《Science & Education》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0926-7220，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1573-1901。

創(chuàng)刊時(shí)間：1992年

出版周期：Quarterly

出版語言：English

國(guó)際簡(jiǎn)稱：SCI EDUC-NETHERLANDS

研究方向：HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE

期刊定位與內(nèi)容：

科學(xué)與教育(Science & Education)是一本由Springer Netherlands出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1992年，出版周期Quarterly。

《科學(xué)與教育》發(fā)表專家撰寫的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《科學(xué)與教育》發(fā)表基于科學(xué)和數(shù)學(xué)的歷史、哲學(xué)和社會(huì)學(xué)的研究，旨在促進(jìn)更好的科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)習(xí)和課程。更具體地說，《科學(xué)與教育》促進(jìn)：

利用歷史、哲學(xué)和社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)來澄清和處理當(dāng)代科學(xué)和數(shù)學(xué)教育面臨的許多智力問題。

科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、科學(xué)和數(shù)學(xué)教育者以及學(xué)校和大學(xué)教師之間的合作。

了解現(xiàn)代科學(xué)的哲學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、宗教、心理和倫理層面以及這些因素在科學(xué)史中的相互作用。

在科學(xué)和數(shù)學(xué)教師教育計(jì)劃中納入適當(dāng)?shù)目茖W(xué)和數(shù)學(xué)歷史和哲學(xué)課程。

在各級(jí)傳播成功利用歷史和哲學(xué)的科學(xué)和數(shù)學(xué)課程、工作單元和計(jì)劃的記錄。

討論科學(xué)和數(shù)學(xué)教育的哲學(xué)和目的，以及它們?cè)诳茖W(xué)和數(shù)學(xué)教育中的地位和貢獻(xiàn)。個(gè)人和文化的智力和道德發(fā)展。

出版周期與發(fā)文量：

該雜志出版周期Quarterly。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為65篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.1，CiteScore指數(shù)5.9，SJR指數(shù)1.121。本刊非開放獲取期刊。

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