序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇書(shū)籍設(shè)計(jì)論文范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

18世紀(jì)中期，英國(guó)倫敦的羅伯特·賽爾將“l(fā)ift—the—flap”技法帶入童書(shū)領(lǐng)域，于是世界上便有了第一本兒童立體書(shū)。兒童立體書(shū)根據(jù)造型結(jié)構(gòu)的書(shū)籍設(shè)計(jì)可分為6種類型，包括轉(zhuǎn)盤書(shū)、翻翻書(shū)、拉拉書(shū)、立體書(shū)、造形立體書(shū)、綜合形式立體書(shū)。兒童立體書(shū)的這些形態(tài)，使兒童在動(dòng)手翻轉(zhuǎn)、掀、拉、折、開(kāi)的互動(dòng)過(guò)程中進(jìn)入書(shū)本的文學(xué)想象空間。這種互動(dòng)形式改變了傳統(tǒng)書(shū)籍“訴說(shuō)”的溝通模式。

二、兒童立體書(shū)籍的互動(dòng)性體驗(yàn)

1.色彩帶來(lái)的互動(dòng)性體驗(yàn)

色彩是傳遞書(shū)本情感、呈現(xiàn)作品思想、烘托氣氛的重要因素。兒童對(duì)色彩存在一定的偏愛(ài)，大多喜歡明度較高、色相較多的色彩。兒童在每個(gè)年齡階段對(duì)色彩的感知也是不盡相同。研究表明，3至5歲的兒童喜歡高明度、高純度的色彩，尤其偏愛(ài)暖色系。6至8歲的兒童對(duì)色彩的感知力逐漸增強(qiáng)，對(duì)色彩的感覺(jué)開(kāi)始由鮮艷明亮、對(duì)比強(qiáng)烈向協(xié)調(diào)柔和的方向轉(zhuǎn)變。兒童色覺(jué)的成熟時(shí)期是在10歲左右。兒童在色彩的喜好上還有性別的差異，男孩偏好黃、藍(lán)、綠色，女孩則喜愛(ài)紅、黃色。在立體書(shū)的書(shū)籍設(shè)計(jì)中，應(yīng)考慮兒童不同年齡階段、不同性別，對(duì)色彩認(rèn)知的心理特征書(shū)籍設(shè)計(jì)出豐富多元、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的色調(diào)，從而在兒童與立體書(shū)的互動(dòng)中給孩子帶來(lái)極大的視覺(jué)享受。

2.材質(zhì)帶來(lái)的互動(dòng)性體驗(yàn)

立體書(shū)中對(duì)特殊材質(zhì)語(yǔ)言的運(yùn)用也是其互動(dòng)性的一種創(chuàng)造。不同的材質(zhì)所帶來(lái)的觸感不盡相同，書(shū)的韻律隨著材質(zhì)的不同而不斷變化。兒童在翻閱時(shí)，由于材質(zhì)的轉(zhuǎn)變感受也隨之變化。書(shū)籍設(shè)計(jì)者應(yīng)正確看待不同材料所具有的不同特性和優(yōu)勢(shì)，尋求更為豐富、更貼近主題的材質(zhì)，以便進(jìn)一步地傳遞書(shū)籍所要表達(dá)的信息。如羅伯特·薩布達(dá)的《冬之童話》（Winter’sTale），為了能夠更貼切地傳遞雪之印象，書(shū)中加入了銀箔，通過(guò)光的照射，不時(shí)的有星點(diǎn)散出，形神兼?zhèn)?。作者還在書(shū)中的小屋加入電子材質(zhì)，拉動(dòng)機(jī)關(guān)小屋的燈便會(huì)亮起來(lái)，兒童在與書(shū)籍的互動(dòng)時(shí)仿佛置身銀裝素裹的圣誕夜中，從中獲得除了視覺(jué)以外的其他信息，從而對(duì)冬日有了更深層次的感覺(jué)。材料是書(shū)籍傳達(dá)信息的載體，材料的美感增加了立體書(shū)的趣味性，豐富了兒童的感官體驗(yàn)，同時(shí)也使立體書(shū)的形態(tài)趨向更加多元化發(fā)展。

3.形態(tài)帶來(lái)的互動(dòng)性體驗(yàn)

篇(2)

論文摘要：在電子時(shí)代的今天。工業(yè)技術(shù)的發(fā)展與文化商品的設(shè)計(jì)、市場(chǎng)銷售息息相關(guān)，書(shū)籍設(shè)計(jì)不再是個(gè)體的設(shè)計(jì)，它是一個(gè)集體合作的結(jié)晶，它對(duì)視覺(jué)感官美要求越來(lái)越高，材質(zhì)及印刷工藝美在圖書(shū)銷售環(huán)節(jié)中起著重要的作用。作為一個(gè)有責(zé)任的書(shū)籍設(shè)計(jì)者，要了解并抓住市場(chǎng)信息，拋開(kāi)陳舊的運(yùn)作方式，跟上時(shí)代的步伐，轉(zhuǎn)換觀念，虛心學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的探索，為書(shū)籍設(shè)計(jì)概念注入新的活力。

說(shuō)起“uv"，當(dāng)今的平面設(shè)計(jì)界幾乎都很熟悉。走進(jìn)林林總總的圖書(shū)市場(chǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)新版暢銷圖書(shū)的封面大多采用了此項(xiàng)工藝。其視覺(jué)和觸覺(jué)效果的特殊魅力正在書(shū)籍設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛流行。近兩年從全國(guó)書(shū)市上我們觀察到，采用"uv”工藝印制的圖書(shū)品種和數(shù)量正在迅速增加，幾乎占據(jù)新版圖書(shū)市場(chǎng)的六成。在這六成中，主要是旅游、消費(fèi)型和欣賞型書(shū)類使用較多，而且呈上升態(tài)勢(shì)。科技資料、科普類書(shū)籍、教材、政治政策類、文學(xué)、歷史類書(shū)籍使用較少。據(jù)北京圖書(shū)大廈2004年3月社科類圖書(shū)銷售排行榜顯示，居前10位的圖書(shū)中有8種采用了特殊工藝印制，其中7種采用了不同的“uv”工藝。(見(jiàn)附表)

另?yè)?jù)新華網(wǎng)2004年4月公布的深圳書(shū)城暢銷圖書(shū)排行榜，前10位中現(xiàn)代出版社的《生死遺言》封面采用特種瑩彩紙張印制;世界知識(shí)出版社的《商道》采用燙銀、模切工藝印制;工人出版社的《血酬定律》采用燙黑工藝印制。wWw.133229.cOM而去年風(fēng)行一時(shí)的《我們?nèi)省芬嗖捎锰胤N藝術(shù)紙張和印白工藝印制。出版界這一迅速興起的材質(zhì)、工藝設(shè)計(jì)現(xiàn)象正日益影響著圖書(shū)外部形態(tài)的變革，應(yīng)引起我們書(shū)籍設(shè)計(jì)者的關(guān)注和思考。目前書(shū)市上消費(fèi)類和休閑類書(shū)籍不僅從印刷上，裝幀設(shè)計(jì)上要求一種新奇、多樣，同時(shí)在文字、書(shū)名上也已一種非直觀或非正常的語(yǔ)言從側(cè)面給讀者以誘導(dǎo)，以吸引和擴(kuò)大讀者群，獲取更多的利潤(rùn)。如:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《你的降落傘是什么顏色的》、《做人不要太老實(shí)》、《河南人惹誰(shuí)了》等。

一、認(rèn)識(shí)uv的工藝美

uv(ultravioce，紫外線)是印刷領(lǐng)域的一項(xiàng)新型上光技術(shù)，是指在印好的印刷品表面覆蓋一種特殊的透明材料，這種材料即uv油墨，又稱紫外線固化油墨。是一種非色彩油墨，無(wú)色透明。它與普通油墨通過(guò)溶劑揮發(fā)的干燥方式不同，uv油墨在印刷過(guò)程中能在一定波長(zhǎng)的紫外線照射下發(fā)生瞬間的化學(xué)反應(yīng)，可在幾秒鐘從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。因此可在印刷品的表面形成光滑的層面，使之產(chǎn)生特殊的視覺(jué)效果。

uv油墨在固化過(guò)程中因不同的加工工藝會(huì)產(chǎn)生光滑、磨砂、皺紋、冰花等多變的裝飾效果，使平凡的油墨煥發(fā)出神采，使觀者的審美體驗(yàn)不僅可從視覺(jué)感知更可立體的通過(guò)觸覺(jué)進(jìn)行體驗(yàn)。極大豐富了設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)語(yǔ)匯及作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。恰當(dāng)?shù)厥褂每墒乖O(shè)計(jì)作品在優(yōu)雅的氛圍中透出悠悠的高貴氣質(zhì)。

uv上光技術(shù)與之前的覆膜、貼塑等印刷工藝相比，不僅具有上述藝術(shù)表現(xiàn)力，其還具有價(jià)格低、易操作、污染小、固化后無(wú)毒性、利于環(huán)保，可再回收的特點(diǎn)，而且其穩(wěn)定性強(qiáng)，可擦洗，無(wú)覆膜工藝常出現(xiàn)的翹邊、起泡、脫層等缺陷，大有替代傳統(tǒng)上光工藝之勢(shì)。

二、工藝設(shè)計(jì)與裝幀

uv工藝的迅速興起不僅極大地豐富了藝術(shù)表現(xiàn)力，為裝幀設(shè)計(jì)注入了新的活力，同時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)理念亦有較強(qiáng)的沖擊。設(shè)計(jì)的藝術(shù)創(chuàng)意固然重要，但是其表現(xiàn)的載體和形式也同樣重要，工藝設(shè)計(jì)已成為創(chuàng)意設(shè)計(jì)中不可分割的組成部分。

在過(guò)去近一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，平面設(shè)計(jì)從來(lái)都是以機(jī)器印制的方式來(lái)證明自己的價(jià)值，它從未脫離過(guò)大機(jī)器生產(chǎn)而獨(dú)立存在。即使在國(guó)際各種設(shè)計(jì)比賽中，設(shè)計(jì)作品的機(jī)器生產(chǎn)工藝水平也是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分。任何一件藝術(shù)品都離不開(kāi)材質(zhì)美、工藝美。如今科技的進(jìn)步、數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用都不斷沖擊著設(shè)計(jì)觀念的變革，書(shū)籍設(shè)計(jì)藝術(shù)同樣也要靠裝幀材料的美感、印制工藝的美感來(lái)豐富、創(chuàng)造書(shū)籍設(shè)計(jì)的美感，創(chuàng)造出更美、更新的圖書(shū)外部形態(tài)。因此作為一名設(shè)計(jì)師不僅應(yīng)懂得基本設(shè)計(jì)原理，還必須掌握機(jī)器生產(chǎn)的相關(guān)工藝，了解各種材料的種類、性能，使其作為一種設(shè)計(jì)手段更好地為藝術(shù)創(chuàng)意服務(wù)。

前兩年圖書(shū)市場(chǎng)上藝術(shù)特種紙的流行和最近uv工藝的迅速興起，以及平裝圖書(shū)領(lǐng)域燙金、凹凸等工藝的廣泛應(yīng)用都說(shuō)明材質(zhì)及工藝因素對(duì)裝幀設(shè)計(jì)的影響力。如何看待二者之間的關(guān)系已成為裝幀設(shè)計(jì)工作者必須研究的課題。設(shè)計(jì)本身就是一門科學(xué)，它囊括著工效學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、印刷學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。作為一個(gè)書(shū)籍設(shè)計(jì)工作者，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握書(shū)籍設(shè)計(jì)的前沿技術(shù)和設(shè)計(jì)要求。事實(shí)說(shuō)明，恰當(dāng)?shù)牟馁|(zhì)運(yùn)用及工藝設(shè)計(jì)在很大程度上會(huì)提升圖書(shū)的藝術(shù)品位、創(chuàng)造良好的出版形象。如曾風(fēng)行全國(guó)的中國(guó)青年出版社的《藏地牛皮書(shū)》一書(shū)，封面采用特種藝術(shù)紙，內(nèi)文選用蒙肯輕型紙，切口刷黑，書(shū)籍兩側(cè)栓繩洞的設(shè)計(jì)就是將材料、工藝之美融與人文的設(shè)計(jì)范例。而近年來(lái)以卓而不群的圖書(shū)品味而備受業(yè)界關(guān)注和讀者好評(píng)的廣西師范大學(xué)出版社和河北教育出版社，在很大程度上也得益于其對(duì)圖書(shū)外部形態(tài)的創(chuàng)新和對(duì)裝幀材質(zhì)、工藝設(shè)計(jì)的考究。

因此，設(shè)計(jì)工作者在從事圖書(shū)設(shè)計(jì)工作時(shí)，應(yīng)在必須掌握?qǐng)D書(shū)內(nèi)容的同時(shí)還需了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在出版工作中的作用，客觀審慎地看待工藝設(shè)計(jì)。不可盲目追求“奢華”的工藝設(shè)計(jì)，也不可忽視工藝設(shè)計(jì)帶來(lái)的藝術(shù)美感，要敏銳地捕捉和把握當(dāng)今社會(huì)的審美需求和走勢(shì)，融合適當(dāng)?shù)墓に囋O(shè)計(jì)將藝術(shù)創(chuàng)意完美的表達(dá)出來(lái)，從而達(dá)到內(nèi)外兼優(yōu)、相得益彰的視覺(jué)形態(tài)。一本理想的書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)和諧之美，既為讀者創(chuàng)造精神需求空間，又能體現(xiàn)視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)的閱讀愉悅。

三、工藝設(shè)計(jì)與編輯

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們審美的需求也更加多元化，讀者對(duì)書(shū)籍外部形態(tài)的審美需求也越來(lái)越高。僅僅簡(jiǎn)單滿足于閱讀的樸素之美已不能順應(yīng)時(shí)代的需求?？萍嫉倪M(jìn)步也為考究的裝幀工藝提供了可能，此時(shí)的圖書(shū)編輯理念在書(shū)籍的表達(dá)方式上也更加注重了裝幀設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)。毋庸置疑的是，在圖書(shū)出版的整體運(yùn)作過(guò)程中裝幀設(shè)計(jì)工作日益引起出版業(yè)界的重視，但與圖書(shū)形態(tài)息息相關(guān)的材料、工藝設(shè)計(jì)卻尚未得到應(yīng)有的重視。

近年來(lái)編輯行業(yè)從暢銷書(shū)的運(yùn)作分析結(jié)果中提出了“編輯含量”的延伸概念，即充分調(diào)動(dòng)圖書(shū)作為商品的各個(gè)元素，創(chuàng)造讀者注意程度高，符合“眼球經(jīng)濟(jì)”時(shí)代讀者需求的圖書(shū)外部形態(tài)。這是市場(chǎng)對(duì)新時(shí)期編輯提出的要求。過(guò)去出版社對(duì)編輯的要求更多地強(qiáng)調(diào)其文字功底?，F(xiàn)在看來(lái)，圖書(shū)市場(chǎng)對(duì)編輯素質(zhì)的要求已不限于此，編輯對(duì)圖書(shū)外在表達(dá)方式的審美判斷則顯得越發(fā)重要。編輯的審美素質(zhì)對(duì)其產(chǎn)品(圖書(shū))的品質(zhì)具有重大的影響，而這種審美素質(zhì)顯然要基于其對(duì)相關(guān)設(shè)計(jì)知識(shí)的認(rèn)知水平。編輯要走出傳統(tǒng)圖書(shū)的固有模式，與美編共同肩負(fù)起創(chuàng)造美的圖書(shū)形態(tài)的任務(wù)?，F(xiàn)代圖書(shū)形式的靈活多變影響著現(xiàn)代編輯理念，文字編輯與美術(shù)編輯的工作分工不再明晰，往往是一種相互滲透、不可分割的工作狀態(tài)。一本成功的圖書(shū)必須是集體智慧的結(jié)晶，編輯所承擔(dān)的文字工作的外延不斷地?cái)U(kuò)大，這就要求編輯要了解許多相關(guān)的設(shè)計(jì)知識(shí)和工藝知識(shí)，并具備非凡的審美素質(zhì)。因?yàn)檫@些知識(shí)的積淀會(huì)直接影響到其編輯作品的最終品質(zhì)。當(dāng)然，這并非要求文字編輯去替代美術(shù)編輯的工作，而是由于圖書(shū)外部形態(tài)設(shè)計(jì)在圖書(shū)策劃出版的各環(huán)節(jié)中越發(fā)重要，而不斷更新的材質(zhì)及印裝工藝又不斷影響和作用著圖書(shū)的外部形態(tài)。書(shū)籍設(shè)計(jì)不再單純是美編的工作，編輯只有了解不同材料的特性和不同印制工藝的效果才能更好的參與出版工作，全面掌控圖書(shū)出版的整體流程，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的圖書(shū)市場(chǎng)中占有一席之地。

四、工藝設(shè)計(jì)與出版

我們知道圖書(shū)的印制環(huán)節(jié)大多由出版社的出版部門負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)實(shí)施。換句話說(shuō)，圖書(shū)最終的形態(tài)體現(xiàn)與出版部門的決定也是息息相關(guān)的。如今我國(guó)的印制工藝水平進(jìn)步很快，新材料、新工藝的更新速度也很快，如果我們的設(shè)計(jì)觀念跟不上、信息不夠靈通，就會(huì)直接導(dǎo)致我們的圖書(shū)設(shè)計(jì)水平在整個(gè)圖書(shū)市場(chǎng)的相對(duì)滯后，影響競(jìng)爭(zhēng)力。所以，了解并運(yùn)用新材料和新工藝是設(shè)計(jì)師與編輯及出版部門共同的任務(wù)。

誠(chéng)然，任何一種新生事物的推廣都勢(shì)必會(huì)承受來(lái)自各方的壓力，諸如觀念、成本等。這就要求出版社各部門間要相互溝通、協(xié)調(diào)，根據(jù)圖書(shū)的具體情況選擇恰當(dāng)?shù)墓に囋O(shè)計(jì)進(jìn)行表達(dá)。從本文前面列出的圖書(shū)銷售榜中，我們雖不能說(shuō)圖書(shū)的工藝設(shè)計(jì)與圖書(shū)的銷售之間有必然聯(lián)系，但至少也從一個(gè)側(cè)面折射出讀者對(duì)當(dāng)代圖書(shū)形態(tài)的審美取向。圖書(shū)是文化的商品，因此書(shū)籍設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)一種文化審美價(jià)值。隨著人們審美意識(shí)的提高，圖書(shū)的附加值也日益成為消費(fèi)者選擇的重要內(nèi)容，而書(shū)籍的外部形態(tài)正是其附加值的具體表現(xiàn)。據(jù)查，美國(guó)一家出版社的《致命的巧克力》一書(shū)未注重裝幀設(shè)計(jì)，銷路平平。后經(jīng)專業(yè)圖書(shū)包裝公司—肯尼圖書(shū)公司重新設(shè)計(jì)之后，銷量頓時(shí)增加了25萬(wàn)冊(cè)。事實(shí)上，在這個(gè)商業(yè)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，商業(yè)操作的低成本、高回報(bào)的時(shí)代已不復(fù)存在了。試想，當(dāng)年《新周刊》《三聯(lián)生活周刊》在早期的運(yùn)營(yíng)時(shí)，若不投入大量的資金又怎能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的期刊市場(chǎng)殺出一條血路。而細(xì)觀近年來(lái)稱雄市場(chǎng)的暢銷圖書(shū)，哪個(gè)不是給讀者以裝幀精美、印裝考究的審美體驗(yàn)。這其間圖書(shū)成本固然增加了，但也促進(jìn)了銷售，增加了利潤(rùn)，同時(shí)也樹(shù)立了良好的出版形象。

五、結(jié)語(yǔ)

篇(3)

（一）不同的教育水平群體對(duì)色彩的視覺(jué)感情和心理認(rèn)知的特點(diǎn)對(duì)于不同的受教育程度人群來(lái)說(shuō)對(duì)色彩的喜歡和感受也是不同的，教育程度較高的人群比較喜歡淡色或灰色，偏好文雅、雅致、文靜的色彩。但是文化程度偏低的人群或偏遠(yuǎn)區(qū)域的人們，就比較喜歡艷麗的色彩和鮮艷的顏色，這是對(duì)他們平靜的生活環(huán)境刺激量不足的補(bǔ)償[2]。

（二）不同年齡對(duì)色彩的視覺(jué)感情和心理認(rèn)知的特點(diǎn)通過(guò)數(shù)據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同的年齡對(duì)色彩的喜歡和認(rèn)知存在很大的不同。嬰兒在出生后一個(gè)月左右就開(kāi)始對(duì)色彩發(fā)生感覺(jué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)顏色的心理變化及認(rèn)知也越來(lái)越明顯，大約一歲半的兒童喜歡鮮明的色彩，4-9歲時(shí)喜歡紅色，9歲以上的孩子喜好綠色，孩子普遍都不喜歡黑色。

二、色彩在書(shū)籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

(一)色彩的冷暖感在書(shū)籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用色彩在書(shū)籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，容易引發(fā)人們的聯(lián)想，所聯(lián)想的內(nèi)容多和人們的視覺(jué)習(xí)慣和心理有著密切的關(guān)系。如：人們根據(jù)自身生活中的經(jīng)驗(yàn)，看到紅色、黃色就會(huì)聯(lián)想到火的光明與溫暖，這些顏色多可以用于感性的文學(xué)類書(shū)籍設(shè)計(jì)中，能夠給人溫暖、熱情的感覺(jué)。當(dāng)人們看到青、紫、藍(lán)等色彩所能聯(lián)想到的則是海水、天空、星空，這些色彩多被應(yīng)用在現(xiàn)代化高科技書(shū)籍設(shè)計(jì)中，可以代表智慧和冷靜。從色彩學(xué)的角度來(lái)說(shuō)紅、橙、黃被稱作暖色，青、藍(lán)、紫被稱為冷色。

（二）色彩的厚度感與輕重感在書(shū)籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用色彩可以被理解為一種無(wú)聲的語(yǔ)言，通過(guò)色彩能給人的心理傳達(dá)很多的暗示，一般白色會(huì)給人輕飄云霧的感覺(jué)，黑色總是沉重，因此色彩的輕重對(duì)人的情感和心理都有影響，明度高或?qū)Ρ榷热醯纳{(diào)會(huì)給人一種軟感，相反的對(duì)比度強(qiáng)明度低的則給人硬感。因此明度高的色彩可以用于抒發(fā)感情類書(shū)籍，適合女性文學(xué)作品或感情類雜志及女性雜志等。通過(guò)這種色調(diào)會(huì)給人一種甜美、柔軟、感情的感覺(jué)。低明度色調(diào)多被用在老年或男性類書(shū)籍設(shè)計(jì)中，會(huì)給人一種實(shí)用、堅(jiān)實(shí)的感覺(jué)。但有的時(shí)候一些書(shū)籍反其道而行之，有效的起到了吸引讀者的作用，增強(qiáng)了書(shū)籍趣味性。

（三）色彩的華麗與質(zhì)樸感在書(shū)籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用色彩給人帶來(lái)的感覺(jué)有很多，并且每種類型的書(shū)籍都有著代表顏色或色調(diào)趨向，一般來(lái)說(shuō)時(shí)尚雜志和少兒書(shū)籍及宣傳冊(cè)類書(shū)籍的設(shè)計(jì)多用鮮艷明亮的色彩，主要目的是有效吸引青年人的目光?；疑{(diào)會(huì)給人一種質(zhì)樸感，多被用于名著類作品，給人一種莊嚴(yán)的感覺(jué)，可以說(shuō)色彩在書(shū)籍設(shè)計(jì)中起著很大作用，是作品成功的第一步。

三、結(jié)束語(yǔ)

篇(4)

由于布藝材料的特殊性，它擁有多種材質(zhì)和質(zhì)感，例如包括稠密的棉、麻、人造纖維等，也包括光潤(rùn)平滑的榨綢、天鵝絨、滌綸、貝綸等。書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)者可以根據(jù)書(shū)籍內(nèi)容和功能的不同，選擇合適的布藝制品。如經(jīng)常翻閱的書(shū)可考慮用結(jié)實(shí)的織物裝裱，而表達(dá)細(xì)膩的風(fēng)格則可選用光滑的絲織品等。而且有許多設(shè)計(jì)師為了追求獨(dú)特的質(zhì)感，直接采用衣物材質(zhì)進(jìn)行書(shū)籍封面包裝，甚至牛仔褲的斜紋和線頭也會(huì)給設(shè)計(jì)師以靈感。在布藝材料的基本特性中，布藝的獨(dú)特的肌理感是不容忽視的。首先，布藝的獨(dú)特肌理可以增強(qiáng)書(shū)籍封面的立體感。比如一個(gè)封面的表面和側(cè)面分別用不同的布藝材料來(lái)裝飾，就可以增強(qiáng)封面造型的立體感和層次感。其次，布藝的特殊肌理還可以豐富書(shū)籍裝幀整體形態(tài)的表情。不同的布藝肌理會(huì)呈現(xiàn)不同形態(tài)的書(shū)籍表情和書(shū)籍氣質(zhì)。而在封面設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中，為了更好地發(fā)揮布藝肌理的這一作用，我們通常會(huì)將肌理感強(qiáng)烈的部分放置在視線經(jīng)?？吹降牟课?。再次，布藝材料特殊的肌理還具有一定意義的情報(bào)特性。因?yàn)椴煌募±碜屖褂谜哂刑崾净虼碳さ淖饔?，為了發(fā)揮布藝肌理的這一作用，在進(jìn)行封面設(shè)計(jì)時(shí)，我們可以將布藝肌理布置在經(jīng)常接觸的部位。所以，在封面設(shè)計(jì)中選擇合適的布藝材料來(lái)表現(xiàn)作品，會(huì)對(duì)封面的氣質(zhì)、書(shū)籍內(nèi)涵的升華有極大的幫助。

二、肌質(zhì)美的藝術(shù)表現(xiàn)

書(shū)籍封面是一本書(shū)的第一印象，封面材料，而且布藝材料與造型、色彩之間的和諧統(tǒng)一也是創(chuàng)作一件好的書(shū)籍封面作品的保證。所以，材料的選擇關(guān)系到一本書(shū)的整體裝幀效果，但是，將布藝材料與其它造型元素的和諧也是關(guān)鍵一步。兩者的有機(jī)結(jié)合，能增加書(shū)刊成品對(duì)讀者的吸引力，反之如果結(jié)合不好，就會(huì)影響書(shū)刊本冊(cè)在市場(chǎng)上的地位。在現(xiàn)代書(shū)籍封面設(shè)計(jì)中，多是以廉價(jià)方便的紙作為材質(zhì)，它的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)不容忽視的，但缺點(diǎn)也是致命的，它只能從版式創(chuàng)意上給書(shū)籍內(nèi)容以表達(dá)傳遞，不能叫讀者從書(shū)籍的外在體驗(yàn)上有所感受。而利用布藝材質(zhì)就可以輕而易舉的辦到。比如嬰兒用書(shū)，需要注重嬰兒的生理特征和生活特征，嬰兒喜歡撕扯書(shū)頁(yè)，對(duì)書(shū)的信息量要求不大，但對(duì)安全性要求很嚴(yán)。如果用各色布藝來(lái)制作書(shū)籍封面，而內(nèi)頁(yè)圖畫(huà)都具有立體效果的布畫(huà)，圖形栩栩如生，呼之欲出。而且布做的書(shū)耐撕扯，柔軟而安全，視覺(jué)效果好，寶寶翻看也非常方便，同時(shí)，兒童在翻看布藝材質(zhì)的書(shū)籍過(guò)程當(dāng)中，對(duì)小朋友不同質(zhì)感和肌理的變化的感知會(huì)更加強(qiáng)烈，可謂是一舉多得。在書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)中，將真實(shí)的布藝材質(zhì)和肌理運(yùn)用到封面和內(nèi)頁(yè)材料中去，借助真實(shí)的材質(zhì)觸感傳達(dá)信息，會(huì)帶給讀者更加豐富的視觸覺(jué)感受和審美體驗(yàn)，布藝材料的柔軟、溫暖、女性氣息濃，以及它樸實(shí)、溫馨、懷舊的感覺(jué)，不管是捧一本書(shū)在手心，或者將書(shū)隨手一卷，或?qū)?shū)倒扣在書(shū)桌，隨時(shí)觸摸到的封面材質(zhì)的手感變化，會(huì)隨同書(shū)的內(nèi)容同時(shí)被閱讀者接受，并且會(huì)讓人細(xì)細(xì)品味，流連忘返。

三、獨(dú)特的審美價(jià)值

篇(5)

(1)重讀一遍四大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精髓-軟件工程方法》，做好筆記，需要時(shí)查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

(3)課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。

(4)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：多去圖書(shū)館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學(xué)報(bào)》等，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。

通過(guò)實(shí)行上面的計(jì)劃，我想應(yīng)該會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后，我覺(jué)得重點(diǎn)就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我制定了如下的計(jì)劃：

(1)抽取時(shí)間閱讀名家名篇，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》，掌握查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

(3)課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，加深對(duì)《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解，掌握好相應(yīng)的各類實(shí)踐技能。

(4)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：登陸圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。

經(jīng)過(guò)前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并擁有一定的動(dòng)手操作能力。因此，在大三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參照系里安排的課程做了如下的計(jì)劃：

(1)閱讀一些管理溝通方面的書(shū)籍，提高自己的溝通和管理組織能力。

(2)專業(yè)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍，掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

(3)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語(yǔ)論文），擴(kuò)展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

篇(6)

【關(guān)鍵詞】形態(tài)構(gòu)成 書(shū)籍設(shè)計(jì)課程

形態(tài)構(gòu)成藝術(shù)是時(shí)代的產(chǎn)物，其理論經(jīng)包豪斯學(xué)院實(shí)踐，同時(shí)受各種現(xiàn)代藝術(shù)流派的影響，如荷蘭風(fēng)格派、構(gòu)成主義、達(dá)達(dá)派、抽象主義等，逐漸成為符合當(dāng)今時(shí)代需求的設(shè)計(jì)藝術(shù)理論與應(yīng)用原則。幾十年來(lái)，包豪斯設(shè)計(jì)理念與系統(tǒng)在西方影響極為廣泛，因此其構(gòu)成形式上具有一定的包豪斯正統(tǒng)性。以點(diǎn)、線、面為主，運(yùn)用線的黑白對(duì)比使視覺(jué)形成脹縮感。在東方，日本在上世紀(jì)30年代就已受其影響，利用線條、基本形態(tài)等，在分割與填色上設(shè)計(jì)出獨(dú)具東方特色的元素圖案?？偠灾瑯?gòu)成是研究視覺(jué)語(yǔ)言及其構(gòu)成規(guī)律的學(xué)科，是各類設(shè)計(jì)學(xué)科的共性設(shè)計(jì)語(yǔ)言。把它運(yùn)用到現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)重要門類之一書(shū)籍設(shè)計(jì)課程中，從點(diǎn)線面運(yùn)用、色彩、空間、質(zhì)感等方面進(jìn)行綜合研究，能更好地體現(xiàn)書(shū)籍的外在形態(tài)與內(nèi)在結(jié)構(gòu)。本論文立足于形態(tài)構(gòu)成的應(yīng)用研究，重點(diǎn)研究在教學(xué)上三大構(gòu)成影響書(shū)籍設(shè)計(jì)的方式及其風(fēng)格上的關(guān)聯(lián)性，從而展望書(shū)籍設(shè)計(jì)未來(lái)的功能與形態(tài)。

1 點(diǎn)、線、面展現(xiàn)書(shū)籍頁(yè)面功能

點(diǎn)、線、面是書(shū)籍課程中最基本的構(gòu)成要素，也是組成書(shū)籍版式中的重要元素。眾所周知，“點(diǎn)”不具備長(zhǎng)度與寬度的概念，它是構(gòu)成元素中最小的因子，是一切自然形態(tài)的基礎(chǔ)。巧妙地利用點(diǎn)，可以在書(shū)籍設(shè)計(jì)中創(chuàng)造出與眾不同的效果?！熬€”則是點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡，它有長(zhǎng)度但不具備寬度。線在書(shū)籍設(shè)計(jì)中發(fā)揮著連接的作用。“面”相對(duì)于“點(diǎn)”而存在，它面積大且形態(tài)多樣。不同種類的面有著不同的性格特點(diǎn)，所形成的效果也各不相同。點(diǎn)線面是組成書(shū)籍頁(yè)面最基本的形式，也是圖像、文字的重要表達(dá)。點(diǎn)線面的整合往往影響書(shū)籍整體的版式編排，體現(xiàn)書(shū)籍頁(yè)面的功能。深受包豪斯影響的設(shè)計(jì)師奇措德于上世紀(jì)20年表其專著《新版面設(shè)計(jì)》，對(duì)舊字體舊版式進(jìn)行了強(qiáng)烈抨擊，并闡述了現(xiàn)代構(gòu)成風(fēng)格對(duì)書(shū)籍版式的影響。他的眾多書(shū)籍設(shè)計(jì)作品被書(shū)籍設(shè)計(jì)課程作為范例進(jìn)行講解。其作品深受包豪斯、構(gòu)成主義及風(fēng)格派的影響，書(shū)籍版式中往往采用非對(duì)稱式的縱橫編排，多采用幾何圖案，利用字體大小的不同創(chuàng)造視覺(jué)流程，形成強(qiáng)烈的構(gòu)成韻律感。他的作品在當(dāng)時(shí)引起了設(shè)計(jì)界不小的震撼。又例如《版面元素》一書(shū)中，字母形成的點(diǎn)、幾何的線，以及由字母群形成的面形成了簡(jiǎn)潔鮮明的點(diǎn)、線、面構(gòu)成形式，具有強(qiáng)烈的功能主義特點(diǎn)。

2 色彩與空間體現(xiàn)書(shū)籍整體形態(tài)。

書(shū)籍設(shè)計(jì)語(yǔ)言的組成元素除文字與圖像之外，色彩也是不可忽視的重要元素之一。圖與文的體現(xiàn)正是前文所闡述的點(diǎn)線面綜合運(yùn)用，而色彩則是表達(dá)書(shū)籍含義與傳遞感受的多棱鏡。在構(gòu)成要素之中，色彩的表達(dá)有著不同的情感傾向。例如色彩之間的冷暖差異，紅色顯得活躍、豪爽；藍(lán)色則抑郁、沉重。黃色代表愉悅、耀眼；綠色則自然、寧?kù)o。每種顏色不同的視覺(jué)感受也給書(shū)籍帶來(lái)不同的視覺(jué)效果。在教學(xué)中需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，設(shè)計(jì)書(shū)籍時(shí)要根據(jù)書(shū)籍的主題來(lái)準(zhǔn)確選擇顏色，以達(dá)到和諧的效果。然而色彩的選擇取決于它自身的飽和度與亮度，也取決于它在版式中所占據(jù)的位置與面積。例如呂敬人先生設(shè)計(jì)的《中國(guó)文化通志》，這是一百部系列的套書(shū)設(shè)計(jì)，既要把握統(tǒng)一的色調(diào)又要突出本書(shū)的內(nèi)容。此書(shū)的設(shè)計(jì)以三種漸變色條為一個(gè)分割單位劃出10個(gè)部分，為查閱方便，每卷以色相的冷暖演化為每卷的色彩基調(diào)來(lái)區(qū)分卷名。又如《敦煌全集》一書(shū)，其色彩把握取決于敦煌藝術(shù)最典型的色彩特征――敦煌紅。把敦煌紅與敦煌青石壁畫(huà)中的色彩變成本書(shū)的色彩基調(diào)，以體現(xiàn)該書(shū)鮮明的民族內(nèi)容與地域特色。色彩的運(yùn)用是一門學(xué)問(wèn)，需要敏銳的色彩感知能力和理性的判斷能力，才能真正體現(xiàn)它存在的價(jià)值。

立體構(gòu)成對(duì)于空間的掌控與把握同樣體現(xiàn)在書(shū)籍設(shè)計(jì)之中，并成為書(shū)籍形態(tài)中重要因素。書(shū)籍設(shè)計(jì)的多樣性在于它不僅僅體現(xiàn)的是平面的二維設(shè)計(jì)，還有重要的三維立體呈現(xiàn)效果。書(shū)籍是實(shí)實(shí)在在的立體物，當(dāng)人們閱讀書(shū)籍時(shí)，隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，從封面至封底，由書(shū)脊到環(huán)襯，經(jīng)扉頁(yè)至內(nèi)頁(yè)，在讀者的視線下，書(shū)有著不斷變換的空間關(guān)系。因此書(shū)籍不僅僅是二維的展示，更是類似于一棟建筑的三維綜合體。

形式構(gòu)成中立體構(gòu)成是對(duì)多向度空間的一種體現(xiàn)，它不類似于平面及色彩的純視覺(jué)性與平面性，其構(gòu)成形態(tài)是任何角度都可觀看，并具有觸摸性。在書(shū)籍設(shè)計(jì)中體現(xiàn)在書(shū)籍外在結(jié)構(gòu)的三維立體效果以及書(shū)籍材質(zhì)的觸感。例如《廢墟與輝煌》一書(shū)中，作家將古格文明以畫(huà)、照片和文章的敘述方式匯集成書(shū)。書(shū)籍外在函盒以的地域風(fēng)情為主要特征。函套封面用當(dāng)?shù)厝赵裸霝橹黧w，以銅件和藏族特有的棉紗帶作為函套盒蓋的配飾，以體現(xiàn)藏文化的視覺(jué)特征。又如《中國(guó)印》一書(shū)，該書(shū)主題介紹08年北京奧運(yùn)會(huì)建筑與場(chǎng)地。全書(shū)外觀結(jié)構(gòu)利用水立方建筑特點(diǎn)做出縮小版書(shū)籍結(jié)構(gòu)空間造型，內(nèi)頁(yè)以鳥(niǎo)巢建筑形態(tài)做立體鏤空處理，展現(xiàn)了極強(qiáng)的空間構(gòu)成書(shū)籍設(shè)計(jì)形態(tài)。

3 材質(zhì)成就書(shū)籍內(nèi)在質(zhì)感

立體構(gòu)成是書(shū)籍設(shè)計(jì)的前導(dǎo)課程。立體構(gòu)成是通過(guò)材料來(lái)實(shí)現(xiàn)的，材料的體驗(yàn)是立體構(gòu)成中必不可少的內(nèi)容。而書(shū)籍的最終完成也要通過(guò)紙張及材料的運(yùn)用才能成就書(shū)籍最終的質(zhì)感。隨著社會(huì)的進(jìn)步，材料的領(lǐng)域也不斷地?cái)U(kuò)大與復(fù)雜化。對(duì)于器物而言，材料是基礎(chǔ)，是不可或缺的物質(zhì)支撐；對(duì)于書(shū)籍設(shè)計(jì)而言，材料的選擇是一種創(chuàng)造。根據(jù)不同質(zhì)地，材料可分為動(dòng)物、植物、礦物質(zhì)三大類。以樹(shù)皮加工造成的紙張；以動(dòng)物毛皮做成的羊皮、牛皮；以礦物質(zhì)提煉出的金屬、pvc等都是獨(dú)具代表性的書(shū)籍材質(zhì)。經(jīng)社會(huì)的演變與發(fā)展，書(shū)籍的材質(zhì)也在經(jīng)歷著不同的變化。西方，從古羅馬人使用的蠟板、埃及人采用的紙莎草紙到歐洲廣為流傳的羊皮紙；東方，從甲骨、石頭的應(yīng)用到竹木、簡(jiǎn)帛、紙張的過(guò)度更替，每一種材質(zhì)都代表著當(dāng)時(shí)書(shū)籍的發(fā)展歷程。材料種類繁多，其性質(zhì)也是多種多樣的。紙是書(shū)籍中最基本與最常見(jiàn)的材質(zhì)選擇。它質(zhì)地輕盈、吸水性強(qiáng)、易于折疊、成本廉價(jià)、便于攜帶，因此，至今紙張依然是書(shū)籍設(shè)計(jì)表現(xiàn)的重要載體。羊皮、牛皮等材質(zhì)由于其耐磨、堅(jiān)韌等特點(diǎn)，常常被用于精裝書(shū)封面的材質(zhì)選擇。金屬、pvc等材料在書(shū)籍中起到裝飾、點(diǎn)綴以及支撐等作用。如在教學(xué)上的經(jīng)典案例《馬克思手稿影真》一書(shū)，在書(shū)籍材質(zhì)中運(yùn)用了紙張、木板、牛皮、金屬等材料，它以眾多材料的結(jié)合以及印刷雕刻等工藝來(lái)演繹一本新形態(tài)的書(shū)籍。其封面采用不同質(zhì)感的木板與皮革，在上面雕出細(xì)膩的文字圖像，給人以不同的視覺(jué)和觸覺(jué)感受。書(shū)脊上用皮繩打孔穿線，既表現(xiàn)樸實(shí)無(wú)華之美又具備實(shí)用的保護(hù)功能。又如《無(wú)處不在的紅白藍(lán)》一書(shū)，其內(nèi)容表現(xiàn)編織袋這一主題。在書(shū)籍的外包裝及封面均采用主題編織袋這一材料，強(qiáng)化主題內(nèi)容的同時(shí)，讓讀者能近距離感受主題材質(zhì)，該書(shū)內(nèi)外統(tǒng)一的書(shū)籍形態(tài)強(qiáng)化了主題的表達(dá)。

綜上所述，三大構(gòu)成中點(diǎn)、線、面、色彩、空間、材質(zhì)等重要因素在書(shū)籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用完全體現(xiàn)了書(shū)籍外在結(jié)構(gòu)與內(nèi)在形態(tài)，兩者完美的融合以體現(xiàn)神形兼?zhèn)涞臅?shū)籍設(shè)計(jì)作品。展望未來(lái)書(shū)籍設(shè)計(jì)功能及形態(tài)，形態(tài)構(gòu)成要素將與書(shū)籍設(shè)計(jì)結(jié)合得愈加緊密。無(wú)論傳統(tǒng)書(shū)籍或在當(dāng)今電子與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的產(chǎn)物――電子書(shū)籍，都將受形態(tài)構(gòu)成影響。教學(xué)中不能忽視電子書(shū)籍這一內(nèi)容，在電子書(shū)籍中，點(diǎn)、線、面、色彩等因素同樣決定一本書(shū)的功能與形式，并且點(diǎn)的重復(fù)與大小漸變；線的粗細(xì)變化與排列；面所組成的矛盾空間與視線錯(cuò)覺(jué)可體現(xiàn)空間的縱深感。書(shū)籍作為一種傳承人類文明的載體，延續(xù)至今。它向人們展示傳統(tǒng)與未來(lái)，書(shū)籍設(shè)計(jì)的目的應(yīng)該是符合時(shí)代對(duì)美的感受并通過(guò)書(shū)籍這一載體，準(zhǔn)確傳遞書(shū)籍內(nèi)容信息并獲取人們的視線和內(nèi)心。在現(xiàn)代主義風(fēng)格和新時(shí)代的影響下，無(wú)論批量生產(chǎn)的傳統(tǒng)書(shū)籍或廣為流傳的電子書(shū)籍，快速與便捷成為時(shí)代的要求與功能性理念，而現(xiàn)代主義風(fēng)格恰恰適應(yīng)這種生產(chǎn)形式，作為現(xiàn)代主義理論上形成的三大構(gòu)成也必將在不同書(shū)籍設(shè)計(jì)中廣泛應(yīng)用，以適應(yīng)時(shí)代的需求和滿足不同人群的需要。

參考文獻(xiàn)

[1]呂敬人.書(shū)藝問(wèn)道[M].中國(guó)青年出版社，2006.

篇(7)

1 進(jìn)行調(diào)查的基本情況

1.1 調(diào)查的范圍

圖書(shū)館的數(shù)字資源又稱作電子資源。依照由全國(guó)圖工委制定的《高等學(xué)校圖書(shū)館數(shù)字資源計(jì)量指南》的相關(guān)規(guī)定，可以判斷在進(jìn)行對(duì)讀者對(duì)于大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字資源的調(diào)查時(shí)，主要是針對(duì)讀者對(duì)圖書(shū)館系統(tǒng)中的期刊、電子書(shū)籍、數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)包含的學(xué)術(shù)資源的需求，以及圍繞著讀者的需求圖書(shū)館所展開(kāi)的各項(xiàng)資料檢索、參考咨詢、文獻(xiàn)傳遞和其他的個(gè)性化服務(wù)。

1.2 調(diào)查的方法

在進(jìn)行調(diào)查之前，需要對(duì)調(diào)查表進(jìn)行設(shè)計(jì)，在此過(guò)程中，可以參考相關(guān)的調(diào)查表采用的調(diào)查方案和調(diào)查的內(nèi)容，進(jìn)行多角度的調(diào)研。進(jìn)而依據(jù)實(shí)際情況，對(duì)調(diào)查內(nèi)容以及問(wèn)題進(jìn)行劃分與設(shè)計(jì)，分別地讀者的個(gè)人信息、對(duì)圖書(shū)館數(shù)字資源的認(rèn)知狀況、使用狀況、需求狀況以及對(duì)圖書(shū)館數(shù)字資源提供服務(wù)的評(píng)價(jià)進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查。采取隨機(jī)抽樣的方法，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。[2]

1.3 調(diào)查的結(jié)果反饋

在經(jīng)過(guò)有效地調(diào)查過(guò)后，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行回收，從中篩選出有效的調(diào)查問(wèn)卷，依照其中受調(diào)查者填寫(xiě)的個(gè)人信息對(duì)其進(jìn)行層次的劃分，從學(xué)歷、年齡、專業(yè)等多個(gè)角度，全面的對(duì)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

2 讀者對(duì)大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字資源的需求以及利用調(diào)查和分析

2.1 讀者對(duì)數(shù)字資源各類文獻(xiàn)需求的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下，讀者在進(jìn)行圖書(shū)館數(shù)字資源的使用過(guò)程中，對(duì)電子期刊的需求占據(jù)了各類參考文獻(xiàn)的榜首，這一定程度上與電子期刊出現(xiàn)的較早且內(nèi)容新穎，讀者在利用的過(guò)程中較為熟練有關(guān)。緊接著的就是電子學(xué)位論文、電子書(shū)籍、電子索引和電子會(huì)議的論文以及電子參考書(shū)。而在電子科技報(bào)告、電子報(bào)紙、電子專利等方面，讀者的需求量相當(dāng)較少，利用的人數(shù)不多。[3]

2.2 讀者對(duì)數(shù)字資源的閱讀習(xí)慣有學(xué)科的差異性

不同專業(yè)的讀者對(duì)于數(shù)字資源的選擇上具有差異，文科的讀者在進(jìn)行閱讀的過(guò)程中，多選擇電子期刊、電子學(xué)位論文、電子書(shū)籍等，而理科的讀者則多選擇電子期刊、電子索引、電子學(xué)位論文和電子會(huì)議論文等。

2.3 讀者對(duì)數(shù)字資源的利用目的分布

不同領(lǐng)域的讀者在進(jìn)行數(shù)字資源的利用過(guò)程中，其利用的目的是不同的，由于大學(xué)中涵蓋的專業(yè)領(lǐng)域較為全面，因此調(diào)查的結(jié)果一定程度上去具備著代表性。例如醫(yī)學(xué)專業(yè)的讀者在進(jìn)行數(shù)字資源的利用多用于專業(yè)的學(xué)習(xí)、論著的發(fā)表、申報(bào)課題以及了解本學(xué)科的前沿發(fā)展。而人文科學(xué)專業(yè)的讀者是以專業(yè)學(xué)習(xí)、出席會(huì)議為數(shù)字資源利用的目的。工學(xué)專業(yè)的讀者則是了解學(xué)科的發(fā)展前沿、進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、發(fā)表論著。[1]

3 讀者獲得大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字資源服務(wù)的調(diào)查和分析

3.1 讀者認(rèn)識(shí)圖書(shū)館數(shù)字資源的途徑

通過(guò)相應(yīng)的調(diào)查可以了解到，讀者認(rèn)識(shí)并了解圖書(shū)館數(shù)字資源的途徑是多樣的，在眾多的了解途徑中，部分的讀者是通過(guò)“圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)中對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)介紹”來(lái)對(duì)其進(jìn)行認(rèn)識(shí)與了解的，部分讀者則是在“他人的推薦與教授”中，認(rèn)識(shí)并掌握了圖書(shū)館數(shù)字資源的使用的，除此之外，還存在“宣傳海報(bào)”、“圖書(shū)館內(nèi)的期刊介紹”等等。[4]

3.2 讀者采用的圖書(shū)館數(shù)字服務(wù)的項(xiàng)目

在讀者使用大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字資源提供的服務(wù)項(xiàng)目問(wèn)題上，結(jié)果并沒(méi)有呈現(xiàn)出多樣化，讀者大部分需要的服務(wù)主要展現(xiàn)在“論文的收錄以及引用證明”上，另外還包括“文獻(xiàn)傳遞”、“咨詢學(xué)科館員”，其他的方面較少，從此可以看出讀者對(duì)于服務(wù)的利用偏低，仍處于初步發(fā)展的時(shí)期。大學(xué)圖書(shū)館在進(jìn)行資源數(shù)字化的過(guò)程中，還需要在其提供的項(xiàng)目服務(wù)以及對(duì)項(xiàng)目服務(wù)進(jìn)行的宣傳方面下功夫。

4 結(jié)語(yǔ)