《Child Language Teaching & Therapy》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0265-6590，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1477-0865。

創(chuàng)刊時(shí)間：1985年

出版周期：3 issues/year

出版語(yǔ)言：English

國(guó)際簡(jiǎn)稱：CHILD LANG TEACH THE

研究方向：Multiple

期刊定位與內(nèi)容：

兒童語(yǔ)言教學(xué)與治療(Child Language Teaching & Therapy)是一本由SAGE出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來(lái)源期刊，該刊創(chuàng)刊于1985年，出版周期3 issues/year。

《兒童語(yǔ)言教學(xué)與治療》發(fā)表專家撰寫的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹特殊教育學(xué)的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

兒童語(yǔ)言教學(xué)與治療是一本國(guó)際同行評(píng)議雜志，旨在成為兒童領(lǐng)域領(lǐng)先的跨學(xué)科雜志“口語(yǔ)和書面語(yǔ)言需求。該雜志發(fā)表了原創(chuàng)的研究和評(píng)論文章，具有很高的實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間合作。兒童語(yǔ)言教學(xué)和治療委員會(huì)定期發(fā)表關(guān)于特定主題領(lǐng)域的具體問(wèn)題，并對(duì)重要主題進(jìn)行重點(diǎn)審查。該雜志的讀者包括教育、言語(yǔ)和語(yǔ)言治療、心理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科的學(xué)者和實(shí)踐者。

出版周期與發(fā)文量：

該雜志出版周期3 issues/year。近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為15篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.8，CiteScore指數(shù)2，SJR指數(shù)0.349。本刊非開(kāi)放獲取期刊。

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