《Management In Education》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由SAGE出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，出版語言：English，專注于Social Sciences-Education領(lǐng)域，重點介紹Social Sciences-Education的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《教育管理》是一本專注于教育管理領(lǐng)域的國際性學(xué)術(shù)期刊，旨在為教育管理者、政策制定者、研究人員和實踐者提供一個交流平臺，以促進教育管理理論與實踐的發(fā)展。該雜志刊發(fā)的文章涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力、組織行為、教育政策分析、教育資源管理、教育改革、教育規(guī)劃與發(fā)展、以及教育技術(shù)的管理和應(yīng)用等。作為一本集學(xué)術(shù)性、實用性和前瞻性于一體的優(yōu)秀期刊，對于推動教育管理領(lǐng)域的發(fā)展具有重要意義。無論是對于正在從事教育管理工作的人士還是對未來教育感興趣的學(xué)者來說，它都是一份寶貴的參考資料。
此外，關(guān)于《Management In Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標學(xué)科分區(qū)：Q1，按JCI指標學(xué)科分區(qū)：Q3
JCR分區(qū)信息
Management In Education（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 133 / 756 |
82.5%
|
| 按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 391 / 756 |
48.35%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3
- SJR：0.457
- SNIP：0.699
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 551 / 1543 |
64%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Strategy and Management | Q3 | 254 / 478 |
46%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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