《Community College Review》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0091-5521，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1940-2325。
出版語言：English
國際簡(jiǎn)稱：COMMUNITY COLL REV
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
社區(qū)學(xué)院評(píng)論(Community College Review)是一本由SAGE出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，
《社區(qū)學(xué)院評(píng)論》是一本專注于社區(qū)學(xué)院的學(xué)術(shù)期刊，它發(fā)表同行評(píng)審的研究和評(píng)論文章。該雜志涵蓋了社區(qū)學(xué)院的各個(gè)方面，包括教育政策、教學(xué)方法、學(xué)生服務(wù)、行政管理以及社區(qū)學(xué)院在高等教育體系中的作用和影響。
作為社區(qū)學(xué)院領(lǐng)域的權(quán)威期刊，該期刊對(duì)于教育工作者、政策制定者和學(xué)者來說具有重要意義。它不僅提供了一個(gè)分享研究成果和最佳實(shí)踐的平臺(tái)，還是一個(gè)推動(dòng)社區(qū)學(xué)院創(chuàng)新和改進(jìn)的論壇。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為31篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.7，CiteScore指數(shù)2.4，SJR指數(shù)0.967。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.4
- SJR：0.967
- SNIP：1.612
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 681 / 1543 |
55%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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