《Computer Applications In Engineering Education》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1061-3773，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1099-0542。
創(chuàng)刊時(shí)間：1992年
出版周期：Quarterly
出版語(yǔ)言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱：COMPUT APPL ENG EDUC
研究方向：工程技術(shù) - 工程：綜合
期刊定位與內(nèi)容：
工程教育中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用(Computer Applications In Engineering Education)是一本由John Wiley and Sons Inc.出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道工程技術(shù)-工程：綜合相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，該刊創(chuàng)刊于1992年，出版周期Quarterly。
《工程教育中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用》發(fā)表專家撰寫(xiě)的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹工程：綜合的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《工程教育中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用》提供了一個(gè)論壇，用于發(fā)布同行評(píng)審的及時(shí)信息，這些信息涉及計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和軟件工具在工程教育中的創(chuàng)新用途。除了新課程和軟件工具外，CAE 期刊還涵蓋支持將基于技術(shù)的模塊整合到工程課程中的領(lǐng)域，并促進(jìn)與這些新實(shí)施方法相關(guān)的評(píng)估和傳播問(wèn)題的討論。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期Quarterly。近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為100篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為2，CiteScore指數(shù)7.2，SJR指數(shù)0.715。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：7.2
- SJR：0.715
- SNIP：1.371
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 127 / 1543 |
91%
|
| 大類：Social Sciences 小類：General Engineering | Q1 | 41 / 307 |
86%
|
| 大類：Social Sciences 小類：General Computer Science | Q1 | 38 / 232 |
83%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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