《Culture And Education》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：1135-6405，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1578-4118。
創(chuàng)刊時間：1989年
出版周期：4 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：CULT EDUC-UK
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
文教(Culture And Education)是一本由Taylor & Francis出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1989年，出版周期4 issues/year。
《文教》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學(xué)和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《文化與教育》是一本同行評審的期刊，專注于文化與教育之間的相互作用及其對人類發(fā)展的綜合影響。該期刊探討了文化實踐、價值觀和信仰如何塑造教育過程和結(jié)果。它是學(xué)者、教育工作者和研究人員分享他們對文化背景與教育實踐之間復(fù)雜動態(tài)的見解的平臺。
《文化與教育》的范圍很廣，涵蓋了包括但不限于教學(xué)理論、教育政策、課程開發(fā)、教師教育、語言和文化素養(yǎng)、多元文化教育以及技術(shù)在教育中的作用等廣泛主題?！段幕c教育》旨在促進(jìn)有關(guān)教育創(chuàng)新和改革的持續(xù)討論，并提供對全球文化因素如何影響教育經(jīng)歷和結(jié)果的更深入理解。它是對教育的文化維度感興趣的學(xué)者、政策制定者和實踐者的重要資源。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為24篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1.1，CiteScore指數(shù)2，SJR指數(shù)0.295。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2
- SJR：0.295
- SNIP：0.587
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Cultural Studies | Q1 | 174 / 1304 |
86%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 789 / 1543 |
48%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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