《Child Care Health And Development》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Wiley-Blackwell Publishing Ltd出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1975年，出版語言：English，專注于醫(yī)學(xué)-小兒科領(lǐng)域，重點介紹醫(yī)學(xué)-小兒科的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《兒童：護理、健康和發(fā)展》是一本國際同行評議期刊，發(fā)表涉及兒童和青少年健康和發(fā)展各個方面的論文。我們的目標是吸引與兒童健康領(lǐng)域各學(xué)科人員相關(guān)的定量和定性研究論文。我們歡迎研究社會和環(huán)境因素對健康和發(fā)展的影響的研究，以及研究臨床問題、服務(wù)組織和衛(wèi)生政策的研究。我們特別鼓勵提交與身體、發(fā)育、情感和社會問題相關(guān)的研究。該期刊還旨在匯總重要的研究成果，并為討論全球兒童健康問題提供一個論壇。
此外，關(guān)于《Child Care Health And Development》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標學(xué)科分區(qū)：Q2，按JCI指標學(xué)科分區(qū)：Q2
JCR分區(qū)信息
Child Care Health And Development（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PEDIATRICS | SCIE | Q2 | 74 / 186 |
60.5%
|
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 91 |
40.1%
|
| 按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PEDIATRICS | SCIE | Q2 | 80 / 186 |
57.26%
|
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 58 / 91 |
36.81%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.4
- SJR：0.725
- SNIP：0.916
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q2 | 120 / 330 |
63%
|
| 大類：Medicine 小類：Public Health, Environmental and Occupational Health | Q2 | 299 / 665 |
55%
|
| 大類：Medicine 小類：Developmental and Educational Psychology | Q2 | 167 / 360 |
53%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
（3）在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科中醫(yī)學(xué)為：4區(qū)，小類學(xué)科中PEDIATRICS醫(yī)學(xué)-小兒科：3區(qū)
中科院分區(qū)信息
兒童保育健康與發(fā)展2023年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
|
3區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童保育健康與發(fā)展2022年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
|
3區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童保育健康與發(fā)展2021年12月舊的升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
|
2區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
兒童保育健康與發(fā)展2021年12月基礎(chǔ)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 4區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
|
3區(qū)
|
否 | 否 |
兒童保育健康與發(fā)展2021年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
|
2區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
兒童保育健康與發(fā)展2020年12月舊的升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 3區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
|
3區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力，最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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