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《Educational Review》雜志對論文語言有什么要求?

來源:好投稿網(wǎng)整理 2024-09-19 18:47:18

《Educational Review》出版語言:English,具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服。

該雜志是一本由Taylor & Francis出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1948年,出版語言:English,專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域,重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。

《教育評論》是一本領(lǐng)先的通用教育研究和學(xué)術(shù)期刊。70多年來,它為正規(guī)和非正規(guī)教育各個階段的全球問題提供了學(xué)術(shù)分析。它發(fā)表了來自一系列教育領(lǐng)域和/或觀點的國際貢獻(xiàn)者的同行評審論文,包括教育學(xué)和課程、歷史、地理、哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、國際和比較教育以及教育領(lǐng)導(dǎo)力。

此外,關(guān)于《Educational Review》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1

JCR分區(qū)信息

Educational Review(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 74 / 756
90.3%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 112 / 756
85.25%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

(2)Cite Score(2024年最新版)

Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:7.9
  • SJR:1.246
  • SNIP:1.985
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 96 / 1543
93%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

(3)在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科中教育學(xué)為:3區(qū),小類學(xué)科中EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHEDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH:3區(qū)

中科院分區(qū)信息

教育評論2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
3區(qū)
教育評論2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
2區(qū)
教育評論2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
3區(qū)
教育評論2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
3區(qū)
教育評論2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
3區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯(lián)系我們及時更正。

影響因子:3.1

?ISSN:0013-1911

EISSN:1465-3397

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