要提升在《Teaching And Teacher Education》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個(gè)方面著手：

1、了解期刊特點(diǎn)與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質(zhì)量

精心準(zhǔn)備論文：在投稿前，確保論文結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關(guān)鍵詞：撰寫(xiě)簡(jiǎn)潔明了的摘要和準(zhǔn)確無(wú)誤的關(guān)鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)。

數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確：確保研究數(shù)據(jù)完整、以便審稿人能夠快速驗(yàn)證論文的可靠性和科學(xué)性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時(shí)回應(yīng)審稿意見(jiàn)、推薦審稿人。

4、選擇投稿時(shí)機(jī)

避開(kāi)投稿高峰期、關(guān)注期刊動(dòng)態(tài)。

5、利用專業(yè)服務(wù)

語(yǔ)言潤(rùn)色服務(wù)：如果English不是作者的母語(yǔ)，可以考慮使用專業(yè)的語(yǔ)言潤(rùn)色服務(wù)來(lái)修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確清晰。

《Teaching And Teacher Education》雜志創(chuàng)刊于1985年，ISSN號(hào)：0742-051X，E-ISSN號(hào)：1879-2480，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱為T(mén)EACH TEACH EDUC，中文名稱為：《教學(xué)與教師教育》。

該雜志由Elsevier出版，出版語(yǔ)言為English，出版地區(qū)為ENGLAND，出版周期為8 issues/year。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的SCI學(xué)術(shù)期刊，被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄，其在學(xué)術(shù)界擁有較高的影響力和學(xué)術(shù)地位。

《教學(xué)與教師教育》是一本國(guó)際期刊，主要關(guān)注處于國(guó)際視野和背景下的教師、教學(xué)和教師教育。該雜志側(cè)重于從幼兒到高中（中等教育）、教師準(zhǔn)備，以及有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展和教師教育的高等教育。該雜志是一本多學(xué)科期刊，致力于沒(méi)有單一的方法、學(xué)科、方法或范式。該雜志歡迎采用各種方法（定性、定量和混合方法）進(jìn)行實(shí)證研究；還發(fā)表高質(zhì)量的系統(tǒng)綜述和薈萃分析。手稿應(yīng)加強(qiáng)、建立和擴(kuò)展教學(xué)和教師教育中的理論、研究和實(shí)踐的邊界。該雜志不會(huì)主動(dòng)發(fā)布書(shū)評(píng)，不接受客座編輯和特刊的提議。

該雜志在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科“教育學(xué)”為1區(qū)，小類學(xué)科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”為1區(qū)；在JCR分區(qū)等級(jí)為Q1。其影響因子為4。

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