《Asia-pacific Science Education》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：2364-1177。
出版語言：English
國際簡稱：ASIA-PAC SCI EDUC
研究方向：Multiple
期刊定位與內(nèi)容：
亞太科學(xué)教育(Asia-pacific Science Education)是一本由Brill | Sense出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，
《亞太科學(xué)教育》是一本關(guān)注亞太地區(qū)科學(xué)教育發(fā)展的學(xué)術(shù)期刊，致力于促進(jìn)科學(xué)教育的國際交流與合作。該雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、綜述文章和實(shí)踐報(bào)告，介紹亞太地區(qū)各國在科學(xué)教育領(lǐng)域的最新研究成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育改革動態(tài)，為科學(xué)教育工作者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)的平臺。
該雜志的讀者群體主要包括科學(xué)教育工作者、研究人員、政策制定者和教育管理者等。通過閱讀該雜志，讀者可以了解亞太地區(qū)科學(xué)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，借鑒其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)，探索適合本地區(qū)的科學(xué)教育模式。雜志秉承國際化、專業(yè)化的辦刊理念，注重學(xué)術(shù)質(zhì)量和社會效益，為推動亞太地區(qū)科學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為14篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.9，CiteScore指數(shù)1.7，SJR指數(shù)0.428。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：1.7
- SJR：0.428
- SNIP：0.457
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 869 / 1543 |
43%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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