名網(wǎng)校學(xué)員一次通過(guò)了專業(yè)階段審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、稅法六科目的考試,誠(chéng)可謂“名門輩有人才出”。

天賦?抑或運(yùn)氣?還是勤奮?

細(xì)細(xì)探究,這些青年才俊,勤奮律己、善于規(guī)劃、信念堅(jiān)定、心態(tài)積極,他們的成功秘籍,更是值得我們學(xué)習(xí)借鑒。小編此處不再贅言,且看cpa考試英雄志第二季。

王兆卿

畢業(yè)于北京大學(xué)阿拉伯語(yǔ)系,現(xiàn)任職于普華永道會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)工作。

英雄秘籍

我主要分三輪學(xué)習(xí),第一輪通讀整本教材,通常用2-3天時(shí)間一口氣看完單科,不要用考試和死記硬背的心態(tài)來(lái)看,期間注意對(duì)教材邏輯性的把握,掌握教材的邏輯結(jié)構(gòu)。第二輪是精讀教材和做習(xí)題,這個(gè)階段我一般是兩門課一起看,單科不會(huì)連續(xù)做題和學(xué)習(xí)超過(guò)兩個(gè)小時(shí),注意勞逸結(jié)臺(tái)。第三輪是強(qiáng)化鞏固,我是通過(guò)“重”做《夢(mèng)想成真》的綜合題和簡(jiǎn)答題,以及每科后面匯總的綜合題來(lái)完成的。沖刺階段主要翻書(shū)和做模擬卷。

各科還有一些注意事項(xiàng):會(huì)計(jì)比較強(qiáng)調(diào)做題,建議多做分錄,后期的企業(yè)合并的綜合題也需要反復(fù)練習(xí),做題時(shí),必須要把分錄寫(xiě)下來(lái),不能織在腦子里想,審計(jì)主要還是做題,尤其是歷年考題,最好聯(lián)系會(huì)計(jì)處理,同時(shí)從流程、風(fēng)險(xiǎn)、控制的角度自己多思考-經(jīng)濟(jì)法考點(diǎn)多,建議多思考為什么法律會(huì)這樣規(guī)定,這樣規(guī)定有什么益處,可以幫助記憶;稅法跟著葉青老師學(xué),一般所有必要的東西就可以掌握了,財(cái)管以理解為主,需要多做題目練習(xí),簡(jiǎn)答題、綜合題可能需要多做幾遍才能熟練。公司戰(zhàn)略考點(diǎn)其實(shí)很多,審計(jì)和財(cái)管均有所涉及,普遍預(yù)期不會(huì)難。除了經(jīng)濟(jì)法相對(duì)獨(dú)立外,單科之間均有一定的聯(lián)系,所以幾科同時(shí)準(zhǔn)備也有事半功倍之效。至于是集中精力攻克一兩科,還是遍地撒網(wǎng)就要視時(shí)間、精力等自身情況量力而為了。

小編煮酒

王兆卿,一名文科語(yǔ)言類本科生,在準(zhǔn)備考CPA之前上過(guò)一門學(xué)校會(huì)計(jì)的通選課,除此之外沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì)相關(guān)的課程。

無(wú)疑,他是善于學(xué)習(xí)的,善于把握核心內(nèi)容,也善于有效利用時(shí)間,2月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備,5月收到教材后開(kāi)始集中學(xué)習(xí),每周學(xué)習(xí)時(shí)間約50小時(shí),對(duì)于同時(shí)準(zhǔn)備六科來(lái)說(shuō),時(shí)間并不太多。然而,他首先對(duì)六科能有清晰的認(rèn)識(shí),理解各科的邏輯聯(lián)系與特點(diǎn),能夠迅速掌握各科的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧。他對(duì)各科實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)深入,其方法亦經(jīng)證明是行之有效的。此等備考秘籍,大家何不借鑒參考?

陳菊華

廣西師范學(xué)院會(huì)汁專業(yè)自考,現(xiàn)任職干廣州智合會(huì)計(jì)師事務(wù)所

英雄秘籍

我平均每天堅(jiān)持7小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間,并將學(xué)習(xí)計(jì)劃貼在書(shū)房最顯眼處,每天提醒自己。學(xué)習(xí)過(guò)程中我總結(jié)了幾點(diǎn)心得:

一、首先要對(duì)自己有信心,堅(jiān)信自己一定行。真正用心,專心去學(xué)習(xí),并持之以恒。

二、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于每門課程的學(xué)習(xí)一般分三個(gè)階段學(xué)習(xí):第一階段,通讀全書(shū),了解教材的知識(shí)體系。第二階段是精讀書(shū)本,理解透徹,全面掌握,并進(jìn)行習(xí)題練習(xí)。第三階段是抓重點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化記憶,做適量試題。

三、抓住重點(diǎn),對(duì)于每年必考的章節(jié),比如合并報(bào)表和長(zhǎng)期股權(quán)投資,類似這些重點(diǎn)的章節(jié)一定要弄懂弄透。

最后,我還想說(shuō)一句就是千萬(wàn)不要死讀書(shū),多去理解,多想想為什么要這么做,當(dāng)你真的理解時(shí),我想離考試通過(guò)就不會(huì)太遠(yuǎn)了。

小編煮酒

凡事預(yù)則立,不立則廢。陳菊華非常自律,有條理,有計(jì)劃。她為制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行之。備考CPA,或者尋找成功之路,都離不開(kāi)持之以恒的執(zhí)著信念。

學(xué)習(xí)是一個(gè)富有成就感與痛苦的漫長(zhǎng)過(guò)程,我們不能奢望能一步登天,運(yùn)氣永遠(yuǎn)是眷顧有準(zhǔn)備的人。相信自己,相信天道酬覲堅(jiān)信努力就會(huì)有進(jìn)步,堅(jiān)持必定有效果。

執(zhí)著不等于蠻干。學(xué)習(xí)又是一個(gè)講究方法的過(guò)程。要多思考,多總結(jié),多問(wèn)幾個(gè)為什么,理解字面背后真正實(shí)質(zhì)后,你會(huì)發(fā)覺(jué)豁然開(kāi)朗,CPA考試或許真不過(guò)爾爾。

李飛元

現(xiàn)供職于安永會(huì)計(jì)師事務(wù)所上海分所

英雄秘籍

很早就聽(tīng)說(shuō)CPA考試很難通過(guò),那時(shí)的我還真有些不服氣,于是從一開(kāi)始就打定主意一次報(bào)六門。當(dāng)然我心里清楚,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),沒(méi)有辛勤的付出是不可能的。事務(wù)所的工作比較繁忙,我每天都在爭(zhēng)分奪秒看書(shū),聽(tīng)網(wǎng)校老師的授課。在備考CPA時(shí),看教材是至關(guān)重要的??磿?shū)可不是一件簡(jiǎn)單的事情,也要講究方法,看書(shū)要有一定的連續(xù)性,不急不躁,看它到底要我們學(xué)什么,要多利用且善于利用網(wǎng)校資源,不懂的地方,可以多聽(tīng)?zhēng)妆檎n,或者隔三差五回來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那些不懂的疑難知識(shí)點(diǎn)。要詳細(xì)研讀新教材:每句話,每個(gè)字都要看到,看明白,抓住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可以在書(shū)中作標(biāo)記,以便后來(lái)加快看書(shū)的速度,一定要注意新增或者有改動(dòng)的部分,因?yàn)檫@些新增知識(shí)點(diǎn)每年考題中基本都會(huì)涉及乳復(fù)習(xí)過(guò)程中,時(shí)間分配也要合理,一般在新教材出來(lái)時(shí)開(kāi)始,我們可以邊看教材邊做練習(xí),這樣每一章節(jié)的內(nèi)容都比較容易消化,也更容易把握住重點(diǎn)。

小編煮酒

準(zhǔn)備CPA考試,看教材至關(guān)重要,正所謂萬(wàn)變不離其宗,我們只要把教材讀懂,那便是成功的基礎(chǔ)。李飛元將其讀教材的秘籍毫無(wú)保留傾囊相授,您掌握了嗎?

請(qǐng)大家一定要記住這句話:“有者事競(jìng)成”。只要你擁有了自信心,目標(biāo)就完成了一半。自信+努力=成功。為了不要心驚膽顫地上考場(chǎng),不要忐忑不安地等待成績(jī)公布,不去承受失敗的痛苦,總的原則托是:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須充分利用每一分毒,一定要盡早地達(dá)到胸有成竹的程度。這樣,我們才可以輕松地走上考場(chǎng)。發(fā)揮出最好的水平,收獲自己的理想。

楊立敏

復(fù)旦大學(xué)生物化學(xué)學(xué)士,遺傳學(xué)碩士

英雄秘籍

我是一個(gè)零基礎(chǔ)學(xué)員,報(bào)名中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校注會(huì)輔導(dǎo)班之前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì),更不知會(huì)計(jì)上的借、貸為何物。單憑自己在家啃書(shū)本,我絕對(duì)不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)六科考試。我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭畲蟮氖腔A(chǔ)班和答疑板,其次是沖刺班和模擬題。網(wǎng)校名師考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課深入淺出,能幫助我很快抓住每一科的重點(diǎn)和精髓,輕松突破難點(diǎn)。

個(gè)人感悟:早期學(xué)習(xí)中要以考100分為目標(biāo),以考100分的精神來(lái)學(xué)習(xí),注會(huì)考試難就難在既有廣度,又有深度,要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)重點(diǎn)深入練習(xí)才有希望通過(guò);考前3天,再調(diào)整心態(tài),想60分萬(wàn)歲。不要神話任何模擬題和所

謂的重點(diǎn),模擬題的作用是幫助你了解出題風(fēng)格套路、訓(xùn)練解題思路和檢查你對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)效果,漏洞,如果不整體系統(tǒng)復(fù)習(xí),就算把模擬題倒背如流也別指望通過(guò)注會(huì)。

小編煮酒

楊立敏的秘籍非常值得大家借鑒。

首先,必須樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,不急于求成,重視平時(shí)的扎實(shí)學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,充分利用參加網(wǎng)校輔導(dǎo)的各種資源,在基礎(chǔ)夯實(shí)的平臺(tái)上積極進(jìn)取,成功不再遙遠(yuǎn)。

其次,保持良好的考試心態(tài)。楊立敏曾說(shuō),既然報(bào)了名就要參加考試,看著空蕩蕩的考場(chǎng),能出考就已經(jīng)說(shuō)明你比那些人強(qiáng)了;考試時(shí)感覺(jué)不好也不要緊,畢竟神人很少,你不會(huì)的別人也不會(huì),你覺(jué)得難的別人也覺(jué)得難,堅(jiān)持考完也許奇跡就會(huì)發(fā)生。

邱雷

畢業(yè)于墨爾本大學(xué)應(yīng)用金融專業(yè),現(xiàn)就職于某基金公司從事財(cái)務(wù)工作

英雄秘籍

我主要是通過(guò)中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校相應(yīng)的講義進(jìn)行自學(xué),不懂的地方再著重聽(tīng)課件,講義十分有用老師總結(jié)概括的十分好,基本考點(diǎn)都觸及了。其實(shí)有了好的資源,關(guān)鍵是要每天抽時(shí)間看書(shū),時(shí)間是擠出來(lái)的。我的時(shí)間安排是基本每天看書(shū)4小時(shí)以上,周末基本是排除干擾,一切以讀書(shū)為主,看完一章做一章的習(xí)題,難題做記號(hào),下次復(fù)習(xí)時(shí)再看,應(yīng)試指南題目我基本做了2遍以上,再加上網(wǎng)上課程的每章練習(xí)題也做了2遍。8月起開(kāi)始做最后六套模擬題及網(wǎng)站上的模擬題。

考前一個(gè)星期,最好能請(qǐng)假,在家調(diào)養(yǎng)身心,集中精力備考。注意一定要保持睡眠,注意飲食,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)a在這一周,主要是查漏補(bǔ)缺,建議平時(shí)把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上,這一個(gè)星期主要看這張紙。

小編煮酒

別人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,我們都看了不少,然而,僅僅看過(guò)而已,真正能“拿來(lái)主義”堅(jiān)持長(zhǎng)期為我所用卻并不多見(jiàn)。我們多數(shù)人都是工作之余備考GPA,工作、生活的疲憊與壓力,總是能成為我們“兩天打漁、三天曬網(wǎng)”的借口。時(shí)間是擠出來(lái)的,就如邱雷所言。任何好的學(xué)習(xí)方法,都是建立于一定時(shí)間付出之上,從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的捷徑。勤習(xí)內(nèi)功,方能有朝一日打通任督二脈。

張帆

我從2009年2月正式辭職在家學(xué)習(xí),5月考完中級(jí)會(huì)計(jì)職稱后,全力學(xué)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師新制度6門課程以及參加考試,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間為早8點(diǎn)至晚9點(diǎn),前后共進(jìn)行了六階段的復(fù)習(xí):第一階段:在聽(tīng)課的同時(shí),將重點(diǎn)在書(shū)上劃出,以便以后的學(xué)習(xí)階段總結(jié)、復(fù)習(xí);第二階段:將所有的重點(diǎn)分門別類的全部總結(jié)出來(lái),以便以后的學(xué)習(xí)階段復(fù)習(xí);第三階段:做習(xí)題,并且將錯(cuò)題特殊標(biāo)出,以便以后再次練習(xí);第四階段:做模擬試題,并且將錯(cuò)題特殊標(biāo)注,以便以后再次練習(xí);第五階段:聽(tīng)沖刺串講,再次總結(jié)重點(diǎn);第六階段:將每門課程的教材反復(fù)看3遍以上,重新做一遍所有的錯(cuò)題,最后,考試前將所有總結(jié)的重點(diǎn)以及教材再瀏覽一遍。

小編煮酒

張帆很有破釜沉舟的魄力與勇氣,樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),按自己的設(shè)想與計(jì)劃去追求成功,掌握其節(jié)奏,安排成功的進(jìn)度,決不急功近利,踏實(shí)前行,一步步的去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

有時(shí),我們艷羨他們的成功,必須看到背后的付出。備考CPA,是一個(gè)枯燥的持久戰(zhàn),要耐得住寂寞,頂?shù)米毫ΑMㄟ^(guò)一輪又一輪的細(xì)致學(xué)學(xué)習(xí),夯實(shí)每一知識(shí)點(diǎn),有所付出,必有所積累。

祝順陽(yáng)

2008年本科統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)就職于某會(huì)計(jì)師事務(wù)所。

英雄秘籍

注會(huì)這一路走來(lái),我發(fā)覺(jué)自己一直默默地低著頭在堅(jiān)持著。放棄的念頭不時(shí)干擾我的準(zhǔn)備,更多的是在準(zhǔn)備的后期,經(jīng)常想采取通過(guò)放棄某幾門來(lái)確保其他各門的通過(guò),最終我還9是堅(jiān)持下來(lái)了??荚嚂r(shí)更需要堅(jiān)持,我已不記得第一天考的是什么了,反正第一天我有兩門沒(méi)有做完就被強(qiáng)行收卷了,當(dāng)時(shí)我也很失落,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了,心想付出那么多,放棄能對(duì)得起誰(shuí)呢?

關(guān)于復(fù)習(xí)方法,教材是最最最最重要的。搞懂了它們,你就擁有了通過(guò)注會(huì)考試大門的鑰匙。少量的輔助資料也是必不可少的,它們將幫你加速搞懂教材。各科之間關(guān)聯(lián)很大,所備考時(shí)應(yīng)當(dāng)將相關(guān)的內(nèi)容放在一起復(fù)習(xí),一定要打足十二分的精神,要特別關(guān)注共同之中的不同。

小編煮酒

祝順陽(yáng)的成功,我們可以歸納幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

1 堅(jiān)持,堅(jiān)持,還是堅(jiān)持

2 良好的心態(tài)

3 自助者天助之

篇(2)

摘要:本文從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果評(píng)價(jià)等方面建立基于慕課的財(cái)務(wù)管理(中澳合作)專業(yè)教學(xué)模式,以更好地發(fā)揮教師各自教學(xué)優(yōu)勢(shì),拓展學(xué)習(xí)資源,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力。

關(guān)鍵詞:慕課 財(cái)務(wù)管理 教學(xué)模式

于慕課的教學(xué)模式目前主要有三種:xMOOC、cMOOC和tMOOC。本文基于內(nèi)容的 MOOC(簡(jiǎn)稱 xMOOC)以行為主義和認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),以教學(xué)視頻、作業(yè)和測(cè)試等為學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者獲取和掌握課程內(nèi)容,側(cè)重于知識(shí)傳播和復(fù)制。借鑒慕課的優(yōu)勢(shì)建立新型財(cái)務(wù)管理(中澳合作)專業(yè)教學(xué)模式,可以更好地發(fā)揮教師各自教學(xué)優(yōu)勢(shì),建設(shè)豐富的教學(xué)資源,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力。

一、樹(shù)立基于慕課的教學(xué)理念、目標(biāo)

總理在2015年政府工作報(bào)告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”打造成推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才所應(yīng)具備的問(wèn)題解決、團(tuán)隊(duì)合作、探究發(fā)現(xiàn)等能力急需加強(qiáng),這也是傳統(tǒng)的講授式教學(xué)所做不到的。而慕課打破了傳統(tǒng)高等教育的時(shí)空限制,學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間;根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容;在慕課的交流平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生互動(dòng)、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng),體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。由此,基于慕課的教學(xué)目標(biāo)更加多元化,不僅滿足學(xué)生在校期間攻讀學(xué)位的學(xué)習(xí)要求,還可以滿足其終身學(xué)習(xí)的需要,給予學(xué)習(xí)者更多的選擇時(shí)間和空間。

二、整合基于慕課的教學(xué)資源

財(cái)務(wù)管理(中澳合作)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課有24門課程引進(jìn)澳方的原版課程。澳方提供的教學(xué)資源主要有教材(Text Book)、教學(xué)大綱(Subject Outline)、學(xué)習(xí)指南(Study Guide)、講義(Lecture Notes)、課件(Lecture Slides)、樣卷(Sample Exam)及相關(guān)閱讀材料(Reading)等。教學(xué)資源每學(xué)期更新一次,使教師和學(xué)生可以獲得相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域最前沿的知識(shí)。另外,為了適合大多數(shù)畢業(yè)生國(guó)內(nèi)就業(yè)的趨勢(shì),財(cái)務(wù)管理的核心專業(yè)課,如:中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、稅法實(shí)務(wù)等采用中文講授,中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)分析教材是任課教師根據(jù)項(xiàng)目學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)自行整合編寫(xiě),教材案例豐富、突出實(shí)操性。

上述教學(xué)資源在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)上起到很好的促進(jìn)作用,但是由于受時(shí)間和空間的限制,不便于學(xué)生隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)。因此,有必要凝煉知識(shí)點(diǎn),建立基于慕課的財(cái)務(wù)管理相關(guān)微視頻學(xué)習(xí)資源,便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),以及學(xué)習(xí)困難生的反復(fù)學(xué)習(xí)。

三、梳理財(cái)務(wù)管理(中澳合作)專業(yè)主要課程教學(xué)內(nèi)容

財(cái)務(wù)管理(中澳合作)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)注重學(xué)生的知識(shí)、溝通、實(shí)踐和財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略決策能力。學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和專業(yè)選修課共計(jì)34門,其中:引進(jìn)澳方英文課程24門,中方開(kāi)設(shè)中文課程10門,主要分為6個(gè)類別。(1)英語(yǔ)類:該模塊是澳方學(xué)校針對(duì)合作項(xiàng)目特點(diǎn),提升非母語(yǔ)學(xué)生英語(yǔ)能力而開(kāi)設(shè)的。學(xué)術(shù)研究英語(yǔ)規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)面寫(xiě)作能力,商務(wù)溝通技巧提高學(xué)生的商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)能力。(2)經(jīng)濟(jì)類:商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)分析分別從宏觀和微觀視角闡述經(jīng)濟(jì)理論和熱點(diǎn)問(wèn)題。(3)金融類:企業(yè)籌資和投資需要依托金融市場(chǎng),隨著經(jīng)濟(jì)全球化國(guó)際銀行與金融業(yè)務(wù)更加頻繁,金融機(jī)構(gòu)與金融市場(chǎng)、國(guó)際銀行與金融、貿(mào)易與商務(wù)金融課程不僅使學(xué)生掌握國(guó)際化背景下的金融理論而且熟悉實(shí)務(wù)操作。(4)管理類:引進(jìn)澳方具有國(guó)際管理理念的特色課程,使學(xué)生掌握管理原理、管理戰(zhàn)略、開(kāi)拓國(guó)際管理視野,并熟悉企業(yè)各項(xiàng)管理工作與財(cái)務(wù)的契合關(guān)系,夯實(shí)管理理論基礎(chǔ)。(5)會(huì)計(jì)類:會(huì)計(jì)課程涉及初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和國(guó)際會(huì)計(jì)課程,學(xué)生比較全面地掌握會(huì)計(jì)流程和會(huì)計(jì)處理方法,建立起會(huì)計(jì)的概念結(jié)構(gòu)。會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)和會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)主要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。稅法實(shí)務(wù)和審計(jì)學(xué)采用CPA教材以實(shí)時(shí)跟進(jìn)我國(guó)稅法和審計(jì)的實(shí)務(wù)發(fā)展進(jìn)程。(6)財(cái)務(wù)管理類:這類是財(cái)務(wù)管理的專業(yè)主干課,包括:財(cái)務(wù)管理原理要使學(xué)生清楚會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)的區(qū)別,掌握財(cái)務(wù)管理的歷史演進(jìn)、當(dāng)下前沿問(wèn)題以及未來(lái)的發(fā)展方向,以及財(cái)務(wù)管理的基本觀念和具體財(cái)務(wù)活動(dòng)等。財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)要使學(xué)生掌握籌資、投資、營(yíng)運(yùn)資金、股利分配管理等內(nèi)容的具體操作方法和注意事項(xiàng)等。高級(jí)財(cái)務(wù)管理是以財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的視角審視企業(yè)財(cái)務(wù)管理的各環(huán)節(jié)工作,提升學(xué)生財(cái)務(wù)判斷和決策能力。投資學(xué)側(cè)重證券投資,理財(cái)規(guī)劃側(cè)重個(gè)人理財(cái),成本與管理會(huì)計(jì)主要涉及成本的計(jì)算和預(yù)算編制及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等。財(cái)務(wù)分析課程培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)定性和定量的分析能力。

由上述分析可知,澳方課程注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通、團(tuán)隊(duì)合作和和決策分析能力。中方課程注重培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)際操作能力。代表性的知識(shí)性課程、溝通性課程、實(shí)操性課程和財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略決策相關(guān)課程和能力培養(yǎng)關(guān)系具體見(jiàn)圖1。針對(duì)不同能力采用不同的基于慕課的教學(xué)方法,如自主式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等。圖中資料是筆者根據(jù)財(cái)務(wù)管理(中澳合作)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃整理而得,其中*是指英文課程。

四、引進(jìn)基于慕課的教學(xué)方法