《Journal Of Experimental Child Psychology》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Elsevier出版的國際知名學術期刊，創(chuàng)刊于1964年，出版語言：English，專注于Multiple領域，重點介紹Multiple的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《實驗兒童心理學雜志》是關于從嬰兒期到青春期兒童發(fā)展各個方面的實證研究的主要來源，包括認知、社會和身體發(fā)展。雜志主要致力于報道行為和心理發(fā)展方面的實證工作。盡管重點是對嬰兒、兒童和青少年的實證研究，但如果這項工作擴展了我們對發(fā)展的理解，那么報告對成年人或特殊人群的研究的手稿屬于雜志的職權范圍。鼓勵發(fā)表綜合論文，介紹針對一個問題的多個實驗的結果；不鼓勵從單個項目中分割出研究結果的零碎論文。
此外，關于《Journal Of Experimental Child Psychology》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標學科分區(qū)：Q3，按JCI指標學科分區(qū)：Q3
JCR分區(qū)信息
Journal Of Experimental Child Psychology（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 91 |
40.1%
|
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 99 |
44.9%
|
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 56 / 91 |
39.01%
|
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 50 / 99 |
50%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.5
- SJR：1.082
- SNIP：1.155
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Experimental and Cognitive Psychology | Q2 | 49 / 165 |
70%
|
| 大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology | Q2 | 110 / 360 |
69%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
（3）在中科院分區(qū)表中，大類學科中心理學為：2區(qū)，小類學科中PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTALMultiple：2區(qū)
中科院分區(qū)信息
實驗兒童心理學雜志2023年12月升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區(qū) |
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學：發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學：實驗
|
2區(qū)
2區(qū)
|
否 | 否 |
實驗兒童心理學雜志2022年12月升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學：實驗
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學：發(fā)育
|
2區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
實驗兒童心理學雜志2021年12月舊的升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學：發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學：實驗
|
3區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
實驗兒童心理學雜志2021年12月升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學：發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學：實驗
|
3區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
實驗兒童心理學雜志2020年12月舊的升級版
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區(qū) |
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學：發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學：實驗
|
2區(qū)
2區(qū)
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否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區(qū)的期刊累積學術影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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