《Science Education》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：0036-8326，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1098-237X。
創(chuàng)刊時間：1916年
出版周期：6 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：SCI EDUC
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
科學(xué)教育(Science Education)是一本由Wiley-Blackwell出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1916年，出版周期6 issues/year。
《科學(xué)教育》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學(xué)和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《科學(xué)教育》發(fā)表了關(guān)于國際上科學(xué)課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)、政策和科學(xué)教師準(zhǔn)備方面最新問題和趨勢的原創(chuàng)文章，旨在提高我們對科學(xué)教育理論和實踐的認(rèn)識。該雜志旨在為科學(xué)教育者提供一個分享研究成果、教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新教學(xué)方法的平臺，內(nèi)容涵蓋了各個年齡段和學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)教育。作為一本為科學(xué)教育者提供支持和啟發(fā)的專業(yè)期刊，旨在推動科學(xué)教育的發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的科學(xué)人才。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期6 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為56篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為3.1，CiteScore指數(shù)6.6，SJR指數(shù)1.543。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：6.6
- SJR：1.543
- SNIP：2.071
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：History and Philosophy of Science | Q1 | 7 / 223 |
97%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q1 | 150 / 1543 |
90%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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