序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇學(xué)習(xí)部工作總結(jié)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

時(shí)光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。

猶記得開(kāi)學(xué)初的招新宣講，接著便是進(jìn)行招新，記錄大一新生的基本信息，統(tǒng)計(jì)掛科名單，評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金，承辦英文短劇大賽。不知不覺(jué)，我們已走到現(xiàn)在。細(xì)細(xì)回味，每一個(gè)活動(dòng)都有它的精彩之處。

在進(jìn)行招新宣講時(shí)，面對(duì)各部門(mén)的精彩宣講，我們能做的就是本著自己的宗旨——學(xué)生的主要職責(zé)仍然是學(xué)習(xí)，我們希望看到的仍然是令自己滿意的成績(jī)，來(lái)吸引更多的同學(xué)加入我們學(xué)習(xí)部。也許在大家看來(lái)進(jìn)入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠(yuǎn)都在光鮮的舞臺(tái)上展示自己，也不像信息部可以獲得廣泛的信息，在幕后默默工作便是我們最終的選擇。但是，我們部的每一個(gè)成員并不會(huì)因?yàn)檫@些而感到不平。因?yàn)椋热贿x擇了，就絕不后悔。

那天晚上的招新活動(dòng)還是那么記憶猶新。從主動(dòng)到我們部面試的學(xué)生人數(shù)來(lái)看，我們部的吸引力還是那么大。每一個(gè)參加面試的學(xué)生都是那么地優(yōu)秀，從他們出色的面試表現(xiàn)中，深切地感受到一代更比一代強(qiáng)??！

接下來(lái)的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了，期初的社會(huì)調(diào)查報(bào)告整理、不及格成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比是比較繁瑣的工作，需要細(xì)致再細(xì)致，把統(tǒng)計(jì)結(jié)果分門(mén)別類(lèi)，核對(duì)信息、進(jìn)一步確認(rèn)，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗(yàn)了我們的認(rèn)真程度，也教會(huì)我們統(tǒng)計(jì)、匯總、報(bào)送的流程。這些歷練是我們學(xué)習(xí)部人必須經(jīng)歷的，也是我們要教會(huì)干事們做的基本工作之一，只有自己首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學(xué)習(xí)部，乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

接到參加英文短劇大賽通知的時(shí)候距初賽只有十天左右，那段時(shí)間的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什么都沒(méi)有，什么都得從頭開(kāi)始，當(dāng)劇本確定，演員角色都已基本定位之后，便開(kāi)始排練了。然而，原版的劇本看起來(lái)是那么呆板，僵硬，要想進(jìn)入決賽，這樣的劇本是絕對(duì)不行的。所以，改。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都得經(jīng)過(guò)好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每天晚上都這樣堅(jiān)持，最終我們以小組賽第一的佳績(jī)進(jìn)入了決賽。劇本、演員都已不需要改動(dòng)，所以，接下來(lái)，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才可以脫穎而出，拿到自己想要的成績(jī)。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會(huì)有回報(bào)。

本學(xué)期學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶干事辦的第一場(chǎng)活動(dòng)，部長(zhǎng)與副部的配合，對(duì)干事任務(wù)的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長(zhǎng)了不少。通過(guò)這次活動(dòng)部長(zhǎng)與三個(gè)副部加深了合作，也真正通過(guò)實(shí)踐讓干事們熟悉了辦活動(dòng)的一系列流程，教會(huì)他們?nèi)绾巫龉ぷ?。最終我院參賽隊(duì)取得了一等獎(jiǎng)，也使學(xué)習(xí)部得到了真正的歷練。

篇(2)

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部門(mén)工作總結(jié)

工作以“新”拉開(kāi)序幕。隨著大一新生逐漸熟悉了新環(huán)境，系學(xué)生會(huì)的招新工作也拉開(kāi)了。為了公平公正公開(kāi)地選拔有意進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作的人，我們開(kāi)了一個(gè)“招聘會(huì)”。首先由各位同學(xué)進(jìn)行演講，包括自我介紹，對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)以后工作的計(jì)劃和意見(jiàn)等等。然后由學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)和副部隨機(jī)提問(wèn)，考察各位應(yīng)選人的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)集體商議，選出了幾位作為學(xué)習(xí)部的新人。新學(xué)年的學(xué)習(xí)部也就隨之形成了。相應(yīng)的安排和分配都已策劃好。于是，學(xué)習(xí)部的工作就轟轟烈烈地展開(kāi)了。

不久，第一個(gè)考驗(yàn)就到了。制作系舉辦了“文化體育藝術(shù)節(jié)”。這對(duì)我們學(xué)習(xí)部來(lái)說(shuō)是件意義重大的事。所以，每個(gè)學(xué)員都認(rèn)真貫徹下達(dá)的精神。于是，我們部舉辦了一個(gè)“金頭腦知識(shí)風(fēng)暴大賽”。本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其涉及方面包括多個(gè)領(lǐng)域多方面的知識(shí)。并在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立學(xué)習(xí)，自主競(jìng)爭(zhēng)的精神。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。

競(jìng)賽內(nèi)容是關(guān)于知識(shí)的各個(gè)方面的。順利開(kāi)展了初賽，復(fù)賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進(jìn)行決賽。

在比賽前，我們作了詳細(xì)周密的策劃。在比賽前多次開(kāi)會(huì)討論比賽細(xì)節(jié)及與比賽相關(guān)的內(nèi)容。對(duì)于工作的各個(gè)細(xì)節(jié)方面均落實(shí)到位。比如比賽的設(shè)備，比賽流程，比賽形式，記分員，計(jì)時(shí)員，評(píng)委的安排以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等等。相信經(jīng)過(guò)一次次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。這個(gè)活動(dòng)提高了我們部新來(lái)的部員的熱情，也給他們積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動(dòng)，還存在著經(jīng)驗(yàn)上的不足和工作上的缺陷。

比如：1.第一場(chǎng)初賽的時(shí)候由于參賽班級(jí)多達(dá)13個(gè)班，現(xiàn)場(chǎng)比較擁擠，吵鬧。2.在比賽中出現(xiàn)話筒、投影儀等設(shè)備故障等。3.比賽搶答題環(huán)節(jié)中由于沒(méi)有搶答器材，一定程度上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)班同時(shí)搶答的問(wèn)題存在，不容易精確的判斷出哪個(gè)班首先搶到。4.在比賽中出現(xiàn)重題現(xiàn)象。

同時(shí)在這次比賽中也有個(gè)別班級(jí)不配合的現(xiàn)象，有個(gè)別班級(jí)要求主動(dòng)棄權(quán)，在多次勸導(dǎo)溝通中，才同意參賽!決賽中由于比賽時(shí)間和“成功大學(xué)”培訓(xùn)時(shí)間沖突，導(dǎo)致嘉賓不能參與活動(dòng)。

優(yōu)點(diǎn)是我們要繼承的，希望我們這個(gè)團(tuán)體能時(shí)刻充滿創(chuàng)新的活力。我們將不斷改善我們不足的地方，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反省自己。希望在下次活動(dòng)中能克服不足?？偟膩?lái)說(shuō)：我們選手個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也積極參與到了活動(dòng)中來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)秩序也還可以，總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)還是比較成功的，并且圓滿落下了帷幕。

最后，談?wù)勗谶@一學(xué)期中的感想。一個(gè)團(tuán)體的靈魂在于創(chuàng)新，本質(zhì)在于團(tuán)結(jié)。只有大家共同努力才能把活動(dòng)辦好，畢竟一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)體的力量是無(wú)限的，要充分發(fā)揮團(tuán)體協(xié)作精神才能走的長(zhǎng)久。本次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了：團(tuán)結(jié)和知識(shí)一樣重要。我們學(xué)習(xí)部也會(huì)再接再厲，在今后的時(shí)間中能更好的服務(wù)大家，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性!

擴(kuò)展閱讀篇：

工作總結(jié)寫(xiě)法

總結(jié)的標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：“單位名稱(chēng)”+“時(shí)限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱(chēng)”。如標(biāo)題下文或末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱(chēng)等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專(zhuān)題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。

總結(jié)的標(biāo)題最常見(jiàn)的是由單位名稱(chēng)、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱(chēng)，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來(lái)的談判及前途》等。

還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。

篇(3)

回顧這半年的工作，有成績(jī)也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。

一、日常工作：1、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。每學(xué)期我們學(xué)習(xí)部都會(huì)召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對(duì)學(xué)習(xí)的想法、問(wèn)題、困難和其它好的意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)，針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題、疑難予以認(rèn)真細(xì)致的解釋、解答。對(duì)各種困難，我們能解決的，我們會(huì)積極主動(dòng)幫忙解決；我們不能解決的，我們會(huì)向系領(lǐng)導(dǎo)反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。2、學(xué)習(xí)部例會(huì)學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度。每周日晚上7點(diǎn)在a-406召開(kāi)。主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，上周檢查情況總結(jié)，把問(wèn)題解決，把不足改進(jìn)，爭(zhēng)取把工作做得更好。

二、積極舉辦的活動(dòng)為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹(shù)立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了“我的大學(xué)生活”征文演講比賽，“一二·九運(yùn)動(dòng)感想” 征文演講比賽。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)總結(jié)如下：1、本次活動(dòng)的主題是“掀學(xué)風(fēng)新浪潮，豐富學(xué)生生活”?；顒?dòng)具體形式：學(xué)生演講，征文。廣大學(xué)生參，積極提出自己的意見(jiàn)和想法，我部采取集思廣益的方法，為以后活動(dòng)開(kāi)展鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這兩次活動(dòng)，將我們機(jī)電工程系的風(fēng)采充分展示出來(lái)，在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情，學(xué)習(xí)熱情，思考熱情，使我系在這次活動(dòng)中掀起了學(xué)風(fēng)新熱潮，樹(shù)起了人文新風(fēng)尚！

三、規(guī)范學(xué)生上課及晚自習(xí)出勤情況。本部門(mén)采取的考勤方法包括日?？记诤屯粨艨记?，雖然總體上實(shí)現(xiàn)了規(guī)范教學(xué)秩序的目的，但是從當(dāng)前的考勤情況來(lái)看，許多問(wèn)題有待改進(jìn)。

第一，有些學(xué)委、副班長(zhǎng)日?？记诠ぷ鞑环e極。主要表現(xiàn)為考勤表不能及時(shí)主動(dòng)上交、晚自習(xí)假條后補(bǔ)現(xiàn)象。其根本原因在于制度的不完善。首先，表現(xiàn)為有些學(xué)委、副班長(zhǎng)對(duì)于考勤意義不明確。由于學(xué)校方面沒(méi)有給出明確界定，匯總相關(guān)老師及本部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，可將考勤的主要目的概括為保證應(yīng)在校同學(xué)時(shí)刻處于校方視線內(nèi)、規(guī)范課堂秩序以老師教學(xué)環(huán)境、盡可能保證同學(xué)們選擇正確的發(fā)展方向。

第二，有些學(xué)委、副班長(zhǎng)要經(jīng)受自身原則的挑戰(zhàn)。如有同學(xué)曠課，如實(shí)記錄則既會(huì)影響班級(jí)總體評(píng)比成績(jī)又會(huì)影響自己同學(xué)的期末成績(jī)與評(píng)優(yōu)資格和自己的人際關(guān)系，若不如實(shí)記錄則有違自己的職業(yè)道德。反復(fù)權(quán)衡，有些學(xué)委、副班長(zhǎng)基本選擇瞞天過(guò)海，為同學(xué)和班級(jí)放棄自己的原則。

篇(4)

時(shí)間飛快，不知不覺(jué)我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)呆了一年。在學(xué)生會(huì)的這個(gè)舞臺(tái)，我得到了鍛煉。在這一年我收獲很多。我從進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)之初的幼稚到現(xiàn)在的相對(duì)成熟，以其為人處世，待人接物等，我有了很大進(jìn)步。

在學(xué)生會(huì)的一年我也有很多感觸：

學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的一起工作，一起學(xué)習(xí)，在工作學(xué)習(xí)中我們結(jié)識(shí)很多志同道合的朋友，在工作學(xué)習(xí)中我們得到鍛煉，無(wú)論從個(gè)人的毅力，個(gè)人的能力多有大的提高。在學(xué)生會(huì)我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報(bào)，但是努力就一定有收獲。

在學(xué)生會(huì)相處一年，學(xué)生會(huì)就是相親相愛(ài)的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān)，正因?yàn)槲覀兘?jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)，我們是相親相愛(ài)的一家人，在我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的所有干部一起努力下，我們?cè)诮?jīng)管學(xué)院有了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。從“紅歌會(huì)”到“第六屆百科知識(shí)大賽”到“首屆HEOLLE歌手大賽”奇跡還在延續(xù)，每次的活動(dòng)圓滿成功無(wú)一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現(xiàn)。

下面我就說(shuō)說(shuō)“第六屆百科知識(shí)大賽”的一些情況：

“第六屆百科知識(shí)大賽”是由經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織策劃的一次全經(jīng)管學(xué)院的關(guān)于學(xué)習(xí)的大型娛樂(lè)性的活動(dòng)。學(xué)生會(huì)各部門(mén)大力協(xié)助我學(xué)習(xí)部。這次活動(dòng)經(jīng)管學(xué)院所有的班級(jí)多參加的一次學(xué)習(xí)型的競(jìng)賽。

我們舉辦這次活動(dòng)的目的是：調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性、進(jìn)取心，知識(shí)的比拼，知識(shí)的競(jìng)賽，遨游知識(shí)的海洋！

這次百科知識(shí)競(jìng)賽，我學(xué)習(xí)部做了充分的準(zhǔn)備。我們的策劃書(shū)前后改了三次，各項(xiàng)事項(xiàng)我們學(xué)習(xí)部開(kāi)部門(mén)會(huì)議，討論出最優(yōu)解決方案，我們學(xué)習(xí)部把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好以后在我們部長(zhǎng)李瑤到書(shū)記那里得到批準(zhǔn)后，我們整個(gè)學(xué)生會(huì)干部都積極工作起來(lái)，宣傳部和學(xué)習(xí)部到各班進(jìn)行宣傳。

第六屆百科知識(shí)競(jìng)賽，分為初賽，復(fù)賽，決賽。

初賽4月15好，二十三個(gè)班參加，分為三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽，剩下十五個(gè)班級(jí)。

復(fù)賽4月22號(hào)，十五個(gè)班級(jí)參加，分為三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽，剩下六個(gè)班級(jí)。

決賽5月6號(hào)， 六個(gè)班級(jí)在食堂三樓進(jìn)行知識(shí)的比拼。

初賽，復(fù)賽出現(xiàn)的問(wèn)題，以及解決方案

出現(xiàn)的問(wèn)題：

A：選題不合理（題量不合理，題目有些過(guò)長(zhǎng)）

B：選手答題時(shí)間沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，造成比賽現(xiàn)場(chǎng)的一些混亂（時(shí)間過(guò)長(zhǎng)）

C：手機(jī)搶答存在作弊現(xiàn)象（一個(gè)選手用了幾個(gè)手機(jī)搶答）

D：班級(jí)拉拉隊(duì)成員幫助選手答題

解決方案：

A：嚴(yán)格選題，每組題的題量都差不多。

B：規(guī)定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動(dòng)放棄。

C：每組的選手必須只能用一個(gè)手機(jī)搶答（我們把號(hào)碼都存在手機(jī)里面）

D：拉拉隊(duì)與選手隔開(kāi)。

E：為公平起見(jiàn)我們每組都要選手自己去抽簽答題。

第六屆百科知識(shí)競(jìng)賽題型：（抽簽答題）

第一輪 必答題 每組選手都必答，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。

第二輪 是非題 限時(shí)一分鐘答題，判斷是非，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。

第三輪 搶答題 搶答之后5秒必答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)扣十分。

第四輪 風(fēng)險(xiǎn)題 搶答之后5秒必答題，答對(duì)加三十分，答錯(cuò)扣二十分。

第五輪 附加題 出現(xiàn)有分?jǐn)?shù)相同的情況，答對(duì)加四十。

對(duì)下學(xué)期學(xué)習(xí)部的一些管理方法：

“以人為本、服務(wù)為先、自我管理”為工作理念，發(fā)揚(yáng)“為他人植樹(shù)乘涼”的奉獻(xiàn)精神！按照：“指導(dǎo)思想明確、工作思路清新、工作重點(diǎn)突出、工作機(jī)制創(chuàng)新、工作方法科學(xué)”六點(diǎn)要求完善自己的管理服務(wù)水平。更好去服務(wù)同學(xué)，服務(wù)科貿(mào)

大力提升大學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)和鍛煉,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)人口才；

1、自覺(jué)遵守學(xué)院規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境和社會(huì)秩序的穩(wěn)定。組織開(kāi)展各項(xiàng)校園活動(dòng),

2、 加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織和其他組織之間的思想學(xué)術(shù)交流,增進(jìn)學(xué)生之間友誼和建立長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系；

3、 組織承辦各類(lèi)型校園文化活動(dòng)；

組織有意義的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)答；讓同學(xué)們產(chǎn)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)的興趣，而不是被動(dòng)的去學(xué)習(xí)知識(shí)理論；通過(guò)實(shí)踐的理論（演講）比賽來(lái)鍛煉同學(xué)們的膽量和口才；把學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握放在首位，用學(xué)習(xí)、工作成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)院、父母的教育培養(yǎng)；以及組織我們協(xié)會(huì)開(kāi)展的文化、文藝工作的宣傳，通過(guò)一些校園文化活動(dòng)（班級(jí)才藝競(jìng)技），娛樂(lè)校園沉寂的氣氛；提供大家一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)和工作交流的平臺(tái)，在自己創(chuàng)造的舞臺(tái)上打造屬于我們自己的特色，用自己擅長(zhǎng)的表演展現(xiàn)我們大學(xué)生的能力，弘揚(yáng)豐富多彩的校園生活；

對(duì)下學(xué)期學(xué)生會(huì)的一些建議：

干部選拔、培養(yǎng)建設(shè)方案：

1、合作機(jī)制：加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的工作、活動(dòng)合作，提升我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的實(shí)力和影響力；增強(qiáng)各部門(mén)工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力；我們要先做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，再走出科貿(mào)，吸引和學(xué)習(xí)其他高校組織的管理模式加以運(yùn)用；

3、激勵(lì)機(jī)制：對(duì)工作表現(xiàn)突出和工作能力強(qiáng)的干部進(jìn)行提升和評(píng)優(yōu)；對(duì)于主席團(tuán)、各部門(mén)干部的評(píng)審公平公正對(duì)待；對(duì)我們學(xué)生會(huì)組織存在的難點(diǎn)和弊端進(jìn)行整頓，不合格者進(jìn)行辭退；

篇(5)

說(shuō)句心里話，來(lái)到學(xué)習(xí)部，我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從環(huán)境本上無(wú)法學(xué)到的東西。譬如勇氣，我覺(jué)得自己的膽量提高了不少，雖然沒(méi)有膽大包天那么夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對(duì)我來(lái)說(shuō)，公共場(chǎng)合就是一個(gè)令人窒息的既黑有濕的大牢，因而總是一次又一次避開(kāi)這環(huán)境的好機(jī)會(huì)，我也說(shuō)不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環(huán)境，因而對(duì)喧囂的場(chǎng)所“敬而遠(yuǎn)之”？具體答案我說(shuō)不清道不明。

而現(xiàn)在，似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場(chǎng)所也不過(guò)如此而已。現(xiàn)在的我在公眾場(chǎng)所與他人交流如行云流水般流暢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈擴(kuò)大了許多，與以前那個(gè)區(qū)區(qū)可數(shù)的朋友圈相比，說(shuō)是“天壤之別”一點(diǎn)也不為過(guò)。然而這些都要?dú)w功于學(xué)生會(huì)。如果沒(méi)有這個(gè)組織，我想我不知還要“沉默”多久。經(jīng)過(guò)主持兩場(chǎng)辯論賽以及參加評(píng)委、計(jì)時(shí)員等工作我發(fā)現(xiàn)自己提高了不少。懂得一場(chǎng)辯論賽怎么開(kāi)展會(huì)使它有聲有色；懂得作為一個(gè)評(píng)委需要掌握哪些方環(huán)境的知識(shí)；身為一名計(jì)時(shí)員使我對(duì)謹(jǐn)慎、認(rèn)真的認(rèn)識(shí)更加透徹了。這些難道不該歸功于學(xué)生會(huì)這個(gè)組織嗎？參加學(xué)生會(huì)的工作，使我對(duì)時(shí)間的分配更加趨于“完美”了。堅(jiān)守“在讀好環(huán)境的基礎(chǔ)上，把工作做好”，不僅使我學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，還學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)以及怎樣為人處世。

我從心底感謝這個(gè)組織。 以上就是我到學(xué)生會(huì)的一些感想。我想，這些“知識(shí)”或多或少會(huì)使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個(gè)組織。 對(duì)今后的打算及計(jì)劃 學(xué)生會(huì)給了我這么多，我沒(méi)有理由去避開(kāi)她。因此我決定仍留在學(xué)生會(huì)，作一名合格、積極向上的學(xué)習(xí)部委員。我的這個(gè)決定絕不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會(huì)改正。在明年的工作中起先鋒模范的作用。緊抓“做任何都必須認(rèn)真，決不應(yīng)付”的方針；堅(jiān)持“聽(tīng)從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則；堅(jiān)守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周?chē)Ｎ視?huì)努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會(huì)秉著“先人后己，謙虛謹(jǐn)慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來(lái)處理各項(xiàng)工作。恩，那些華而不實(shí)的言語(yǔ)就不多說(shuō)了，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我那些“空洞的真理”。

篇(6)

一、 本學(xué)期工作概況

1、11級(jí)新生入學(xué)，配合學(xué)院為迎接新生努力工作。

2、為活躍文化氛圍，彰顯學(xué)院特色，我部門(mén)舉辦了第三屆大學(xué)生辯論賽，活動(dòng)氛圍初賽，復(fù)賽和決賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的角逐，最終賽出優(yōu)秀代表隊(duì)及優(yōu)秀辯手。

3、積極配合學(xué)院學(xué)生處的早晚自習(xí)檢查工作，認(rèn)真完成了學(xué)院各班級(jí)出勤率及輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)工作。

4、協(xié)助其他部門(mén)展開(kāi)大型活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)，主持人大賽，形象代言人大賽及英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中

二、部門(mén)建設(shè)

1、圓滿完成納新。新生入學(xué)，在統(tǒng)一安排下展開(kāi)納新，共吸收新干事24名，其中男生15名，女生9名，組建了組織基礎(chǔ)

2、建立完善的部門(mén)例會(huì)制度，在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，每周一次的學(xué)習(xí)部例會(huì)，時(shí)間為每周二下午5點(diǎn)半，并進(jìn)行了詳細(xì)的會(huì)議記錄

3、建立干事考核制度，以評(píng)分制為主要形式建立了干事考核表

三、人員發(fā)展

1、從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養(yǎng)干事的工作能力，學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃，總結(jié)均有干事參與撰寫(xiě)，并由各部長(zhǎng)指導(dǎo)完善，是干事公文書(shū)寫(xiě)能力有長(zhǎng)足進(jìn)步

2、以辯論賽為契機(jī)培養(yǎng)主持人。學(xué)院辯論賽主持人由部長(zhǎng)選定，旨在為學(xué)院各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)人才儲(chǔ)備

3、學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在本學(xué)期后期的學(xué)習(xí)部工作中，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，工作能力強(qiáng)的干事，我們予以重點(diǎn)培養(yǎng)，以期更好地為學(xué)院學(xué)生會(huì)干部人才

四、期末工作反思

回顧學(xué)習(xí)部本學(xué)期工作，基本上完成了初步的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想、方法。但總體看來(lái)依然存在很多突出問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)例舉如下：

1）活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒(méi)能“走出去”

2）部門(mén)觀念濃厚，部門(mén)間協(xié)調(diào)困難

3）對(duì)其他部門(mén)工作缺少了解和認(rèn)識(shí)

4）前期沒(méi)能建立起組織文化，未能有效的激發(fā)干事工作熱情

五、部門(mén)發(fā)展設(shè)想

通過(guò)在學(xué)習(xí)部接近兩年的工作、思考和總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)部提出以下設(shè)想，希望有助于今后學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和學(xué)院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上

1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊

2、從組織文化入手，建立“部門(mén)精神”。建立有“魂”的學(xué)習(xí)部

六、工作回顧

回顧學(xué)習(xí)部工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部xx-xx學(xué)年秋學(xué)期工作，希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法，助學(xué)院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上。

無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

篇(7)

根據(jù)學(xué)習(xí)部的計(jì)劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個(gè)方面：

主要工作和日常工作

定期舉行的大型活動(dòng)

協(xié)助其他部門(mén)工作

在主要工作和日常工作方面：

（1）晚自習(xí)檢查：由于學(xué)習(xí)部是一個(gè)與每位同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的部門(mén)，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)且須循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問(wèn)題。因此，我們采用了通過(guò)實(shí)施嚴(yán)格的考勤制度來(lái)對(duì)同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活加以約束的方法來(lái)幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)每一位同學(xué)起到了監(jiān)督作用。同時(shí)對(duì)于同學(xué)們反映的部分問(wèn)題進(jìn)行了糾正,同時(shí)也積極聽(tīng)取同學(xué)們所反饋的建議.不斷改進(jìn)我們的工作。.學(xué)生會(huì)作為服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生組織就應(yīng)當(dāng)端正我們的服務(wù)態(tài)度.在這一思想的指導(dǎo)下,我們還需要加強(qiáng)對(duì)自身的監(jiān)督,以身作則.

（2）教學(xué)信息表的收發(fā)：教學(xué)信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動(dòng)之一, ,我們不但要掌握到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中面對(duì)的問(wèn)題而且需要及時(shí)進(jìn)行反饋,工作的責(zé)任意識(shí)感使我們必須認(rèn)真對(duì)待這一關(guān)系到同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的大事.然而對(duì)于部分教學(xué)信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經(jīng)給予一定的勸說(shuō).我們組織了教學(xué)信息員會(huì)議,對(duì)部分教學(xué)信息員的情況進(jìn)行了核實(shí),發(fā)現(xiàn)其中存在著一定的誤差,我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題便及時(shí)糾正,對(duì)部分事宜進(jìn)行了更正.補(bǔ)就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.

（3）寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)選工作：作為我部的主要工作，在10年開(kāi)學(xué)伊始，我部就開(kāi)始了對(duì)寒假實(shí)踐報(bào)告的評(píng)比的工作。我們對(duì)班級(jí)上交狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、并計(jì)算出班級(jí)上交率，經(jīng)過(guò)初選和復(fù)選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再?gòu)闹刑暨x精品報(bào)送院學(xué)生會(huì).采加院評(píng)選.在評(píng)選過(guò)程中我們堅(jiān)持民主,公正的原則，爭(zhēng)取不遺漏任何一份好的報(bào)告，也不多選任何一份平平內(nèi)容。

在定期舉行的大型活動(dòng)方面：

（1）院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學(xué)期的重要工作之一，在活動(dòng)中我們積極準(zhǔn)備，從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手，以及往屆的優(yōu)秀辯手，在賽前對(duì)他們進(jìn)行認(rèn)真的輔導(dǎo)。但是由于戰(zhàn)略的失誤我們沒(méi)有進(jìn)入決賽，沒(méi)有取得往屆的優(yōu)秀成績(jī)，這就給了我們更大的壓力和目標(biāo)！

（2）院第三屆企業(yè)管理知識(shí)競(jìng)賽：這項(xiàng)活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)部承辦院里的重要活動(dòng)，從接到通知的那一刻起我們就積極準(zhǔn)備！從初賽到復(fù)賽，從通知、宣傳、報(bào)名到考試安排我們都盡力而為。今年我們?cè)谕鶎玫幕A(chǔ)上積極創(chuàng)新，達(dá)到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細(xì)節(jié)，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，我們相信會(huì)取得更好的成績(jī)！

協(xié)助其他部門(mén)工作：我們深知自己的職責(zé)是與其他部門(mén)積極合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭(zhēng)搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書(shū)比賽”，協(xié)助女生部舉辦“女子風(fēng)采大賽”等。

一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳；工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。