科學(xué)活動項(xiàng)目和 STEM 課堂中的課程理念(Science Activities-projects And Curriculum Ideas In Stem Classrooms)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.4，本刊非開放獲取期刊。
《科學(xué)活動項(xiàng)目和STEM課堂中的課程理念》是一本專注于為STEM課堂提供科學(xué)活動、項(xiàng)目和課程創(chuàng)意的期刊。聚焦于科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）教育領(lǐng)域。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面，它提供了豐富多樣且具有創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作指南，幫助教師引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐探索科學(xué)原理。例如，介紹如何進(jìn)行簡單有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以直觀展示物質(zhì)的變化和反應(yīng)。
本刊以其實(shí)用性、創(chuàng)新性和前沿性，為STEM教育工作者提供了豐富的教學(xué)資源和靈感，助力提升STEM課堂的教學(xué)質(zhì)量和效果。此外，還關(guān)注最新的教育政策和趨勢對STEM課堂的影響，以及如何將其融入教學(xué)實(shí)踐。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 589 / 756 |
22.16%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
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