《Ecnu Review Of Education》國際標準刊號?ISSN：2096-5311，電子期刊的國際標準刊號：2632-1742。
出版語言：English
國際簡稱：ECNU REV EDUC
研究方向：Social Sciences - Education
期刊定位與內(nèi)容：
華東師范大學教育評論(Ecnu Review Of Education)是一本由SAGE Publishing出版的學術刊物，主要報道Social Sciences-Education相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《華東師范大學教育評論》是由華東師范大學主辦的國際學術期刊，專注于教育研究領域。該期刊旨在提供一個平臺，供全球?qū)W者就中國教育的重要話題進行持續(xù)和動態(tài)的對話。期刊的內(nèi)容涵蓋了教育理論、政策分析、實證研究以及教育改革等方面，特別強調(diào)中國教育的特色和國際視野下的教育研究。
雜志的重要性在于它為中國教育研究提供了一個國際化的展示窗口，有助于推動中國教育學術的全球化進程。期刊的特色在于它聚焦中國教育問題，提供中國教育經(jīng)驗，同時邀請國際一流學者參與，確保發(fā)表的研究成果具有高質(zhì)量和國際影響力。此外，期刊采用在線網(wǎng)絡平臺，支持多媒體互動，增加了學術交流的多樣性和實時性。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為75篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.7，CiteScore指數(shù)4.9，SJR指數(shù)0.611。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.9
- SJR：0.611
- SNIP：1.336
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 280 / 1543 |
81%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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