《Journal Of Child Language》出版語(yǔ)言:English,具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Cambridge University Press出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1974年,出版語(yǔ)言:English,專(zhuān)注于Multiple領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹Multiple的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。
《兒童語(yǔ)言雜志》發(fā)表了關(guān)于兒童語(yǔ)言行為科學(xué)研究的各個(gè)方面、其背后的原則以及可能解釋它的理論的文章。作者的國(guó)際范圍和覆蓋面的廣度使該雜志能夠在許多不同的研究領(lǐng)域之間建立聯(lián)系,包括心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和人類(lèi)學(xué)。這種跨學(xué)科的方法涵蓋了廣泛的興趣:音韻學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法、詞匯、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)以及語(yǔ)言研究的任何其他公認(rèn)方面。當(dāng)有明確的語(yǔ)言成分時(shí),會(huì)考慮閱讀發(fā)展的各個(gè)方面。
此外,關(guān)于《Journal Of Child Language》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q2
JCR分區(qū)信息
Journal Of Child Language(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 67 / 297 |
77.6%
|
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 61 / 91 |
33.5%
|
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 60 / 99 |
39.9%
|
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 121 / 297 |
59.43%
|
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 42 / 91 |
54.4%
|
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 36 / 99 |
64.14%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱(chēng)JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
(2)Cite Score(2024年最新版)
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:4.7
- SJR:0.99
- SNIP:1.416
學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Language and Linguistics | Q1 | 57 / 1088 |
94%
|
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Linguistics and Language | Q1 | 66 / 1167 |
94%
|
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Experimental and Cognitive Psychology | Q1 | 41 / 165 |
75%
|
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):General Psychology | Q2 | 57 / 216 |
73%
|
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Developmental and Educational Psychology | Q2 | 102 / 360 |
71%
|
CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
(3)在中科院分區(qū)表中,大類(lèi)學(xué)科中文學(xué)為:2區(qū),小類(lèi)學(xué)科中LINGUISTICSMultiple:3區(qū)
中科院分區(qū)信息
兒童語(yǔ)言雜志2023年12月升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
文學(xué) | 2區(qū) |
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué):實(shí)驗(yàn)
|
3區(qū)
3區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
兒童語(yǔ)言雜志2022年12月升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) |
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué):實(shí)驗(yàn)
|
3區(qū)
3區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
兒童語(yǔ)言雜志2021年12月舊的升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) |
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué):實(shí)驗(yàn)
|
3區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童語(yǔ)言雜志2021年12月升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) |
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué):實(shí)驗(yàn)
|
3區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童語(yǔ)言雜志2020年12月舊的升級(jí)版
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) |
LINGUISTICS
語(yǔ)言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué):實(shí)驗(yàn)
|
3區(qū)
3區(qū)
3區(qū)
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否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)(又稱(chēng)分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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