《Journal Of Teaching In Physical Education》國際標準刊號?ISSN：0273-5024，電子期刊的國際標準刊號：1543-2769。
創(chuàng)刊時間：1981年
出版周期：Quarterly
出版語言：English
國際簡稱：J TEACH PHYS EDUC
研究方向：社會科學 - 運動科學
期刊定位與內(nèi)容：
體育教學雜志(Journal Of Teaching In Physical Education)是一本由Human Kinetics Publishers Inc.出版的學術(shù)刊物，主要報道社會科學-運動科學相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1981年，出版周期Quarterly。
《體育教學雜志》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《體育教學雜志》（JTPE）刊登了同行評議的研究文章，這些文章基于課堂和實驗室研究、描述性和調(diào)查性研究、總結(jié)和評論文章，以及各級體育教育工作者感興趣的當前主題的討論。JTPE 得到了美國國家體育和體育教育協(xié)會課程與教學學院和國際高等教育體育教育協(xié)會的認可。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期Quarterly。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為74篇。
學術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.8，CiteScore指數(shù)4.2，SJR指數(shù)0.797。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.2
- SJR：0.797
- SNIP：1.167
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 360 / 1543 |
76%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q2 | 63 / 247 |
74%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Orthopedics and Sports Medicine | Q2 | 95 / 321 |
70%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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