《Anthropology & Education Quarterly》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：0161-7761，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1548-1492。

創(chuàng)刊時間：1970年

出版周期：4 issues/year

出版語言：English

國際簡稱：ANTHROPOL EDUC QUART

研究方向：Multiple

期刊定位與內(nèi)容：

人類學(xué)與教育季刊(Anthropology & Education Quarterly)是一本由Wiley-Blackwell出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1970年，出版周期4 issues/year。

《人類學(xué)與教育季刊》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹人類學(xué)的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《人類學(xué)與教育季刊》是一份經(jīng)過同行評審的高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊，它深受人類學(xué)研究的影響，并將其理論和方法應(yīng)用于教育領(lǐng)域。該期刊關(guān)注美國及國際背景下的教育過程，無論是學(xué)校內(nèi)還是學(xué)校外，都致力于深入探索教育的本質(zhì)和意義。

在研究方法上，該期刊特別倚重人種學(xué)研究，這是一種深入挖掘人類文化和社會結(jié)構(gòu)的研究方法。通過人種學(xué)研究，該期刊的文章能夠直接觸及教育實踐中的核心問題，同時也能夠廣泛地探討教育理論的諸多方面。此外，它還注重理論與實踐的結(jié)合，鼓勵作者們提出具有創(chuàng)新性和實用性的觀點和建議。這使得該期刊不僅成為教育研究者的重要讀物，也為教育決策者和實踐者提供了寶貴的參考和啟示。通過這一平臺，人們可以更加深入地理解教育現(xiàn)象，進而推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步。

出版周期與發(fā)文量：

該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為23篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.4，CiteScore指數(shù)3.3，SJR指數(shù)0.835。本刊非開放獲取期刊。

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