《Child & Youth Care Forum》出版語言:English,具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Springer Nature出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1971年,出版語言:English,專注于PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。
《兒童與青少年護(hù)理論壇》是一份同行評審的多學(xué)科刊物,歡迎投稿,包括原創(chuàng)實(shí)證研究論文和理論評論以及受邀評論,內(nèi)容涉及兒童、青少年和家庭。兒童與青少年護(hù)理論壇的投稿由兒童心理學(xué)、幼兒教育、醫(yī)學(xué)人類學(xué)、兒科、兒童心理學(xué)、精神病學(xué)、公共政策、學(xué)校/教育心理學(xué)、社會工作和社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究人員、從業(yè)者和臨床醫(yī)生以及尋求推進(jìn)當(dāng)前知識和實(shí)踐的政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)和非營利組織提供?!秲和c青少年護(hù)理論壇》發(fā)表科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證論文和理論評論,這些論文和評論對兒童和青少年心理健康、社會心理發(fā)展、評估、干預(yù)和廣義服務(wù)具有重要意義。例如,論文可以通過有效的青少年護(hù)理評估和干預(yù)實(shí)踐來解決兒童和青少年典型和/或非典型發(fā)展問題。此外,論文可以討論幫助青少年克服困難(例如心理健康問題)或克服逆境(例如創(chuàng)傷壓力、社區(qū)暴力)以及幫助所有兒童發(fā)揮其潛力(例如積極心理學(xué)目標(biāo))的策略。我們還鼓勵發(fā)表促進(jìn)知識發(fā)展的評估論文以及對兒童和青少年研究和護(hù)理有影響的方法論文。
此外,關(guān)于《Child & Youth Care Forum》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q3,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q4
JCR分區(qū)信息
Child & Youth Care Forum(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 61 / 91 |
33.5%
|
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 70 / 91 |
23.63%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
(2)Cite Score(2024年最新版)
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:3.6
- SJR:0.815
- SNIP:1.133
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) | Q1 | 112 / 604 |
81%
|
大類:Social Sciences 小類:Life-span and Life-course Studies | Q2 | 25 / 63 |
61%
|
CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
(3)在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科中心理學(xué)為:4區(qū),小類學(xué)科中PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTALPSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL:4區(qū)
中科院分區(qū)信息
兒童及青少年護(hù)理論壇2023年12月升級版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童及青少年護(hù)理論壇2022年12月升級版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童及青少年護(hù)理論壇2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童及青少年護(hù)理論壇2021年12月升級版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
|
4區(qū)
|
否 | 否 |
兒童及青少年護(hù)理論壇2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
|
4區(qū)
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否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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