《Journal Of Research In Music Education》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：0022-4294，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1945-0095。
創(chuàng)刊時(shí)間：1953年
出版周期：4 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：J RES MUSIC EDUC
研究方向：Multiple
期刊定位與內(nèi)容：
音樂教育研究雜志(Journal Of Research In Music Education)是一本由SAGE出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1953年，出版周期4 issues/year。
《音樂教育研究雜志》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點(diǎn)介紹音樂的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《音樂教育研究雜志》是一份專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊，專注于音樂教學(xué)和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究。作為一本經(jīng)過同行評審的季刊，它致力于發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，為音樂教育領(lǐng)域的研究者和實(shí)踐者提供一個(gè)交流和討論的平臺。該雜志涵蓋了音樂教育的多個(gè)方面，包括音樂教育學(xué)、音樂歷史和音樂哲學(xué)等。它關(guān)注從幼兒到成人的聲樂、器樂和普通音樂教學(xué)，以及音樂教育在不同文化和社會背景下的實(shí)踐。此外，該雜志還探討了音樂教育與其他學(xué)科的融合，如心理學(xué)、社會學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等。
雜志的讀者群體廣泛，包括音樂教育工作者、研究人員、學(xué)生和政策制定者等。它為這些讀者提供了最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，幫助他們了解音樂教育領(lǐng)域的最新進(jìn)展和趨勢。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為28篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.2，CiteScore指數(shù)3.8，SJR指數(shù)1.171。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.8
- SJR：1.171
- SNIP：2.113
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Music | Q1 | 3 / 167 |
98%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q1 | 343 / 1469 |
76%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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