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《Ethnography And Education》雜志的刊號是多少?

來源:好投稿網(wǎng)整理 2024-09-19 18:55:01

《Ethnography And Education》國際標準刊號?ISSN:1745-7823,電子期刊的國際標準刊號:1745-7831。

出版語言:English

國際簡稱:ETHNOGR EDUC

研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內(nèi)容:

民族志與教育(Ethnography And Education)是一本由Taylor & Francis出版的學(xué)術(shù)刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,

《民族志與教育》是一本專注于教育研究領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)期刊,它強調(diào)通過民族志方法來探索教育實踐、政策和理論的深度意義。該雜志鼓勵學(xué)者們提交關(guān)于學(xué)校、家庭、社區(qū)以及更廣泛的教育環(huán)境中的文化、社會和政治動態(tài)的研究。雜志不僅關(guān)注傳統(tǒng)的課堂教學(xué),還涉及教師身份、學(xué)生經(jīng)驗、課程設(shè)計、評估以及教育不平等等重要議題。

該期刊的特點在于其對詳細描述和解釋教育現(xiàn)象的重視,這些現(xiàn)象通常是通過長時間的田野工作和參與觀察來揭示的。這種方法論允許研究者捕捉到教育互動中的微妙細節(jié),從而提供對教育過程深層次理解的見解。此外,它還關(guān)注教育研究如何能夠促進社會正義和變革,以及如何通過研究成果來改善教育實踐和政策制定。

發(fā)文量:

近年來,該期刊的年發(fā)文量約為22篇。

學(xué)術(shù)影響力:

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q3,2023年發(fā)布的影響因子為1.1,CiteScore指數(shù)1.8,SJR指數(shù)0.4。本刊非開放獲取期刊。

Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:1.8
  • SJR:0.4
  • SNIP:1.009
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Cultural Studies Q1 185 / 1304
85%
大類:Social Sciences 小類:Gender Studies Q2 77 / 213
63%
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 830 / 1543
46%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯(lián)系我們及時更正。

影響因子:1.1

?ISSN:1745-7823

EISSN:1745-7831

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