《Journal Of Developmental And Physical Disabilities》出版語(yǔ)言：English，具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。

該雜志是一本由Springer Nature出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1989年，出版語(yǔ)言：English，專注于Multiple領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹Multiple的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《發(fā)育與身體殘疾雜志》是一個(gè)跨學(xué)科論壇，用于發(fā)表來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究和臨床報(bào)告，為發(fā)育和身體殘疾人士提供服務(wù)。?歡迎來(lái)自心理學(xué)、康復(fù)、特殊教育、運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)、咨詢、社會(huì)工作、精神病學(xué)、護(hù)理和康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究人員、臨床醫(yī)生和相關(guān)專業(yè)人士的投稿。主要關(guān)注利用組間比較和個(gè)案實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的研究。此外，歡迎具有特別臨床意義或描述創(chuàng)新評(píng)估和干預(yù)技術(shù)的案例研究。所有研究和臨床報(bào)告都應(yīng)包含足夠的程序細(xì)節(jié)，以便讀者可以清楚地了解做了什么、怎么做以及為什么選擇該策略。?歡迎利用組和個(gè)案設(shè)計(jì)進(jìn)行嚴(yán)格進(jìn)行的重復(fù)研究，無(wú)論獲得結(jié)果如何。此外，對(duì)理解發(fā)育和身體殘疾人士的問(wèn)題和優(yōu)勢(shì)有重大貢獻(xiàn)的系統(tǒng)評(píng)價(jià)、薈萃分析和理論討論均會(huì)被考慮發(fā)表。鼓勵(lì)作者在相關(guān)公共數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先注冊(cè)實(shí)證研究、重復(fù)、系統(tǒng)評(píng)價(jià)和薈萃分析，并在提交給期刊的文章中包含此類信息。在可能和適用的情況下，還鼓勵(lì)作者將支持其研究結(jié)果的數(shù)據(jù)存放在公共存儲(chǔ)庫(kù)中（詳細(xì)請(qǐng)參閱期刊的《作者須知》中的“研究數(shù)據(jù)政策”模塊）。為了滿足對(duì)發(fā)育和身體殘疾人士的臨床和研究工作的需要，該期刊在方法論上是跨類別和公正的。

此外，關(guān)于《Journal Of Developmental And Physical Disabilities》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q2，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3

（2）Cite Score（2024年最新版）

（3）在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科中醫(yī)學(xué)為：4區(qū)，小類學(xué)科中EDUCATION, SPECIALMultiple：4區(qū)

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