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Paideusis-the Journal Of The Canadian Philosophy Of Education Society 加入收藏

Paideusis-加拿大教育哲學(xué)學(xué)會(huì)期刊 SCIE

Paideusis-the Journal Of The Canadian Philosophy Of Education Society

審稿時(shí)間

--中科院分區(qū)

Q4JCR分區(qū)

0.3影響因子

1916-0348

暫無數(shù)據(jù)

PAIDEUSIS

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EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

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期刊簡介

Paideusis-加拿大教育哲學(xué)學(xué)會(huì)期刊(Paideusis-the Journal Of The Canadian Philosophy Of Education Society)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q4,2023年發(fā)布的影響因子為0.3,本刊非開放獲取期刊。

《Paideusis-加拿大教育哲學(xué)學(xué)會(huì)期刊》是一本在教育哲學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊,致力于為學(xué)者、教育工作者和對教育哲學(xué)感興趣的人士提供一個(gè)深入探討教育本質(zhì)、目的、價(jià)值以及教育實(shí)踐中的哲學(xué)問題的平臺(tái)。雜志探討教育的理論基礎(chǔ),包括不同哲學(xué)流派如實(shí)用主義、存在主義、后現(xiàn)代主義等對教育的影響,通過對這些理論的分析,讀者可以更好地理解教育背后的哲學(xué)思考,以及如何將這些理論應(yīng)用到實(shí)際的教育情境中。作為一本具有深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和廣泛影響力的雜志,在推動(dòng)教育哲學(xué)的發(fā)展、促進(jìn)教育實(shí)踐的改進(jìn)以及加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流方面都做出了重要貢獻(xiàn)。

JCR分區(qū)信息

Paideusis-the Journal Of The Canadian Philosophy Of Education Society(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 634 / 756
16.2%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 640 / 756
15.41%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)

暫無Cite Score數(shù)據(jù)

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

常見問題

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