關(guān)于《Tertiary Education And Management》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對(duì)接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行逐案評(píng)估，作者在投稿前可以與雜志社進(jìn)行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對(duì)AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對(duì)SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性

二、AI輔助的用途

語(yǔ)言潤(rùn)色，文獻(xiàn)綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標(biāo)期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南，了解其對(duì)AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時(shí)明確聲明，并提供詳細(xì)的AI使用說(shuō)明和范圍。

3.保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)是由自己獨(dú)立完成的，避免過度依賴AI生成的內(nèi)容。

4.深度改寫與個(gè)性化處理：對(duì)AI生成的內(nèi)容進(jìn)行深度改寫和個(gè)性化處理，以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)思考和見解。

《Tertiary Education And Management》雜志國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱為TERT EDUC MANAG，ISSN號(hào)：1358-3883，E-ISSN號(hào)：1573-1936。

該雜志由Springer Nature出版，出版周期為4 issues per year，出版語(yǔ)言為English。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。

《Tertiary Education And Management》雜志中文名稱為：高等教育及管理。

高等教育與管理（團(tuán)隊(duì)）是一本國(guó)際性、跨學(xué)科和同行評(píng)審的期刊，歡迎反思、研究或質(zhì)疑主要發(fā)展趨勢(shì)和實(shí)踐并應(yīng)對(duì)高等教育當(dāng)前和未來(lái)挑戰(zhàn)的研究投稿。團(tuán)隊(duì)的主題重點(diǎn)包括高等教育的管理、治理和組織；高等教育中的教學(xué)與學(xué)習(xí)；學(xué)術(shù)專業(yè)和學(xué)術(shù)生涯；高等教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)；以及高等教育的機(jī)構(gòu)研究。團(tuán)隊(duì)由施普林格和歐洲高等教育學(xué)會(huì) Eair 聯(lián)合出版，旨在為 Eair 的使命做出貢獻(xiàn)，即在高等教育中建立更好的研究、政策和實(shí)踐聯(lián)系。提交的文章應(yīng)該是為多元文化、多方面和國(guó)際化的受眾撰寫的、被理解的和相關(guān)的，包括國(guó)際學(xué)術(shù)界和高等教育實(shí)踐領(lǐng)域。團(tuán)隊(duì)歡迎使用各種方法、手段和觀點(diǎn)的文章，只要文章能夠證明研究在更廣泛背景下的相關(guān)性，無(wú)論是在其他高等教育機(jī)構(gòu)、其他國(guó)家環(huán)境還是在國(guó)際舞臺(tái)上。偶爾，該期刊還會(huì)發(fā)表一些文章，提出個(gè)人觀點(diǎn)/經(jīng)歷或政治論點(diǎn)，以激發(fā)討論和反思，或挑戰(zhàn)高等教育領(lǐng)域的既定思維。這些文章發(fā)表在期刊的專門“論壇”部分。

JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域?yàn)镼2。

Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：3，SJR：0.527，SNIP：1.282

學(xué)科類別

大類：Social Sciences，小類：Education，分區(qū)：Q2，排名：540 / 1543，百分位：65%； 大類：Social Sciences，小類：Organizational Behavior and Human Resource Management，分區(qū)：Q3，排名：123 / 230，百分位：46%；

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