《International Journal Of Educational Sciences》出版語言:English,具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本出版語言:English,專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。
《國際教育科學(xué)雜志》是一本專注于教育科學(xué)領(lǐng)域的國際性學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在促進(jìn)全球教育科學(xué)的發(fā)展,為教育工作者、研究人員、學(xué)者以及政策制定者提供一個(gè)分享研究成果、交流思想和探討教育問題的平臺。雜志內(nèi)容涵蓋了教育理論、教育政策、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育技術(shù)、課程發(fā)展、教育評估以及教育管理等多個(gè)方面。
作為一份國際期刊,《國際教育科學(xué)雜志》鼓勵(lì)跨文化和跨學(xué)科的研究,強(qiáng)調(diào)不同教育體系和文化背景下的教育實(shí)踐和理論的比較分析。雜志特別關(guān)注教育創(chuàng)新、教育公平以及教育對于社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。此外,該雜志也致力于發(fā)表關(guān)于新興教育議題的高質(zhì)量研究,如遠(yuǎn)程教育、終身學(xué)習(xí)、以及技術(shù)在教育中的應(yīng)用等。
《國際教育科學(xué)雜志》的讀者群包括全球范圍內(nèi)對教育科學(xué)感興趣的專業(yè)人士和學(xué)術(shù)界人士。雜志通過嚴(yán)格的同行評審過程,確保發(fā)表的文章具有學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性。通過這些文章,雜志希望能夠啟發(fā)教育實(shí)踐,影響教育政策,并促進(jìn)教育領(lǐng)域的知識積累和學(xué)術(shù)討論。
此外,關(guān)于《International Journal Of Educational Sciences》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q4,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q4
JCR分區(qū)信息
International Journal Of Educational Sciences(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
|
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 670 / 756 |
11.44%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
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