《基礎教育參考》雜志論文格式要求:
①來稿經(jīng)編輯部查新核實無一稿多投、重復發(fā)表或剽竊行為后,由編輯部登記備案給予編號,由作者填寫《版權(quán)協(xié)議》。
②題名:簡明、具體、概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,可使用副標題。
③稿件正文中不得出現(xiàn)作者姓名、工作單位、職務、職稱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等個人信息。
④務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出,3人以上只寫前3名,后加“等”。
⑤論文須提供中文的標題、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞及作者簡介。
基本信息
《基礎教育參考》雜志是由中華人民共和國教育部主管,教育部教育管理信息中心主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2003年,是國內(nèi)教育領域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為11-4889/G4,國際刊號為1672-1128,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外,還榮獲多項榮譽,如:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《基礎教育參考》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度,包括:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
作為一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺,對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《基礎教育參考》雜志往年文章平均引文率
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