《Journal Of Academic Language And Learning》出版語(yǔ)言：English，具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本出版語(yǔ)言：English，專(zhuān)注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《學(xué)術(shù)語(yǔ)言與學(xué)習(xí)雜志》是一本專(zhuān)注于學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的同行評(píng)審期刊。旨在為學(xué)者、研究人員和教育工作者提供一個(gè)交流和分享相關(guān)研究成果的平臺(tái)。其內(nèi)容可能涵蓋了語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論、學(xué)術(shù)寫(xiě)作、語(yǔ)言教育方法、語(yǔ)言能力發(fā)展、語(yǔ)言與認(rèn)知等多個(gè)方面。
本期刊對(duì)于推動(dòng)學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要意義。它有助于促進(jìn)該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，為教育實(shí)踐提供理論支持和指導(dǎo)，同時(shí)也能加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士之間的交流與合作。不同的學(xué)術(shù)期刊在影響力、讀者群體和專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)等方面可能存在差異。
此外，關(guān)于《Journal Of Academic Language And Learning》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3
JCR分區(qū)信息
Journal Of Academic Language And Learning（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 526 / 756 |
30.49%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱(chēng)JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
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