《Economics Of Education Review》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：0272-7757，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1873-7382。
創(chuàng)刊時(shí)間：1982年
出版周期：6 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：ECON EDUC REV
研究方向：Multiple
期刊定位與內(nèi)容：
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)評論(Economics Of Education Review)是一本由Elsevier出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1982年，出版周期6 issues/year。
《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)評論》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點(diǎn)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《Economics Of Education Review》發(fā)表了關(guān)于教育政策和財(cái)政、人力資本生產(chǎn)和獲取以及人力資本回報(bào)的研究。雜志接受實(shí)證、方法論和理論方面的貢獻(xiàn)，但該雜志的主要重點(diǎn)是采用微觀數(shù)據(jù)和明確識別策略的應(yīng)用研究。雜志的目標(biāo)是發(fā)表學(xué)術(shù)界、政策制定者和公眾感興趣的關(guān)于教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新、前沿研究。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期6 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為105篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.8，CiteScore指數(shù)3.3，SJR指數(shù)1.059。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.3
- SJR：1.059
- SNIP：1.405
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 480 / 1543 |
68%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Economics and Econometrics | Q2 | 279 / 716 |
61%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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