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Research And Practice For Persons With Severe Disabilities 加入收藏

重度殘疾人士的研究與實踐 SCIE SSCI

Research And Practice For Persons With Severe Disabilities

審稿時間

3區(qū)中科院分區(qū)

Q1JCR分區(qū)

2影響因子

1540-7969

2169-2408

RES PRACT PERS SEV D

UNITED STATES

Multiple

1983

暫無數(shù)據(jù)

4 issues/year

English

13

0.2

投稿咨詢 加急服務(wù)

期刊簡介

重度殘疾人士的研究與實踐(Research And Practice For Persons With Severe Disabilities)是一本由SAGE出版的一本Multiple學術(shù)刊物,主要報道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創(chuàng)刊于1983年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q1,2023年發(fā)布的影響因子為2,CiteScore指數(shù)4.3,SJR指數(shù)0.77。本刊非開放獲取期刊。

《嚴重殘疾人研究與實踐》作為與TASH合作出版的成果,已成為殘疾人研究領(lǐng)域的一個重要聲音。它不僅獲得了學術(shù)界和實踐界的高度評價,而且其內(nèi)容的深度和廣度也吸引了全球讀者的關(guān)注。RPSD致力于發(fā)表那些能夠推動殘疾人生活質(zhì)量改善的創(chuàng)新性研究,這些研究往往涉及跨學科的方法和視角,包括特殊教育、康復學、社會工作和公共衛(wèi)生等。

期刊特別強調(diào)促進殘疾人的全面社會參與和獨立性,其發(fā)表的文章涵蓋了從早期干預(yù)到成年支持的全生命周期議題。這些文章不僅提供了理論框架和實證研究,還經(jīng)常包含實踐指導和策略,幫助專業(yè)人士和家庭更好地支持殘疾人。雜志的使命是通過分享最佳實踐、研究成果和政策建議,來提升殘疾人的福祉和權(quán)利,同時為相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士和決策者提供寶貴的資源。

中科院分區(qū)信息

重度殘疾人士的研究與實踐2023年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫(yī)學 2區(qū) 2區(qū)
重度殘疾人士的研究與實踐2022年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫(yī)學 3區(qū) 3區(qū)
重度殘疾人士的研究與實踐2021年12月舊的升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) REHABILITATION 康復醫(yī)學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 3區(qū) 4區(qū)
重度殘疾人士的研究與實踐2021年12月升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) REHABILITATION 康復醫(yī)學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 3區(qū) 4區(qū)
重度殘疾人士的研究與實踐2020年12月舊的升級版
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫(yī)學 3區(qū) 3區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

Research And Practice For Persons With Severe Disabilities(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 13 / 62
79.8%
學科:REHABILITATION SSCI Q2 53 / 169
68.9%
按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 10 / 62
84.68%
學科:REHABILITATION SSCI Q1 18 / 169
89.64%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Health Professions 小類:General Health Professions Q2 6 / 21
73%
大類:Health Professions 小類:Social Psychology Q2 106 / 310
65%
大類:Health Professions 小類:Public Health, Environmental and Occupational Health Q2 227 / 665
65%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

文章引用數(shù)據(jù)

文章名稱 引用次數(shù)
  • Evaluating the Differential Impact of In...

    14
  • Toward Competitive Employment for Person...

    11
  • Research on Mathematics Instruction with...

    10
  • Considerations in Placement Decisions fo...

    8
  • Employees with Autism Spectrum Disorder ...

    7
  • Perceptions Matter: Administrators' Visi...

    5
  • Placing the Preferences of People with P...

    4
  • Family Perspectives on Integrated Employ...

    4
  • Adaptations in General Education Classro...

    3
  • Literacy Instruction in General Educatio...

    2

期刊被引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • RES PRACT PERS SEV D

    52
  • EDUC TRAIN AUTISM DE

    37
  • J AUTISM DEV DISORD

    17
  • INTELLECT DEV DISAB

    16
  • J APPL RES INTELLECT

    14
  • FOCUS AUTISM DEV DIS

    11
  • AJIDD-AM J INTELLECT

    10
  • AUTISM

    10
  • CAREER DEV TRANSIT E

    10
  • RES AUTISM SPECT DIS

    10

期刊引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • RES PRACT PERS SEV D

    52
  • INTELLECT DEV DISAB

    36
  • EXCEPT CHILDREN

    33
  • REM SPEC EDUC

    25
  • J APPL RES INTELLECT

    24
  • J SPEC EDUC

    21
  • EDUC TRAIN AUTISM DE

    18
  • J INTELL DISABIL RES

    18
  • J AUTISM DEV DISORD

    15
  • AJIDD-AM J INTELLECT

    13

國家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

國家/地區(qū)名 數(shù)量
  • USA

    74
  • Australia

    2
  • England

    1
  • Netherlands

    1
  • South Korea

    1
  • Taiwan

    1

機構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

機構(gòu)名 數(shù)量
  • UNIVERSITY OF KANSAS

    12
  • UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM

    9
  • UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM

    8
  • VANDERBILT UNIVERSITY

    8
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM

    7
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    7
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    5
  • UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM

    4
  • VIRGINIA COMMONWEALTH UNIVERSITY

    4
  • COUNCIL QUAL & LEADERSHIP

    3

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