《Australasian Journal Of Early Childhood》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：1836-9391，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1839-5961。

出版周期：4 issues/year

出版語言：English

國際簡稱：AUST J EARLY CHILD

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內(nèi)容：

澳大利亞幼兒教育雜志(Australasian Journal Of Early Childhood)是一本由Early Childhood Australia出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，出版周期4 issues/year。

《澳大利亞幼兒教育雜志》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點(diǎn)介紹教育學(xué)和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《亞太地區(qū)兒童早期雜志》（Australasian Journal of Early Childhood, AJEC）不僅因其悠久的歷史和學(xué)術(shù)權(quán)威性在國際上享有盛譽(yù)，而且因其高質(zhì)量內(nèi)容和前沿研究在兒童早期教育和護(hù)理領(lǐng)域中扮演著引領(lǐng)者的角色。這本期刊涵蓋了從嬰幼兒期到八歲兒童的教育和護(hù)理相關(guān)的廣泛主題，包括兒童發(fā)展、課程設(shè)計(jì)、教育政策、家庭和社區(qū)參與，以及對兒童早期教育工作者的專業(yè)發(fā)展。

AJEC致力于為兒童早期教育工作者、研究人員、政策制定者以及對兒童早期發(fā)展感興趣的學(xué)者提供一個(gè)交流和分享知識與經(jīng)驗(yàn)的平臺。通過發(fā)表經(jīng)過同行評審的研究論文、案例研究、評論文章和討論論壇，AJEC促進(jìn)了對兒童早期教育實(shí)踐和政策的深入理解，并鼓勵(lì)創(chuàng)新和批判性思維。

此外，AJEC還關(guān)注兒童早期教育中的全球和地區(qū)性問題，如多元文化教育、特殊需要兒童的包容性教育、以及技術(shù)在兒童早期學(xué)習(xí)中的應(yīng)用等。通過這些努力，AJEC不斷推動(dòng)該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐進(jìn)步，為兒童的全面發(fā)展和福祉做出貢獻(xiàn)。

出版周期與發(fā)文量：

該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為25篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.6，CiteScore指數(shù)3.1，SJR指數(shù)0.544。本刊非開放獲取期刊。

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