《Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-pamukkale University Journal Of》國際標準刊號?ISSN：1301-0085，電子期刊的國際標準刊號：1309-0275。
出版語言：English/Turkish
國際簡稱：PAMUKKALE U EGIT FAK
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
棉花堡大學教育學報-棉花堡大學教育學報(Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-pamukkale University Journal Of)是一本由Pamukkale University出版的學術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《棉花堡大學教育學報》是棉花堡大學主辦的一本專注于教育學領(lǐng)域的學術(shù)期刊。該期刊致力于發(fā)布和傳播有關(guān)教育理論與實踐的最新研究成果，涵蓋了教育學的各個分支，包括教育心理學、教育管理、課程與教學研究、教育技術(shù)等。其主要目的是為教育領(lǐng)域的學者、研究人員、教師和教育管理者提供一個交流和討論的平臺，以促進教育理論與實踐的不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
期刊的內(nèi)容包括原始研究論文、綜述文章、實證研究和教育案例分析等。它通過嚴謹?shù)耐性u審過程，確保發(fā)表的文章在學術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性方面達到高標準。此外，《棉花堡大學教育學報》還注重跨學科研究，鼓勵將教育學與社會學、心理學、經(jīng)濟學等領(lǐng)域的知識相結(jié)合，從而提供更加全面和深入的教育研究視角。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為52篇。
學術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.2，本刊為開放獲取期刊。
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