《Interface-comunicacao Saude Educacao》出版語(yǔ)言：English/Spanish/Portuguese，具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線(xiàn)客服。

該雜志是一本由Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊，出版語(yǔ)言：English/Spanish/Portuguese，專(zhuān)注于PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《健康教育通訊接口》是一本巴西的學(xué)術(shù)期刊。該雜志專(zhuān)注于傳播、健康和教育領(lǐng)域的交叉研究，旨在發(fā)表能夠促進(jìn)這些領(lǐng)域知識(shí)進(jìn)步的原創(chuàng)研究和其他相關(guān)材料。期刊內(nèi)容包括理論分析、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告、評(píng)論性文章、案例研究、訪(fǎng)談和書(shū)籍評(píng)論等，涵蓋了教育和健康實(shí)踐中的溝通策略和方法。

其特點(diǎn)在于其跨學(xué)科的研究視角，它鼓勵(lì)學(xué)者們探討教育和健康領(lǐng)域中的溝通問(wèn)題，以及這些問(wèn)題如何通過(guò)不同的哲學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)途徑得到解決。期刊的學(xué)術(shù)定位是成為促進(jìn)教育和健康領(lǐng)域溝通研究的領(lǐng)先平臺(tái)，特別是在拉丁美洲地區(qū)。該期刊對(duì)于教育和健康領(lǐng)域的研究者、從業(yè)者和政策制定者具有重要意義。它不僅提供了一個(gè)分享研究成果和最佳實(shí)踐的平臺(tái)，還通過(guò)發(fā)表跨學(xué)科研究，促進(jìn)了這些領(lǐng)域的理論和實(shí)踐發(fā)展。

此外，關(guān)于《Interface-comunicacao Saude Educacao》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4

（2）Cite Score（2024年最新版）

Cite Score（2024年最新版）

• CiteScore：1
• SJR：0.248
• SNIP：0.528

學(xué)科類(lèi)別	分區(qū)	排名	百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Communication	Q3	305 / 511	40%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education	Q3	1126 / 1543	27%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Health (social science)	Q3	275 / 371	26%

名詞解釋?zhuān)?/b>

CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

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