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《Globalisation Societies And Education》雜志對(duì)論文語(yǔ)言有什么要求?

來(lái)源:好投稿網(wǎng)整理 2024-09-19 18:54:33

《Globalisation Societies And Education》出版語(yǔ)言:English,具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服

該雜志是一本由Taylor & Francis出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊,出版語(yǔ)言:English,專(zhuān)注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。

《全球化社會(huì)與教育》是一本關(guān)注全球化、社會(huì)和教育之間關(guān)系的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊,旨在為學(xué)者、研究人員、政策制定者和教育工作者提供一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái),以促進(jìn)對(duì)全球化背景下的教育和社會(huì)問(wèn)題的深入理解和探討。該期刊涵蓋了多個(gè)研究領(lǐng)域,包括比較教育、國(guó)際教育、教育政策與管理、教育心理學(xué)、教育技術(shù)、教師教育等。在這些領(lǐng)域中,作者們可以探討全球化對(duì)社會(huì)和文化的影響,以及這些影響如何反過(guò)來(lái)塑造教育體系和實(shí)踐。此外,該期刊還關(guān)注教育如何促進(jìn)社會(huì)公平和包容性,以及如何應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究文章,該期刊旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)界對(duì)全球化背景下的教育和社會(huì)問(wèn)題的深入理解和探討,為解決全球性挑戰(zhàn)提供有益的啟示和建議。

此外,關(guān)于《Globalisation Societies And Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1

JCR分區(qū)信息

Globalisation Societies And Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 169 / 756
77.7%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 144 / 756
81.02%
名詞解釋?zhuān)?/b>

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱(chēng)JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

(2)Cite Score(2024年最新版)

Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:5.4
  • SJR:0.887
  • SNIP:1.557
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q1 239 / 1543
84%
名詞解釋?zhuān)?/b>

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

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