《Rie-revista De Investigacion Educativa》國際標準刊號?ISSN：0212-4068，電子期刊的國際標準刊號：1989-9106。
出版語言：English/Spanish
國際簡稱：RIE-REV INVESTIG EDU
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
教育研究雜志(Rie-revista De Investigacion Educativa)是一本由Asociación Interuniversitaria de Investigacion Pedagogica (AIDIPE)出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《教育研究》雜志內容豐富，設有多個專欄，包括教育基本理論、教育政策法規(guī)、教育管理、德育、課程與教學、考試與評價、教育經(jīng)濟、教育心理、教育史等，涵蓋了教育領域的各個方面。雜志以月刊形式出版，每期都刊載著大量高質量的教育學術論文、科研成果和教學經(jīng)驗分享，為教育工作者和研究者提供了寶貴的參考和借鑒。
《教育研究》雜志始終秉承“以教育為中心，以學術為導向”的辦刊理念，堅持學術性、思想性、前瞻性和實踐性的原則，為推動我國教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。未來，該雜志將繼續(xù)發(fā)揮其在教育學術領域的重要作用，為廣大教育工作者和研究者提供更加優(yōu)質、豐富的學術資源和交流平臺。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為30篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.1，CiteScore指數(shù)4.1，SJR指數(shù)0.481。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.1
- SJR：0.481
- SNIP：1.245
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 372 / 1543 |
75%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯(lián)系我們及時更正。
